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    2005年安徽高考语文真题及答案

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    这是一份2005年安徽高考语文真题及答案,共7页。

    2005安徽高考语文真题及答案

    本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。

    第I卷

    一、(12分,每小题3分)

    1. 下列词语中没有错别字的一组是      

    A. 忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐,户枢不蠹

    B. 刍议 安详 自鸣得意 愚者千虑,必有一得

    C. 烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外,败絮其中

    D. 徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下,其实难负

    2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是     

    A. 我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。

    B. 2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会,而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。

    C. 该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。

    D. 近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多样,可谓邮苑奇葩,传世珍藏

    3. 下列各句中,没有语病的一句是      

    A. 自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

    B. 市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。

    C. 能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

    D. 今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。

    4. 下列各句中,语意不明确的一句是      

    A. 隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。

    B. 为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。

    C. 他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。

    D. 在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。

     

    二、(9分,每小题3分)

    阅读下面的文字,完成57题。

    考古学家在山西省垣曲县发现了商代城邑遗址,引发出商代历史地理上的一些重要问题。

    中条山横亘于山西南端,这里山势和缓,并没有想像中的悬崖峭壁。它的北面是汾运盆地,南面是黄河谷地。从侯马到垣曲。正是跨越了这两个地区。在地理位置上,中条山正处在中国文明起源的黄金地段。中国在古代习称华夏,而都同中条山有关。字得自华山。夫中条之山者,盖华岳之体也,古人把中条与华山看作一体,只是被黄河割开。华夏的,得自大夏、夏朝。在考古学上,代表夏朝的二里头文化地兼中条山的两面。历史文献中说中条山以北有夏墟,南面偏东一带是有夏之居。看来夏朝的地域,确实是跨越中条山南北的。地理学强调人地关系,夏族与中条的人山关系也应当具有独特的内容。已有考古学家撰文,讨论中条山脉在资源上如何支持了夏族的兴旺。至少,中条山有丰富的铜矿,中条北侧又有巨大的盐池。历史地理学家关于河流哺育古代文明的论述已经很多,而山脉如何对文明做出贡献,尚缺乏讨论。

    山间奇材,往往是山脉的重要价值所在。不过,从地理空间关系的角度说,山脉的意义则多在于阻隔或护卫。从宏观人文地理格局上观察,从中条北面翻越到南面与从南面翻越到北面,意义是不一样的。中条山北面的汾运盆地是一个群山环绕比较封闭的地区,这里的人们可以过安定的日子,但若求大的发展,就必须冲破自然屏障,向南跨越中条,进入黄河谷地,进而东向伊洛,春秋时代的晋国走的就是这样一条强国之路。反之,从南面北越中条,往往是强者的入侵行为,商朝势力曾向北扩张,虽有改朝换代的政治意义,但不算是了不起的社会巨变。

    史书所记尧舜的传说多在中条以北,这或许暗示着夏族的渊源所在。因为夏朝影响力的强大,汾运盆地便成为法统观念上的崇高区域。商人灭夏,定要翻越中条占有汾运盆地,意义不仅是获得这片肥田沃土,还要在法统观念上最后征服夏人。从动态地理格局上观察,垣曲商城可能是商朝势力翻越中条的一个进退据点。

     

    5. 下列作为文中画线部分的证据,错误的一项是     

    A. 山西南端的中条山山势和缓,并没有想像中的悬崖峭壁。

    B. 中国在古代习称华夏,而都同中条山有关。

    C. 古人早已看出中条山与华山本为一体,只是被黄河割开。

    D. 考古学上代表夏朝的二里头文化地兼中条山南北两面。

    6. 下列理解符合原文意思的一项是      

    A. 关于中条山脉如何对中国文明做出贡献的研究,至今仍然是一片空白。

    B. 从地理空间关系的角度说,中条山的意义在于联结汾运盆地和黄河谷地。

    C. 中条山北面的汾运盆地尽管群山环绕,比较封闭,仍不失为一片肥田沃土。

    D. 商人要想在法统观念上灭夏,占有汾运盆地,垣曲无疑是一个必经之地。

    7. 根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是     

    A. 作为自然屏障的中条山成功地阻隔了商人的入侵,护卫着夏人的安全。

    B. 相对而言,历史地理学界对人河关系的研究较为深入,取得了一定成果。

    C. 晋人向南翻越中条,不仅具有改朝换代的政治意义,也是了不起的社会巨变。

    D. 历史文献中关于夏墟有夏之居的记载,说明夏族发祥于汾运盆地。

     

    三、(9分,每小题3分)

    阅读下面的文言文,完成810题。

    裴侠字嵩和,河东解人也。年七岁,犹不能言,后于洛城见群鸟蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。年十三,遭父忧,哀毁有若成人。魏正光中,稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝,授左中郎将。及帝西迁,侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰:天下方乱,未知乌之所集,何如东就妻子,徐择木焉。侠曰:既食人禄,宁以妻子易图也?遂从入关。除河北郡守,侠躬履俭素,爱人如子,所食唯菽麦盐菜而已,吏人冀不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守,侠曰:以口腹役人,吾所不为也。乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役,使亦不以入私,并收庸为市官马。岁时既积,马遂成群。去职之日,一无所取。人歌曰:肥鲜不食,丁庸不取,裴公贞惠,为世规矩。朝野服焉,号为独立使君。迁户部中大夫。时有奸吏主守仓储,积年隐没至千万者,及侠在官,励精发擿,数旬之内,奸盗略尽。转工部中大夫,有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣,或问其故,对曰:所掌官物,多有费用,裴公清严有名,惧遭罪责,所以泣耳。侠闻之,许其自首。贵自言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿。士友忧之,忽闻五鼓,便即惊起,顾左右曰:可向府耶。所苦因此而瘳。晋公护闻之曰:裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?又司空许国公字文贵、小司空北海公申徽并来候侠疾,所居第屋,不免霜露,贵等还,言之于帝。帝矜其贫苦,乃为起宅,并赐良田十顷,奴隶耕耒粮粟莫不备足。缙绅成以为荣,卒于位,谥曰贞。

    (节选自《北史裴侠传》)

    [注]擿(tī):揭发。      瘳(chōu):病愈

    8. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是     

    9. 下列各组句子中,分别表明裴侠不以私废公对奸吏起镇慑作用的一组是(   

    10. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是     

    A. 裴侠七岁后即很聪慧,有异于一般孩童。为官后忠于皇上,荥阳郑伟认为天下动乱,劝他另谋前程,裴侠拒绝了这一忠告,毅然跟随皇上西迁入关。

    B. 裴侠生活俭朴,为官清廉。他每日只是粗茶淡饭,而不食肥鲜美味;从不私用郡中仆役,又不私取任何公物。因此受到人们尊重,称赞他为人间楷模。

    C. 裴侠在户部任职时严格约束官吏,揭发不法行为,并在短期之内取得成效;在工部任职时,又敦促奸吏坦白交代,仅李贵一人即招供贪污公款五百万。

    D. 裴侠时时以公事为重,深受晋公护的赞誉。皇上了解到他生活清贫,改善了他的居住条件,赏赐他良田、奴隶及各种物品,士大夫们都为此感到荣耀。

     

    第II卷

    四、(23分)

    11. 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)侠曰:以口腹役人,吾所不为也。乃悉罢之。

    (2)裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?

    12. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

    春行即兴

    李 华

    宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

    芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

    (1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。

    (2)古人在谈到诗歌创作时曾说:作诗不过情、景二端。请从的角度来赏析这首诗。

    13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

    (1)细草微风岸,                                             。名岂文章著,                     。飘飘何所似,                

    (杜甫《旅夜书怀》)

    (2)工欲善其事,                  

    (《论语卫灵公》)

    江南好,                  。日出江花红胜火,                   。能不忆江南?

    (白居易《忆江南》)

    花自飘零水自流,一种相思,               。此情无计可消除,            ,却上心头。

    (李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》)

    五、(22分)

    阅读下面的文字,完成14~17题。

    一日的春光

     

     

    去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天

    今年北平的春天来得特别地晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。

    天下事都是如此——

    去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:等着罢,冬天来了,春天还能很远么?

    然而这狂风、大雪,冬天的行列排得意外地长。似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:春天来了!当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服又披上了身。

    九十天看看过尽——我不信了春天

    几位朋友说:到大觉寺看杏花去罢。虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花花相间的情态了。

    我想:春去了就去了罢!归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌。总之,我不信了春天

    四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

    东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

    海棠是浅浅的红,红得乐而不淫,淡淡的白,白得哀而不伤,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

    斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

    春在眼前了!

    这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

    看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

    那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

    一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

    看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春、总是太晚,我知道那时若去,已是落红万点愁如海,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。

    虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜。却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?

     

    14. 我要尽量地吞咽今年北平的春天,这里吞咽的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(4分)

    15. 我不信了春天,作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处?(6分)

    16. 海棠花又是我所深爱的,请简要概括作者深爱海棠的原因。(4分)

    17. 结合原文,回答下面的问题。(8分)

    (1)作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对只有一日的春光深感满意?

    (2)作者在满意之余,还觉得有些遗憾,这里的遗憾指的是什么?

     

    六、(15分)

    18. 提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(4分)

    据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷敦煌遗书就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人,以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

    关键词:_____________  _____________  _____________  _____________

     

    19. 班里举行一次主题为远离毒品的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

     

    20. 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40个字)(5分)

    ___________________________________________________________________________

    王孝椿恭请

    六月七日

     

    七、(60分)

    21. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?不料玻尔却回答说:因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。

    玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以出人意料和情理之中为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

     

     

     

    参考答案

    一、(12分,每小题3分)

    1.B    2.A    3.D    4.C

    二、(9分,每小题3分)

    5.A    6.C    7.B

    三、(9分,每小题3分)

    8.B    9.B    10.C

    四、(23分)

    11. (10分)

    (1)裴侠说:为了饮食而役使人,是我不做的事。于是把他们全都遣散了。

    (2)裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了,这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?

    12. (8分)

    (1)修辞方法:对偶。

    芳树春山自落空啼

    (2)这首诗写了作者春行时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中花自落鸟空啼之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

    13. (5分)

    (1)危樯独夜舟    星垂平野阔    月涌大江流    官应老病休    天地一沙鸥

    (2)必先利其器    风景旧曾谙    春来江水绿如蓝    两处闲愁    才下眉头

    五、(22分)

    14. 吞咽的含义:尽情地享受。

    表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情。

    15. 苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。

    欲扬先抑,突出下文的一日的春光

    16. 作者以为若是香得不妙,宁可无香,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。

    意思答对即可。

    17. (1)①“一日的春光烂漫、骄奢、光艳,使作用感受到快乐、活泼、力量和生命。

    一日的春光,酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。

    (2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。

    六、(15分)

    18. 古籍    修复    人才    不足(短缺)

    19. 答案略。

    20. 称呼得体(如称刘伯父伯母等),表述简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等),措辞文雅(如使用家父寿辰恭请光临等)

    七、(60分)

    21. (60分)

    等级评分标准

     

    一等(20~17分)

    二等(16~12分)

    三等(11~7分)

    四等(6~0分)

    基础等级

    内容20分

    切合题意

    中心突出

    内容充实

    感情真挚

    符合题意

    中心明确

    内容较充实

    感情真实

    基本符合题意

    中心基本明确

    内容单薄

    感情基本真实

    偏离题意

    中心不明或立意不当

    没有什么内容

    感情虚假

    表达20分

    符合文体要求

    结构严谨

    语言流畅

    字体工整

    基本符合文体要求

    结构完整

    语言通顺

    字体较工整

    大体符合文体要求

    结构基本完整

    语言基本通顺

    字迹清楚

    不符合文体要求

    结构混乱

    语言不通顺,语病多

    字迹潦草难辨

    发展等级

    特征20分

    深刻

    丰富

    有文采

    有创意

    较深刻

    较丰富

    较有文采

    较有创意

    略显深刻

    略显丰富

    略显有文采

    略显创意

    个别语句有点深刻

    个别细节例子较好

    个别语句较精彩

    略显个性

     

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