期末模拟练习题++++2022-2023学年统编版语文八年级下册

2022-2023学年第二学期 八年级月考语文试卷

（满分120分，时间120分钟）

一、积累与运用（17分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是(2分)（      ）

A.撺掇( duō)   糜子( méi)       龟裂(jūn)         目眩神迷(xuàn)

B.蓦然(mù)     沼泽(zhǎo)       狩猎(shòu)        选贤与能(jǔ)

C.劫难(nàn)    宽慰(wèi)        沙砾(lì)          挑拨离间(jiàn)

D.堕落(zhuì)   卑鄙( bǐ)        检讨(tǎo)         衿寡孤独( jīn)

2.下列词语书写有误的一项是（2分）（       ）

A.抉择         阻碍            相辅相成          豁然开朗

B.驰骋         狡辩            怒不可遏          五彩斑斓

C.懈怠         翌日            自圆其说          袖首旁观                                                                                                        

D.喧哗         眺望            名副其实          暴风骤雨    

3.经典诗文默写。（6分）

（1）可怜身上衣正单，                               。（白居易《卖炭翁》）

（2）                     ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（3）莫言得到恩师徐怀中先生的赏识与倾心栽培，获得了今天的成就。这让我们想起《马说》中的两句话:                     ，                    。

（4）万籁此都寂，                              。（常建《题破山寺后禅院》）

（5）                                ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

4.阅读语段,按要求完成下面的题目。（5分）

①“三千里大秦岭,五千年中华史,”大秦岭不仅是中华民族的地理标识,亦是中华民族的精神标识。②其自然资源         ,历史文化底蕴         ,在中华文明进程中留下了深刻的印记。③大秦岭的绿水青山,就是中华民族持续发展的金山银山。④大秦岭与黄河、长江构成的“一山两河”地带，        是中华文明的源区，       是美丽中国的重要标志。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。（1分）

(2)请将下面的词语正确地填在第②句的横线上。(只填序号)（2分）

A.深厚                        B.丰富

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请将关联词语写在下面的横线上。（2分）

5.名著阅读。(2分)

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

这段激动人心、被千千万万青年人引为座右铭的文字,出自苏联作家            的小说 《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公               对生命的诠释。

二、综合性学习(7分)

6.班级开展以“和”为主题的综学习活动,请你积极参加并完成下列任务。

【活动一·写汉字】请将“和”字的笔顺规范工整地写到下面的田字格中。(1分)

【活动二·释字意】“和”在汉语中的义项有:A.温和;B.和睦; C.连带;D.跟着唱。请在下列选项后面填上合适的义项。(只填序号)(3分)

①地利不如人和            ②紫芽嫩茗和枝采          ③和风无力袅金丝            

【活动三·设活动】老师为了加深同学们对“和”的理解，决定向大家征集一些活动方案。请你将下表的方案补充完整。(3分)

方案一:办一期阐释“和”的含义和意义的手抄报     方案二:①                                                                    

方案三:②                                       方案四:③                                                                  三、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成问题。（12分）

【材料一】

不被大风吹倒

年轻的朋友们：

想起几天前，你们在我的公众号留言问我，如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？

我无法告诉你一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享两个小故事。当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。

一本书，是《新华字典》。

……

一个人，是我的爷爷。

小的时候，我跟爷爷去荒草甸子里割草。归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子。”风越来越大……我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里。

那么，我们是胜利者还是失败者？

风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。从这个意义上来讲，我们胜利了。

我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣，但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。

（节选自“五四”青年节前夕莫言在某网站发布的视频讲话）

【材料二】

他把目光从前排移开。应该开始发言了，大家都在等他。他仿佛处于临战状态，鼓足全身的力气，用发自内心的响亮声音对全场的人们说：

“同志们！我今天想讲一讲过去。你们都期待着我，我得讲一讲。我知道，我的话会使某些人感到不安，但这大概不是政治宣传，这是发自肺腑的声音，是我以及我现在代表的所有人的心里话。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火。这烈火如同在巨大炉膛里燃烧的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得了胜利。我们靠这烈火，用我们的热血粉碎并歼灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们这些阅历丰富的老同志一起，被这烈火席卷着，开辟了新天地。我们在伟大的、举世无双的、钢铁般坚强的党的旗帜的指引下进行过艰苦卓绝的战斗。

……

让生命长存，我们的双手将和千万双手一起，从明天起就开始修复我们被毁坏的家园。让生命长存，同志们！我们将重建一个新世界！心中有强大动力的人，永远不会被打败。我们一定胜利！”

他激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震撼了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基塌陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

【材料三】

（节说向《高效演讲》，有删改）

7.阅读【材料一】【材料二】完成下列表格。（3分）

9.结合三则材料内容，说说如何让演讲开场白更有吸引力。（5分）

（二）阅读下面的文学类文本，完成11——15题。（18分）

少年的涅槃

          陈义怀

①涂干西蹑手蹑脚下了床，踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上，再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声，他掏出一张揉得有些皱巴的纸，想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。泪水忽地涌出来，他扯起衣袖抹了一把，把纸片从牛圈门缝中塞了进去，决然转身走了。

②打涂干西记事起，一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字：刻苦耐劳，勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步：煤油灯的灯芯挑到最短，燃一粒黄豆大的光；碗里的饭是一颗不能剩的，掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己，也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得，这不是他想要的生活，他要活出另一个样子。一不听话，父亲就收拾他，武器五花八门。涂干西眼里，父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理，如一座山横在他渐渐长大的心上，像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他：要跨越父亲这座山。有时也有些可怕的想法掠过：夺过父亲手里的棍子，然后狠狠地……等他睡着时，抓起烟管劈头盖脸地……要不，他牵牛时，在前面突然挥动一块红布……当然，这只是孩子一时愤激的思绪，从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突，使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干，哪怕做苦力也行。

③秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗，那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热，手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。还是回去吧，认个错，委曲求全……不行，连这点狠心都没有还能成什么事？他抬脚踢飞一块石子，惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。

④天很暗了，涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴，跳动的火苗中，隐约可见坡地上散着几根白骨。他一声尖叫，一个箭步跳下坡坎，重重摔在地上。四周树叶摇响，像在齐声嘲笑。涂干西又气又恼，手里的棍子狠狠在地上戳了戳，宣战似的说，老子今天就睡这儿了！结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白了，没有杂念和恐惧，就什么也不怕了。

⑤重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人，整个世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去，星星点点的雨滴开始落下，涂干西有些着急，他意识到自己走错路了。雨越来越密，间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴，刚安顿下，他就闻到了一股骚臭味，地上还有爪印和干结的粪便。这是闯到谁家里来了啊，他有些犹豫。可雨瞬间就大了，雷也越来越近。涂干西心里一横，就这了！

⑥半夜，一阵凄厉的嚎叫越来越近，猛然睁开眼，黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。涂干西毛发直竖，顺手抓起棍子，弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来，涂干西下意识把棍子横着一挡，一只家伙前爪就搭在棍子上，涂干西全力甩推，那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里，一只脚猛踹出去，抡起棍子一阵猛击，另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去，一声惨叫后，洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了，借着月光，他看见两头还未成年的狼横躺在地上。

⑦涂干西扯了一布条缠在腿上，拄着棍子一瘸一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发，他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了，甚至不怎么怨恨父亲了。可家的方向已分辨不清，城里的路也找不到。他不丧气，也不后悔，内心有一种莫名的东西正恣意生长，丰盈着他扩展着他。

⑧晌午，一粒黑点从山脚下慢慢爬上来，原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后，老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问，到县城还有多远？还有四五十里地呢。走了两三天，我还没有走出十里路啊，我感觉自己走了好远呢！涂干西看着头发苍白的老头儿，突然想到父亲，他的鼻子一阵酸楚。娃儿，你不止走了十里啊！我一辈子也没有走你这么远的路呢！涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。

⑨回到家时，涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料，听到动静转过身来，手里的一抱草滑落到地上。才两三天，爹一下子苍老了许多，以前那个凶悍凌厉的父亲消失了，他的眼睛红通通的，满是哀伤。涂干西突然单膝跪地，爹，孩子错了！他看着父亲，就像看着一个老去的孩子。那一刻，他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。

10.“我一辈子也没有走你这么远的路呢！”卖货老头儿所说的“路”指的是什么？“这么远的路”又是什么意思？（3分）

11.联系上下文，回答括号内的问题。（5分）

（1）重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人，整个世界都是他的。（涂干西“蜕”去了什么？变成了另一个怎样的人？）（3分）

（2）山风吹起他浓密的头发，他的脸庞已开始呈现青年的模样了。（“青年的模样”是成熟了的涂干西表现出的什么“模样”？请结合文章内容概括。）（2分）

12.文章多次写到雨，有什么作用？请简要分析。（4分）

13.假如涂干西被邀请参加励志节目《开讲啦》，共同围绕“磨难”这个话题给青少年“开讲“”。请你帮他确立一个观点。（2分）

14.文末涂干西说，“爹，孩子错了！”读者对这句话有不同的理解。

第一种看法：这表明涂干西意识到自己之前对父亲的认识有误。

第二种看法：这表明涂干西认识到自己离家出走的行为不对。

第三种看法：这表明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。

你更认同哪一种看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。（4分）

（三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（选自《礼记》）

【乙】圣人无常①师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒②，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（选自《古文观止·师说》）

【注】①常：永久的，固定的。②徒：同一类的人。

15.解释下列句子中加点词的含义。（4分）

（1）不知其旨也（    ）           （2）然后能自反也（    ）

（3）闻道有先后（    ）           （4）如是而已（    ）

16.下列各句中，“于”的意义和用法与其他三项不相同的一项是（   ）（2分）

A．师不必贤于弟子                    B．骈死于槽枥之间

C．庄子与惠子游于濠梁之上          D．货恶其弃于地也

17.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（2分）

                                                                                        （2）郯子之徒，其贤不及孔子。（2分）

18.乙文中的例子，能不能证明甲文“教学相长”的观点？请简述理由。（2分）

（四）阅读下面这首诗，完成20——21题。（4分）

茅屋为秋风所破歌(节选)

杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

19.展开联想与想象，用自己的话描绘诗中画横线句所表现的景象。（2分）

20.请对诗中加波浪线的句子进行简要赏析。（2分）

四、作文（50分）

21.作文

请以《慢慢地，我懂了》为题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外。②表达真情实感，不得套作抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不得少于600字。