专练05（实验题和资料分析题30题）——冲刺2023年初中生物人教版会考考前题型专练

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中考复习考点必杀300题
专练05（实验题和资料分析题30题）

一、实验探究题
1．幽门螺旋杆菌是广泛存活在口、胃、小肠等消化器官中的细菌，胃中的幽门螺旋杆菌是诱发胃部疾病的重要因素。临床上通常采取内服抗生素的方式进行治疗，疗效良好，但一段时间后复阳率较高。为解决该问题，科研人员进行了相关研究。
(1)科研人员在胃幽门螺旋杆菌患者（胃阳）中选取了口中无幽门螺旋杆菌的患者（口阴）和口中有幽门螺旋杆菌的患者（口阳）各150名进行了口服抗生素的治疗，结果如图1：

①选取300名患者参与此研究，目的是___________。
②据两类患者的治疗结果（图1），说明___________（器官）中的幽门螺旋杆菌是导致复阳的重要因素。科研人员又分别对口、胃两处幽门螺旋杆菌的DNA进行测序，结果如图2，发现二者DNA序列的相似度较___________。
③综合以上研究，说明内服抗生素不能有效杀灭口中的幽门螺旋杆菌，导致幽门螺旋杆菌能从___________。停药后，幽门螺旋杆菌又大量繁殖，出现复阳的现象。
(2)科研人员基于以上研究，提出了针对幽门螺旋杆菌的新疗法（如下表）。
组别
对照组
实验组
备选项
实验对象
I的患者
a.胃阳口阴    b.胃阳口阳
治疗方式
内服抗生素
II
c.不内服抗生素  d.内服抗生素+杀菌水漱口
实验结果
对照组III高于实验组
e.治疗后的幽门螺旋杆菌阳性率f.停药4周后的幽门螺旋杆菌阳性率
实验结论
新疗法有效
请将上述表格内容补充完整（填选项）：
I______________________II______________________III___________
(3)在用餐时幽门螺旋杆菌可以通过口-口在人群间传播，若家中有处于治疗阶段的亲人，为了防止交叉感染，可以采取的措施是___________。
2．土豆中富含淀粉，是人们餐桌上常见的食物。某学习小组的同学为探究唾液对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，进行如下实验。请分析并回答下列问题：

(1)1、2号试管构成一组对照实验，除了______这一变量外，其他条件都相同。因此，2号试管中加入的唾液应是______ml。
(2)该装置中的试管应放在______℃的水浴中保温10分钟，目的是模拟人体口腔内的温度。
(3)清加碘液后，能观察到______号试管中的溶液不变蓝，这说明_______
(4)要增加实验结果的可靠性，还应进行的实验环节是_______
3．某小组进行“不同烟草浸出液对小鱼呼吸频率的影响”探究实验，请你将下列实验设计补充完整并回答问题。
(1)该小组提出的问题是____________________？
(2)实验材料：体长5cm左右同品种健康的小金鱼_______条（每次5条一组）、清水、烟草浸出液、500mL烧杯5只、量筒、计时器等。
(3)实验步骤：
①取容积为500mL的烧杯5只，分别编号为A、B、C、D、E。
②向5只烧杯中分别加入烟草浸出液0mL、100mL、200mL、300mL、400mL。
③再向5只烧杯中各加清水400mL、300mL、200mL、100mL、0mL，使这5只烧杯中溶液的浓度_______（填“相同”或“不同”），而液体总量_______（填“相同”或“不同”）。
④向5只烧杯中同时各放入1条金鱼：静置一段时间后，1名同学计时，其余5名同学同时分别统计5条金鱼在1分钟内的呼吸次数（即呼吸频率）。5个组更换新的金鱼，重复上述实验2次并计算平均值，结果如下表：
组别
A
B
C
D
E
第一次实验每条金鱼的呼吸次数/次
108
120
135
165
180
第二次实验每条金鱼的呼吸次数/次
107
117
138
167
182
第三次实验每条金鱼的呼吸次数/次
110
123
136
170
186
平均值/次
108
120
136
167
183
(4)该实验的对照组是_____组；实验结果采用是3次实验的平均值，是为了___________。
(5)分析表中数据，可以得出的结论：____________________。
4．近年来，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下：
I取三个培养皿，分别标号甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ每天在甲中喷洒一定量的___________；在乙中喷洒___________；在丙中喷洒___________。
Ⅲ记录和观察绿豆种子的萌发情况。
实验结果：
一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，乙培养皿中绿豆种子萌发数量___________，丙培养皿中绿豆种子萌发数量___________。
根据实验请完成下列问题。
(1)根据以上实验步骤，该实验探究的问题是：___________？
(2)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是___________。
(3)请在Ⅱ中的横线上填写有关内容___________、___________、___________。
(4)请在实验结果中的横线上填写有关内容___________、___________。
(5)作为中学生，请你为控制酸雨提出一条合理的建议。___________。
5．下图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2~3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验：

(1)根据图的实验设计你认为该实验探究的问题是__________。
(2)实验前对天竺葵进行暗处理，目的_______。
(3)实验中，取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色处理，烧杯A中的液体是清水，烧杯B中的液体是________，一段时间后，叶片呈现______（选填“黄白色”或“绿色”）。
(4)脱色并清洗后，滴加碘液，变蓝的是甲图中的叶片_______（选填“A”或“B”），说明光合作用产生了__________。如果将该叶片做成临时玻片标本，放在显微镜下观察，可看到被染成蓝色的细胞结构是_______（选填“叶绿体”或“细胞核”）。
(5)植物光合作用需要及产生的气体进出的门户是植物叶片的________。
(6)请写出两条提高植物光合作用效率的措施：___________________________。
6．加强城市垃圾分类处置，绿色发展人人有责。废旧电池丢弃到自然界腐烂后，含汞、铅、镉等的有害物质溶出会造成水质污染。某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响”，开展了以下研究活动：
①将一节5号电池破碎浸泡在1000mL的清水中2~3天；
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
③在4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
④在4个鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；
⑤再向各鱼缸中分别放入10条金鱼，定时喂同种饲料观察并记录情况。结果见下表：
鱼缸编号
A
B
C
D
所加浸出液的体积（mL）
50
100
200
400
金鱼成活时间（天）
15
12
7
1
根据以上设计，请你回答下列问题：
(1)该组同学提出问题是____________________？
(2)在这个实验中，实验的变量是______。
(3)根据表中数据分析，兴趣小组同学得出结论：随电池浸出液添加量增加，金鱼成活天数_________，说明重金属含量越高，对生物的危害______。
(4)实验第⑤步中，为什什么要放入10条金鱼而不是1条，原因是________。
(5)《生活垃圾分类管理条例》正式实施，标志着垃圾分类已经进入有法可依的时代，生活垃圾按照一定标准，主要分为厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾四类。图A一D是垃圾分类的四种图标，废旧电池和水银温度计应该放入图_______标志的垃圾桶，塑料饮料瓶应放入图______标志的垃圾桶。
A．B．
C．D．
7．腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒引起的，通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了腮腺炎的临床实验，结果如下表：
组别
人数
A药
B药
治疗疗程
总有效率
甲
50
相同剂量注射
服用
7天
96.58％
乙
50
相同剂量注射
不服用
7天
74.6％
(1)“通过空气和飞沫传播”是指传染病的______________，两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致，目的是_________________。
(2)临床实验中，在其他实验条件都相同的情况下，甲组服用B药，乙组不服用，目的是_________________________________。
(3)目前我国国内已开始逐步推广腮腺炎疫苗疫苗的应用，打该疫苗是属于_____________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)以上临床实验结果说明：_______________________。
8．2022年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》正式施行，这是我国首次专门针对湿地生态系统进行立法保护，将引领我国湿地保护全面进入法治化轨道。生物兴趣小组对某湿地公园开展调查，发现该湿地公园有很多生物，如：菹草（一种沉水植物）、芦苇、水杉、水蚤、小虾、小鱼等。

(1)影响菹草生活和分布的非生物因素有很多，如：_____（写一点）。
(2)水蚤体小，长约2毫米（如图），身体分为头部和躯干部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，由此你判断水蚤属于__________动物。
(3)小林同学认为，含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，例如菹草。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质有净化作用，实验设计及结果如下表：
实验组别
实验材料
实验处理

实验结果（次/分钟）
A组
大小、发育状况相近的水蚤，每组10只
清水100毫升
观察、记录每只水蚤的心率，并计算每组平均值
198
B组
洗洁精稀释液100毫升
154
C组
浸泡过菹草的洗洁精稀释液100毫升
176
请分析回答：
①A组和B组是一组对照实验，其变量是_________________。
②每组计算水蚤心率的平均值，目的是：_____________________________。
③根据上表实验结果，小林得出：洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响；菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。以上结论的依据是：__________________。
④洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是：_____________________。
⑤保护环境，人人有责，人人可为。你在日常生活中保护环境的具体做法是：_________________（写一点）。
9．生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。老师让小秦展示并讲解了他在制作米酒过程中所进行的实验：
第一步：准备一些新鲜的糯米、酒曲（含有酵母菌、根霉等菌种）、凉开水、三个相同的洁净玻璃瓶等；
第二步：将糯米浸泡24小时，均分为三等份，分别放入三个玻璃瓶中，编号为1、2、3；
第三步：将三瓶糯米上锅蒸熟，放至手感微热；
第四步：按照下表对各组进行处理，然后将瓶盖盖好，置于相应环境中；
编号
酒曲
水分
环境温度
1号
添加适量酒曲，搅拌均匀
添加适量凉开水
暖气片上方
2号
添加适量酒曲，搅拌均匀
添加适量凉开水
冰箱冷藏室
3号
不添加酒曲，搅拌均匀
添加适量凉开水
暖气片上方
第五步：定时观察并记录，几天后打开瓶盖，通过看、闻、尝的方式，检验哪个瓶中酿出了美味的米酒。
请你结合小秦的实验并联系所学知识，回答下列问题：
(1)该实验共设置了两组对照实验，分别探究了_______两个因素对米酒发酵过程的影响。
(2)3号瓶中未加酒曲，为什么也要“搅拌均匀”？__________。
(3)该实验中，最有可能成功制作出米酒的一组是____号瓶，理由是__________。
(4)听完小秦的分享，小兵认为小秦的实验存在不足，为避免偶然性，提高实验的可靠性和科学性，还应该__________。
(5)下图是某生物兴趣组为了研究酵母菌的发酵（利用酵母菌将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳）所制作的一个密闭实验装置。发酵过程中产生的二氧化碳会使有色液滴右移。表中是该小组在不同的温度条件下进行实验时所记录的有色液滴右移的距离（单位：cm）。据此判断，利用酵母菌在家制作米酒时，环境温度最好设置为_______℃左右。

时间（分钟）温度
1
2
3
4
5
4℃
0
0
0．1
0．2
0．3
10℃
0．2
1．0
1．9
3．1
4．0
20℃
0．4
1．3
2．2
3．3
4．5
35℃
0．7
1．4
2．8
4．4
5．0
55℃
0
0．1
0．2
0．3
0．4
(6)制作好的米酒可以放入冰箱进行保存，其原理为__________。
10．绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图一是某生物小组设计的实验方案，目的是探究影响大棚农作物产量的因素（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。图二是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图。图三表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。请据图分析回答问题：

(1)“暗处理一昼夜”的目的是_________，该过程利用了绿色植物的_____作用。
(2)图一步骤③脱色时，应隔水加热，目的是___________。
(3)图一实验方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成__________，其他保持不变。
(4)据图二分析，光合作用和呼吸作用强度相同的点是___________（填字母），此时对应图三中________（填数字）过程。图二农作物一昼夜积累有机物总量最多的是_________点（填字母）。
(5)图二中出现E点的原因是________。
11．海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒，包括碎片、薄膜、纤维等。由于微塑料体积小，部分可达微米乃至纳米级，对海洋生态环境有很大危害，因此也披称为“海洋中的M2.5”。海洋微塑料不仅存在于海洋，还可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验，下表是实验操作过程及结果：
组别
小鼠数量
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重平均增长值（g/只）
A
15只
每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月
基本消失
-0.12
B
5只
每天喂含0.5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月
数量少，排列散乱
1.84
C
15只
？
数量多，排列整齐
7.34
据表回答下列问题：
(1)本实验的目的是______。
(2)微塑料可通过捕食关系沿______运输和传递，最终进入人体肠道。
(3)C组的饲喂方式应为每天喂______的普通饲料8g/只，连续一个月。该组在实验中的作用是______，本实验的变量是______。
(4)由上述表格中的实验结果可知，与C组比较，A、B两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，由此会影响小鼠的消化吸收功能，进而导致它们的体重增长值______（填“减少”或“增加”）。A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的______不同。
(5)请你修改本实验中不足的地方：______。
(6)环境保护是一项造福子孙的伟大事业，需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施：______。
12．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5 mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如表所示。
组别
小鼠数/只
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值/（g/只）
甲
20
？
数量多排列整齐
7.34
乙
20
每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8 g/只，连续27天
数量少排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8 g/只，连续27天
基本消失
－0.12
(1)本实验的目的是探究__________对小鼠消化系统的影响。
(2)实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为每日饲喂________________________8 g/只，连续27天。
(3)小肠绒毛壁很薄，只由一层细胞构成，体现了________和功能相适应的观点。由实验结果可知，与甲组相比，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响了小鼠的______________功能，导致它们的体重增长值均下降。
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现_______状态，则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害，日常生活中我们应该___________（答一点即可）。
13．为探究糖尿病较重患者的治疗方案，研究人员通过细胞改造制造出了人工胰岛β细胞，并将人工胰岛β细胞移植到糖尿病小鼠腹腔内，一段时间后检测其血糖浓度，结果如图二所示。图一表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生___________并传至相应神经中枢，作为___________的胰岛在神经中枢的调控下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平，让血糖浓度能保持相对稳定。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就会形成糖尿病。目前，皮下_________是糖尿病最基本的治疗方式，胰岛素可以调节糖在体内的_________等，通过血液循环运到相应部位发挥作用。
(3)从图二可以看出，三组实验中未做处理的健康小鼠的作用是___________；6小时后移植人工胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖浓度明显_________糖尿病小鼠的血糖浓度，但仍_______健康小鼠的血糖浓度（填写高于、等于、低于）。
(4)根据实验结果可以推断，___________对于治疗小鼠糖尿病具有一定疗效。
14．科研人员检测发现圆粒豌豆和皱粒豌豆中淀粉结构不同，皱粒豌豆中含有更多的抗性淀粉，其具有饱腹感强、消化率低的特点，最终在大肠中被肠道菌群发酵分解，进而被吸收利用。
(1)正常情况下，圆粒豌豆中的淀粉在________（填结构名称）中彻底消化成葡萄糖，并吸收进入血液。
(2)科研人员开展实验研究食用皱粒豌豆粉对餐后血糖的影响。

Ⅰ.招募12名健康志愿者分为两组，分别给予50g圆粒豌豆粉和皱粒豌豆粉。
Ⅱ.在餐前0分钟，餐后每隔30分钟采集血样。
Ⅲ.检测血液中葡萄糖和胰岛素含量，结果如上图。
①该实验中，每组志愿者____人。设置食用圆粒豌豆粉组起_________作用。
②分析实验数据，两组志愿者分别食用两种豌豆粉后，30分钟内血糖均_______，此时_______（填“胰岛”或“胰腺”）分泌胰岛素也增加，促进血液中_______的吸收利用。
(3)进一步研究发现，餐后血糖频繁的显著提升，会使胰岛素的作用效果降低，增加Ⅱ型糖尿病的患病风险。结合（2）的实验，为了预防Ⅱ型糖尿病，建议在需要食用豌豆的时候尽量多选择食用皱粒豌豆，理由是：_______。
二、资料分析题
15．认真阅读资料，回答下列问题：    
甲流以冬春季节发病为多见，是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。甲流有许多种分型，常见的有甲型H1N1流感，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒。 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，人群普遍易感。与以往季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。主要症状有发热、头痛、浑身酸痛、咽部红肿疼痛等，治疗上以抗病毒治疗为主。每年秋季注射流感疫苗，可对甲型流感有一定的预防作用。
(1)甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，请写出一条甲型H1N1流感的传播途径___________；
(2)秋季注射流感疫苗对甲型流感有一定的预防作用。接种流感疫苗后会刺激人体内___________产生抗体，这种免疫属于___________免疫；
(3)很多学校对学生进行早中晚体温检测，这属于预防传染病措施中的___________。
16．自2020年至今，全球新冠肺炎疫情一直在持续，疫苗成为抗击疫情的有力武器。2021年以来，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠肺炎病毒疫苗，建立全民免疫屏障（图一）。图二为某患者感染新冠肺炎病毒的大致过程图，运用所学知识，回答下列问题：

(1)新冠肺炎的无症状感染者属于图二中传染病流行的基本环节中的[  ]___________。
(2)甲、乙、丙3位同学根据图二，发表了自己的观点，下列___________同学的说法不正确。
甲同学：从免疫角度来看，新冠病毒属于抗原。
乙同学：接种疫苗可以引起人体产生③过程。
丙同学：核酸检测是为了检测出易感人群。
(3)接种疫苗是预防传染病有效手段。疫苗通常是用___________的病原体制成的生物制品。新冠疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生___________，清除新型冠状病毒。注射完疫苗后医生叮嘱24小时内不要洗澡，这是因为___________。即使接种了新冠病毒疫苗，也要坚持戴口罩等防控措施。请问从预防传染病的措施来看，戴口罩属于___________；未接种的人群属于___________，更需加强防范。
(4)流感和新冠肺炎的传播途径相似，为什么对新冠肺炎的防控措施更加严格？请你试着说明原因___________。
17．阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：在辽阔的海洋里，海带、紫菜等藻类植物分布在不同深度的区域中。当阳光照射到海面，这些藻类植物能够像陆地上的植物一样进行光合作用。大多数藻类植物含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类和维生素等。它们的应用十分广泛，多数藻类可作为鱼、虾的饵料，海带、紫菜可供人类食用。
材料二：全球红树林树种约40多种，中国分布有24种，而东寨港就有19种，东寨港是我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
材料三：为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境，海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升，昔日荒凉的“海底沙漠又迎来一批批“新住客”：曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。
(1)材料一中的海水、阳光属于生态系统组成成分中的______成分，鱼、虾属于生物成分中的_______者。
(2)材料一中的海带、紫菜含碘丰富，碘是合成______激素的重要原料，所以常吃海带，紫菜能预防地方性甲状腺肿。
(3)通过材料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。请写出一条鸟适于飞行的特点：_________。从行为获得的途径来看，鸟类的迁徙行为属于______行为。（填“先天性”或“后天学习”）
(4)材料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_______。
(5)生活在两个自然保护区的水生动物“鱼”、“虾”的主要呼吸器官是_______。
18．阅读科普短文，回答问题。
上世纪船只航行、过渡捕捞、污水排放等原因，造成长江生物多样性下降，其中长江江豚（以下简称“江豚”）数量降至1012头，比大熊猫数量还少。位于湖北的长江天鹅洲故道，是首个对江豚等珍稀水生动物进行迁地保护的保护区。
江豚全身铅灰色或灰白色，体长一般在1.2米左右，貌似海豚，性情活泼，常在水中上窜下游。其每胎产1崽，当幼崽被完全娩出时，会马上奋力向上游动，冲出水面，呼吸空气。雌豚则腹面朝上，身体朝与幼崽相反的方向游动，拉断脐带。授乳时，雌豚和幼崽常出没在水较浅、较缓的区域，雌豚身体稍微侧向一边，幼崽则紧贴雌兽的腹部，每次授乳的时间大约为5-10钟。有时雄豚也参与抚养幼崽，让幼崽游在雄豚与雌豚之间。

长江天鹅洲故道河域的水质优良，短颌鲚等喜食水草和虾的小型杂食性鱼类丰富，为江豚提供了多种食物。此外，人工投放了鳙、鲢等大中型鱼类的幼鱼，作为江豚的补充食物，以促进其种群数量的快速恢复。目前，天鹅洲故道的江豚数量已从最初的5头上升至约160头，保护效果非常显著。同时，因环境适宜，对小型鱼类具有较强捕食能力的鳙、鲢等大中型鱼类也得到快速繁殖。近五年对保护区内的鱼类进行定期捕捞统计后发现，作为江豚主要食物的小型鱼类明显减少，而大中型鱼类占比显著增加，所以需要适当调整保护措施。
随着长江生态保护措施的不断完善，长江江豚等珍稀动物的家园将变得更加美好。
(1)长江江豚是______纲、鲸目、鼠海豚科、江豚属的一种淡水亚种，有着“水中大熊猫”之称。
(2)长江天鹅洲故道生态系统由生物和______组成。请根据文中信息，写出一条包含长江江豚的食物链：______。
(3)工作人员定期进行捕捞并统计保护区内不同鱼类的占比，这属于生物学研究方法中的______法。
(4)长江江豚与大中型鱼类之间存在着捕食和______的关系，因此应采取______等措施，调整小型鱼类与大中型鱼类的占比，以利于长江江豚种群发展，促进保护工作持续推进。
19．资料一：临沂市动植物资源丰富，种类繁多，据最近的调查结果显示，有木本植物65科367种，药用植物830余种，淡水鱼15科57种，鸟类37科171种；哺乳类7目25种，此外，还有昆虫类动物541种，节肢类动物117种等等。
资料二：2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署50周年，临沂某中学举行“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”为主题的宣传活动，生物研学小组成员王杰将他在临沂蒙山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。

(1)资料一的调查数据体现出临沂生物__________的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是_________。
(2)资料二B处应填写_________。
(3)组员小鑫沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和青蛙归为一类，蚯蚓、蜻蜓归为一类，那分类依据可以是_________。
(4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是_________。
(5)习总书记在二十大中指出“树立绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐高度谋划发展”，人与自然和谐共生必须保护生物多样性，其中保护生物多样性最有效的措施是____________________。
20．丹霞山国家级自然保护区是广东省国家级自然保护区之一，根据下列关于丹霞山国家级自然保护区的资料回答问题。
资料一：近年来，专家学者们在丹霞山相继发现了丹霞兰、丹霞小花苣苔、霞客鳞毛蕨、丹霞梧桐、彭华柿、丹霞山刚竹、广东锦槽蛇、瘦脐菇等18个动植物和菌类新物种。据统计，截至目前丹霞山已知的高等植物有2266种，已知的动物资源有1540种。
资料二：丹霞山建设了野生动物红外相机与视频智能监测系统，布设了100套红外相机和2套黑光智能监测设备，对保护区内的野生动物实施全天候监测。第一次拍到赤麂（图甲）吃野生灵芝的画面，为野生动物保育提供了新的信息。
资料三：近年来，丹霞山周边乡镇的生态农庄旅游产业蓬勃发展，人们在农庄内既能采摘玉米、草莓等蔬果，还能享用放养在农庄里的鸡、鸭、牛、羊等做成的美味佳肴，是周末旅游的好选择。农庄内的生物与环境组成了一个完整的生态系统，其能量与物质流动关系可以参考图乙。


(1)资料一提及的生物中，用孢子进行繁殖的种类有_____（填物种名称）。资料一中的统计数据体现了生物多样性中______的多样性，其实质上是______的多样性。
(2)资料二中利用智能监测系统监测野生动物的行为和习性，这种研究方法属于_____法。赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，生殖发育方式是_______。赤麂找野生灵芝吃的行为，从功能上划分，属于_____行为。
(3)资料三中B代表的是生态系统中的______。请写该农庄中最长的一条食物链：_______。若该农庄被有毒物质污染，则该食物链中体内有毒物质积累得最多的生物是______。
(4)推动绿色发展，促进人与自然和谐共生是我国未来的发展方向，保护生物多样性，除了建设自然保护区，你还有什么建议，请写出一条：________。
21．耳垂是人的身体构造之一，属于耳朵，是耳郭的一部分，在耳轮的下面，耳郭的最低部。小明同学对自己家庭成员有无耳垂的现象进行了调查，其结果如下图所示。据图回答下列问题：

(1)小明父母有耳垂，而小明无耳垂，此现象在生物学上称为_______。
(2)若用A和a表示有无耳垂的基因，则姐姐的基因组成是______；假如小明父母再生一个孩子，则他们生一个和姐姐同样性状的男孩概率是_______。
(3)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于_____染色体上。
(4)正常男性产生的生殖细胞内的染色体组成可表示为______。
22．亨廷顿病是一种常染色体遗传病，该病的患者第四号常染色体上基因发生变异，产生变异的蛋白质，进而导致其全身肌肉不受控制地运动，认知功能下降以致痴呆甚至死亡。下图表示某亨廷顿病患者的家族遗传图解，请回答下列问题：

(1)患者全身肌肉不受控制地运动与正常人表现形式不同，这种现象在遗传学上叫_________。
(2)根据图中夫妇[_____]与[_____]及其子女可判断，亨廷顿病是一种______（选填“显性”或“隐性”）遗传病。
(3)若用“A-a”表示控制亨廷顿病的基因，则7号的基因组成是_____，图中基因组成为Aa的共有________人。
(4)图中1号和2号再生一个孩子不患该病的概率是_________；若8号与一健康男子婚配，其后代是否会患该遗传病_______（填“可能”或“不可能”）。
23．阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：2022年12月，国务院连发10条防疫政策，持续三年的新冠疫情管控逐步全面放开，我们成功打赢了这场疫情防控战。但接种疫苗配合有效的个人防护，仍是当前预防新冠病毒最有效的手段。目前，我国多地公布了最新新冠疫苗接种点。
材料二：新冠疫情管控全面放开后，很多人“阳了”，而做出这一准确判断的关键环节就是新冠病毒检测，常用到核酸检测和抗原检测的方法。核酸检测常用咽拭子采集方式。采集时，被检测人员头后仰，摘下口罩，张大嘴，充分暴露咽部，检测人员用灭菌棉拭子轻柔、迅速地擦拭咽侧壁及咽后壁数次。而抗原检测主要是检测新冠病毒表面的抗原物质，通过试纸条上质控区（C）和检测区（T）显色来判定结果（图甲）。

(1)从免疫角度分析，奥密克戎变异株新冠病毒灭活疫苗相当于________。小明在注射疫苗后的第二天还是感染了新冠，这是因为其体内还没来得及产生足够的____________。
(2)从传染病角度分析，新冠病毒属于___________________，后出现德尔塔和奥密克戎等变异毒株属于可遗传变异的原因是_____________________。从控制传染病流行角度看，“接种疫苗”措施属于__________________。
(3)咽拭子采集时，被检测人员可能出现恶心现象，这属于________反射。
(4)若某人抗原检测的结果如图中乙所示，请判定他的检测结果为_____性。
24．白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退导致的一种遗传性白斑病，也是人类常见的遗传病之一。如图为白化病的家族遗传图谱（显、隐性基因分别用D、d表示），请结合图回答下列问题。


(1)人的肤色正常与白化在遗传学中称为一对______，1号个体和2号个体生下的孩子患白化病，这种变异属于______（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。
(2)由遗传图谱可以推断，显性性状是______，做出该推断的依据是______（填字母）。
A．I-1×I-2→Ⅱ-6   B．I-3×I-4→Ⅱ-8    C．Ⅱ-7×Ⅱ-8→Ⅲ-11
(3)据图推测11号个体中的Y染色体最终来源于I代的______号个体。
(4)为响应国家的三孩生育政策，7号个体和8号个体决定再生一个孩子，这个孩子肤色正常的概率是______。
25．下图图一为某生物兴趣小组所做的果蝇遗传实验图解，图二是果蝇体细胞中染色体组成图。请回答

(1)长翅果蝇的后代有残翅果蝇出现，这一现象称为____________________。
(2)在遗传学上，果蝇的长翅与残翅称为一对__________。
(3)果蝇决定翅型的遗传信息是通过__________遗传给后代，该信息的载体是__________。
(4)由图一可以判断，果蝇的长翅是__________（填“显性”或“隐性”）性状。图一中亲代长翅果蝇的基因组成是__________（相关基因用D和d表示）。这对亲本产生残翅的几率为__________。
(5)据图二推测，果蝇精子细胞的染色体数目是____________________。
26．人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。请分析回答：
(1)学习了生物遗传的相关知识后，某校生物项目研究小组用图一所示的概念图表示了相关物质及结构之间的关系。图中1主要由______组成，3是______片段。

(2)该小组的同学继续循着科学家的足迹，对豌豆花位置（如图二所示）的遗传情况进行了探究，相关基因用H、h表示。实验结果统计如表：
杂交组合
亲本
子代腋生数量
子代顶生数量
一
腋生×腋生
862
0
二
腋生×腋生
622
199
三
？
436
429
四
腋生×顶生
852
0
①组合二亲本都是腋生，子代出现了顶生，这种现象在遗传学上称为______。根据表格数据可以判断花位置性状的显性性状为______。
②在有性生殖过程中，基因在亲、子代间传递的“桥梁”是______。
③组合三亲本的基因组合是______，其子代中纯合腋生个体所占比例为______。
27．果蝇是研究生物遗传的常用材er料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成：图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

(1)果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请判断，图一中______（填“甲”或“乙”）表示雌果蝇体细胞，其生殖细胞的染色体组成______。
(2)通过分析可知，果蝇长翅与残翅中，属于隐形性状的是______，判断的依据是______。
(3)图二中，第II代果蝇[5]的基因组成是______，第III代果蝇[8]携带h的概率是______。
(4)在一座海风很大的孤岛中，人们发现此处残翅果蝇的数量居多，这种现象的产生是长期______的结果，这种残翅变异是______（填“有利”或“不利”）变异。
28．无籽西瓜是我们非常喜爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素（一种植物碱）处理其幼苗，可以让普通西瓜植株体细胞染色体成为44条（作为母本），22条染色体植株（作为父本）杂交，用这些种子种下去就会结出无籽西瓜。

(1)母本卵细胞有____________条染色体，杂交后得到的种子有____________条染色体。
(2)西瓜果肉有不同颜色，这些果肉的颜色是由__________________控制的。
(3)据图二分析________________果肉为隐性性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则黄色果肉的基因组成是_________________。
(4)小地老虎，又名土蚕，切根虫，幼苗主茎硬化后改食嫩叶等。5﹣6龄幼虫一夜能咬断幼苗4﹣5株。小地老虎的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于_____发育。
29．人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制。如图表示某家庭成员肤色的遗传情况，请回答下列问题：

父亲
母亲
亲代

子代
(1)父母双方的体细胞染色体数目为_______，生殖细胞的染色体数目为_________。
(2)父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为________。
(3)母亲肤色正常的基因组成是________，父亲肤色正常的基因组成是Aa，该夫妇已育有一个肤色正常儿子，如果他们再次生育一个小孩，则这个小孩患有白化病的概是________。
(4)为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、最有效的措施是________________（答出一点即可。）
30．下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因（不考虑基因突变的因素）。请根据图中提供的信息回答下列问题：

(1)人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为______。
(2)分析图一可知，______的婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。
(3)据推断，7号的基因组成是图二中的______（填序号）。如果7号与一正常女性（隐性基因携带者）结婚，生一个白化孩子的概率是______。
(4)由图二可知，在体细胞中基因的存在及和染色体的关系是______。