搜索
    上传资料 赚现金
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测
    立即下载
    加入资料篮
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测01
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测02
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测03
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测04
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测05
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测06
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测07
    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测08
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测

    展开
    这是一份专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测,共33页。PPT课件主要包含了课前小练,第一部分,记叙文写作三大模板,第二部分,第三部分,典例引领,第四部分,第五部分等内容,欢迎下载使用。

    (2022山西运城·七年级统考期末)阅读文字,按要求写作。 奔跑是运动场上奋力向前的模样,奔跑是人生路上努力向上的姿态。情绪在奔跑中被释放,美好在奔跑中被发现,梦想在奔跑中闪光。奔跑的路上有欢声笑语,有感悟成长…… 请以《奔跑的姿态》为题写一篇不少于600字的文章。 写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名。③书写规范,卷面整洁。 请同学们思考,假如这就是你遇到的期末考场作文,你该如何构思写作?
    【思路指导】 (1)审题立意。“奔跑”很快地跑。“姿态”姿势;态度。根据材料“奔跑是运动场上奋力向前的模样,奔跑是人生路上努力向上的姿态”的提示,“奋斗”可以理解为现实中的跑步,也可以理解为人生中的努力奋斗,也可以两者兼而有之;“姿态”应是“上奋力向前”“努力向上”。审题时,应思考谁在奔跑、为何要奔跑、为何要“上奋力向前”“努力向上”等。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文,也可写成议论文。
    (2)选材构思。应先根据对题意的理解和自己熟悉的体裁确定文体,然后根据立意展开写作。如写成记叙文,应讲述与“奔跑的姿态”有关的故事,要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明“奔跑的姿态”的意义或作用。
    模板一:写人记事作文模板
    一、开头: (1)感情化语言概括叙述我和该人的关系,重点介绍该人,如肖像描写。 (2)两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人:老师或者同学、亲友。(开头段3-4行,也可以在开头段之前加上“题记”,2行左右。) 二、中间: (1)如果写一件事: 事情的开头段:总写的段落,2-3行即可。 事情的发展段:详写部分,100字左右(6行左右),要出现各种描写。 事情的高潮段:详写部分,100字左右(6行左右)这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。末尾句要点出主题。 事情的结尾段:3行左右,写出自己的所感所悟,要点出主题。
    (2)如果写几件事: 每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。(每件事6-7行,要有各种描写。事情的开头可以段首排比句式,事情的结尾部分要点题。) 三、结尾: (1)重申特质,照应开头。(3行左右) (2)深化感情关系,发出感慨。(3行左右建议使用比喻、排比修辞。结尾要点题。)
    模板二:段首排比句式作文模板
    开头段:(第一自然段) ①不超4行 ②必须优美 ③必须点题 总写段:(第二自然段) ①不超3行 ②总写内容 ③可点题 中间段:(第三自然段,第一件事) ①段首排比开始(第一个排比句) ②不超7行 ③要求有景物描写(1-2句即可) ④结尾句要总结并点题。
    中间段:(第四自然段,第二件事) ①段首排比开始(第二个排比句) ②不超7行 ③要有修辞、要有特写镜头(1-2句即可) ④结尾句要总结并点题。中间段:(第五自然段,第三件事) ①段首排比开始(第三个排比句) ②不超7行 ③要有各种描写,重点要有心理描写。(1-2句即可) ④结尾句要总结并点题。
    结尾段:(第六自然段)①总写以上三段。3-5行 ②议论抒情 ③呼应开头、扣住题目 结尾段:(第七自然段)①比喻或排比议论抒情。②升华中心③照应开头④3行左右
    模板三:小标题格式作文模板
    开头段:(第一自然段) ①不超4行 ②必须优美 ③必须点题 ④开头前可写题记 总写段:(第二自然段) ①不超3行 ②总写内容 ③可点题 中间段:(第一个小标题) ①开头景物描写(1-2句) ②不超7行 ③要求有细节描写 ④结尾句要总结并点题。(1-2句即可)
    中间段:(第二个小标题) ①开头景物描写(1-2句) ②不超7行 ③要求有细节描写 ④结尾句要总结并点题。(1-2句即可)中间段:(第三个小标题) ①开头景物描写(1-2句) ②不超7行 ③要求有细节描写 ④结尾句要总结并点题。(1-2句即可)
    结尾段:(倒数第二自然段)①总写以上三个小标题。3-5行 ②议论抒情 ③呼应开头、扣住题目 结尾段:(末尾段)①比喻或排比议论抒情。②升华中心③照应开头④3行左右
    范文引领(范文引领,经验总结)
    钥匙 漫漫人生路,艰难常在,困苦常在。但在这茫茫风雨中,我时常能感受到成功的喜悦,只因我手中紧握着打开成功之门的钥匙 ——坚持 皑皑冬雪•奋起 寒冬,漫天飞雪。刺骨的寒风掀起桌上那张我不忍直视的试卷,猩红的分数似利剑般直刺向我心中。“别难过,还有机会。”母亲宽慰道。我望向窗外的飞雪,忆起凌霜傲雪的红梅,重绽往日的笑颜。“妈妈放心,下次我一定能考出理想的成绩!” 伴着窗外的皑皑冬雪,我紧握打开成功之门的钥匙——坚持,开始埋首书案前,誓在这漫天飞雪中奋起。 荫荫佳木•启程 暖春,草木萋萋。吹拂过绿叶的风格外温柔。“哐当!”我又一次从自行车上摔下来,与大地母亲来了个亲密接触。“别练了,歇歇吧。”爷爷疼惜地将我扶起,拍了拍我身上的灰。我看着翻倒在地上的自行车,咬咬牙,再次骑了上去。一米,两米……十米,二十米!我成功了!我停下来骄傲地望向爷爷,又看向身旁的荫荫佳木。 伴着暖暖的春风,我紧握打开成功之门的钥匙——坚持,再次骑上自行车,誓在这如画的春光里启程。
    炎炎烈日•前行 夏日,骄阳似火。没有一丝云,没有一点儿风。在一千米的跑道上,我挥汗如雨,奈何疲倦终迫使我放慢脚步。“别放弃,加油!快冲刺!”老师的鼓励回荡在耳畔,热切的目光浮现在眼前。是啊,要坚持!三年的努力不能付诸东流!我用力摆动双臂,抬起已经麻木的双腿向终点冲去。当裁判宣布我的成绩后,我兴奋地望向老师,老师也欣慰地对我笑着。 望向空中的炎炎烈日,我知道,我一直紧握打开成功之门的钥匙——坚持,誓在这酷热如火的日子里奋力前行。 时间似白驹过隙,三年韶光转瞬即逝。我站在岁月的路口,看时光泾渭分明。然无论前行的路是否荆棘密布,我都紧握着打开成功之门的钥匙——坚持,取星辰之辉来耀四方,豪饮大泽河渭汤汤,用“坚持”这把钥匙打开成功之门,谱写我人生的璀璨华章!
    被幸福照亮 在记忆的小河里,流淌着那么多动人故事。它们陪我度过春夏与秋冬,经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的阳光,我的生活被幸福照亮…… 难得放假,我们全家准备去看望老人。驱车来到了乡下,刚下了车,只见年逾八旬的太奶奶由叔叔婶婶搀扶着,颤颤巍巍地出门迎接。“到了啊……好好好,大家都到了啊……”她含糊不清地说着,眼中所流露的,是望着四代同堂时的喜悦。“吃……多吃点……”,到了前屋,太奶奶不顾我拼命摆手谢绝,硬是带着我进房,拿出大包小包别人孝顺她的补品塞进我的怀里。看着行动不便的太奶奶找出许多美食给我,再看看手上的一大堆,我 不禁觉得心中涌动着一股暖流。 那一刻,祖孙情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。 记得考级前夕,我已厌烦了每天无休止地练习同一张曲谱,自然被老师训斥“不认真”。我情绪低落,回到家,扔下谱子便摔上了房门。我真没用,我在心里痛骂自己。这时,房门却被叩响。我不说话,无心回答。母亲则旋开了门锁。“咳咳……我亲爱的女儿大人,谁惹你生气了?告诉妈妈,我去揍他一顿!”我顿时“扑哧”一下笑了。看着平日里不苟言笑的母亲,竟然为我放下身价逗我开心,我为什么不能用优异的成绩回报她呢?想到这儿,我对母亲绽开自信的笑容,再次背上那曾让我大骂自己的琴。
    那一刻,母女情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。 依稀记得小学时,总认为自己是至高无上的我,经常“命令”同学去做事,自己却坐享其成。我从不曾认为自己有错,依旧不改。一次,我又在班级里骄傲地指挥同学去打扫卫生,一位同学大声说了句:“你以为自己当了个班干部就很了不起吗?!”全班哄笑。我郁闷了好久,直到有一天,最好的朋友来找我:“还在生气呐?别气了。我知道,你当班干部也很不容易的。他们不懂就算了,我懂。”一句话,令我豁然开朗。从此,我再也不是那个只会吹嘘的班干部了,我真正地融入了集体,只因那最好的朋友为我的内心注入了温暖。 那一刻,同窗情像温暖的阳光,我的心被幸福照亮。 感谢你,生活。你让我的周围有着如此美妙与丰富的情感,让我从中学会了做人的道理,收获了世事的真谛。 感谢你,温暖的阳光。正是一缕缕阳光般的温暖,让我坚信:只要珍惜生活,用心品味,人生总是会被幸福照亮。我期待,温暖的阳光,请为我绽放得更加灿烂吧!
    例(2022安徽合肥·七年级统考期末)请以“_________的一刻”为题,写一篇文章。 [提示与要求] (1)请在“温暖”“难忘”“感动”“后悔”中任选一个词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑内容充实,文章不少于600字。
    【详解】本题考查半命题作文的写作。 第一,审题立意。这是一篇半命题作文,要求以“_________的一刻”为题,写一篇文章。“一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大……空白处需要补充的应是自己对那一刻的独特感觉或是那一刻对于我的重要影响,在“温暖”“难忘”“感动”“后悔”中任选一个词语,把题目补充完整。
    第二,选材构思。这个题目贴近学生生活,写作难度不大。可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的那“一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。写小事件,应写出那“一刻”对“我”的触动和改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“一刻”对“我”的影响,强调“一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。从作文的文体上来看,可以写成记叙文,以叙事为主。
    例文: 温暖的一刻 陌生人之间的温暖,你们感受到了吗,我是感受到过了。 那是在六年级的时候,学校安排我和另外一位同学去学校踢毽子,因为我俩是全年踢的最好的了,但是因为不知道放学时间,所以妈妈让我带公交卡,自己坐车回家。那公交卡放在家里很久了,一直没有动过,但是我也不知道能不能用,也就带着了。 学校里没有其他学生,只有我们来训练,安安静静的。听着小鸟欢快的叫声,我的心情也不自觉得好了起来。因为我表现不错,成功被校长选取参加比赛了。在校门口告别了同学,就蹦蹦跳跳的走到公交站等车了。没几分钟就来了,前后门同时打开,陆陆续续有人下车,我也上车准备刷卡,可怎么刷,机器也不报出声音,我低头看向显示器,上面写着“卡已过期”四个字,我有些慌了,抬起头看向司机,可司机根本不看我,一直注视着前方,嘴里还说这:“刷好没有,刷不了就下去。”他的声音没有一丝温度,甚至还有一丝烦躁,车上的乘客也在一旁指指点点,我不知道他们是不是在说我。我也怕耽误了别人的时间,转身就想下车,可我突然发现下了车的老爷爷并没有离开,而是站在前面看着我的动作,看我转头,他立马伸出手把一块钱递给我,还笑着对我说:“小孩,拿去用吧。”本来想拒绝的我,想到今天踢了一上午的毽子,又默默地接了下来,说了句“谢谢”,他也只是冲我笑了笑,便转身离开了。
    也就是在那一刻,让我体会到了陌生人之间的温暖;也就是在那一刻,我特别感谢老爷爷。 回家之后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也只是笑着对我说:“世界那么大,能遇见那老爷爷也是一件很难的事了,但是,要是能遇见,一定要从新谢谢人家一下。”我点点头。 但是,我至今都没有再遇到那位老爷爷,但我相信老爷爷在家一定过得很好,也希望这个白发苍苍,善良,和蔼的老人能快快乐乐,平平安安过完这一生。爷爷你善良的举动,帮我化解了在公交车上的尴尬,我会记住你的样子,也会记住你为我做的事情,那‘一块钱’的恩情,我是永远也不会忘记的。
    模拟练兵(学以致用,考场练兵)
    (2022贵州黔东南·七年级校考期末) 说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,有时只是微微的一个点头,有时只是默默的一次握手,但做出承诺的决定却不容易。因为轻轻的一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;微微的一个点头,那是用良心书写的堂堂契约;默默的一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 请以《    难,也不难》为题,写一篇不少于500字的作文。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③文题自选,诗歌除外。
    【详解】本题考查半命题作文。第一,审题立意。“难”“也不难”,表示原以为难,或者是之前觉得有困哪,一直有畏惧心理,但是真正实践时,发现难度不大,重点在于肯下定决心去做,所以本文需要写出具体的过程,适合写成记叙文。横线上,要求填一般情况下认为难的事情,如守诺、成功、独立、宽容、理智、学习、让步、付出、冬日早起、保持好心态等。
    第二,构思选材。“难”“也不难”有一个认知的过程,以写成第一人称记叙文为好。为了达到写得真实生动的目的,选材要尽量小而具体。如,我是个面薄的孩子,从来不敢拒绝别人的请求,但我渐渐地认识到这种处世态度的错误。我想改变自己,但一直觉得说“不”很难。那天,老师拖课,放学已经很迟,两个住得很近的同学又很自然地捧着肚子说饿,要我替他们值日,我帮他们值日过好几次了,我也很饿,这一天还是我的生日,我终于说服自己,说出“不”字。我发现:说“不”其实也没有那么难。本文主题不需要追求高大上,而在于真实感人,抒写出自己的真实生活感受即可。选取日常生活中,自己曾经有过的困惑会很出彩。如,青春期后,我脸上总是旧痘未除,新痘又起,我又洗又涂,痘痘仍此起彼伏,我觉得春春期孩子不长痘太难了。某天,遇到一个脸上干干净净的小姐姐,她告诉我,坚持健康饮食与运动,痘自然平下去,我试着去做,发现痘果然平了。我发现,不长痘其实也没有那么难。
    【答案】例文: 勇敢难,也不难 人生道路上,不要一味选择退缩与逃避,勇敢往前迈一步!因为,勇敢难,也没有那么难。 初出茅庐,懦弱处事 曾经懵懂无知,胆小懦弱,想改变却难以改变。面对车水马龙、川流不息的公路,只敢怯怯地在路边张望,眼神不断乞求着他人的帮助,却不曾迈出一步。面对老师课堂上的提问,即使知道完整答案,解题思路在脑海里十分清晰,可也只会默默坐在角落里,一言难发、一声不吭。面对同龄伙伴的欺负挑衅,只会选择忍气吞声…… 一切的一切,仿佛都在我的人生卷轴上“书写”着我的懦弱,“勇敢”一词,则好像从没有出现,直到……
    成功蜕变,勇敢面对 午后的阳光明媚,在乡间小路上悠闲漫步,好不惬意。“啊!”一只百足虫突然从树上掉了下来,掉到了我的面前。我的脸一下子就失去了血色,六神无主。这时她出现了,不慌不忙地捡起一根树枝,将百足虫挑了起来,慢慢地放进了草丛中,真是好不勇敢啊! 处理完这一切,她冲目瞪口呆的我呵呵一笑放下了树枝,拍拍手便踏着欢快的步伐离开了。在我眼里,她的笑竟比阳光更明媚。虽然只是小小的举动,但勇敢的样子深深刻在了我的心目中,我忽然不再畏惧。 回去以后,过马路也不再退缩,而是勇敢地迈出步伐,发现其实勇敢并不难;小伙伴偶尔的挑衅,我也会理直气壮拉着对方评理,发现其实勇敢产不难;课堂上面对老师期望的目光,我会也大大方方站起来侃侃而谈,发现其实勇敢真的不难…… 渐渐地,我已知晓:勇敢,其实也没有那么难!只要你下定决心去做,勇敢就来了。 梦想之路,砥砺前行 今后的路还很漫长,但我不再会胆怯和退缩。通往成功的路上,尽管困难还很众多,但荆棘我会用勇敢斩断,风雨我会用勇敢遮挡,黑暗我会用勇敢照亮…… 梦想之路,让我们携带勇敢一同砥砺前行,会有鲜花迎接你的! 让我们大声呐喊:勇敢,其实也没有那么难!
    相关课件

    【期末考点专项】部编版语文2022-2023学年七年级下册期末:专题14 记叙文写作高分模板(课件): 这是一份【期末考点专项】部编版语文2022-2023学年七年级下册期末:专题14 记叙文写作高分模板(课件),共33页。PPT课件主要包含了课前小练,第一部分,记叙文写作三大模板,第二部分,第三部分,典例引领,第四部分,第五部分等内容,欢迎下载使用。

    专题13 诗歌鉴赏(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测: 这是一份专题13 诗歌鉴赏(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测,共39页。PPT课件主要包含了课前小练,典例引领,模拟练兵,考点概述,第一部分,第二部分,第三部分,第五部分等内容,欢迎下载使用。

    专题10 散文阅读(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测: 这是一份专题10 散文阅读(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测,共39页。PPT课件主要包含了第一部分,第二部分,第三部分,第四部分等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          专题14 记叙文写作高分模板(课件)-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部