【期末精讲精练】部编版语文2022-2023学年八年级下册期末：专题16：议论文阅读（知识精讲）

专题16 议论文阅读   

一、什么是议论文

议论文是针对某个社会问题或现象，通过摆事实、讲道理的办法，发表作者的见解或主张的一种文体。  

1.议论文的分类

立论文：以议论为主要表达方式，通过讲事实、摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

要求：①要对论述的问题有正确的看法；

②有充足的、有说服力的论据；

③要言之有理，合乎逻辑。

驳论文：针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。

驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

2.议论文包括论点、论据和论证三要素。

（1）论点

论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。形式上是一句表示判断的陈述性句子。论点有中心论点和分论点之分。

中心论点：文章主要见解，统摄全文。

分论点：补充和论证中心论点。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点而服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明成立的分论点，也就自然成为论证中心论点的有力论据。

（2）论据

中心论点及分论点是需要证明的。即必须举出足够的事实或正确的道理证明论点的正确与否。这样的事实或道理叫做论据。论据包括事实论据和道理论据。

事实论据包括现实事例、历史事实、统计数字材料等。

道理论据包括经典著作和权威性的言论（如名人名言）及自然科学的原理、定律、公式等。

（3）论证

通常所说的论证，则是指论证方法。中学生常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

A、举例论证：用事例来论证论点的方法，又叫“摆事实”。要求所列举的事实确凿、充分、有代表性。

B、道理论证：亦称讲道理，就是用经典著作中的精辟见解、名人的名言警句、人们公认的定理公式、作者所做的理论分析或阐述等来证明论点。

C、对比论证：拿正反两个方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点的方法。

D、比喻论证：用比喻的方法进行论证，将抽象的、深奥的、比较生疏的、一时难以理解的事物和道理形象地、具体地深入浅出地阐述。

二、提炼归纳论点

论点是作者对所述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，更是议论文的灵魂。一篇议论文可以有一个论点，也可以有几个论点，这就需要明确中心论点和分论点。中心论点一般有一个，分论点可以有多个，都是围绕中心论点提出的。中心论点起统率全文的作用，分论点补充中心论点，为中心论点服务。

1.论点（即把握作者的观点）的特点

（1）在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述。

（2）是明确的判断。

（3）一般不用疑问代词“为什么”、“怎样”，不用修辞，正面判断——原句为否定句者不必改动。

2.论点的位置

（1）标题，有些文章的标题就是论点；

（2）开头处，最常见的是论点放在开头，或开门见山、直接提出，或引用提出，或归纳事例提出；

（3）结尾处，有的文章采用归纳全文、篇末点题，揭示中心论点的写法，要注意具有总结性的标志词，如“所以”“总而言之”“总之”“故此”“归根结底”等；

（4）文章中间，放在文章中间，往往观点的提出有一个过程，在经过一番论述之后，再提出中心论点；

（5）没有明确论点，少数议论文没有明确提出论点，需要根据文章内容自己提炼概括。

3.中心论点和分论点：中心论点起统率全文，统率分论点的作用，分论点是用来证明中心论点的。分论点一般位于段首或有标志性词语：如“首先、其次、再次……”

4.论点的提出方式：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

5.常见题型

（1）本文的中心论点是什么？

（2）通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？

（3）概括文章第×段论述的观点。

6.归纳中心论点的方法

归纳中心论点可从以下几个方面着手：

（1）位置法：论点在题目和开头出现的概率最大，所以先看标题和开头，然后看结尾和文中一些过渡性的句子；若文中没有明显的论点句，则需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论点。

（2）表述法：论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句，是具有正确、鲜明、简洁特点的表态性语句。从全文看，它必须是统率全文的中心句，而不是某段的中心句。

（3）摘录法：有些文章没有明确表示中心论点的关键语句，需要深入研究文章主体部分内容，摘录或重组文中语句，归纳出文章完整的中心论点。

（4）反推论据法：无论是事实论据还是道理论据都是为论点服务的，论点和论据之间的关系是证明和被证明的关系。分析论据，证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点。

注意：分清论题和论点：

论题：作者要议论的现象、问题、事实，是有待于证明的命题，它仅仅是议论的问题或对象，没有任何褒贬感情倾向。它规定和限制了文章的论述范围和重点，不表明是否正确。

论点：作者的观点，有明确的褒贬感情倾向，即肯定或否定、赞扬或批判，论点中一定含有主语、谓语。

三、分析、概括、补充论据

1.常考题型

（1）本文某一句是什么论据，有什么作用?

（2）某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。

（3）分析事实论据或道理论据的作用？

（4）概括事实论据，或论据能否调换？

（5）请为××段补充一个事实论据或道理论据。

    （6）选文某部分的事例能否删除？请说明理由。

（7）选出对选文的中心论点表述恰当的一项。

2.分析论据的作用时，可以按照以下步骤进行：

    （1）辨明论据类型。首先要明确题目中列举的句子或段落运用的是事实论据还是道理论据。

    （2）分析论据的作用：

    ①事实论据：用“何人何事”真实有力地证明了……的观点，增强了文章的说服力；

    ②道理论据：深刻有力地证明了………的观点，具有权威性和科学性，使文章更具说服力。

答题格式：

这是……论据，列举……事例作为事实论据(或引用……名言作为道理论据),论证……观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），增强论证说服力，使论证更具概括性，更深入的作用。

3.补充事实论据或道理论据应注意以下几点：

    （1）审清题目，明确题干要求补写的是事实论据还是道理论据。

    （2）明确文章或段落论点，补写的论据要紧扣论点，与论点一致。

    （3）论据补写坚持“三要”：一要准确，二要真实，三要简洁。

    （4）补写事实论据，必须举典型的名人事例，并能展示自己的知识面；补写道理论据，要引用具有权威性的名言、警句、谚语、俗语等。

四、辨析论证方法与作用

论证是用论点证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑纽带，直接影响着议论文的说服力。在运用论据来证明论点的过程中，要使用恰当的论证方法，恰当的论证方法能使论证更有力更生动更形象。

1.常见题型

（1）划线句子主要运用了什么论证方法？其作用是什么？

（2）××段中使用了哪些论证方法？结合具体内容分析其作用。

（3）××段举了……的例子（或引用名言）是为了论证什么道理？

（4）从论证方法的角度赏析××段。

2.论证方法的作用

（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
3.答题步骤

第一步，阅读画线句或全段，明确题干设问是针对全文还是某个段落或某几个段落、某几句话，是问一种还是几种论证方法。

第二步，通过标志词判断运用了哪种(哪几种)论证方法。

第三步，回忆这种(这几种)论证方法的作用及答题格式。

第四步，结合语境，具体分析论证方法及其作用，并整合答案。

4.答题格式

①举例论证　使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

②道理论证　使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③比喻论证　使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④对比论证　使用了对比论证的论证方法，将……和……加以对比，突出强调了……的观点。

五、把握论证思路 

议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点确切，讲究层次明晰，讲究论证方法运用，讲究论证材料的组合。

1.常考题型

  （1）文章某（些）段的论证过程。

  （2）文章的某些段是从哪几个角度论证的?

  （3）文章的某部分能否删除, 为什么？

  （4）文章的某部分能否调换，为什么？

（5）完成论证思路填空。

    （6）作者如何证明论点的？

2.分析论证过程需关注以下几个方面：

    （1）理清作者在文中的行文思路，弄清楚文章议论的顺序——先写什么，后写什么，议论针对的内容是什么等问题。

    （2）把握议论的结构层次，先从总体上分清文章“提出问题、分析问题、解决问题”的基本结构内容，然后抓住“分析问题”的重点部分，从总分、并列、对比、层进等常见的结构表现形式入手进行归纳梳理。

    （3）注意题干要求，是分析某几段的论证思路还是全文的论证思路。

3.分析全文论证思路

（1）答题思路:

①按提出问题、分析问题、解决问题的结构划分层次。

②概括层意。

③归纳论述，运用表承接的词语（首先-然后-接着-最后）表述出来。

（2）答题模板：

①（论点在开头）首先直接提出……论点（或首先引用……的事例、典故、传说、寓言、名言等，提出……的论点）；然后用……事例或名言，从正面(反面)进行论证(或运用……的论证方法论证……);最后论证了开头……观点。

②(论点在结尾)首先引用……的事例、典故、传说、寓言、名言等引出……的论题；然后从正面（反面）进行论证(或运用……的论证方法论证……)；最后得出本文的中心论点……(或得出……结论；或发出……的号召，或提出……的希望)。

4.分析段落论证思路

答题模板：

①(某段)首先提出 …观点(或本段的论题),然后从……角度进行分析论证(或运用……的论证方法分析论证），最后再次强调（点名、深化）……观点。

②(某几段)概述……内容(按段落顺序,用“首先”“然后”“接着”“最后”等词连接该部分论证内容），运用……的论证方法，论证了……观点。

六、赏析议论文的语言

1.议论文的语言特点

议论文的语言特点，主要表现在准确严密性生动形象性、鮮明性和概括性四个方面。具考査形式主要有两种设问方式。

    （1）直接提问文章的语言特点。作答此类题需要明确议论文语言特点的不同表现形式，然后结合文章具体内宏来判断文章的语言特色。

    （2）通过分析能否删掉某词语来体现议论文的语言特点。解答此类题时，可按以下步骤进行：     

    ①表明态度．能或不能（一般情况下不能删掉）;

    ②指出这个词语的含义，在句中表示限制或修饰；

    ③指出这个词体现了议论文语言的××特点；

    ④总结：删掉后，就不能体现议论文语言的××特点。

2.常考题型

    （1）概括文章的语言特点。

    （2）文章的划线句中的××词能否删掉？并说明理由。

    （3）理解加点词的表达效果。

    （4）选文第×段的作用是什么？

3.答题思路

（1）语言准确:①概念使用准确;②定语、状语等修饰成分恰当。

（2）语言严密:语言周密,逻辑性强。 议论文阅读

（3）语言鲜明:观点明确，感情色彩鲜明，不模棱两可。 之语言考查 与解析

（4）语言生动:①运用成语、俗语、各种修辞。②表达方式:描写。③论证方法:比喻论证。④句式多样化。

4.答题格式

（1）（准确、严密性）“××”一词阐述了……内容,准确论证了……（论点）体现了议论文语言准确、严密的特点。

（2）（生动性）“××”一词运用了……修辞手法，把……比作……，生动形象地阐述了……（观点）化枯燥为生动，化抽象为具体，体现了议论文语言生动形象的特点。

（3）（鲜明性）“××”一词明确地表明了作者的观点和态度，体现了议论文语言鲜明的特点。

5.赏析议论文的句子具体可从以下两个方面人手：

    （1）从句子的内容上分析。首先，分析句子主要讲了什么内容；其次，分析句子是否使用修辞方法；再次，看句子是否是特殊句式，是否含有修饰、限定的成分；最后，综合以上几点进行赏析。

（2）从句子的结构上分析。

①如果句子处于文章开头，则要从总领全文，提出中心论点的角度分析；

②如果句子处于中间段落，则要看句子是否起到承上启下的作用；

③如果句子处于文末，则要分析句子是否呼应中心论点，是否起总结全文的作用。