第三单元 走向整体的世界（课件）——2022-2023学年高一历史单元复习课件+期末检测卷（中外历史纲要下）

这是一份第三单元 走向整体的世界（课件）——2022-2023学年高一历史单元复习课件+期末检测卷（中外历史纲要下），共23页。PPT课件主要包含了单元结构，时空坐标，核心知识，提升演练，北美洲，南美洲，大西洋，太平洋，印度洋，大洋洲等内容，欢迎下载使用。

美洲：殖民灾难、经济开发
亚洲：遭受侵略、白银流入
欧洲：迅速崛起、社会转型
15-16世纪西班牙、葡萄牙殖民扩张
17世纪荷兰、英国、法国建立多个殖民地
一、新航路开辟的动因和条件
航海技术和造船技术的进步
14-15世纪，商品经济发展，出现资本主义萌芽，对金银财富的需求以及开拓市场的迫切愿望
西欧对黄金和香料的狂热追求。
奥斯曼土耳其控制东西方的传统商路，欧亚大陆贸易受阻
人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的需要
西班牙、葡萄牙在15世纪末完成政治统一和中央集权，王室积极支持海上探险活动
地圆学说和季风洋流等地理知识日益丰富。
西欧航海家积累了丰富的航海经验
1.黄金是驱使西班牙人远渡重洋的符咒，哥伦布曾宣称“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”新航路开辟时，欧洲人迫切地寻求黄金反映了 （   ）A．黄金是解决商业危机的关键因素B．掠夺黄金是新航路开辟唯一动力C．新航路开辟根源于封建经济发展D．商品经济加速对财富积累的需求
2. 1492年，哥伦布与西班牙王室签订协议：“作为海洋领主的陛下，从今以后赐予克里斯托弗·哥伦布以‘唐’的尊号（贵族尊号），并委任他为一切海岛和大陆的司令。一切商品，不论是珍珠或宝石，黄金或白银，香料或其他货物……他都有权把全部获得物的十分之一留给自己，其余的十分之九应呈献给陛下。”由此可以推知（ ）A．商业革命推动欧洲航海探险B．王室支持是远航的主要动因C．中国元素深刻影响贵族命名D．野蛮的殖民掠夺将接踵而至
请画出西班牙、葡萄牙支持下开辟的主要航路
1487--1488 迪亚士
1519—1522麦哲伦
表格梳理：完成其他航路开辟的过程
进一步丰富了人类的地理知识；世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
3.15世纪末，一位航海家写道:“诸位贵族王公……决意派遣我前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及其风土人情，旨在使他们归依我们神圣的信仰，命我不像惯常那样，采取陆道东行，而要西行，直到今日，我们还不能确知以前是否有人这样做过。”这次航行（  ）A．探索了北冰洋到亚洲的航路B．开辟了通往美洲的新航路C．完成了人类第一次环球航行D．发现了欧亚贸易的新路线
4. 《世界探险史》记载:葡萄牙人推想,在大西洋的北部海域有一些岛屿可以作为沿西北航线前往印度的中转站。首次把这一设想付诸实施的航海家是( C )A. 英国的德雷克 B. 葡萄牙的迪亚士C. 英国的卡伯特父子 D. 葡萄牙的达·伽马
（一）促进人口迁移与物种交换、疾病的传播 1.人口迁移
16－19世纪世界人口迁移的特点：❶迁移的人口数量不断增加；❷人口迁移的范围不断扩大；❸由人口密集地区迁移到人口稀疏地区；❹由发达国家主导；从宗主国向殖民地和附属地迁移。❺自愿移民和强迫移民相结合。
16－19世纪世界人口迁移的影响：❶积极：改变结构、推进交流、促进融合、加速开发、物种交流❷消极：疾病、屠杀、掠夺、灾难
5.15世纪末，西班牙人开始向美洲大举殖民。之后，当地印第安人大量死亡，在欧洲人“发现新大陆”后的100年间，印第安人数量减少了90%~95%。这主要是由于（   ）A．殖民者带来的疫病迅速蔓延B．印第安各部落之间的内战C．自然灾害所造成的严重饥荒D．殖民者对印第安人的屠杀
6.在墨西哥城繁华的卡德纳斯大道“三文化”广场上，至今屹立一碑，碑文对16世纪初西班牙人征服墨西哥作如是评说：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生,这就是今天的墨西哥。”这主要说明( A )A. 人口流动推动文明交融 B. 全球普遍联系逐渐建立C. 自由移民促进美洲发展 D. 人口迁移导致 “人口置换 ”
（一）促进人口迁移与物种交换、疾病的传播2.物种交换
物种交换的特点：　　范围广；双向交流；欧洲主导；种类丰富。物种交换的影响：积极：①丰富食物结构，改变了人们饮食结构及生活习惯 ②增加了粮食产量，促进了农业发展； ③促进了人口增长和人口流动； ④促进经济开发（资本主义）； ⑤促进文明交融。消极：疾病的传播,造成原住民的死亡和原有社会的解体,欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治
（一）促进人口迁移与物种交换、疾病的传播3.疾病传播
影响：传染病造成的原住民死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一
“哥伦布大交换”对人类历史的发展带来了什么影响？
②积极影响：有助于欧洲和亚洲人口增长与经济发展，促进了世界各地经济文化交流；
①宏观方面：改变了世界人文地理格局和自然环境状态。
③消极影响：造成了美洲和大洋洲等地原住民的死亡和原有社会解体，是欧洲人能迅速在美洲建立殖民统治的重要原因之一。
7.历史学家艾尔弗雷德克罗斯比认为，哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病甚至思想观念的突发性交流，这个大交换的结果是正负参半。以下历史现象符合上述观点的是（   ） A．① B．② C．③ D．④
8．（2018·浙江·高考真题）有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下列表述正确的是（ ）①马铃薯原产于美洲 ②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．（2017·浙江·高考真题）哥伦布发现美洲以来，许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧亚大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的，对缓解世界粮食供应紧张状况、促进人口快速增长起重要作用的作物是（ ）A．甘薯、玉米 B．小麦、甘薯 C．玉米、水稻 D．烟草、可可
（二）促进商品的世界性流动 1、印度洋贸易新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
出程 ：欧洲用廉货物到非洲换取或抓捕奴隶
中程 ：贩卖奴隶到美洲
归程 ：从美洲运金银、烟草、蔗糖到欧洲
★三角贸易的影响：①非洲：丧失大量劳动力，造成发展落后②美洲：为美洲的开发提供劳动力， 同时改变美洲的族群结构③欧洲：促进了欧洲资本原始积累， 推动了资本主义发展
（二）促进商品的世界性流动3.太平洋贸易（丝银贸易）
日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展
（二）促进商品的世界性流动
世界逐渐从分散孤立走向整体
10. 据统计，1503—1660年，美洲秘鲁等国的5万千克黄金和1600万千克白银被运到欧洲，其中白银的数量超过了欧洲白银储备总量的三倍，加上走私的白银则更多。由此可知，当时欧洲( )A. 走私贸易非常猖獗 B. 金银购买力大幅提升C. 对外殖民掠夺加剧 D. 社会消费品长期短缺
11.马尼拉大帆船是指从1565年到1815年的250年中，西班牙的帆船定期往返于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间，从马尼拉满载着亚洲的奢侈品到墨西哥交换白银。形成了跨越太平洋的“丝——银”对流。上述现象有利于（ ）A．人类地域性分散发展的历史开始改变 B．中国东南沿海地区市镇经济较快发展C．确立菲律宾东西弦易的枢纽地位 D．明清时期海上丝绸之路的持续繁荣
（三）拉开了欧洲海外扩张的序幕（早期殖民扩张）
（1）西班牙、葡萄牙的殖民扩张（15—16世纪）
以东为葡萄牙的范围，殖民重点:非洲、亚洲和巴西
以西为西班牙的势力范围，殖民重点在:美洲和菲律宾
西班牙殖民方式：建立殖民地，掠夺金银，种族灭绝，黑奴贸易。
葡萄牙殖民方式：建立殖民据点和商站，垄断商路，欺诈贸易。
共同点：①都采取暴力征服手段掠夺财富②都属于封建性质的，掠夺的财富用于奢侈消费，没有转化为资本主义发展的原始资本。
（2）17 世纪，荷兰成为海上霸主—“海上马车夫”；荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
（3）18世纪后期，英国掌握海上霸权，成为世界上最大殖民帝国。
①中断了原有的社会发展进程，打破了相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。亚洲的古老帝国受到冲击。②客观上带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进殖民地历史的发展和进步。
①结束了世界各地相对隔绝孤立的状态，各地文明日益融合，世界日益连为一体。②以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
收取固定地租的封建主衰落
贸易范围扩大（三大贸易区）
商品种类大大增加（美洲的物种）
股份公司、证券交易所纷纷出现
西欧为中心世界市场的开始出现
商业资产阶级经济实力上升
资本主义加速发展封建制度濒于解体
欧洲殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富，这些财富转化为资本，加速了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
12．16世纪末，欧洲“封建地主因收取定额的货币地租，购买能力大不如前，财力和社会地位进一步下降。而资产阶级和资产阶级化的贵族获益匪浅”。其主要原因是（ ）A．海外贸易的不断 B．封建地主阶级的衰落C．价格革命的发生 D．天主教会统治的腐败
13．（2015·全国·高考真题）17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国（ ）A．等级观念明显淡化B．崇尚东方的生活方式C．贫富差距日益缩小D．扩大了与东方的贸易