第四章 陆地水与洋流-——【期末复习】高二地理单元知识点梳理+训练学案（湘教版2019选择性必修1）

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第四章 陆地水与洋流 (教师版）

4.1 陆地水体间的相互关系
>知识梳理<
1.相互联系的陆地水体：





2. 河流补给：



知识点一 相互联系的陆地水体：(重点看）
1 . 地球上的陆地水：指分布在陆地的各类水体的总称。
2 . 陆地水空间分布不同：可分为地表水和地下水
(1) 地表水：河水、湖泊水、沼泽水、冰川、生物水等地表水体。
(2) 地下水：指埋藏于地表以下的水。
3 . 陆地水体间的相互关系：指陆地水体之间的运动、转化及其水源补给关系 。
① 各类陆地水体在不断地运动更新和相互转化；
② 各类陆地水体之间具有水源相互补给的关系；
③ 河流的补给充分体现了陆地水体间的相互关系。









知识点二 河流的补给：(重点看）
1 . 河流补给类型： 雨水补给、季节性积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊和沼泽水补给、地下水补给等。
(一）雨水补给：
1 . 雨水补给：是河流最重要的补给类型和水量来源，其过程主要受制于降水的季节变化。
2 . 雨水补给特点：不连续性和集中性
3 . 我国主要分布地区：东部季风区的河流
4 . 影响水量变化的因素：与流域降雨量及其变化关系密切
（二）季节性积雪融水补给：
1 . 季节性积雪融水补给：是指流域地表冬季的积雪，至次年春季随着天气转暖而融化，对河流进行的补给。
2 . 特点：连续性和日变化。大致上与气温的变化一致。
3 . 影响水量变化的因素 : 流域的积雪厚度、地形状态。
4 . 我国分布地区：我国东北地区
（三）冰川融水补给：
1 . 冰川融水补给：是指 永久性冰川的消融对河流的补给。
随着气温升高，部分冰川熔化为液态水;补给陆地其他水体，特别是河流。
2 . 作用 :调节河流径流的丰枯。我国西北地区,6月中旬以后,冰川消融素常与雨水叠加,造成洪涝灾害 。
3 . 影响水量多少的主要因素：气温汛期在夏季，冬季断流
4 . 我国常见地区：青藏高原和西北地区
（四）湖泊和沼泽水补给：
1 . 流域内的湖泊，尤其是大湖泊，对河流径流具有调节功能，表现为“削峰补枯”。
2 . 分布：河流最普遍最稳定的补给源
3 . 湖泊与河水互补：
当河流水位高于湖泊水位，则河流补给湖泊。










当湖泊水位高于河流水位，则湖泊补给河流。










4 . 沼泽水补给，对河流径流的调节作用不明显，补给的水量也比较少，补给河流的过程很平缓。
（五）地下水补给：
1 . 含义 : 是河流较为稳定和均匀的补给来源。
2 . 补给关系影响因素 : 取决于地下水水位与河流水位的高低。
3 . 分类 ：深层地下水是河流稳定的补给来源，浅层地下水补给水量有明显的季节变化。
学法指导：
河流补给类型及特征：
河流补给水源
径流变化规律
径流量的季节变化示意图
主要影响因素
我国典型地区
补给特点
降水
热带雨林气候区，全年汛期；地中海气候区，冬季汛期，夏季枯水期；季风气候区，夏秋汛期，冬春枯水期

降水量的季节变化
普遍，尤以东部季风区最典型
水量季节变化较大
季节性积雪融水
春季积雪融化常形成春汛

气温
东北地区
补给在春季，水量变化较缓和
永久性积雪和冰川融水
夏季汛期，冬季封冻，小河断流

气温
西北和青藏高原地区
补给在夏季，水量较稳定
湖泊水
对河流径流起调节作用：在河流源头，补给河流水量；在河流中下游，洪水期削减河流洪峰，枯水期补给河流

湖泊蓄水量
普遍
对于河流有调节作用，水量较稳定
地下水
补给稳定可靠，且与河水互补

地下水水位高低
普遍
水量较稳定，与河流互补

学法指导：
1. 自然环境对陆地水体的制约作用：
自然环境
陆地水体特征
气候湿润地区
网密度大、水量丰富
高海拔、高纬度地区
冰川发育
地势较低地区
容易积水形成湖泊或沼泽
断陷凹地
可形成较大湖泊
2. 融水补给的判定：
（1）补给水量随气温而变，一般为融水补给。
（2）汛期出现在春季，一般为季节性积雪融水补给，多分布于我国东北山区；汛期出现在夏季，一般为冰川融水补给，多分布于我国西北地区。
（3）以冰川融水补给为主的河流往往为季节性河流，冬春季节多断流。





3. 判断河流的补给类型——“三看法”：
一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度、降水量等字样，尤其要注意降水绝对数量的大小，不能只看高低趋势。
二看是否有断流。冬季有断流，汛期在夏季的河流，以高山冰雪融水补给为主。
三看流量高峰期。
① 汛期在春季，以季节性积雪融水补给为主。
② 汛期在夏季且冬季未断流，以雨水补给为主。
③ 全年流量稳定但流量较小，以地下水或湖泊水补给为主。
易错辨析：
1. 井水不犯河水，从陆地水体相互关系的角度看是正确的。
这种说法是错误的。井水一般属于地下水，与河水之间存在互补关系。
2 以雨水补给为主的河流，其汛期一定在夏季。
这种说法是错误的。以雨水补给为主的河流，其汛期不一定在夏季，如地中海气候区的河流。
3 具有夏汛特征的河流一定位于季风气候区。
这种说法是错误的。具有夏汛特征的河流不一定位于季风气候区，如位于热带草原气候区、温带大陆性气候区的河流，甚至可能是以冰川融水补给为主的河流，要结合河流所处的自然环境特征具体分析。
4 湖泊水补给与地下水补给无区别。
这种说法是错误的。地下水补给比较平稳，河流季节流量变化小；而湖泊水补给受降水影响大，雨季时补给较多，河流流量大，而旱季时补给较少，河流流量小，河流流量季节变化大。
>常见考点<
考点一 陆地水体的相互转化 ：
读下图,完成下列小题。

1 .图甲中能反映图乙中陆地水体相互关系的是(    )
A.① B.② C.③ D.④
2. 这种陆地水体相互关系最可能发生在(    )
A.长江下游 B.黄河下游 C.塔里木河下游 D.珠江下游
三峡水库蓄水前后对洞庭湖出湖流量和泥沙变化具有明显影响。下图示意三峡水库蓄水
前后洞庭湖区 9～11 月多年平均月湖容变化。读图完成下列小题


3. 9 月初～10 月初，三峡水库蓄水后洞庭湖的湖容净变化量大于蓄水前，其主要原因是( )
A.水库蓄水增多 B.水库补枯增多 C.长江水位上升 D.长江流速增加
【答案】1.A 2.B 3.A
【解析】
1. 考查陆地水的补给关系。读图知,河流洪水期和枯水期都是河水位高于地下水位。故图①符合。故A正确,BCD错。
2. 考查地上河。一般河流是洪水期河水补给地下水,枯水期是地下水补给河水。从上题分析可知,洪水期与枯水期河水位高于地下水位,河水补给地下水,只有地上河才有可能。黄河的下游是地上河,故D对,ACD错。
3. 水库雷水量大，湖泊库容变化量大，所以蓄水后湖容量的净变化变大，故 A 正确；水库补枯增多，变化量减小，故B错，长江水位上升补给湖泊，湖容的净变化量减小，故C错，洞庭湖湖容的净变化量与长江流速无关，故D错。
考点二 河流的补给 ：
下图是“我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图”。读图完成下列小题。







1. 关于河流补给水体的说法，正确的是( )
A . ①是季节性积雪融水补给 B. ②补给方式受气温影响大
C .③补给方式水量变化大 D. 地下水补给是主要补给方式
2. 由统计资料可知（ ）
A .该河流位于华北地区 B .河流含沙量小，有结冰期
C .河流有两次汛期且都与气温有关 D .曲线a是修坝前测得的径流量年变化
下图为我国新疆某年某河流流量过程线,该年洪峰比正常年份高得多。读图,完成下列小题。









3. 该年河流汛期最主要的补给水源是( )
A.湖泊水 B.冰川融水 C.季节性积雪融水 D.地下水
【答案】1.A 2.B 3.C
【解析】
1. 补给①最大量在4、5月份，春季补给量大，是积雪融水补给，A正确；②补给量大，且主要在夏季，是雨水补给，受降水影响大，B错误;③补给量较稳定，是地下水补给；从补给量上看，地下水补给不是主要方式,C、D错误。故选A。
2. 在我国河流春季有积雪融水补给，夏季有雨水补给的地区是东北地区，A错误；东北地区植被覆盖较好，河流含沙量小，冬季气温低，有结冰期，B正确；该河流第一次汛期是因为春季气温回升，积雪融水量大,第二次汛期是因为夏季降水多，C错误；曲线a反映流量季节变化减小，应该是建坝后测得径流量年变化，D错误。故选B。
3 . 该河流在我国新疆,河流水量大的时期是 3~5 月,判断是季节性积雪融水;湖泊水补给的河流,流量稳定,变化小:冰川融水补给的河流,汛期在6~9月;地下水补给的河流流量稳定。
考点三 河流水文、水系特征 ：
顿河因前苏联作家肖洛霍夫的《静静的顿河》而被世人所熟悉。读顿河流域示意图，完成下列小题。







1. 下图所示河流流量曲线与沃罗涅日水文站测得的河流流量变化相似的是（ ）
A . ① B. ② C. ③ D. ④

2 .与“静静的顿河”密切相关的水文特征是（ )
① 流量较小且较稳定 ② 流经平原，流速较缓
③ 结冰期长，结冰后河面平静 ④ 含沙量小，水质洁净
A．.①② B．①③ C．③④ D．②④
如图为世界某区域等高线图，图中河流沿岸畜牧业和种植业发达。读图，完成下列小题。












3. 对比①，④两处河段，水文特点的描述正确的是（ ）
A . 径流量相同，季节变化都较小 B. 均有结冰期，④冬季有凌汛
C . ①处径流量少，水位低 D. ①比④落差大，水流湍急
【答案】1.D 2.A 3.C
【解析】
1. 顿河主要补给为积雪融水，因此春季径流量大，故D正确。
2. “静静的顿河”主要指顿河水流动时声音很小，这主要是因为顿河主要流经平原地区，地势起伏小，流速平级；顿河流经地区降水较少，且全年降水较为均匀，流量较少且稳定。故A正确。
3. 河流由陆地注入海洋，图中河流由④流向③，并且河流沿岸畜牧业和种植业发达，用水量较大，故下游河流水位低，流量少。A错，C对。图示位于澳大利亚东南部，最冷月均温在0°C以上，没有结冰期，B错。③位于河口附近，河流落差小，水流流速慢，D错。故选C。

4.2 洋 流
>知识梳理<
1.洋流的基本知识：

2. 洋流对地理环境的主要影响 ：






洋流：海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
知识点一 洋流的形成：
1. 按性质分：
① 暖流：水温高流向水温低；低纬度向高纬度
② 寒流：水温低流向水温高；高纬度向低纬度
2 按成因分三类：风海流、密度流、补偿流
（1）风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，称为风海流。例如，南北半球盛行西风和信风所形成的洋流。
（2）密度流：由于各个海区的水温、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，称为密度流。例如，连接地中海与大西洋的直布罗陀海峡就形成了密度流。
（3）补偿流：由风力和密度差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充，这样形成的洋流，称为补偿流。
补偿流有水平的，也有垂直的。垂直补偿流又分为上升流和下降流。例如，秘鲁附近的海区就有上升流。
3. 海水运动主要动力：大气运动和近地面风带
4. 影响因素：风、地转偏向力、陆地的形状、海水密度等
知识点二 全球洋流模式：
1. 以副热带为中心的大洋环流。（北顺南逆）
2. 以副极地为中心的大洋环流。（只在北半球存在)
3. 图40°S 附近海域形成环球性西风漂流。

4 北印度洋上的季风洋流，冬季呈逆时针流动，夏季呈顺时针流动

知识点三 洋流对地理环境和人类活动的影响 ：
1 .对沿岸气候的影响；暖流增温增湿，寒流降温减湿。
2 对海洋生物的影响：寒暖流交汇处饵料丰富形成大渔场，上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场。
3. 对海洋污染的影响：洋流使得海洋污染物随之扩散，加快净化速度，但也扩大了污染范围。
4 .对海洋航行的影响：顺流节省燃料，加快速度。逆流浪费燃料，速度减慢；寒暖流相遇，容易形成海雾，影响海上航行；洋流从北极挟带冰山南下，影响航行安全 。
环境类型
影响
举例
气候
促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡
低纬度海区水温不会持续上升
暖流：增温增湿
寒流：降温减湿
北大西洋暖流→西欧形成温带海洋性气候
副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠的形成
海洋生物
寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料
北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇
北海渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流（北冰洋南下冷水)交汇
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇
上升流将深层营养物质带到表层
秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等
海洋污染
加快净化速度；（好）
扩大污染范围（坏）
油船泄漏、陆地近海污染
海洋航行
影响航行速度、时间及经济效益
顺流加速、逆流减速
中低纬度寒流流经地区、中高纬度暖流流经、寒暖流交汇区形成海雾
拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重
洋流从北极携带冰山南下，对航行不利
拉布拉多寒流常携带冰山
1. 学法指导：洋流对地理环境和人类活动的影响 ：

2 海雾的形成、分布和影响：
（1）形成：海雾由海面低层大气中水汽凝结所致，通常呈乳白色，产生时常使海面能见度降低到1千米以下。
（2） 分布：①寒暖流交汇处多海雾；②中、低纬度海域的夏季，寒流流经地区多海雾；③中、高纬度海域的冬季，暖流流经地区多海雾。
（3）影响：①使能见度降低，影响航海；②影响沿海城市的交通；③危害人体健康；④给海洋养殖和农业生产带来不利影响。
3 摩尔曼斯克（33ºE，69ºN）是北极圈内唯一的不冻港。
北大西洋暖流经过，使得摩尔曼斯克海区水温较高，终年不冻。
4 . 为何马达加斯加岛东侧为热带雨林气候，西侧为热带草原气候？
马达加斯加暖流流经东岸，增温增湿；东岸位于东南信风迎风坡处，降水充沛
5 . 南美洲西部海岸的热带沙漠气候范围可以向北延伸至赤道附近？
秘鲁寒流流经，使得沿岸地区湿度降低，沙漠范围扩大；地处东南信风背风坡，安第斯山脉阻挡了人西洋的水汽。
6.渔场成因： (1)地处浅海大陆架 (2)地处温带海区 (3)有淡水汇入;河流入海口
(4)寒暖流交汇 (5)上升流
易错辨析：
1. 暖流的水温不一定比寒流高，寒流的水温也不一定比暖流低，比较两种洋流水温高低的前提是必须在同一纬度条件下。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不同纬度的海区，不能仅通过水温来判断洋流性质。
2. 从较低纬度海区流向较高纬度海区的洋流不一定是暖流。如索马里寒流，（夏季）由于吹离岸风受上升补偿流影响（深层水温低于表层水温），虽然从较低纬度流向较高纬度，但仍是寒流。
>常见考点<
考点一 洋流分布及成因 ：
读“某大洋环流局部示意图”，完成下列小题。








1. 若AB是30º纬线，则这个海域位于( )
A.北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球
2. 若AB是60º纬线，则这个海域中的乙洋流是( )
①风海流  ②暖流  ③寒流  ④补偿流
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
3. 若该海域是南大西洋以副热带为中心的大洋环流，则甲洋流的名称是( )
A．本格拉寒流 B．厄加勒斯暖流 C．巴西暖流 D．加那利寒流
【答案】1.B 2.C 3.C
【解析】
1 。 中低纬大洋环流呈逆时针方向流动，故应为南半球；
2. 由题干可知图为北半球中高纬大洋环流，乙是在西风带影响下的风海流，属于暖流性质。
3 . 是南大西洋，则甲是流经南美洲的巴西暖流。
考点二 洋流对地理环境的影响 ：
读某海域洋流分布示意图(局部)，完成下列小题。








1．图中所示洋流中，与世界著名渔场的形成有关的是(　　)
A．① B．②和⑥ C．③ D．④和⑤
2．关于图中洋流，下列说法正确的是(　　)
A．洋流④对沿岸地区的气候有降温减湿的影响
B．洋流⑤对沿岸地区的气候有增温增湿的影响
C．沿着图中洋流③的方向自东向西航行，顺风顺水，航行速度快
D．洋流②是暖流，洋流⑥是寒流
下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的流向。读图完成下列小题。











3 .有关洋流对地理环境的影响,叙述正确的是(   )
A.Q地因受寒流影响,冬季气温较低 B.P地因受暖流影响,冬季气温较高
C.M海域多海雾,对航运造成不利影响 D.K海域的渔场是因存在上升流而形成的
【答案】1.B 2.D 3.C
【解析】
1. 本题考查渔场形成的因素。寒暖流交汇处易形成大型渔场。图中所示洋流②和⑥交汇处形成世界著名渔场——北海道渔场，B正确。
2. 本题考查洋流对地理环境的影响。关于图中洋流，洋流④是暖流，对沿岸地区的气候有增温增湿的影响，A错误；洋流⑤是寒流，对沿岸地区的气候有降温减湿的影响，B错误；沿着图中洋流③的方向自东向西航行，逆风逆水，航行速度慢，C错误；洋流②是暖流，洋流⑥是寒流，D正确。
3. 根据洋流分布规律可知,Q地位于中高纬度大陆西岸,因受暖流影响,冬季气温较高,A项错误。P地位于中高纬度的大陆东岸,因受寒流影响,冬季气温较低,B项错误。M海域位于寒暖流交汇处,所以多海雾,对航运造成不利影响,C项正确。K海域的渔场是由千岛寒流和日本暖流交汇而形成的,D项错误。
4.3 海-气相互作用
>知识梳理<
1.海—气相互作用与水、热平衡：











2 . 影响水热交换的因素：


知识点一 海—气相互作用与水热交换:（重点记）
1. 海—气相互作用:指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。
2. 水热交换
(1) 交换过程
① 水分交换：海洋通过蒸发输送给大气、大气通过降水输送给海洋。
② 热量交换：
海洋通过潜热、长波辐射输送给大气；大气通过风作用于海洋,驱动海水运动,将部分热量返还给海洋。
（2）影响海—气水热交换的因素：纬度
一般来说,海水温度越高,蒸发量就越大，向大气输送的水分也多。
知识点二 海—气相互作用与水热平衡 :
1. 水热平衡的驱动因素：大气环流和大洋环流是维持全球水热平衡的基础。
2. 水分平衡：海—气相互作用,进行水分交换,构成地球上生生不息的水循环。
3. 热平衡:主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送;在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由大气环流将热量向更高纬度输送。
知识点三 厄尔尼诺、拉尼棚及其影响 ：
1 . 厄尔尼诺现象：在秘鲁寒流流经海岸附近， 圣诞节前后有时海水明显变化、同时突降大雨，当地海鸟结队迁徙。
2 . 成因：在正常情况下，太平洋赤道两侧盛行稳定强劲的偏东信风，它将温暖的表层海水吹离南美沿岸。当信风减弱时，南美太平洋沿岸表层水温增高，秘鲁寒流近赤道段变性为暖流。当增温幅度大于0.5 C并持续几个月至半年时，便形成了一次新的厄尔尼诺事件。

3 . 影响：
（1）东大平洋：冷水性鱼类死亡、鸟类死亡或迁移；中、东大平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至引起，引起洪涝灾害。
（2）西太平洋：降水减少，造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱。
（3）可以减少 二氧化碳释放,延缓全球变暖。
4 . 拉尼娜现象：
（1）含义：赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。
（2）成因：太平洋东南信风异常增强，把赤道附近表层暖水向西太平洋输送，表层海水产生强大的离岸流，造成这里持续的海水辐散；下层冷海水上泛增多，同时秘鲁寒流也北上补充，导致海面温度大幅降低。





学法指导：
1. 海一气相互作用与水热交换的分析:
（1）低纬度地区、暖流经过区域，温度偏高，海—气间水热交换活跃；热带洋面宽阔海域，水温高、风力大，蒸发旺盛，海一气相互作用及水热交换都很强。
（2）低纬度海域主要由大洋环流进行热量传输；在中纬度，通过海一气水热交换，热量输送给大气，再由大气环流将热量向更高纬度输送。
（3）海—气作用受气温影响大。气一海作用则与大气运动关系密切。海—气作用主要通过蒸发等形式将水热输送给大气，气一海作用以降水或风等形式返还水热至海洋。海—气相互作用形成的水热交换形式要结合大气环流及大洋环流的相关知识具体分析。
2. 拉尼娜现象对自然环境的影响 :
地区
影响
太平洋东部

洋流
秘鲁寒流增强，水温更低
气候
降水更少，加剧干旱危害
太平洋西部
洪涝灾害加剧
全球
大气环流异常，并对全球范围内的气候产生影响







>常见考点<
考点一 海-气相互作用 ：
读下图，完成下列小题。





1．海—气的物质与能量交换不包括(　　)
A．海洋是大气的主要水源 B．海洋是地球上太阳能的重要存储器
C．海洋对二氧化碳的吸收作用 D．海底板块的扩张和碰撞
读图，完成下列小题。





2．图中表示海—气相互作用中水分交换的有（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．图中没有表示出的海—气相互作用中热量的交换过程是（ ）
A．太阳辐射 B．海洋的长波辐射
C．水汽凝结时的潜热辐射 D．太阳的短波辐射
【答案】1.D 2．C 3．D
【解析】
1. 海底板块的扩张和碰撞属于地球的内能作用，不属于海—气的物质与能量交换范畴。
2． 海—气间进行水分交换的过程就是海水的蒸发与降水过程，图中的③为蒸发，④为降水，①为太阳辐射海水增温，②海面辐射，C正确，ABD错误。故选C。
3． 太阳的短波辐射来自太阳，没有表示出海—气相互作用中热量的交换，D符合题意；海水吸收太阳辐射增温，又以②海洋的长波辐射向大气输送热量，同时③海水蒸发吸热，又以④降水水汽凝结向大气潜热辐射，ABC能反映海气相互作用，不合题意。故选D。
考点二 海洋对大气温度的调节作用 ：
读右面某海域平均每日向大气输送的热量分布示意图，完成下列小题。
图中海域向A地及其所在大洲输送热量与水汽的主要途径为（







A 赤道暖流、东南信风 B. 西风漂流、西北风
C 北大西洋暖流、西南风 D. 季风洋流、西南季风
3. 造成图中B地数值高的原因是（ ）
A . 纬度低、水温高 B. 晴天多、光照强
C 风力大、蒸发旺盛 D. 暖流影响，水温高
3 .下列不属于参与图示地区水、热平衡的大气环流和大洋环流的是（ ）
A .东北信风、北赤道暖流 B. 西风、拉布拉多寒流
C 西北季风、千岛寒流 D. 极地东风、墨西哥湾暖流
【答案】1.C 2. D 3.C
【解析】
1. A地为大不列颠岛，所在大洲为欧洲，图中海域为大西洋，大西洋向欧洲输送热量与水汽的主要途径为北大西洋暖流及西风带的西南风。
2. 水温越高，向大气输送热量越多，B地有暖流流经，水温高,因而向大气输送的热量多。
3. 图示区域的大气环流系统中有东北信风、西风和极地东风，不包括西北季风；大洋环流系统中，不包括千岛寒流，千岛寒流属于太平洋洋流系统。
考点三 厄尔尼诺与拉尼娜现象 ：
 读下面厄尔尼诺成因示意图，图中①表示东南信风减弱，②表示气温比正常值高或低，③表示温暖的海水向东移动，④表示气温比正常值高或低。读图，完成下列小题。






1．从目前大多数科学家的观点看，图中数码属于形成厄尔尼诺现象的根本原因是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．拉尼娜现象发生时，图中③将会(　　)
A．增强 B．减弱 C．不变 D．都有可能
3．厄尔尼诺现象发生时，下列现象可能发生的是(　　)
A．秘鲁沿岸更加干旱 B．秘鲁渔场上空鸟更多
C．印度尼西亚热带雨林易发生火灾 D．澳大利亚东部暴雨成灾
【答案】1.A 2.B 3.C
【解析】
1. 目前大多数科学家认为厄尔尼诺现象的根本原因是东南信风减弱。
2. 拉尼娜现象发生时，赤道逆流减弱。
3. 厄尔尼诺现象发生时，秘鲁沿岸降水增加、鱼类减少，鸟类食物减少，秘鲁渔场上空鸟变少。太平洋西岸的印度尼西亚、澳大利亚东部降水减少，变得干旱，易发生火灾。