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    部编版四年级道德与法治下册期中模拟测试卷(三)附答案
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    部编版四年级道德与法治下册期中模拟测试卷(三)附答案

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    这是一份部编版四年级道德与法治下册期中模拟测试卷(三)附答案,共6页。试卷主要包含了属于合理购物的行为的是,以下做法不会伤害到友谊的做法是,购物时,做法不正确的是,“取之有度,用之有节,则常足等内容,欢迎下载使用。

    1.在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应该( )。
    A.不搭理对方
    B.换位思考,积极地去解决
    C.激化矛盾,让对方让步
    2.属于合理购物的行为的是( )。
    A.见到自己中意的东西就买
    B.不管有没有多大作用,想买就买
    C.买东西要有节制
    3.以下做法不会伤害到友谊的做法是( )。
    A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”
    B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他
    C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读
    4.小兵答应周末和同学一起去钓鱼,但因表弟突然来家里而没有去成,小兵应该( )。
    A.从此不再对同学许诺
    B.不当一回事儿,反正是小事
    C.事后主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解
    5.购物时,做法不正确的是( )。
    A.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的食品。
    B.购买食品时如有“三包卡”,一定要保存好,以便维修和退换。
    C.购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。
    D.购物时要价钱越便宜越好
    二.填空题(共7题,共22分)
    1.网购要关注商家的( )、( )、( )等信息。
    2.是必要的行为规范,也是( )的基本要求。我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既
    3.节约粮食是一种( ),更是一种( )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
    4.能否避免发生冲突取决于我们( )。方式不同,结果也不同。
    5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。
    6.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成( )的好习惯。
    7.学会( ),根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.每天中午在学校吃午餐时,刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。( )
    2.谁是说话算数的人( )。
    A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了
    B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行
    C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了
    3.小东总是瞧不起班里家境一般的同学,他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。( )
    4.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。( )
    5.试用多个商品不放回原位是不文明现象。( )
    四.连线题(共2题,共6分)
    1.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )
    A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说
    B.只穿名牌运动鞋
    C.合理开支,量入为出
    2.快乐连连看:
    一次性筷子 浪费电
    水龙头没有拧紧 浪费食物
    吃不了的饭菜倒掉 浪费木材
    没有关灯 浪费水资源
    五.简答题(共2题,共10分)
    1.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)
    2.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.明理导行。
    (案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。
    七.综合题(共2题,共9分)
    1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。
    2.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?
    上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。
    上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.信用;销售量;顾客评价
    2.良好;社会道德
    3.习惯;美德
    4.处理矛盾的方式
    5.消费者
    6.勤俭节约
    7.克制
    三.判断题
    1.×
    2.B
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.C
    2.如图:
    五.简答题
    1.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。
    2.我要坚持整理房间,可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。
    六.辨析题
    1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:
    首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。
    其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。
    七.综合题
    1.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。
    2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。
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