2023五年级语文下册期末模拟卷1（部编版）

2023五年级语文下册期末模拟卷1（部编版）

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、书写

1．写规范字。抄写句子，做到字体端正，行款整齐。（2分）

每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心

二、单选题（10分）

2．“众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。”中，分别给“拱伏无违”和“序齿排班”换一个词语，句子意思仍相同的一项是（　　）。

A．俯首听命    伶牙俐齿 B．静静聆听    伶牙俐齿

C．俯首听命    按序排列 D．静静聆听     按序排列

3．下列加点字词解释有误的一项是（　　）。

A．昼出耘田夜绩麻（犁地）     B．草满池塘水满陂（池岸）

C．青春作伴好还乡（春天）     D．三万里河东入海（形容很长）

4．下列词语的解释全都正确的一项是（　　）

A．店家（旧时称店员或长工）    印信（政府机关图章的总称）

B．序齿（牙齿顺序）    官府（旧时称行政机关特指地方上的）

C．客舍（古代指旅馆）     军令状（接受军令后写的保证书）

5．下列词语与“舍己为公”感情色彩不同的是（　　）

A．足智多谋         

B．从容镇定

C．处心积虑  

D．精神抖擞

6．下列句子中，对加点词语的理解不正确的一项是(　　) 

A．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(诣：拜访)

B．五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。(郎中：十种官职)

C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(青春：指春天)

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。(立：存在)

三、填空题

7．读句子，看拼音，写词语。（6分）

    青青山冈下，有个（yīng táo）　     　树遍地的村庄。走进村庄，耳边传来一阵阵（nà hǎn）　     　声，原来是乡亲们在（duàn liàn）　     　身体，有面容（cí xiáng）　     　的老人，有挺起（xiōng táng）　     　的青年，还有像（hú dié）　     　一样翩翩起舞的孩童。

8．根据语境填写恰当的四字词语。 （4分）

（1）他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往　         　。

（2）听了老师的一番话，同学们　         　地鼓起掌来。

（3）刑警们　         　，一举抓获了犯罪分子。

（4）男孩子从小就要立志，长大成为　         　的男子汉。

9．按要求填空。 （11分）

（1）（6分）诗句情景交融。王维的“　           　，　           　”用反衬的手法写出了春夜山涧的静谧：陆游的“　               　，　               　”运用夸张的手 法写出了黄河和华山的壮观景象：孟郊的“　           　，　           　”寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。

（2）（5分）名著引人入胜。

《景阳冈》按照　         　的顺序，介绍了武松喝酒→　     　→　     　→下冈的整个过程。课文选自名著　           　，作者是　     　。其中我们认识了小旋风　     　，豹子头　     　。还知道《三国演义》的作者　     　，里面的故事与“三”有缘，如“三气周瑜”、“　         　”“　           　“等故事。

四、语言表达

10．口语交际。（3分）

忆童年，把下面对话补充完整。

小敏：爷爷，你们小时候经常玩的游戏有哪些？你最喜欢的游戏是什么？

爷爷：　                                                               　

小敏：这些游戏在今天已经消失了，但听起来很令人向往。

爷爷：是啊，好多事情至今回忆起来好像就发生在昨天。记得　                       。这件事我永远不会忘记。

小敏：童年是　                                  　，让它过得有意义，有价值。

爷爷：好孩子，说得很对，这将是你一辈子的美好回忆。

五、文言文阅读

阅读下面文言文，回答问题。（7分）

两虎相斗必有一伤

卞庄子欲刺虎，馆竖子①止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举②必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须③之。有顷④，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。

[注释]①馆竖子：旅馆的童仆。②一举：一次行动。③须：等待。④有顷：顷刻一会儿。

11．“之”在文言文中有很多种解释，请根据文章内容写出下列句子中“之”的意思。（2分）

①馆竖子止之　             　

②从伤而刺之　             　

12．试着写出“庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功”这句话的意思。（3分）

13．读了这则文言文，你觉得卞庄子是个怎样的人？ （2分）

六、现代文阅读

14．阅读短文，回答问题 （6分）

    诸葛亮笑着说：“舞这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

（1）（2分）“诸葛亮笑着说”表明　                                              　

（2）（2分）“曹操不敢派兵出来”说明什么？ 　                                              　

（3）（2分）诸葛亮为什么能成功“借箭”？ 　                                              　

阅读短文，回答问题。（12分）

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。

有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘？你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了？”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了？你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头？“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢？”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛？”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

15．从文中找出下列词语的近义词。（3分）

贫困　     　  辛酸　     　  披星戴月　         　

16．联系上下文填空。 （2分）

文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是　              　“娘也笑了”，是因为　              　

17．第3自然段中的“故伎重演”具体指（2分） ：　                                             　

18．找出短文第3自然段中的两处心理活动描写。（2分）

19．“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了？（3分）

课外阅读。（9分）

红布条儿

①她来的时候，他在擦他的小号。她看了他一眼，就去连长那里报到去了。

②她的到来，对这帮男性公民们来说无疑是头号新闻。几个被硝烟熏得像黑猴般的战士像看外星人一样目送着她从坑道这头儿走向另一头儿；坐在一起打嗑睡的人都站了起来，几个人还因为神情专注而被手里燃着的纸烟烧了手，样子很是好笑。

③没有人知道她的名字，也没有人打听她的名字。大家只知道，她是上边派来的卫生员。她的头上扎了根红红的布条儿，时间一长，大家便叫她红布条儿。

④很多人找红布条儿说话。

⑤红布条儿偏偏爱和他说话。

⑥很多人都不明白，她怎么喜欢和他说话？他们的疑惑不无道理，因为一一他是个哑巴。

⑦很多人不屑：“哑巴嘛，除了吹吹号，还能干什么？”

⑧那是一场恶仗。敌人的飞机下冰雹一般把一枚枚炸弹倾泻而下，不远处敌碉堡里面的重机枪子弹嚎叫着飞过掩体。不断有请求炸调堡的战士冲上去，又倒下去。

⑨掩体里，连长和他都负了重伤。她是卫生员，她知道他和连长都需要马上输血。然而现实往往令人遗憾：她手上只有一瓶血浆和一枚输血针头了。连长已经深度昏迷，他仍然清醒。

⑩她拿针头的手有些颤抖。然而最终，在他和连长之间，她没有选择他。

⑪他看着她把那枚输血针头插进了连长的身体。看着血一滴滴流入连长体内，她捋了捋头发。怯怯地看了他一眼。

⑫他挤出一丝笑，虽然勉强，但很平静。

⑬他艰难地抬起手，比划了几下，她明白了，她把头上那根红布儿解下来递给他。他费力地把它塞进了内衣口袋。

⑭他的呼吸明显急促起来，她知道属于他的时间不多了。然而就在此时，他竟然抱起炸药包艰难地爬出了掩体。

⑮她突然明白了，她也爬了出去。他们两个艰难地爬向了敌碉堡。后来一齐用力把炸药包顶在了碍堡口，再后来就听到一声惊天动地的炸响…

⑯有人看到，一根红红的布条儿，从半空中袅袅飘落下来…

⑰残阳如血。负责清理战场的战士把一把小号和那根红红的布条儿交给了连长：“报告，除了这些，其他什么都没找到。”

⑱上边来了人，来人轻轻告诉连长：据我们了解，他们是一对夫妻。

⑲连长雕塑般地站住了。

⑳有人悄悄告诉连长说，连长我们走吧。

⑳连长未置可否，有人看到，连长把那红红的布条儿紧紧系在小号上，紧紧地…

20．题目“红布条儿”是文章的　        　，在文中指　                 　（谁）。（1分）

21．文章多次写到了那根“红布条儿”，对此理解不恰当的是（　　）。 （1分）

A．“红布条儿”贯穿全文，是文章中不可缺少的一部分。

B．“红布条儿”只是“她”头上扎的物品，不用反复去写。

C．“红布条儿”是这对夫妻之间的情感体现。

D．文章最后描写的“红布条儿”，是这对夫妻崇高革命精神的象征。

22．文章最后才点明“她”和“他”的关系，下列对于这样的写作手法理解不合理的一项是（　　）。 （2分）

A．文章最后点明关系，设置了悬念，让读者更有阅读的欲望。

B．文章最后点明关系，与前文大家的疑惑形成照应。

C．文章最后点明关系，不如开始就点明“她”和“他”的关系来得直截了当。

D．文章最后点明关系，令读者对这对夫妻的做法肃然起敬。

23．对下列语句理解正确的一项是（　　）。 （2分）

A．“她拿针头的手有些颤抖”，是因为她担心只剩下最后一点物资，而伤员在不断增加。

B．“她突然明白了”，“她”明白的是“他”对“她”把最后一瓶血浆给连长用的伤心。

C．“连长雕塑般地站住了”，表明连长听说他们是夫妻后非常震惊，后悔没有阻止这对夫妻的行为。

D．“很多人找红布条儿说话，红布条儿偏偏爱和他说话。”这句话暗示了“她”与“他”的关系。

24．按照事情的起因、经过、结果，概括文章第⑧一⑳段的主要内容。 （3分）

七、写作题

25．从下面题目中，任选一题，完成习作，不少于400字。 （30分）

（1）题目一：“特别”的意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一道彩虹，一缕阳光，一抹色彩……都令人回味，使人感怀。请以“特别的           ”为题，写一篇记叙文。注意要将作文题目补充完整，选取你生活中印象最深的一件事，把当时情景和自身感受真实地写下来，重点部分写具体。

（2）题目二：我们每天都会接触到形形色色的人：超市里卖东西的阿姨，马路上维持秩序的警察叔叔……你的成长过程中，谁给你留下了深刻的印象？运用学到的描写人物的方法，通过最典型的事例，写出他（她）某一方面的特点，题目自拟。

答案解析部分

1．【答案】每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心

2．【答案】C

3．【答案】C

4．【答案】C

5．【答案】C

6．【答案】B

7．【答案】樱桃；呐喊；锻炼；慈祥；胸膛；蝴蝶

8．【答案】（1）一针见血

（2）情不自禁

（3）神机妙算

（4）顶天立地

9．【答案】（1）月出惊山鸟；时鸣春涧中；三万里河东入海；五千仞岳上摩天；谁言寸草心；报得三春晖

（2）事情发展；上冈；打虎；《水浒传》；施耐庵；柴进；林冲；罗贯中；三顾茅庐；桃园三结义

10．【答案】滚铁环、弹玻璃球、摔泥巴等；一次和几个小伙伴一起玩摔泥巴，把衣服弄脏了，回家让家长好一顿训斥；美好

【答案】11．卞庄子；受伤的老虎

12．卞庄子刺杀了受伤的老虎，只出一次手果然可以杀死两只老虎。

13．卞庄子是一个聪明的人，因为他能够一次得到两只老虎，是因为他利用了两只老虎之间的矛盾，选择了合适的时机行事，因此才有了事半功倍的效果。

14．【答案】（1）表明他知道曹操疑心重，一定不会出兵；鲁肃忠厚老实、不知底细。周瑜妒忌心重，其奸计不会得逞。

（2）曹操生性多疑 大雾怕有埋伏 所以料定不出兵 说明诸葛亮知己知彼。

（3）足智多谋，神机妙算，顾全大局。

【答案】15．清贫；酸楚；起早摸黑

16．有馒头吃了；儿子懂事了

17．流口水和肚子咕咕叫

18．①吃一个吧，我对自己说。②干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……

19．自从那天“我”懂事了，知道让着别人了。

【答案】20．线索；上边派来的卫生员

21．B

22．C

23．D

24．一场恶仗，连长和他都受了重伤急需输血，手上只有—瓶血浆的她选择了救连长，她跟着他—起抱着炸药包爬向了敌人的碉堡，最后大家才知道他俩是夫妻，为了纪念他们，连长把红布条系在了小号上。

25．【答案】（1）特别的礼物        从小到大，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨……送给我的礼物许许多多，简直不计其数。有漂亮的芭比娃娃，有可爱的泰迪熊，还有精美的手表……可是，我收到的礼物太多了，我也不是一个“忘恩负义”的人，这个星期三就是妈妈的生日了，我想送她一份她世界上最好的礼物。
       我右想，写一张贺卡送给妈妈?不行，太老套了。买一枚戒指呢?不行，太贵重，我囊中羞涩。做个布包呢?我又不心灵手巧，不知道做出来是什么样的东西。无奈之下，我只好走进一家礼品店。
因为我只有二十元，所以要挑一样有意义，又小巧玲珑的礼物。
        店里琳琅满目的商品搞得我眼花缭乱。我看到了一个饰品盒，可是怕妈妈不喜欢。我又在工艺品的地方看到了一个木秋千，上面刻着妈妈我爱你!可是太贵了。我又走到了精品区，终于找到了一个称心如意的礼物——一个小小的水晶球。它价格便宜，做工精美，还会唱生日歌，重要的是里面妈妈抱着个小孩，画面十分温暖。
        我付了钱，小心翼翼的提着礼物飞奔到家，送给了妈妈。妈妈含着激动的泪水说：“谢谢你宝贝，你长大了!”我笑了一笑，和妈妈抱在一起。
        礼物是人与人之间沟通的桥梁，既能使人放松，又能使人快乐。美好的礼物可以从心里感化。美好的礼物是令人向往的。

（2）一位清洁工人        他是一位普通的清洁工人，在每天上学放学的路上，我总能在马路上见到他。
        他大约六十来岁，黑黑的皮肤，粗粗的双手。背老是弯着，穿着破旧的衣服，外面套着工装。无论刮风还是下雨，我总能在马路上寻见他的身影，那么孤单，那么坚强。
        清洁工爷爷扫地时非常认真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看见有垃圾，他就会立刻走过来清理，不管多少遍，一直要扫到一尘不染为止。回想起我每次扫地，经常没扫干净也不管，我心里感到无比惭愧。我觉得我应该向清洁工爷爷学习，因为清洁工爷爷那么大岁数了都扫的比我干净。请不要轻视扫地这看似不起眼的小事情，正因为小才更应该做好。所谓：“一室不扫，何以扫天下?”
        一个人连地都扫不好，还怎么干大事呢!想到这，我真觉得清洁工爷爷在不知不觉中教育了我，我应该尊重他，不要乱扔垃圾。
        可是有一个早上，我去上学的途中，又看见了那位清洁工爷爷。他刚把马路打扫干净。这时过来一个人，只见这人一脚就把地上的垃圾桶给踹翻了，看看旁边没人就跑了。我心里气愤地想：“这个人这样做太没有素质了!老爷爷看见了该有多生气啊……”可是清洁工爷爷走过来，二话没说就又把垃圾打扫得一干二净了。
        我还故意地将耳朵张到最大，想听听老爷爷会不会生气地骂两句，可是没有，马路上安安静静的。看到天边的鱼肚白，我知道太阳就要升起来了。今天天气不错，清洁工爷爷应该不会冷吧。
        我一步步往学校走近，心中充满了力量，感觉越走越坚定，越走越勇敢。这位清洁工爷爷的身影也不知不觉地印在了我的心里。