2024届高考生物复习课件必修一第8课时　水进出细胞的原理2

这是一份2024届高考生物复习课件必修一第8课时　水进出细胞的原理2，共26页。PPT课件主要包含了渗透作用及其现象分析，重温高考真题演练等内容，欢迎下载使用。

1.什么叫渗透作用？渗透作用发生的条件？渗透的方向？渗透系统的溶液浓度指的是？2.以课本渗透现象实验为例，回答下列问题：漏斗管内的页面为什么会升高？如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？当漏斗中的液面不再升高（即渗透平衡）时，还有水分子进出吗？此时，漏斗内外溶液浓度一定相同吗？如果不同，浓度较高的是?漏斗内外的液面差（Δh）与什么有关？如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现渗透现象吗？如果烧杯中不是清水而是相同浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？
图A、图B分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题：(1)图A中渗透达到平衡，半透膜两侧 (填“有”或“没有”)水分子的进出。(2)图A中，若S1、S2中溶质不能通过半透膜，则Δh不变时，S1、S2溶液浓度的大小关系为S1 S2(填“>”“<”或“＝”)。
拓展 提升科学思维
(3)在图B所示的U型玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。①一段时间后，两管中液面的变化为左管液面 ，右管液面 (填“升高”“降低”或“不变”)。
②液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为左管液面 ，右管液面 (填“升高”“降低”或“不变”)。
③若单糖能通过，二糖不能通过，则液面怎么变？
1.(2023·石家庄高三模拟)某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶(微量)。下列有关该实验描述正确的是A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然 后下降，最后保持内外液面基本相平C.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D.加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖
突破 强化关键能力
2.如图为一个渗透装置，假设溶液中的分子或离子不能通过半透膜，实验开始时，液面a和b平齐。下列判断正确的是A.如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙，则 液面a会下降，液面b会上升B.如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两者 的质量分数相同，则液面a会下降，液面b会上升C.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的浓度相等D.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的渗透压一定相等
动物细胞和植物细胞的吸水和失水
1.动物细胞能发生渗透作用吗？为什么？2.红细胞吸水或失水取决于什么条件？失水或吸水后形态有何变化？3.当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？4.临床输液为什么要用生理盐水？5.水分进出动物细胞的原理是？6.水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？为什么？原生质层与原生质体的区别是？7.植物细胞在什么情况下会失水？在什么情况下会吸水？吸水后会涨破吗？
源于必修1 P63“思考·讨论”：红细胞的细胞膜相当于半透膜。习惯上说的半透膜是 薄膜，物质能否通过取决于 ；选择透过性膜是 的生物膜，其对不同物质的通过性不仅取决于 ，还与 有关。因此细胞膜和半透膜类似，又有所不同。
4.(多选)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0～4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0～1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量 相等C.2～3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的 渗透压D.0～1 h内液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压
观察植物细胞的质壁分离和复原
1.质壁分离中“质”“壁”分别指什么？选材要求？质壁分离的原因？（P65）2.分析质壁分离过程中的变化：液泡体积、液泡颜色、细胞液浓度、细胞吸水能力？细胞体积？在质壁分离复原过程中呢？3.质壁分离后，细胞壁与细胞膜之间的物质是？4.探究实验：用高倍显微镜吗？整个实验要用显微镜观察几次？什么对照？第一次观察可以省略吗？加蔗糖溶液时在哪儿操作？吸水纸吸引的目的是什么？将蔗糖溶液换成0.5g/mL会怎样？将其换成适宜浓度的KNO3溶液会怎样？解释原因？还有哪些可以发生质壁分离自动复原的液体？若使用质量浓度为1 ml·L－1的醋酸溶液，可以发生质壁分离及复原吗？5.当在显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态时，细胞一定是正在失水吗？
植物细胞质壁分离实验的应用
(1)判断成熟植物细胞是死细胞还是活细胞
(2)测定细胞液浓度范围
(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度大小
(4)比较未知浓度溶液的浓度大小
(5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)
1.(2022·浙江6月选考，11)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是A.由实验结果推知，甲图细胞是有 活性的B.与甲图细胞相比，乙图细胞的细 胞液浓度较低C.丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破D.若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显
2.(2022·全国甲，2)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞cC.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
3.(2021·广东，13)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③
4.(2020·全国Ⅱ，5)取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断，下列说法错误的是A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组
5.(2021·江苏，12)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，下列相关叙述正确的是A.用镊子撕取的外表皮，若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验B.将外表皮平铺在洁净的载玻片上，直接用高倍镜观察细胞状态C.为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液D.实验观察到许多无色细胞，说明紫色外表皮中有大量细胞含无色液泡
1.判断关于动物细胞和植物细胞吸水和失水的叙述(1)洋葱鳞片叶细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成(　　)(2)“海水稻”根细胞的细胞液浓度高于普通水稻根细胞的细胞液浓度(3)质壁分离过程中，洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液的渗透压大于细胞质基质的渗透压
2.判断关于质壁分离和复原探究实验的叙述(1)“观察植物质壁分离与复原”实验中，至少需要对装片进行三次观察(　　)(2)实验中吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染显微镜镜头(　　)(3)利用洋葱根尖分生组织和添加胭脂红的蔗糖溶液进行实验，现象更加明显(　　)(4)质壁分离过程中，原生质层先在角隅处脱离细胞壁(　　)
(5)选用黑藻成熟叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察(　　)(6)质壁分离复原过程结束时，细胞内外溶液的浓度相同(　　)
3.填空默写(1)(必修1 P62)渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散。(2)(必修1 P62)如果半透膜两侧存在 ，渗透的方向就是水分子______________________________________________。(3)(必修1 P63)原生质层： 。(4)(必修1 P65)当细胞不断失水时，由于 ，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来。
的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透
细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
原生质层比细胞壁的伸缩性大