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2022-2023学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）（含解析）
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这是一份2022-2023学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）（含解析），共29页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 在长期进化过程中，生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（ ）
A. 蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分大量蒸发的作用
B. 青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换
C. 家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行
D. 鱼的鳃丝既多又细，密布毛细血管适于在水中进行气体交换
2. 英国科学家发现一种能“吃”重金属的超级蚯蚓，将它们放归到被污染的土壤中，可以去除污染土壤中的重金属。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成 B. 蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合运动
C. 蚯蚓靠湿润的体壁在土壤中呼吸 D. 蚯蚓的身体后端有环带
3. 某同学对以下四种动物主要特征及所属类群的描述，错误的是（ ）
选项
动物名称
主要特征
所属类群
A
水螅
身体辐射对称，体壁仅由两层细胞构成
腔肠动物
B
蛔虫
身体细长如线，有口无肛门
线形动物
C
螳螂
体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节
节肢动物
D
蜗牛
身体柔软，外面有贝壳
软体动物
A. A B. B C. C D. D
4. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟的长骨中空，有的骨愈合在一起，既减轻体重又牢固
B. 鸟飞行时，体内气囊能暂时储存气体，增大了呼吸时气体交换的面积
C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用作用在水中游泳
5. 2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物，命名为“长尾红河龙”（如图）。下列相关推测不正确的（ ）
A. 体表被有角质鳞片 B. 长尾有助于游泳 C. 用鳃呼吸 D. 四肢是运动器官
6. 2010年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥有犬齿
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
7. 某校八年级举行了中考生物、地理百日誓师大会，下列对同学们握拳举起右手庄严宣誓这个动作的分析中，错误的是（ ）
A. 该动作需多块骨骼肌协调完成
B. 该动作由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
C. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
D. 完成该动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
8. 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A. 蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为
B. 先天性行为能使动物适应环境、有利于生存和繁殖，学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更复杂的环境
C. 有组织、有分工、有等级是社会行为的三个必备条件
D. 小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶这种行为是先天性行为
9. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B. 太阳鸟吸食花蜜的同时，可以帮助植物传粉
C. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D. 牛羊以植物为食，可以促进生态系统的物质循环
10. 下列动物与仿生技术的搭配有错误的是（ ）
A. 红外线报警器--蝙蝠 B. 冷光灯--萤火虫
C. 卫星控温系统--蝴蝶 D. “抗荷服”--长颈鹿
11. “月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，这句诗中描述了莲的一种繁殖方式，下列各项中与这种繁殖方式不同的是（ ）
A. 将柿子的枝条嫁接到黑枣树上 B. 在农田播撒玉米种子进行繁殖
C. 用出芽的马铃薯块茎进行繁殖 D. 用景天的叶培育新植株
12. 下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换
B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为
C. “须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为
D. 求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
13. 马的体细胞中染色体数目有64条，下列关于子代马的细胞中染色体和基因的相关描述错误的是（ ）
A. 皮肤细胞中染色体数目是23对，精子染色体的数目是23条
B. 皮肤细胞细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C. 卵细胞中每条染色体在形态和大小上都是不同的
D. 皮肤细胞中控制肤色的一个基因一半来自父方，一半来自母方
14. 多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指，理论上，下列推测错误的是（ ）
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Mm
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配，所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生
15. 农杆菌属于一种细菌，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培。关于上述信息所包含的生物学知识，叙述不正确的是（ ）
A. 生物的性状主要由基因控制 B. 该研究过程应用了克隆技术
C. 软籽石榴的耐寒特征可遗传给后代 D. 农杆菌细胞中没有成形的细胞核
16. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。从遗传学角度对这句话的理解错误的是（ ）
A. 生物的性状表现不止受基因的控制 B. 生物的性状表现要受环境的影响
C. 性状表现不同的个体，基因组成可以相同 D. 橘树在移栽过程中基因发生了改变
17. 分析染色体、DNA和基因的关系图，下列相关说法错误的是（ ）
A. ①是细胞核，是细胞的控制中心
B. ②是DNA，一条染色体有两个DNA分子
C. ③是基因，一个DNA分子上有很多个基因
D. 正常人的体细胞中，有22对常染色体和1对性染色体
18. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为（ ）
A. 黄bb,Bb/bb B. 橙Bb,bb/bb
C. 橙色Bb或黄色bb,Bb/bb D. 黄bb,bb
19. 下列做法中，能促进可遗传变异产生的是（ ）
A. 利用模具培育出“方形西瓜” B. 大蒜在无光条件下，长成蒜黄
C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 利用药剂处理使甜菜染色体数目加倍
20. 如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生
B. 统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值
C. 大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是遗传物质不同引起的
D. 测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选个大的
21. 学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你认同的是（ ）
A. 米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
B. 人类是由古猿经过漫长进化而来的，进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C. 长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
D. 孔子鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征，为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据
22. 如图是龟鳖目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A. 生物分类主要是根据生物的相似程度划分为不同的等级
B. 图中玳瑁与绿海龟的亲缘关系比玳瑁与非洲鳖的亲缘关系远
C. 图中绿海龟与平背海龟具有的共同特征最多
D. 图中包含生物共同特征最少的分类单位是目
23. 表现型正常的夫妇，生了一个血友病男孩，再生一个正常男孩的几率和生女孩是血友病的几率各是（ ）
A. 50% 25% B. 25% 0 C. 0 0 D. 25% 50%
24. 人类男女性别比例从理论上来说是1：1，我们可以通过模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验来验证这一理论，下列有关说法正确的是（ ）
A. 分别代表含X、Y染色体精子的白色、黑色棋子的数量可以不相等
B. 代表精子的围棋子和代表卵细胞的围棋子可以不相等
C. 从代表精子和卵细胞的纸盒中各取出一枚棋子并记录其染色体组成，直至将盒子中棋子取尽后，统计精子与卵细胞随机结合的结果
D. 实验时，记录的数据与理论值偏差较大的应该舍弃
25. 下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 生物栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C. 对外来物种的引进要谨慎、合理
D. 生物多样性是指生物种类的多样性
二、简答题（本大题共5小题，共43.0分）
26. 中国是世界上生物多样性很丰富的国家之一，正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 ______ ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御，C特有的攻击和防御的利器是 ______ 。
（2）F柔软的身体表面有 ______ ，能分泌物质形成贝壳。H呼吸时，口和鳃盖后缘 ______ 。
（3）为了减少运动时的阻力，E和H外部形态的共同点时身体呈 ______ 。E特有的呼吸方式是 ______ 。
（4）D与其他动物相比，具有更复杂的内部构造和生理功能，例如具有高度发达的 ______ ，能够灵敏的感知外界的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（5）该同学将以上八种动物分为两组：①组ACFG，②组HBED，请写出他的分类依据： ______ 。
27. 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，某中学开展“足球走进校园”活动，规范的训练和比赛不但丰富了校园生活，也起到了锻炼身体，增进凝聚力的作用。请据图回答问题：（除特别说明外，横线上填文字。）
（1）守门员扑救来球时，要不停的做屈伸动作，当守门员手臂做出如图一所示扑球动作时，图二中的① 处于 状态。
（2）运动员在踢球时，膝关节起到了 的作用。踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的【 】 附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉 绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是【 】 。
（4）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入【 】 中，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要 的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 生命通过生殖与发育、遗传和变异总是在不断延续和发展着，为我们展示了生生不息、延绵不绝的生命画卷。下列为五种生物的生殖和发育图示，请据图回答问题：
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的 ______ 紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜；果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，应选择 ______ 的枝条作为图中的①接穗。
（2）图二所示家蚕的发育过程中，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的【 ______ 】 ______ 阶段满足食物供应。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，而雄性个体是同型ZZ，雌性家蚕产生的卵细胞中性染色体的组成是 ______ 。
（3）图三中，蝗虫的发育方式为 ______ ，与图二发育方式的区别为无【 ______ 】 ______ 。图四所示青蛙的生殖和发育离不开水，具有 ______ 、变态发育的特点。
（4）图五中，能够发育成雏鸟的结构是【 ______ 】 ______ ，为胚胎发育提供主要营养物质的结构是【 ______ 】 ______ 。
29. 水稻是我国重要的粮食作物，其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒，无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。
组别
亲本组合
后代性状表现和植株数目
有芒（株）
无芒（株）
1
有芒×有芒
1800
0
2
有芒×无芒
898
902
3
无芒×无芒
450
1350
（1）稻壳顶端有有芒和无芒两种不同的表现形式，这在遗传学上称为 ______ 。
（2）根据第 ______ 组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断显隐性，分析可知 ______ 是显性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用R表示，隐性基因用r表示；推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是 ______ 。
（4）第3组两个无芒的亲本产生有芒的后代，这在遗传学上叫做 ______ ；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为Rr的植株理论上应有 ______ 株。
（5）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A中的精子到达C后，与内部的 ______ 结合完成受精作用。科研团队需要从无芒水稻中筛选出基因为RR的个体进行育种，该无芒水稻自花传粉，后代表现为 ______ 则可选作稻种。（单项选择）
A.全部无芒
B.一半有芒，一半无芒
C.25%有芒，75%无芒
（6）2021年5月22日，我国研究与发展杂交水稻的开创者，世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷带着他的“禾下乘凉梦”离开了我们。“禾下乘凉梦”是袁爷爷的中国梦，梦想到禾下乘凉，水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。你认为要实现“禾下乘凉梦”可能会用到的现代生物技术是 ______ 。
30. 生物从无到有、再到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程。如图是生物进化大致历程的一部分（从下部向上进化）和美国学者米勒设计的一个模拟装置。请据图回答下列问题。
（1）从图1的进化树中可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是 ______ （填字母）。在图1中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更 ______ （填“近”或“远”）。
（2）图2中的A装置里的气体相当于 ______ ，与现在的大气相比，其主要区别是不含 ______ 。加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了 ______ 过程。实验后可检测B中含有氨基酸等有机小分子物质。实验说明在原始地球条件下， ______ 是完全可能的。
（3）按照达尔文的进化理论，生物之所以能不断地进化，是 ______ 的结果。这一理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和空间而进行 ______ ，具有有利变异的个体能够适应环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
（4）从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是： ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共7.0分）
31. 【科学探究】探究家蚕的取食行为前段时间，东东为蚕宝宝寻找桑叶而大费周章。他向老师提出一个问题：家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，这是先天性行为吗？老师表扬东东的问题很有价值，并建议同学们针对这一问题开展实验探究。如图是同学们设计的实验装置。请分析回答：
（1）该实验的变量是 ______，为保证变量单一，同学们的做法有 ______（一点即可）等。
（2）实验用的家蚕最好选择 ______（选填：孵化出一周的幼虫；刚刚孵化出的幼虫），原因是 ______。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果基本都是 ______，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一行为是由 ______决定的。
（5）做完实验后，你认为同学们应怎样处理这些蚕宝宝呢？______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫体表坚韧的外骨骼，能有效地防止体内水分蒸发，适应陆地生活，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露等分泌黏液，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换，B正确。
C、家鸽前肢变成翼，家鸽的胸肌特别发达，可以牵动两翼完成飞行动作，C错误。
D、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，D正确。
故选：C。
在长期进化过程中，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
解题的关键是知道生物的结构与功能相适应的生物学观点。
2.【答案】D
【解析】解：A、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物。A正确。
B、蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。B正确。
C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。C正确。
D、蚯蚓身体前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。D错误。
故选：D。
蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物（有机质），获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
解答此类题目的关键是知道蚯蚓的主要特征。
3.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，体壁由两层细胞构成，体表有刺细胞，有口有肛门。正确。
B、蛔虫属于线形动物，身体细长，生殖器官发达，有口有肛门。错误。
C、螳螂属于节肢动物，身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。正确。
D、蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，体表有贝壳。正确。
故选：B。
（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
（2）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。
（3）节肢动物的特征：身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。
（4）软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：A．骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重，A正确。
B．体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，B错误。
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸，C正确。
D．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用，D正确。
故选：B。
（1）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。鸟类的胸肌发达，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
明确鸟类和鱼类的呼吸特点是解题关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、长尾红河龙是海生爬行动物，体表被有角质鳞片，正确。
B、长尾红河龙生活在水中，长尾有助于游泳，正确。
C、长尾红河龙属于爬行动物，用肺呼吸，错误。
D、由图可知，四肢是运动器官，正确。
故选：C。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生等，分析作答。
掌握爬行动物的特征是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，身体背部有脊椎骨组成的脊柱，虎具有这些特征，因此属于哺乳动物，①②③⑤⑥符合题意。
故选：D。
此题考查哺乳动物的主要特征，虎属于哺乳动物，据此答题。
胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点。
7.【答案】C
【解析】解：A、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的，A正确。
B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确。
C、骨骼肌的两端要附着在相邻的两块骨上，骨骼肌收缩时，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作，C错误。
D、骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
8.【答案】D
【解析】解：A．蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，故属于先天性行为；惊弓之鸟是动物在出生之后，通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A错误。
B．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为，使动物适应更复杂的环境，B错误。
C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，C错误。
D．刚出生的小袋鼠会爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶的行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质所决定，是动物的一种本能行为，不会丧失，是动物通过遗传、自然选择进化而来的，不能随环境的变化而变化，袋鼠的这一行为使得它能生存和繁殖后代，D正确。
故选：D。
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统。
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
掌握动物的行为是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、生产者能进行光合作用把无机物转化为有机物，分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，没有动物，生态系统的物质循环能够进行，只是进行的速度很慢，A错误；
B、许多动物能帮助能植物传粉，太阳鸟吸食花蜜的同时，可以帮助植物传粉，B正确；
C、动物具有维持自然界中生态平衡的作用，青蛙捕捉害虫，有利于农作物的生长，可以维持稻田的生态平衡，C正确；
D、牛羊以植物为食，通过消化和吸收，也产生了二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，故可以促进生态系统的物质循环，D正确。
故选：A。
动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
解题的关键是识记并理解动物在生物圈中的作用。
10.【答案】A
【解析】解：A、对温度敏感，温度越高的物体辐射出的红外线越强，当感应到环境中存在高出背景强度的辐射时，就触发反警，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，对应故选不正确，A错误；
B、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，B正确；
C、科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，C正确；
D、模仿长颈鹿的皮肤-宇航服，属于仿生的例子，D正确。
故选：A。
仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．
掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
11.【答案】B
【解析】解：把柿子的枝条嫁接到黑枣树上、用出芽的马铃薯整块进行繁殖、用景天的叶培育新植株都与诗中描述了莲的繁殖方式一样，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而在农田播撒玉米种子进行播种经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故选：B。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
此题属于基础考查，只要基础知识掌握扎实即可正确解答。
12.【答案】D
【解析】解：A、鸡卵的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这样能确保卵可以和外界之间进行气体交换，A正确。
B、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，属于鸟的筑巢行为，B正确。
C、“须臾十来往，犹恐巢中饥”是鸟类的育雏行为，C正确。
D、鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选：D。
鸟类的生殖方式为卵生，繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
解题的关键是知道鸟类的生殖特点。
13.【答案】D
【解析】解：A．皮肤细胞属于体细胞，马的体细胞中的染色体是32对，子代马的皮肤细胞中染色体数目是32对（31对常染色体+1对性染色体），精子的染色体是体细胞中的一半，精子染色体的数目是32条，A正确。
B．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。生殖细胞中的核基因也是体细胞中的一半。所以，皮肤细胞细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确。
C．由于每对染色体中的一条分别进入不同卵细胞（或极体）中，故卵细胞中每条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确。
D．皮肤细胞中控制肤色的成对的基因，一个来自父方，另一个来自母方，D错误。
故选：D。
马的性别遗传：
解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程。
14.【答案】D
【解析】解：AB、已知多指是一种由显性基因控制的遗传病，父母和弟弟均为多指，多指基因组成为MM或Mm，年轻女性是正常手指，则其基因组成mm，其中m基因分别来自父母，所以父母的基因组成都是Mm，其弟弟的基因组成为MM或Mm，AB正确。
C、若该年轻女性（mm）与正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm），C正确。
D、近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多指属于显性遗传病，D错误。
故选：D。
分析题干：已知多指是一种由显性基因控制的遗传病。手指正常年轻女性基因型为mm，父母和弟弟均为多指，它们的基因组成是MM或Mm。
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及实例，能根据题干信息推断父母的基因型，进而推断子代的情况。
15.【答案】B
【解析】解：A、基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，因此生物的性状主要由基因控制，正确。
B、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。农杆菌属于一种细菌，无成形的细胞，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培，该技术属于转基因技术。错误。
C、软籽石榴的耐寒特征是由遗传物质控制的，因此可遗传给后代。正确。
D、农杆菌属于细菌，因此细胞中没有成形的细胞核。正确。
故选：B。
基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
理解应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。
16.【答案】D
【解析】解：表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。例如，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。因此表现型是基因型与环境共同作用的结果。而橘树在移栽过程中基因型没有发生了改变，D错误。
故选：D。
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和；表现型指生物个体表现出来的性状。
生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。
17.【答案】B
【解析】解：A、①染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，是细胞的控制中心，A正确。
B，染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成的，一条染色体有一个DNA分子组成，B错误。
C、③表示基因，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C正确。
D、正常人体细胞中的染色体可分为22对常染色体和1对性染色体，D正确。
故选：B。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。图中①细胞核，②DNA，③基因。
解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
18.【答案】A
【解析】解：辣椒有黄、橙、红三种颜色，将橙色辣椒（Bb）的花粉授到黄色辣椒（bb）的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为Bb或者bb,遗传图解如下所示：
辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变，所以结出的辣椒果皮颜色和基因组成是黄色bb。综上可知，结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为黄bb,Bb/bb,A正确。
故选：A。
果实是由子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。如图，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮的基因组成并没有改变。
果皮的颜色是学生易错的地方，掌握果皮由子房壁发育而来是解答本题的关键。
19.【答案】D
【解析】解：AB、利用模具培育出“方形西瓜”，大蒜在无光条件下，长成蒜黄，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能促进可遗传变异的产生。不合题意。
C、利用克隆技术培育高产奶牛，属于无性生殖，不容易发生可遗传的变异。不合题意。
D、利用药剂处理使甜菜染色体数目加倍，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。符合题意。
故选：D。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
20.【答案】D
【解析】解：A、在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量，这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，A正确。
B、统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值，有利于比较结果，B正确。
C、大花生果结出的果实长度的平均值大于小花生果结出的果实的平均值。这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，C正确。
D、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，测量所用的大、小花生果实都应随机抽取，D错误。
故选：D。
花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。
本题是以探究“花生果实大小的变异”为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力。
21.【答案】D
【解析】解：A．米勒的实验向人们证实生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，A错误。
B．人类是由古猿经过漫长年代进化而来的。变异是不定向的，人类进化过程中不会一直向着有利于直立行走的方向变异，B错误。
C．变异是不定向的，病原体的抗药性变异是一开始就具有的，长期使用克霉唑乳膏治疗足癣药效会逐渐下降是由于克霉唑乳膏对病原体进行了选择，不是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异，C错误。
D．原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的。始祖鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征，为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据，D正确。
故选：D。
关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
掌握生物进化过程及生命的起源是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：A、生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，A正确。
B、玳瑁与绿海龟同属于海龟科，玳瑁与非洲鳖同属于龟鳖目，目比科大，所以玳瑁与绿海龟的亲缘关系比玳瑁与非洲鳖的亲缘关系近，B错误。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中绿海龟与平背海龟具有的共同特征最多，C正确。
D、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，D正确。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引。
23.【答案】B
【解析】解：由题干“表现型正常的夫妇，生了一个血友病男孩”如用A表示显性基因，a表示隐性基因，可知：这对夫妇的基因组成是：XAXa、XAY，其遗传图解如下图：
因此再生一个不是血友病男孩的几率是50%×50%=25%；生女孩是血友病的几率为0。
故选：B。
（1）血友病为伴X染色体隐性遗传病。
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
知道伴性遗传的遗传规律、会画遗传图解是解答该题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，因此分别代表含X、Y染色体精子的白色、黑色棋子的数量必须相等，A错误；
B、受精时，男性每次产生多个含X、Y染色体精子细胞，而女性一般只产生一枚卵细胞，因此实验过程中，分别代表卵细胞和精子的围棋子数目可以不相同，B正确；
C、每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰，C错误；
D、在实验过程中不能因为数据过大，舍弃不记录，要保持实验的客观性，D错误。
故选：B。
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点．
25.【答案】D
【解析】解：A、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确。
B、建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施，B正确。
C、随意引进外来物种，会造成生物入侵；所以对外来物种的引进要谨慎、合理，C正确。
D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，D错误。
故选：D。
1、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3、保护生物多样性的措施：（1）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）将濒危生物迁出原地，进行特殊的保护和管理；（3）建立濒危物种种质库；（4）加强教育和法制管理。
掌握生物多样性的内涵及威胁生物生存的原因和保护生物多样性的措施是解题的关键。
26.【答案】两侧对称 刺细胞 外套膜 交替闭合 流线型 双重呼吸 神经系统 体内有无脊柱
【解析】解：（1）A是涡虫属于扁形动物，身体两侧对称，C水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。两侧对称的体形有利于它的运动、捕食和防御。C水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞。
（2）F河蚌柔软的身体表面有贝壳，能分泌物质形成贝壳。H鱼类生活在水中，用鳃呼吸，呼吸时，口和鳃盖后缘交替闭合。
（3）E鸟类和H鱼类外部形态的共同点时身体呈流线型，可减少运动时的阻力。E鸟类体内有许多气囊，辅助肺完成呼吸，特有的呼吸方式是双重呼吸。
（4）D家兔具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，与其他动物相比，具有更复杂的内部构造和生理功能，例如具有高度发达的神经系统，能够灵敏的感知外界的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（5）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，ACFG的体内无脊柱，属于无脊椎动物；BDEH的体内有脊柱，属于脊椎动物。
故答案为：（1）两侧对称；刺细胞
（2）外套膜；交替闭合
（3）流线型；双重呼吸
（4）神经系统
（5）体内有无脊柱
图中A涡虫属于扁形动物，B青蛙属于两栖动物，C水螅属于腔肠动物，D家兔属于哺乳动物，E麻雀属于鸟类，F河蚌属于软体动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲫鱼属于鱼类。
掌握各动物的特点是解题的关键。
27.【答案】肱二头肌 舒张 支点 ③ 肌腱 骨 ④ 关节囊 ⑥ 关节腔 神经系统
【解析】解：（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图二为伸肘动作示意图，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
（2）在运动中，膝关节起支点的作用，肌肉提供动力，骨起到杠杆的作用。骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腹具有收缩和舒张的功能，踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的③肌腱附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是④关节囊。关节囊由结缔组织构成，围绕着整个关节，且内外都有坚韧的韧带。
（4）滑液位于关节腔中，能减少骨与骨之间的摩擦，可以使运动更灵活，因此，应当将“人造关节液”玻璃酸钠注射入⑥关节腔中。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：（1）肱二头肌；舒张
（2）支点；③肌腱；骨
（3）④关节囊
（4）⑥关节腔
（5）神经系统
图二为伸肘动作示意图，图中①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腱。图三为关节示意图，图中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝，⑧关节软骨，据此答题。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】形成层 水蜜桃 ② 幼虫 Z或W 不完全变态发育 ③ 蛹期 体外受精 5 胚盘 4 卵黄
【解析】解：（1）嫁接苗成活的关键是接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合。嫁接苗成活后其果实具有的是接穗的品质。图一所示的嫁接过程中，确保①接穗成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜；果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，应选择水蜜桃的枝条作为图中的①接穗。
（2）图二所示家蚕的发育过程中，家蚕在幼虫期不断地取食积累有机物，这样就能产出更多的蚕丝。所以为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的②幼虫阶段满足食物供应。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，而雄性个体是同型ZZ。雄性家蚕产生一种类型的精子，即含Z的精子；雌性家蚕产生两种类型的卵细胞，即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。
（3）昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较它多了蛹期。两栖动物的生长发育特点是体外受精、变态发育。图三中，蝗虫的发育方式为不完全变态发育，与图二发育方式的区别为无③蛹期。图四所示青蛙的生殖和发育离不开水，具有体外受精、变态发育的特点。
（4）鸟卵的胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位。图五中，能够发育成雏鸟的结构是5胚盘，为胚胎发育提供主要营养物质的结构是4卵黄。
故答案为：（1）形成层；水蜜桃
（2）②幼虫；Z或W
（3）不完全变态发育；③蛹；体外授精
（4）5胚盘；4卵黄
图一中的①接穗、②砧木；图二中的①卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三中的A成虫产卵、B卵到若虫的发育、C若虫到成虫的发育；图四中的①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙；图五中的1卵壳、2气室、3卵白、4卵黄、5胚盘、6卵黄膜、7系带。
解答此题的关键是明确植物的无性繁殖、昆虫、两栖类和鸟类的生长发育过程及特点。
29.【答案】相对性状 3 无芒 Rr 变异 900 卵细胞 A 转基因技术
【解析】解：（1）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此水稻产生有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。
（2）根据表格中第3组，亲代都是无芒，而后代出现了有芒，表明新出现的有芒是隐性性状，无芒是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状，有芒是隐性性状。
（3）有芒是显性性状，无芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用R表示，隐性基因用r表示。则第2组子代有芒的基因组成是rr,双亲遗传给有芒后代的基因一定是r,因此第2组亲代无芒的基因组成是Rr。
（4）第3组两个无芒的亲本产生有芒的后代，体现了亲子间的差异，这在遗传学上叫做变异。在第3组后代有芒的基因组成是rr,双亲遗传给有芒后代的基因一定是r,因此双亲的基因组成是Rr,遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Rr的植株理论上应有：1350×23=900（株）。
（5）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A花药中的精子到达C子房后与卵细胞结合形成的。科研团队需要从无芒水稻中筛选出基因为RR的个体进行育种，该无芒水稻自花传粉，后代基因为RR，表现为全部无芒，则可选作稻种。
故选A。
（6）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这种技术就叫转基因技术。要实现“禾下乘凉梦”可能会用到的现代生物技术是转基因技术。
故答案为：（1）相对性状；
（2）3；无芒；
（3）Rr；
（4）变异；900；
（5）卵细胞；A；
（6）转基因技术。
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
30.【答案】f 近 原始大气 氧气 降水 无机物形成有机小分子物质 自然选择 生存斗争 从水生到陆生
【解析】解：（1）从图1的进化树中可以看出此图表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f。a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近。
（2）米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体（没有氧气），模拟了原始大气的成分。所以，图2中的A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气相比，其主要区别是不含氧气。加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了降水过程。结合分析可知，实验后可检测B中含有氨基酸等有机小分子物质。实验说明在原始地球条件下，无机物形成有机小分子物质是完全可能的。
（3）达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化是自然选择的结果。自然选择理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和空间而进行生存斗争，具有有利变异的个体能够适应环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
（4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见，从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是：从水生到陆生。
故答案为：（1）f；近
（2）原始大气；氧气；降水；无机物形成有机小分子物质
（3）自然选择；生存斗争
（4）从水生到陆生
米勒设计的模拟实验中，将水注入左下方的烧瓶内，再将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
掌握生物的起源及进化过程是解题的关键。
31.【答案】树叶的种类 不同种类树叶的形状和大小相同（或不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等） 刚刚孵化出的幼虫 避免孵化出一周的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果的干扰 家蚕取食桑树叶圆片最多 遗传物质 放回适合它们生存的自然环境中
【解析】解：（1）为了探究家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，是否是先天性行为，就需要设置以树叶的种类为变量的对照实验。为保证变量单一，同学们的做法有：不同种类树叶的形状和大小相同，不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等。
（2）实验用的家蚕最好选择刚刚孵化出的幼虫，原因是孵化出一周的幼虫可能在后天环境中产生了一定的学习行为，会对实验结果产生干扰，影响实验结果的准确性。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果基本都是家蚕取食桑树叶圆片最多，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一先天性行为与味觉受体基因GR66有关，是由遗传物质决定的。
（5）做完实验后，为了保护动物，应将这些蚕宝宝放回适合它们生存的自然环境中。
故答案为：（1）树叶的种类；不同种类树叶的形状和大小相同（或不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等）；
（2）刚刚孵化出的幼虫；避免孵化出一周的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果的干扰；
（3）家蚕取食桑树叶圆片最多；
（4）遗传物质；
（5）放回适合它们生存的自然环境中。
1、对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是单一变量。为了确保实验的准确性和科学性，对照实验要遵循单一变量原则。
2、先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质控制的行为；学习行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
本题难度较大，需要结合平时对探究实验的设计和评价的相关知识来解答，学生要注意不断提高自己的实验设计能力和综合运用知识的能力。
2022-2023学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 在长期进化过程中，生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（ ）
A. 蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分大量蒸发的作用
B. 青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换
C. 家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行
D. 鱼的鳃丝既多又细，密布毛细血管适于在水中进行气体交换
2. 英国科学家发现一种能“吃”重金属的超级蚯蚓，将它们放归到被污染的土壤中，可以去除污染土壤中的重金属。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成 B. 蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合运动
C. 蚯蚓靠湿润的体壁在土壤中呼吸 D. 蚯蚓的身体后端有环带
3. 某同学对以下四种动物主要特征及所属类群的描述，错误的是（ ）
选项
动物名称
主要特征
所属类群
A
水螅
身体辐射对称，体壁仅由两层细胞构成
腔肠动物
B
蛔虫
身体细长如线，有口无肛门
线形动物
C
螳螂
体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节
节肢动物
D
蜗牛
身体柔软，外面有贝壳
软体动物
A. A B. B C. C D. D
4. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟的长骨中空，有的骨愈合在一起，既减轻体重又牢固
B. 鸟飞行时，体内气囊能暂时储存气体，增大了呼吸时气体交换的面积
C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用作用在水中游泳
5. 2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物，命名为“长尾红河龙”（如图）。下列相关推测不正确的（ ）
A. 体表被有角质鳞片 B. 长尾有助于游泳 C. 用鳃呼吸 D. 四肢是运动器官
6. 2010年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥有犬齿
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
7. 某校八年级举行了中考生物、地理百日誓师大会，下列对同学们握拳举起右手庄严宣誓这个动作的分析中，错误的是（ ）
A. 该动作需多块骨骼肌协调完成
B. 该动作由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
C. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
D. 完成该动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
8. 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A. 蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为
B. 先天性行为能使动物适应环境、有利于生存和繁殖，学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更复杂的环境
C. 有组织、有分工、有等级是社会行为的三个必备条件
D. 小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶这种行为是先天性行为
9. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B. 太阳鸟吸食花蜜的同时，可以帮助植物传粉
C. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D. 牛羊以植物为食，可以促进生态系统的物质循环
10. 下列动物与仿生技术的搭配有错误的是（ ）
A. 红外线报警器--蝙蝠 B. 冷光灯--萤火虫
C. 卫星控温系统--蝴蝶 D. “抗荷服”--长颈鹿
11. “月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，这句诗中描述了莲的一种繁殖方式，下列各项中与这种繁殖方式不同的是（ ）
A. 将柿子的枝条嫁接到黑枣树上 B. 在农田播撒玉米种子进行繁殖
C. 用出芽的马铃薯块茎进行繁殖 D. 用景天的叶培育新植株
12. 下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换
B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为
C. “须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为
D. 求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
13. 马的体细胞中染色体数目有64条，下列关于子代马的细胞中染色体和基因的相关描述错误的是（ ）
A. 皮肤细胞中染色体数目是23对，精子染色体的数目是23条
B. 皮肤细胞细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C. 卵细胞中每条染色体在形态和大小上都是不同的
D. 皮肤细胞中控制肤色的一个基因一半来自父方，一半来自母方
14. 多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指，理论上，下列推测错误的是（ ）
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Mm
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配，所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生
15. 农杆菌属于一种细菌，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培。关于上述信息所包含的生物学知识，叙述不正确的是（ ）
A. 生物的性状主要由基因控制 B. 该研究过程应用了克隆技术
C. 软籽石榴的耐寒特征可遗传给后代 D. 农杆菌细胞中没有成形的细胞核
16. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。从遗传学角度对这句话的理解错误的是（ ）
A. 生物的性状表现不止受基因的控制 B. 生物的性状表现要受环境的影响
C. 性状表现不同的个体，基因组成可以相同 D. 橘树在移栽过程中基因发生了改变
17. 分析染色体、DNA和基因的关系图，下列相关说法错误的是（ ）
A. ①是细胞核，是细胞的控制中心
B. ②是DNA，一条染色体有两个DNA分子
C. ③是基因，一个DNA分子上有很多个基因
D. 正常人的体细胞中，有22对常染色体和1对性染色体
18. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为（ ）
A. 黄bb,Bb/bb B. 橙Bb,bb/bb
C. 橙色Bb或黄色bb,Bb/bb D. 黄bb,bb
19. 下列做法中，能促进可遗传变异产生的是（ ）
A. 利用模具培育出“方形西瓜” B. 大蒜在无光条件下，长成蒜黄
C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 利用药剂处理使甜菜染色体数目加倍
20. 如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生
B. 统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值
C. 大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是遗传物质不同引起的
D. 测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选个大的
21. 学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你认同的是（ ）
A. 米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
B. 人类是由古猿经过漫长进化而来的，进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C. 长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
D. 孔子鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征，为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据
22. 如图是龟鳖目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A. 生物分类主要是根据生物的相似程度划分为不同的等级
B. 图中玳瑁与绿海龟的亲缘关系比玳瑁与非洲鳖的亲缘关系远
C. 图中绿海龟与平背海龟具有的共同特征最多
D. 图中包含生物共同特征最少的分类单位是目
23. 表现型正常的夫妇，生了一个血友病男孩，再生一个正常男孩的几率和生女孩是血友病的几率各是（ ）
A. 50% 25% B. 25% 0 C. 0 0 D. 25% 50%
24. 人类男女性别比例从理论上来说是1：1，我们可以通过模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验来验证这一理论，下列有关说法正确的是（ ）
A. 分别代表含X、Y染色体精子的白色、黑色棋子的数量可以不相等
B. 代表精子的围棋子和代表卵细胞的围棋子可以不相等
C. 从代表精子和卵细胞的纸盒中各取出一枚棋子并记录其染色体组成，直至将盒子中棋子取尽后，统计精子与卵细胞随机结合的结果
D. 实验时，记录的数据与理论值偏差较大的应该舍弃
25. 下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 生物栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C. 对外来物种的引进要谨慎、合理
D. 生物多样性是指生物种类的多样性
二、简答题（本大题共5小题，共43.0分）
26. 中国是世界上生物多样性很丰富的国家之一，正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 ______ ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御，C特有的攻击和防御的利器是 ______ 。
（2）F柔软的身体表面有 ______ ，能分泌物质形成贝壳。H呼吸时，口和鳃盖后缘 ______ 。
（3）为了减少运动时的阻力，E和H外部形态的共同点时身体呈 ______ 。E特有的呼吸方式是 ______ 。
（4）D与其他动物相比，具有更复杂的内部构造和生理功能，例如具有高度发达的 ______ ，能够灵敏的感知外界的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（5）该同学将以上八种动物分为两组：①组ACFG，②组HBED，请写出他的分类依据： ______ 。
27. 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，某中学开展“足球走进校园”活动，规范的训练和比赛不但丰富了校园生活，也起到了锻炼身体，增进凝聚力的作用。请据图回答问题：（除特别说明外，横线上填文字。）
（1）守门员扑救来球时，要不停的做屈伸动作，当守门员手臂做出如图一所示扑球动作时，图二中的① 处于 状态。
（2）运动员在踢球时，膝关节起到了 的作用。踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的【 】 附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉 绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是【 】 。
（4）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入【 】 中，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要 的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 生命通过生殖与发育、遗传和变异总是在不断延续和发展着，为我们展示了生生不息、延绵不绝的生命画卷。下列为五种生物的生殖和发育图示，请据图回答问题：
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的 ______ 紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜；果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，应选择 ______ 的枝条作为图中的①接穗。
（2）图二所示家蚕的发育过程中，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的【 ______ 】 ______ 阶段满足食物供应。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，而雄性个体是同型ZZ，雌性家蚕产生的卵细胞中性染色体的组成是 ______ 。
（3）图三中，蝗虫的发育方式为 ______ ，与图二发育方式的区别为无【 ______ 】 ______ 。图四所示青蛙的生殖和发育离不开水，具有 ______ 、变态发育的特点。
（4）图五中，能够发育成雏鸟的结构是【 ______ 】 ______ ，为胚胎发育提供主要营养物质的结构是【 ______ 】 ______ 。
29. 水稻是我国重要的粮食作物，其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒，无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。
组别
亲本组合
后代性状表现和植株数目
有芒（株）
无芒（株）
1
有芒×有芒
1800
0
2
有芒×无芒
898
902
3
无芒×无芒
450
1350
（1）稻壳顶端有有芒和无芒两种不同的表现形式，这在遗传学上称为 ______ 。
（2）根据第 ______ 组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断显隐性，分析可知 ______ 是显性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用R表示，隐性基因用r表示；推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是 ______ 。
（4）第3组两个无芒的亲本产生有芒的后代，这在遗传学上叫做 ______ ；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为Rr的植株理论上应有 ______ 株。
（5）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A中的精子到达C后，与内部的 ______ 结合完成受精作用。科研团队需要从无芒水稻中筛选出基因为RR的个体进行育种，该无芒水稻自花传粉，后代表现为 ______ 则可选作稻种。（单项选择）
A.全部无芒
B.一半有芒，一半无芒
C.25%有芒，75%无芒
（6）2021年5月22日，我国研究与发展杂交水稻的开创者，世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷带着他的“禾下乘凉梦”离开了我们。“禾下乘凉梦”是袁爷爷的中国梦，梦想到禾下乘凉，水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。你认为要实现“禾下乘凉梦”可能会用到的现代生物技术是 ______ 。
30. 生物从无到有、再到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程。如图是生物进化大致历程的一部分（从下部向上进化）和美国学者米勒设计的一个模拟装置。请据图回答下列问题。
（1）从图1的进化树中可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是 ______ （填字母）。在图1中，较a和c而言，a、b间的亲缘关系更 ______ （填“近”或“远”）。
（2）图2中的A装置里的气体相当于 ______ ，与现在的大气相比，其主要区别是不含 ______ 。加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了 ______ 过程。实验后可检测B中含有氨基酸等有机小分子物质。实验说明在原始地球条件下， ______ 是完全可能的。
（3）按照达尔文的进化理论，生物之所以能不断地进化，是 ______ 的结果。这一理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和空间而进行 ______ ，具有有利变异的个体能够适应环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
（4）从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是： ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共7.0分）
31. 【科学探究】探究家蚕的取食行为前段时间，东东为蚕宝宝寻找桑叶而大费周章。他向老师提出一个问题：家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，这是先天性行为吗？老师表扬东东的问题很有价值，并建议同学们针对这一问题开展实验探究。如图是同学们设计的实验装置。请分析回答：
（1）该实验的变量是 ______，为保证变量单一，同学们的做法有 ______（一点即可）等。
（2）实验用的家蚕最好选择 ______（选填：孵化出一周的幼虫；刚刚孵化出的幼虫），原因是 ______。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果基本都是 ______，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一行为是由 ______决定的。
（5）做完实验后，你认为同学们应怎样处理这些蚕宝宝呢？______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫体表坚韧的外骨骼，能有效地防止体内水分蒸发，适应陆地生活，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露等分泌黏液，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换，B正确。
C、家鸽前肢变成翼，家鸽的胸肌特别发达，可以牵动两翼完成飞行动作，C错误。
D、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，D正确。
故选：C。
在长期进化过程中，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
解题的关键是知道生物的结构与功能相适应的生物学观点。
2.【答案】D
【解析】解：A、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物。A正确。
B、蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。B正确。
C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。C正确。
D、蚯蚓身体前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。D错误。
故选：D。
蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物（有机质），获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
解答此类题目的关键是知道蚯蚓的主要特征。
3.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，体壁由两层细胞构成，体表有刺细胞，有口有肛门。正确。
B、蛔虫属于线形动物，身体细长，生殖器官发达，有口有肛门。错误。
C、螳螂属于节肢动物，身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。正确。
D、蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，体表有贝壳。正确。
故选：B。
（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
（2）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。
（3）节肢动物的特征：身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。
（4）软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：A．骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重，A正确。
B．体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，B错误。
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸，C正确。
D．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用，D正确。
故选：B。
（1）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。鸟类的胸肌发达，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
明确鸟类和鱼类的呼吸特点是解题关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、长尾红河龙是海生爬行动物，体表被有角质鳞片，正确。
B、长尾红河龙生活在水中，长尾有助于游泳，正确。
C、长尾红河龙属于爬行动物，用肺呼吸，错误。
D、由图可知，四肢是运动器官，正确。
故选：C。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生等，分析作答。
掌握爬行动物的特征是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，身体背部有脊椎骨组成的脊柱，虎具有这些特征，因此属于哺乳动物，①②③⑤⑥符合题意。
故选：D。
此题考查哺乳动物的主要特征，虎属于哺乳动物，据此答题。
胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点。
7.【答案】C
【解析】解：A、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的，A正确。
B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确。
C、骨骼肌的两端要附着在相邻的两块骨上，骨骼肌收缩时，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作，C错误。
D、骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
8.【答案】D
【解析】解：A．蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，故属于先天性行为；惊弓之鸟是动物在出生之后，通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A错误。
B．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为，使动物适应更复杂的环境，B错误。
C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，C错误。
D．刚出生的小袋鼠会爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶的行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质所决定，是动物的一种本能行为，不会丧失，是动物通过遗传、自然选择进化而来的，不能随环境的变化而变化，袋鼠的这一行为使得它能生存和繁殖后代，D正确。
故选：D。
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统。
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
掌握动物的行为是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、生产者能进行光合作用把无机物转化为有机物，分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，没有动物，生态系统的物质循环能够进行，只是进行的速度很慢，A错误；
B、许多动物能帮助能植物传粉，太阳鸟吸食花蜜的同时，可以帮助植物传粉，B正确；
C、动物具有维持自然界中生态平衡的作用，青蛙捕捉害虫，有利于农作物的生长，可以维持稻田的生态平衡，C正确；
D、牛羊以植物为食，通过消化和吸收，也产生了二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，故可以促进生态系统的物质循环，D正确。
故选：A。
动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
解题的关键是识记并理解动物在生物圈中的作用。
10.【答案】A
【解析】解：A、对温度敏感，温度越高的物体辐射出的红外线越强，当感应到环境中存在高出背景强度的辐射时，就触发反警，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，对应故选不正确，A错误；
B、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，B正确；
C、科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，C正确；
D、模仿长颈鹿的皮肤-宇航服，属于仿生的例子，D正确。
故选：A。
仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．
掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
11.【答案】B
【解析】解：把柿子的枝条嫁接到黑枣树上、用出芽的马铃薯整块进行繁殖、用景天的叶培育新植株都与诗中描述了莲的繁殖方式一样，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而在农田播撒玉米种子进行播种经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故选：B。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
此题属于基础考查，只要基础知识掌握扎实即可正确解答。
12.【答案】D
【解析】解：A、鸡卵的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这样能确保卵可以和外界之间进行气体交换，A正确。
B、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，属于鸟的筑巢行为，B正确。
C、“须臾十来往，犹恐巢中饥”是鸟类的育雏行为，C正确。
D、鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选：D。
鸟类的生殖方式为卵生，繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
解题的关键是知道鸟类的生殖特点。
13.【答案】D
【解析】解：A．皮肤细胞属于体细胞，马的体细胞中的染色体是32对，子代马的皮肤细胞中染色体数目是32对（31对常染色体+1对性染色体），精子的染色体是体细胞中的一半，精子染色体的数目是32条，A正确。
B．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。生殖细胞中的核基因也是体细胞中的一半。所以，皮肤细胞细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确。
C．由于每对染色体中的一条分别进入不同卵细胞（或极体）中，故卵细胞中每条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确。
D．皮肤细胞中控制肤色的成对的基因，一个来自父方，另一个来自母方，D错误。
故选：D。
马的性别遗传：
解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程。
14.【答案】D
【解析】解：AB、已知多指是一种由显性基因控制的遗传病，父母和弟弟均为多指，多指基因组成为MM或Mm，年轻女性是正常手指，则其基因组成mm，其中m基因分别来自父母，所以父母的基因组成都是Mm，其弟弟的基因组成为MM或Mm，AB正确。
C、若该年轻女性（mm）与正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm），C正确。
D、近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多指属于显性遗传病，D错误。
故选：D。
分析题干：已知多指是一种由显性基因控制的遗传病。手指正常年轻女性基因型为mm，父母和弟弟均为多指，它们的基因组成是MM或Mm。
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及实例，能根据题干信息推断父母的基因型，进而推断子代的情况。
15.【答案】B
【解析】解：A、基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，因此生物的性状主要由基因控制，正确。
B、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。农杆菌属于一种细菌，无成形的细胞，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培，该技术属于转基因技术。错误。
C、软籽石榴的耐寒特征是由遗传物质控制的，因此可遗传给后代。正确。
D、农杆菌属于细菌，因此细胞中没有成形的细胞核。正确。
故选：B。
基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
理解应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。
16.【答案】D
【解析】解：表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。例如，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。因此表现型是基因型与环境共同作用的结果。而橘树在移栽过程中基因型没有发生了改变，D错误。
故选：D。
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和；表现型指生物个体表现出来的性状。
生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。
17.【答案】B
【解析】解：A、①染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，是细胞的控制中心，A正确。
B，染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成的，一条染色体有一个DNA分子组成，B错误。
C、③表示基因，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C正确。
D、正常人体细胞中的染色体可分为22对常染色体和1对性染色体，D正确。
故选：B。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。图中①细胞核，②DNA，③基因。
解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
18.【答案】A
【解析】解：辣椒有黄、橙、红三种颜色，将橙色辣椒（Bb）的花粉授到黄色辣椒（bb）的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因组成为Bb或者bb,遗传图解如下所示：
辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变，所以结出的辣椒果皮颜色和基因组成是黄色bb。综上可知，结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为黄bb,Bb/bb,A正确。
故选：A。
果实是由子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。如图，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮的基因组成并没有改变。
果皮的颜色是学生易错的地方，掌握果皮由子房壁发育而来是解答本题的关键。
19.【答案】D
【解析】解：AB、利用模具培育出“方形西瓜”，大蒜在无光条件下，长成蒜黄，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能促进可遗传变异的产生。不合题意。
C、利用克隆技术培育高产奶牛，属于无性生殖，不容易发生可遗传的变异。不合题意。
D、利用药剂处理使甜菜染色体数目加倍，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。符合题意。
故选：D。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
20.【答案】D
【解析】解：A、在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量，这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，A正确。
B、统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值，有利于比较结果，B正确。
C、大花生果结出的果实长度的平均值大于小花生果结出的果实的平均值。这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，C正确。
D、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，测量所用的大、小花生果实都应随机抽取，D错误。
故选：D。
花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。
本题是以探究“花生果实大小的变异”为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力。
21.【答案】D
【解析】解：A．米勒的实验向人们证实生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，A错误。
B．人类是由古猿经过漫长年代进化而来的。变异是不定向的，人类进化过程中不会一直向着有利于直立行走的方向变异，B错误。
C．变异是不定向的，病原体的抗药性变异是一开始就具有的，长期使用克霉唑乳膏治疗足癣药效会逐渐下降是由于克霉唑乳膏对病原体进行了选择，不是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异，C错误。
D．原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的。始祖鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征，为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据，D正确。
故选：D。
关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
掌握生物进化过程及生命的起源是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：A、生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，A正确。
B、玳瑁与绿海龟同属于海龟科，玳瑁与非洲鳖同属于龟鳖目，目比科大，所以玳瑁与绿海龟的亲缘关系比玳瑁与非洲鳖的亲缘关系近，B错误。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中绿海龟与平背海龟具有的共同特征最多，C正确。
D、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少。故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，D正确。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引。
23.【答案】B
【解析】解：由题干“表现型正常的夫妇，生了一个血友病男孩”如用A表示显性基因，a表示隐性基因，可知：这对夫妇的基因组成是：XAXa、XAY，其遗传图解如下图：
因此再生一个不是血友病男孩的几率是50%×50%=25%；生女孩是血友病的几率为0。
故选：B。
（1）血友病为伴X染色体隐性遗传病。
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
知道伴性遗传的遗传规律、会画遗传图解是解答该题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，因此分别代表含X、Y染色体精子的白色、黑色棋子的数量必须相等，A错误；
B、受精时，男性每次产生多个含X、Y染色体精子细胞，而女性一般只产生一枚卵细胞，因此实验过程中，分别代表卵细胞和精子的围棋子数目可以不相同，B正确；
C、每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰，C错误；
D、在实验过程中不能因为数据过大，舍弃不记录，要保持实验的客观性，D错误。
故选：B。
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点．
25.【答案】D
【解析】解：A、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确。
B、建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施，B正确。
C、随意引进外来物种，会造成生物入侵；所以对外来物种的引进要谨慎、合理，C正确。
D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，D错误。
故选：D。
1、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3、保护生物多样性的措施：（1）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）将濒危生物迁出原地，进行特殊的保护和管理；（3）建立濒危物种种质库；（4）加强教育和法制管理。
掌握生物多样性的内涵及威胁生物生存的原因和保护生物多样性的措施是解题的关键。
26.【答案】两侧对称 刺细胞 外套膜 交替闭合 流线型 双重呼吸 神经系统 体内有无脊柱
【解析】解：（1）A是涡虫属于扁形动物，身体两侧对称，C水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。两侧对称的体形有利于它的运动、捕食和防御。C水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞。
（2）F河蚌柔软的身体表面有贝壳，能分泌物质形成贝壳。H鱼类生活在水中，用鳃呼吸，呼吸时，口和鳃盖后缘交替闭合。
（3）E鸟类和H鱼类外部形态的共同点时身体呈流线型，可减少运动时的阻力。E鸟类体内有许多气囊，辅助肺完成呼吸，特有的呼吸方式是双重呼吸。
（4）D家兔具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，与其他动物相比，具有更复杂的内部构造和生理功能，例如具有高度发达的神经系统，能够灵敏的感知外界的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（5）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，ACFG的体内无脊柱，属于无脊椎动物；BDEH的体内有脊柱，属于脊椎动物。
故答案为：（1）两侧对称；刺细胞
（2）外套膜；交替闭合
（3）流线型；双重呼吸
（4）神经系统
（5）体内有无脊柱
图中A涡虫属于扁形动物，B青蛙属于两栖动物，C水螅属于腔肠动物，D家兔属于哺乳动物，E麻雀属于鸟类，F河蚌属于软体动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲫鱼属于鱼类。
掌握各动物的特点是解题的关键。
27.【答案】肱二头肌 舒张 支点 ③ 肌腱 骨 ④ 关节囊 ⑥ 关节腔 神经系统
【解析】解：（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图二为伸肘动作示意图，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
（2）在运动中，膝关节起支点的作用，肌肉提供动力，骨起到杠杆的作用。骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腹具有收缩和舒张的功能，踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的③肌腱附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是④关节囊。关节囊由结缔组织构成，围绕着整个关节，且内外都有坚韧的韧带。
（4）滑液位于关节腔中，能减少骨与骨之间的摩擦，可以使运动更灵活，因此，应当将“人造关节液”玻璃酸钠注射入⑥关节腔中。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：（1）肱二头肌；舒张
（2）支点；③肌腱；骨
（3）④关节囊
（4）⑥关节腔
（5）神经系统
图二为伸肘动作示意图，图中①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腱。图三为关节示意图，图中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝，⑧关节软骨，据此答题。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】形成层 水蜜桃 ② 幼虫 Z或W 不完全变态发育 ③ 蛹期 体外受精 5 胚盘 4 卵黄
【解析】解：（1）嫁接苗成活的关键是接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合。嫁接苗成活后其果实具有的是接穗的品质。图一所示的嫁接过程中，确保①接穗成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜；果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，应选择水蜜桃的枝条作为图中的①接穗。
（2）图二所示家蚕的发育过程中，家蚕在幼虫期不断地取食积累有机物，这样就能产出更多的蚕丝。所以为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的②幼虫阶段满足食物供应。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，而雄性个体是同型ZZ。雄性家蚕产生一种类型的精子，即含Z的精子；雌性家蚕产生两种类型的卵细胞，即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。
（3）昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较它多了蛹期。两栖动物的生长发育特点是体外受精、变态发育。图三中，蝗虫的发育方式为不完全变态发育，与图二发育方式的区别为无③蛹期。图四所示青蛙的生殖和发育离不开水，具有体外受精、变态发育的特点。
（4）鸟卵的胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位。图五中，能够发育成雏鸟的结构是5胚盘，为胚胎发育提供主要营养物质的结构是4卵黄。
故答案为：（1）形成层；水蜜桃
（2）②幼虫；Z或W
（3）不完全变态发育；③蛹；体外授精
（4）5胚盘；4卵黄
图一中的①接穗、②砧木；图二中的①卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三中的A成虫产卵、B卵到若虫的发育、C若虫到成虫的发育；图四中的①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙；图五中的1卵壳、2气室、3卵白、4卵黄、5胚盘、6卵黄膜、7系带。
解答此题的关键是明确植物的无性繁殖、昆虫、两栖类和鸟类的生长发育过程及特点。
29.【答案】相对性状 3 无芒 Rr 变异 900 卵细胞 A 转基因技术
【解析】解：（1）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此水稻产生有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。
（2）根据表格中第3组，亲代都是无芒，而后代出现了有芒，表明新出现的有芒是隐性性状，无芒是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状，有芒是隐性性状。
（3）有芒是显性性状，无芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用R表示，隐性基因用r表示。则第2组子代有芒的基因组成是rr,双亲遗传给有芒后代的基因一定是r,因此第2组亲代无芒的基因组成是Rr。
（4）第3组两个无芒的亲本产生有芒的后代，体现了亲子间的差异，这在遗传学上叫做变异。在第3组后代有芒的基因组成是rr,双亲遗传给有芒后代的基因一定是r,因此双亲的基因组成是Rr,遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Rr的植株理论上应有：1350×23=900（株）。
（5）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A花药中的精子到达C子房后与卵细胞结合形成的。科研团队需要从无芒水稻中筛选出基因为RR的个体进行育种，该无芒水稻自花传粉，后代基因为RR，表现为全部无芒，则可选作稻种。
故选A。
（6）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这种技术就叫转基因技术。要实现“禾下乘凉梦”可能会用到的现代生物技术是转基因技术。
故答案为：（1）相对性状；
（2）3；无芒；
（3）Rr；
（4）变异；900；
（5）卵细胞；A；
（6）转基因技术。
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
30.【答案】f 近 原始大气 氧气 降水 无机物形成有机小分子物质 自然选择 生存斗争 从水生到陆生
【解析】解：（1）从图1的进化树中可以看出此图表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f。a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近。
（2）米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体（没有氧气），模拟了原始大气的成分。所以，图2中的A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气相比，其主要区别是不含氧气。加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了降水过程。结合分析可知，实验后可检测B中含有氨基酸等有机小分子物质。实验说明在原始地球条件下，无机物形成有机小分子物质是完全可能的。
（3）达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化是自然选择的结果。自然选择理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和空间而进行生存斗争，具有有利变异的个体能够适应环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
（4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见，从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是：从水生到陆生。
故答案为：（1）f；近
（2）原始大气；氧气；降水；无机物形成有机小分子物质
（3）自然选择；生存斗争
（4）从水生到陆生
米勒设计的模拟实验中，将水注入左下方的烧瓶内，再将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
掌握生物的起源及进化过程是解题的关键。
31.【答案】树叶的种类 不同种类树叶的形状和大小相同（或不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等） 刚刚孵化出的幼虫 避免孵化出一周的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果的干扰 家蚕取食桑树叶圆片最多 遗传物质 放回适合它们生存的自然环境中
【解析】解：（1）为了探究家蚕最爱吃桑叶，而不爱吃其他树叶，是否是先天性行为，就需要设置以树叶的种类为变量的对照实验。为保证变量单一，同学们的做法有：不同种类树叶的形状和大小相同，不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等。
（2）实验用的家蚕最好选择刚刚孵化出的幼虫，原因是孵化出一周的幼虫可能在后天环境中产生了一定的学习行为，会对实验结果产生干扰，影响实验结果的准确性。
（3）同学们对该实验作出的假设是：家蚕最爱吃桑叶是先天性行为。多次重复实验的结果基本都是家蚕取食桑树叶圆片最多，于是他们得出了与假设一致的实验结论。
（4）东东通过查阅资料得知，家蚕的味觉受体基因GR66与其食性有关。在正常饲养条件下，有些GR66基因发生变异的蚕宝宝会出现“味盲”现象，除了吃桑叶以外，还爱吃苹果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蚕拒吃的“零食”。这一研究结果解释了“家蚕爱吃桑叶”这一先天性行为与味觉受体基因GR66有关，是由遗传物质决定的。
（5）做完实验后，为了保护动物，应将这些蚕宝宝放回适合它们生存的自然环境中。
故答案为：（1）树叶的种类；不同种类树叶的形状和大小相同（或不同种类树叶放置的位置与培养皿中心的距离相同等）；
（2）刚刚孵化出的幼虫；避免孵化出一周的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果的干扰；
（3）家蚕取食桑树叶圆片最多；
（4）遗传物质；
（5）放回适合它们生存的自然环境中。
1、对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是单一变量。为了确保实验的准确性和科学性，对照实验要遵循单一变量原则。
2、先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质控制的行为；学习行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
本题难度较大，需要结合平时对探究实验的设计和评价的相关知识来解答，学生要注意不断提高自己的实验设计能力和综合运用知识的能力。
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