【期末综合练习】2022-2023学年苏科版八年级物理下册期末专题02 第8-9章 综合测试（题型专训43道）（原卷+解析）

专题02 第8-9章 综合测试（题型专训43道）

一、单选题

1．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（  ）

A．人的体积大约为50dm3 B．用手托起一个鸡蛋的力大约为 1N

C．一枚 1元硬币的重力为 0.5N D．教室里空气的质量大约为 30kg

2．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）

A．杯和桌面均不发生形变

B．只有桌面发生了形变

C．杯子对桌面产生压力是因为杯子发生了形变

D．桌面对杯子产生支持力是因为杯子发生了形变

3．下列实例中减小摩擦的是（    ）

A．足球守门员戴防滑手套

B．自行车轴安装滚珠轴承

C．用力压住橡皮，擦去写错的字

D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草

4．如图所示，F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力相互平衡的是（　　）

A． B． C． D．

5．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（　　）

A．读数时视线应与刻度线垂直

B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向

C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦

D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长

6．关于重力，下列说法中正确的是（　　）

A．根据g=10N/kg可知：1kg=10N

B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正

C．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的

D．若地球上的物体所受的重力突然消失，河水将不再向低处流

7．下列有关运动和力的说法中正确的是（　　）

A．物体只受一个力作用时，一定做加速运动

B．物体受力情况相同时，它的运动状态也一定相同

C．物体做曲线运动时，一定受力的作用

D．推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用

8．如图所示是举重运动员参加比赛举起杠铃的情景，下列说法正确的是（　　）

A．杠铃所受的重力与杠铃对运动员的压力是一对平衡力

B．杠铃所受的重力与运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力

C．杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力

D．运动员所受的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力

9．小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是（  ）

A．红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状

B．碰撞前白球只受到重力的作用

C．小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的方向有关

D．白球撞击红球后白球运动方向改变，说明力的作用是相互的

10．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用 60 N 的力推乙时，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（　　）

A．如果最初是乙用 60 N 的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退

B．乙受到的支持力与乙对滑板的压力是一对平衡力

C．甲受到的推力与甲受到的摩擦力是一对相互作用力

D．乙对甲的推力小于 60 N

11．如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，当A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，以下判断正确的是（　　）

A．斜面与A之间无摩擦力 B．AB之间无摩擦力

C．A对B的摩擦力方向水平向左 D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上

12．如图所示，小欣用弹簧测力计拉木块如图甲，使它先后两次沿表面粗糙程度相同的水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　）

A．木块第一次受到的摩擦力较大

B．木块第一次匀速运动时受到的拉力较大

C．当木块被匀速拉出长木板，有三分之一露出时（如图丙），其所受摩擦力不变

D．小欣第三次拉动此木块在长木板上做匀速直线运动（如图丁），其所受摩擦力与第一次受到的摩擦力相同

13．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（　　）

A．5N和10N B．10N和5N

C．5N和0N D．5N和5N

14．如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力大小等于F

B．长木板受到的摩擦力大小等于T

C．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T

D．若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F

15．如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，下列说法正确的是（　　）

A．掷出的实心球能继续向前运动，是因为实心球受到惯性的作用

B．空中飞行的实心球，在最高点处于非平衡状态

C．地面上滚动的实心球慢慢停下来了，实心球的惯性也消失了

D．实心球沿轨迹运动时，外力全部消失，实心球一定沿水平方向做匀速直线运动

16．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力 F 向右推物体， 推力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则摩擦力随时间的变化图像，下列哪个选项是正确的（　　）

A． B．

C． D．

二、填空题

17．手指压铅笔尖，这个力的施力物体是_______，受力物体是______，作用点在_______上；同时你的手指又感觉的痛，既铅笔尖对你的手也有个力的作用，这个力的施力物体是_______，受力物体是________，作用点在______上。

18．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是___________的，如图甲所示的墙体是向___________（选填“左”或“右”）倾斜。如图乙用扳手拧螺母时，B比A的效果好，这说明力的作用效果跟力的___________有关。

19．如图所示，弹簧测力计的量程是_____N，图中的示数为_____N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越_____，这就是弹簧测力计的制作原理。

20．甲、乙两个物体的质量之比为1∶3，体积之比为2∶1，则甲、乙两物体的密度之比是________，甲、乙两物体的重力之比是________。若把甲物体截去，乙物体截去。则剩余甲、乙物体的密度之比是________。

21．一辆汽车连同车内乘客总质量为2t，在牵引力作用下，沿平直公路匀速向西行驶，则地面对汽车的支持力为______N，汽车受到的阻力为______N。

22．小明用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角θ，可观察到悬线OA的方向___________（改变/不变），根据此现象建筑工人制作出了______________用来检查墙壁是否竖直。已知月球车在月球上的受到的引力是它在地球表面的，若一月球车在月球上曼到的重力是200N，则它在地球上受到的重力为___________N、质量是____________kg，（地球上g取10N/kg）。

23．小明用手握住瓶子在空中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的_____是一对平衡力，当稍稍增加握瓶的力，则手与瓶子的摩擦力大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），将瓶中的水倒掉一半，手与瓶子的摩擦力大小_____（同上）。

24．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去，则击打前Q受________个力；Q在P的下方滑动时，P受到Q的摩擦力方向为水平________（选填“向左”或“向右”）；Q离开P后在桌面上滑动过程中，Q受到的摩擦力__________ （选填“变小”、“变大”或“不变”），运动状态_________（选填“改变”或“不变”）。

25．如图，当用4N的水平推力推着书，书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，此时橡皮相对于书本是________（选填“运动”或“静止”）的，橡皮对书本的压力是由于________发生形变产生的，此时书对橡皮的摩擦力大小为________N：如果用7N的力推着书向右做加速运动，书和桌面间的摩擦力________N。

26．正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＞m乙。如图所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是_____（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是_____，两球距离_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

27．如图，摆球从A点静止释放，在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力。

（1）小球摆到C点时速度为0，受到______（平衡力/非平衡力），处于______（平衡/非平衡）状态，如果在C点时细线恰好断开，则小球将______；

（2）若小球摆动到C点时，细线断开所受的力都消失了，则小球将______；若小球摆动到B点时，细线断开所受的力都消失了，则小球将______。

28．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx（Δx=L-L0）成正比，即F=kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图像，弹簧的原长L0=___________cm，弹簧的劲度系数k=___________N/cm；当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F=___________N。

29．用如图所示的改进装置测物体B的摩擦力，拉力F水平向左，不计弹簧测力计重力，所用弹簧测力计已水平调零。完成下列问题：当F=5N时物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为________N；当F=20N时，物体A被拉动，水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N且保持不变，此时地面对A物体的摩擦力是________N。

30．被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动，从上往下观察，小球运动轨迹如图所示，小球与水平面间的摩擦阻力忽略不计。某时刻细绳突然断开，此时小球速度大小为v，一段时间后小球运动到水平面上的P点，速度为v′（如图），则v______v′（＞/=/＜）。细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的______（A/B/C）点处，从上往下观察，小球在光滑水平面上绕______（顺时针/逆时针）方向转动。

三、作图题

31．按要求作图：

（1）2022年11月21日，在卡塔尔举办的世界杯，精彩的足球盛宴，让我们在疫情期间心情放松许多。如图甲是重为4.3N的足球在空中飞行时的情景，请画出它所受重力的示意图；

（2）在图乙中，一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图；

（3）如图丙所示，木块和小车以相同的速度水平向右做匀速直线运动。请画出木块所受力的示意图。（不计空气阻力）

四、实验题

32．小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示。

实验步骤：

A．如图所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。

B．如图所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。

C．如图所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。

请回答下列问题：

（1）以上实验步骤中，错误的一个是______（A/B/C）。该操作不能实现______的实验要求；

（2）对比两次正确步骤能说明：______；

（3）纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______；

（4）在水平面滑行时，小车受到的重力和小车对水平面的压力______（是/不是）一对平衡力；

（5）上述探究实验中用到的研究方法有：

①______；②______。

33．在“探究二力平衡的条件”活动中。

（1）小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？经过小组同学讨论后发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；

（2）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______（用字母表示），这样的改进是为了减小______对实验的影响；

（3）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，用卡片代替小车的目的是______；除此之外，丙图相比之前的方案探究______（选填序号“A：大小不相等”、“B：方向不相反”、“C：不在同一直线上”或“D：不在同一物体上”）的两个力是否平衡比较方便；

（4）如果将乙图B中的木块换成轻质测力计如图丁，在左右两边各挂重2N的砝码，忽略盘重、绳重和摩擦，则测力计的示数为______N。

34．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与所受拉力的关系作了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

（1）分析表中数据可知：

①拉力为4N时，甲弹簧伸长的长度为______cm；

②两根弹簧伸长的长度与其所受拉力的比值各自为一确定值，其中乙弹簧的这一确定值为______（填写数据和单位）；

③在一定条件下，弹簧______与它所受的拉力成正比；

（2）在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度可能与弹簧的什么因素有关？请写出两个值得探究的因素：______、______；

（3）如图所示是用乙弹簧制成的弹簧测力计，其分度值为______N；此时它的示数是______N。若仅将该测力计中的弹簧换成甲弹簧，则该测力计的量程将______（变大/不变/变小）。

35．小明在游乐场看到：坐在旋转飞椅上的人在空中旋转时，人和旋转飞椅受到了铁链的拉力，如图甲所示。根据此现象，小明猜想：铁链拉力的大小可能与人和飞椅的运行速度及总质量有关。根据自己的猜想，设计了实验方案：在一根橡皮筋上连接10g的铁球，让铁球在水平光滑的桌面上，以较慢的速度做圆周运动，如图乙所示。实验时多次改变铁球的运动速度，将实验结果及现象记录在表格中。

（1）小球在桌面作圆周运动时，受到__________个力的作用；

（2）实验时，通过分析__________来比较拉力的大小；

（3）分析表格中的数据，小明可以得出的结论是：__________；

（4）如果要探究铁链拉力的大小与人和飞椅的总质量的关系，在不改变上述实验用品的基础上，你认为还需要添加__________，实验时要控制__________不变；

（5）实验结束后，在对实验进行评估时，小明认为：用橡皮筋代替铁链实验，存在明显的缺陷，该缺陷是__________。

36．在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示：

（1）在图甲中，当物体处于________状态或匀速直线运动状态时，我们认为它受到的力是平衡力；

（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。请你帮助小明分析一下，出现这种现象的原因是_______，这时木块在水平方向受到的力是________（选填“平衡”或“不平衡”）的；

（3）如图乙是优化后的实验方案，该同学选用轻质小卡片，好处是___________；

①A图中的小卡片处于静止状态；

②将B图中的小卡片扭转过一个角度后，保持两个拉力的方向相反，此时小卡片处于静止状态，松开手小华是通过观察到小卡片_________现象，来判断小卡片受到的两个拉力不是平衡力；

③A图中的小卡片处于静止状态时，小华为了探究“只有作用在同一个物体上的两个力”才有可能是平衡力，接下来小华需要进行怎样的操作：_________。

37．如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。

（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做______运动；

（2）探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择______两图，根据______的实验现象，可以初步得出正确结论；

多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像如图丁中的①；在长木板上铺上毛巾重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图丁中的______（选填“①”“②”或“③”）；

（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va>vb，则fa_______fb（选填“>”“<”或“=”）；

（4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有______。

A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力     

B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块

C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾

D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较

38．小明在天目湖学校的实验室里“探究重力大小与质量的关系”，得到下表所示的数据：

（1）本实验中用到的主要测量工具有弹簧测力计和__________________，在使用之前应将弹簧测力计在______________方向进行调零；

（2）分析表中数据可知：物体所受重力的大小与质量成______________；当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力大小为___________N；

（3）根据表中数据可以作出物体重力G与质量m的关系图像，下列四个图像中能表示这种关系的是__________________；

（4）本实验中多次测量的目的是___________；

（5）小明查阅资料，发现物体所受重力与质量的比值在地球的不同地方并不相同，且在赤道处最小，设想在赤道处做该实验，在不改变其它条件的情况下，表格中第3次实验的数据“0.3”将_________、“2.94”将_____________（变大/不变/变小）；

（6）小明发现，一些生活用语与物理概念并不相符。如：国际贸易往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的________________；人们常说铁比棉花“重”，这里的“重”是指_____________大。（均填写字母）

A．质量　　B．重力　　C．体积　　D．密度

39．小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图 1 所示的实验装置进行实验，记录的数据如下表。

（1）请你帮小明完成表格中未填写的一项栏目“_________”；并根据表格中的数据，在图 2 甲中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图象；______

（2）通过分析，可得出结论：在弹簧弹性限度范围内，_______；

（3）小明又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，记录弹簧受到的拉力大小 F 和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图 2 乙所示。

①A 弹簧的原长为_________cm，当在 A 弹簧上悬挂重为 5N 的物体时，弹簧 A 的伸长量 为______cm；

②分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，则用弹簧_______（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高，用弹簧_________（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。

40．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小甜用弹簧测力计拉同一木块做匀速直线运动进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。

（1）对比甲、乙的两组实验数据，可以得出的正确结论是___________；

（2）在图丙实验中，木块受到的滑动摩擦力是___________N，此时木块上的砝码受到的摩擦力是___________N；

（3）小甜接着探究摩擦力的变化规律，设计了如下图1所示的实验装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过水平细绳与一滑块相连，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（图中定滑轮的作用仅改变拉力的方向，调节滑轮使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态。已知滑块的重力G滑=12N，实验开始时打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的力随时间变化的图像如图 2，请结合该图像，分析下列问题：

①空沙桶的重力 G=___________N；小车运动时滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小为___________N；

②在滑块上继续逐个叠放相同的滑块，如图3所示，重复上述实验，将小车运动起来后力传感器的读数记录在如下表格中。分析表中数据可得：

在接触面材料和粗糙程度等因素相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成___________比（选填正或反）；

③小亮又设计了如图4所示的实验，他将一根连有氢气球的绳子系在滑块中央，重复上述实验，当小车运动起来后，力传感器的读数F=1N，则此时滑块对小车的压力大小为___________N，氢气球通过细绳对滑块向上的拉力为___________N。

五、计算题

41．一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶匀速行驶了1800m，受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，求：

（1）汽车受到的支持力。

（2）汽车受到的牵引力。（g取10N/kg）

42．2022年春，疫情再度来袭。抗疫期间，无人机运输物资是疫情期间常用的一种方式。如图为某型号的无人机，该无人机自身质量为3kg，能提供的最大升力为180N（不计空气阻力）。求：

（1）该无人机的重力为多大？

（2）该无人机悬停时，需要多大的升力？

（3）该无人机悬停时，最多能吊起的货物质量为多大？

43．图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。C是一长方体木块，其质量为50g，被夹在A、B之间，若用2N竖直向下的推力推C，则C可沿夹板匀速向下运动。求：

（1）长方体木块的重力；

（2）长方体木块沿夹板匀速向下运动过程中所受摩擦力的大小。