湖北省各地市2022年中考化学真题分项汇编-20常见盐

湖北省各地市2022年中考化学真题分项汇编-20常见盐

一、单选题

1．（2022·湖北荆门·统考中考真题）下列反应的化学方程式正确的是

A．实验室用H2O2溶液制氧气：H2O2H2↑+O2↑

B．用小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl═Na2CO3+NaCl+H2O

C．工业炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D．红磷在空气中燃烧：2P+5O2P2O5

2．（2022·湖北荆门·统考中考真题）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图：

下列相关说法不正确的是

A．转化①的反应类型可以是复分解反应

B．转化②应用于糕点的发酵

C．转化③可用来检验CO2气体

D．工业上可利用转化④制备生石灰

3．（2022·湖北恩施·统考中考真题）归纳总结有利于思维能力的培养。其中归纳完全正确的一组是

A．A B．B C．C D．D

4．（2022·湖北·统考中考真题）下列有关物质的除杂方法不正确的是

A．A B．B C．C D．D

5．（2022·湖北武汉·统考中考真题）碳酸氢钠（NaHCO3）是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。下列有关说法正确的是

A．NaHCO3中的阳离子为Na+2 B．NaHCO3中碳元素的化合价为+2价

C．氧原子的结构示意图为 D．NaHCO3中含有一种金属元素

二、流程题

6．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水(含可溶性杂质MgCl2、CaCl2)为原料，制取ClO2的工艺流程如图：

(1)操作Ⅰ的名称是______。

(2)加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的______杂质。

(3)该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和______。

三、推断题

7．（2022·湖北襄阳·统考中考真题）我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质A～H间的关系图(如图)。已知A是碳酸钠，俗名叫纯碱，D和E反应后溶液呈蓝色，D、E、F是不同类别的物质。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题：

(1)物质A的化学式是______。

(2)F和D反应所属的基本反应类型是______。

(3)B和C反应的化学方程式是______。

8．（2022·湖北·统考中考真题）A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“-”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），其中A是黑色固体，B是赤铁矿的主要成分，F在农业上可用来改良酸性土壤，G是大理石的主要成分。请回答下列问题：

(1)反应③的基本反应类型是______。

(2)物质G的用途除了作建筑材料外，还可以用作______。

(3)写出下列反应的化学方程式：反应①______；反应②______。

四、实验题

9．（2022·湖北荆门·统考中考真题）基本实验及原理分析：

(1)实验室常用下列装置制取和收集气体。

①仪器X的名称是 _____。

②实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生和收集装置是 _____（填标号）。

③C是一种多功能装置，可用于气体的收集和气体的除杂洗气等。若用C装置排空气法收集H2，气体应从 _____（填“a”或“b”）端进，另一端出。若用C装置干燥H2，气体应从 _____（填“a”或“b”）端进，另一端出。

(2)某实验小组同学在实验活动中对溶液的酸碱性进行检验，分别检验以下溶液的酸碱性：a.稀盐酸 b.稀硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.澄清石灰水 e.氯化钠溶液 f.碳酸钠溶液。

①在该实验中检验溶液的酸碱性最合适的是 _____（填标号）。

A．pH试纸

B．无色酚酞溶液

C．紫色石蕊溶液

②该组同学在活动中发现溶液酸碱性规律：酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，盐溶液中氯化钠溶液呈中性，而碳酸钠溶液呈碱性。对碳酸钠溶液呈碱性的原因产生分歧：

猜想一：碳酸钠溶液自身呈碱性。

猜想二：碳酸钠溶液中混有氢氧化钠。

进一步设计实验来探究：在以上碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液（经检验氯化钙溶液呈中性），充分反应后再检测溶液的酸碱性。实验结果溶液呈中性，则 _____（填“猜想一”或“猜想二”）成立。

③请你对盐溶液的酸碱性进行评价：_____。

五、科学探究题

10．（2022·湖北荆州·统考中考真题）“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验，让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质，化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。

实验一：探究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸碱度

【实验探究1】用pH试纸测得等浓度的碳酸氢钠溶液的pH为9，碳酸钠溶液的pH为11。

【实验结论1】两者均显碱性，且溶液碱性较强的是 _____。

实验二：探究碳酸钠和盐酸的反应

【实验探究2】向盛有碳酸钠溶液的烧杯中，逐滴加入一定浓度的稀盐酸并充分搅拌，测得pH变化与时间的关系如图1所示。观察到ab段无气泡产生，从b点开始产生气泡。经测定b点溶质只有碳酸氢钠和氯化钠，c点pH为7。

【实验结论2】碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的，ab段发生反应的化学方程式为 _____，c点溶液中的溶质为 _____。

实验三：探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳；②碳酸钠受热不分解。

【实验验证】取一定量的碳酸氢钠放入试管中加热，如图2所示。

【交流反思】试管A管口向下倾斜的原因是 _____，试管B中出现 _____现象，证明有二氧化碳生成。

【实验结论3】碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠。

【拓展应用】溶洞内钟乳石的形成原理与碳酸氢钠受热分解相似﹣﹣溶有碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]的地下水，遇热或当压强突然变小时，碳酸氢钙会分解成碳酸钙沉积下来，天长日久就形成了千姿百态的钟乳石。请写出碳酸氢钙分解的化学方程式 _____。

六、填空题

11．（2022·湖北十堰·统考中考真题）用化学用语填空：

(1)3个氢原子___________。

(2)天然气的主要成分是___________。

(3)标注四氧化二氮中氮元素的化合价___________。

(4)小苏打是发酵粉的主要成分之一，构成它的阴离子是___________。

12．（2022·湖北随州·统考中考真题）蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大基本营养素，维持着人类生命和健康。

(1)工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

(2)如图自制简易净水器中，主要起到吸附作用的物质是___________。

(3)某Vc加锌“泡腾片”的主要原料如下表：

①如图，将一粒“泡腾片”放入水中溶解，迅速产生大量气泡，该气体是___________。

②维生素C中C、H、O三种元素的质量比为___________（填最简整数比）。

③葡萄糖酸锌中属于微量元素的是___________。

13．（2022·湖北宜昌·统考中考真题）西汉刘安所著《淮南万毕术》记载的湿法炼铜术，表明我国是最早利用硫酸铜的国家。

(1)微观认识：构成硫酸铜的粒子是___________（填符号）。

(2)宏观分析：用硫酸铜炼铜的化学反应中，铜元素的化合价由___________价变成___________价。

(3)用途推测：硫酸铜是白色粉末，遇水变成蓝色，推测其用途为___________。

(4)工业制法：

方案一：

方案二：将废铜屑倒入稀硫酸中，控温80℃并通入空气，生成硫酸铜和水。该反应的化学方程式为___________。

方案三：

请选出较好方案并阐述理由：___________。

参考答案：

1．C

【详解】A、实验室用H2O2溶液制氧气的原理为：过氧化氢在二氧化锰催化的条件下反应，生成水和氧气，不是氢气和氧气，正确的化学方程式为：，故不符合题意；

B、用小苏打治疗胃酸过多的原理为：碳酸氢钠与盐酸在室温的条件下反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，不是碳酸钠、氯化钠和水，正确的化学方程式为：，故不符合题意；

C、工业炼铁的原理为：一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，其反应的化学方程式为：，故符合题意；

D、红磷在空气中燃烧的原理为：磷与氧气在点燃的条件下反应，生成五氧化二磷，题干中的化学方程式中，反应前后氧原子的数量不相等，正确的化学方程式为：，故不符合题意。

故选C。

2．B

【详解】A、转化①为碳酸钠转化为碳酸钙，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠，该反应为复分解反应，故选项说法正确；

B、转化②为碳酸钠转化为二氧化碳，碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳，该反应不能用于糕点的发酵，故选项说法错误；

C、转化③为二氧化碳转化为碳酸钙，澄清的石灰水中的溶质为氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀与水，则澄清的石灰水可以用来检验二氧化碳，故选项说法正确；

D、转化④为碳酸钙转化为二氧化碳，碳酸钙高温煅烧能生成氧化钙与二氧化碳，工业上常用高温煅烧石灰石（主要成分碳酸钙）制取生石灰，故选项说法正确。

故选B。

3．A

【详解】A、①洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故用洗涤剂可除去衣服上的油污，正确；

②可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中将水煮沸可使硬水软化，正确。

符合题意；

B、①水、蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂是六大营养素，错误；

②缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，错误。

不符合题意；

C、①可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃可燃性气体前必须验纯，正确；

②氯化钠无毒，工业用盐中毒由亚硝酸钠引起，错误。

不符合题意；

D、①铜、铁合金属于金属材料，正确；

②棉花属于天然材料，羊毛属于天然材料，错误。

不符合题意。

故选A。

4．B

【详解】A、CO2中混有的O2，将气体通过灼热的铜网，充分反应，铜会与氧气反应生成氧化铜，正确。

B、NaOH溶液中混有Na2CO3，加入适量稀盐酸，充分反应，稀盐酸会与氢氧化钠反应，也会与碳酸钠反应，违背除杂原则，选项错误。

C、Al2（SO4）3溶液中混有CuSO4，加入适量的铝粉充分反应后，过滤，铝会与硫酸铜反应生成硫酸铝，正确。

D、KCl固体中混有MnO2，加水溶解后，过滤，蒸发结晶即可得到氯化钾，二氧化锰在滤渣中，正确。

故选：B。

5．D

【详解】A、NaHCO3中的阳离子为钠离子，符号为Na+，选项错误，不符合题意；

B、设NaHCO3中碳元素的化合价为x，Na元素为+1价，O元素为-2价，H元素为+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可得（+1）+（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+4，即NaHCO3中碳元素的化合价为+4价，选项错误，不符合题意；

C、原子结构示意图中，质子数应该等于核外电子数，中质子数与核外电子数不相等，其为氧离子的结构示意图，选项错误，不符合题意；

D、NaHCO3中Na为金属元素，H、C、O为非金属元素，故NaHCO3中含有一种金属元素，选项正确，符合题意。

故选D。

6．(1)过滤

(2)CaCl2/氯化钙

(3)氯气/Cl2

【详解】（1）①加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，除去氯化镁；②加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，除去粗盐水中的氯化钙；然后经过操作I得到滤液A和固体B，达到固液分离的目的，故操作I为过滤操作；得到的固体B为碳酸钙沉淀和氢氧化镁沉淀，滤液A为氯化钠、过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠；

（2）加入过量碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故其目的是除去粗盐水中的氯化钙杂质；

（3）由流程图可知，流程的末端生成氯化钠和氯气，流程中也会使用氯化钠和氯气，所以流程中可循环利用的物质有氯化钠和和氯气。

7．(1)Na2CO3

(2)置换反应

(3)

【分析】A～H为初中化学常见物质，已知A是碳酸钠且分别与G、B互为双向转化关系，结合碳酸钠的化学性质可知，G、B为NaHCO3、NaOH、CO2中的两种，由于B与C之间既可以发生化学反应又可以实现B→C的转化，G与B之间可以相互反应，则B为CO2、G为NaOH、C为H2O；根据C与F的双向转化关系知，F为H2或者O2，结合D和E反应后溶液呈蓝色，D、E、F是不同类别的物质及图中转化关系知F为H2、D为CuO、E为HCl或者H2SO4。H可转化为G，且H和E反应，所以H为Ca(OH)2。

【详解】（1）A为碳酸钠，化学式为Na2CO3。

（2）F为H2、D为CuO，H2与CuO在加热条件下反应生成Cu和H2O，属于置换反应。

（3）B为CO2、C为H2O，CO2与H2O反应生成H2CO3，反应的化学方程式为：

【点睛】掌握初中化学常见物质的化学性质是解决推断题的关键，根据题干信息和物质之间的转化关系图进行正推或者逆推，写出相应的化学方程式，逐一分析。

8．(1)复分解反应

(2)补钙剂

(3)         

【分析】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，B是赤铁矿的主要成分，B是氧化铁；F在农业上可用来改良酸性土壤，F是氢氧化钙；G是大理石的主要成分，G是碳酸钙。其中A是黑色固体，A和氧化铁反应生成C和D，碳是黑色固体，且能和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，所以A是碳单质，D能够和氢氧化钙反应，D是二氧化碳，C是铁单质；E能和铁、氢氧化钙、碳酸钙反应，所以E是酸，如盐酸。代入验证，推导合理。

【详解】（1）反应③是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，由两种物质相互交换成分生成另外两种物质的反应，属于复分解反应；

（2）物质G碳酸钙除了作建筑材料外，还可以用作补钙剂；

（3）反应①碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，反应方程式为：；反应②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：。

9．(1)     长颈漏斗     AC     b     a

(2)     AC     猜想一     盐溶液中碳酸钠溶液自身呈碱性

【解析】（1）

①仪器X的名称是长颈漏斗。

②实验室加热高锰酸钾制取氧气，采用固体加热型装置，发生装置应选择 A；氧气的密度比空气大，且不与空气成分反应，采用向上排空气法，故收集装置可选C；应选用的发生和收集装置是AC。

③氢气的密度比空气小，若用C装置排空气法收集，气体应从b端进，另一端出。若用C装置干燥，应该长进短出，与干燥剂充分接触，气体应从a端进，另一端出。

（2）

①检验溶液的酸碱性可以选择pH试纸或紫色石蕊试液，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，碱性能使紫色石蕊试液变蓝，故选AC。

②在以上碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液，充分反应后再检测溶液的酸碱性，实验结果溶液呈中性，说明碳酸钠溶液中没有混有氢氧化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故猜想一成立。

③所以盐溶液中碳酸钠溶液自身呈碱性。

10．     碳酸钠溶液          氯化钠/     防止反应生成的水倒流使试管炸裂     澄清石灰水变浑浊    

【详解】【实验结论1】碳酸氢钠溶液的pH为9，碳酸钠溶液的pH为11，碳酸氢钠溶液pH值小于碳酸钠溶液，则碳酸钠溶液的碱性更强，故填：碳酸钠溶液；

【实验结论2】根据题意，碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的，ab段加入盐酸后与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸氢钠，化学方程式为：；然后碳酸氢钠再与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由c点时显中性说明此时恰好完全反应，故溶液中的溶质是氯化钠，故填：氯化钠或；；

实验三：【交流反思】根据题意，该反应由水生成，实验时试管口要略向下倾斜，防止反应生成的水倒流到试管底部，使试管受热不均而炸裂，故填：防止反应生成的水倒流使试管炸裂；

二氧化碳能使石灰水变浑浊，故试管B中澄清石灰水若变浑浊则证明有二氧化碳生成，故填：澄清石灰水变浑浊；

【拓展应用】根据题意可知，碳酸氢钙分解类似于碳酸氢钠分解，则溶有碳酸氢钙的地下水遇热或当压强突然变小时，会分解出碳酸钙、水和二氧化碳，化学方程式为：。

11．(1)3H

(2)CH4

(3)

(4)

【详解】（1）原子的表示方法用元素符号表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；3个氢原子3H；

（2）由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，天然气的主要成分是甲烷CH4；

（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；四氧化二氮中氮元素的化合价为+4， ；

（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；小苏打是碳酸氢钠，构成它的阴离子是碳酸氢根离子。

12．(1)煮沸

(2)活性炭

(3)     二氧化碳/CO2     9：1：12     锌/Zn

【解析】(1)

可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；故答案为：煮沸；

(2)

自制简易净水器中，主要起到吸附作用的物质是活性炭，因此活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故答案为：活性炭；

(3)

①柠檬酸与碳酸钠、碳酸氢钠反应会生成二氧化碳气体，因此将一粒“泡腾片”放入水中溶解，迅速产生大量气泡，该气体是二氧化碳；故答案为：二氧化碳；

②维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故答案为：9：1：12；

③葡萄糖酸锌中属于微量元素的是锌；故答案为：锌（或Zn）。

13．(1)Cu2+、

(2)     +2     0

(3)检验水

(4)          方案二较好，安全、环保无污染、原料的利用率高

【详解】（1）硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，铜离子符号为：，硫酸根离子符号为：；

（2）l硫酸铜中铜元素化合价为+2价，生成铜单质中铜元素为0价，故铜元素的化合价由+2价变成0价；

（3）硫酸铜是白色粉末，遇到水分变成蓝色，则硫酸铜可以用来检验是否有水存在；

（4）铜、硫酸和氧气在80℃时反应生成硫酸铜和水，化学反应方程式为：；

方案一需要用到浓硫酸，生成二氧化硫有毒气体，且需要加热，方案三反应复杂，用到浓硝酸，生成有毒二氧化氮气体，且需要加热，方案二是铜、硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水，反应温度低，没有产生废弃物，故反应故方案二较好，该方案更安全、环保无污染、原料的利用率高。