专题06 正确运用常见的修辞手法——2023年高中语文学业水平考试专项精讲+测试（新教材统编版）

这是一份专题06 正确运用常见的修辞手法——2023年高中语文学业水平考试专项精讲+测试（新教材统编版），共31页。PPT课件主要包含了例题解析，答案B，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

常见的修辞手法有9种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。考查修辞手法的目的是指导语言实践,而不是单纯地考查概念。常和扩展、仿句、对联拟写、广告词拟写等融合在一起考查。
正确运用常见的修辞手法的考试要求
比喻是一种常见的修辞手法,用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。需要注意的是,甲乙两事物是两种不同性质的事物。
正确运用常见的修辞手法的考试内容
比拟，又名比体，是一个汉语词语，意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化繁为简，并且要让文义通顺。
夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的作用。
对联是用对偶的修辞手法写成的，也就是要用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。特征:语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。
排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。
反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
反问也叫反诘、诘问、激问。是一种无疑而问，明知故问的修辞手法。为了加强语气，用疑问的形式表达确定的意思或者加强语气进行强调的一种修辞方法。
【例1】下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。
【例1】下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。
【解析】A 项中的“一带一路”与“新引擎”，C项中的“网络病毒”与“洪水猛兽”，D项中的观念上的转变与“弯道超车”都是两种不同性质的事物，都可以构成比喻;而在B项中把将要到来的雨比作“及时雨”，只是强调这场雨的“及时”,但雨还是雨,所以此句没有使用比喻修辞手法。
【例2】请从下列各句中选择恰当的句子,将写给书店和学校的对联补充完整。十年树木千秋业 来客皆为开卷人 看书益智进斯门 十年心血哺新秀 ①上联:博古通今登此店 下联:(书店) ②上联: 下联:一代桃李谱华章(学校)
【答案】①看书益智进斯门 ②十年心血哺新秀
【解析】本题中“书店”一联,从内容来看可选“来客皆为开卷人”或“看书益智进斯门”，从对偶(对仗)来看,只能选“看书益智进斯门”;“学校”一联,从内容来看,可选“十年树木千秋业”或“十年心血哺新秀”，从对偶(对仗)来看，只能选“十年心血哺新秀”。
【例3】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。上联:咫尺银幕,流转千般光影。下联:A.斗室方桌,遍览万古文章。 B.方寸镜头，透视万种风情。 C.琳琅满目,经营百样繁华。 D.小小梨园,上演生旦净丑。
【解析】本题上联是“银幕”,从内容来看与其相关的只有“镜头”。因此选B。
【例1】高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照示例写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道示例:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,怎能不激荡起我心中的豪情?
【解析】示例:康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,怎能不唤醒我生命的觉悟?
【例2】仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子。示例:把厚书读薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄书读厚的人是明达的,他多出了几分创建。
【解析】示例一:把弯路走直的人是聪明的,他找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,他多看了几道风景。 示例二:把高山当成平地的人是勇毅的,他提升了境界;把平地当成高山的人是睿智的,他修炼了几分练达。
【例3】仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。示例:我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。
【解析】示例:我和我的学校，像小鸟和森林一座;森林是小鸟的家，小鸟是森林的歌唱者;每当森林在合唱,小鸟是声音最嘹亮的一个。
【例4】将下面的短语组成两副七字对联,填写在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 ①新春对联:上联:下联:②教师办公室对联:上联:下联:
【解析】①翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金②桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座
【例5】根据下面一句话的意思,不改变原意,重新组合句子,要求使用排比的修辞手法来表达。原句:中国的绘画在神似、意境、形神兼备上很讲究,有自己独特的风格。改句:
【解析】示例:讲究神似,讲究意境,讲究形神兼备,是中国绘画的独特风格。
【例6】仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:《巴黎圣母院》中的卡西莫多不是一个助纣为虐的帮凶，而是一个忠诚又心地善良的老好人。材料:《红楼梦》《祝福》 《老人与海》 祥林嫂 桑地亚哥 王熙凤 丧失斗心 温良秀气 精明干练 狠毒又处事果决 迷信又命运凄惨 勇敢又热爱生活
【解析】①《红楼梦》中的王熙凤不是一个温良秀气的媳妇，而是一个狠毒又处世果决的女强人。②《祝福》中的祥林嫂不是一个精明干练的女工,而是一个迷信又命运凄惨的弱女子。③《老人与海》中的桑地亚哥不是一个丧失斗志的渔夫,而是一个勇敢又热爱生活的硬汉子。