江苏省宿迁市泗阳县中学 2022-2023学年八年级5月月考语文试题

2023年春季学期八年级语文学科阶段性测试卷

一、积累与运用(28分)

1.默写古诗文。(10 分)

“和”是古人自处时的宁静平和。常建陶醉在破山寺后禅院幽深寂静的独特景致中，忘却尘俗，寄情山水:“曲径通幽处，①        。山光悦鸟性，②        。”苏轼漫步在定慧院中，身处困境，却能孤高自许、蔑视流俗:“③        ，寂寞沙洲冷。”

“和”是古人对“大同”社会的向往和追求。是杜甫在《自京赴奉先县咏怀五百字》中感慨贫富悬殊的“④            ，            。”是杜甫虽居茅舍仍由己及人，想到战乱中的贫苦士人，表达美好心愿:“⑤            ，            !”。

“和”是古人面对自然时的天人合一。陆游在断桥边与梅花相遇，坚守节操的品格与高洁的梅花物我合一:“无意苦争春，⑥        。⑦        ，只有香如故。”李白对友人的依依惜别之情与寥廓秀丽的环境融为一体，和友人在马上挥手告别，频频致意:“挥手自兹去,⑧          。”

2.阅读语段完成相应的题目。(9分)

时代总是把责任fù yǔ青年，青春的光彩不因时间的liú shì而消失，一代代青年人披荆斩棘，砥砺前行，烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……他们绝不袖手旁观，哪里有困难，哪里才有青年先锋队的旗帜，势如暴风骤雨。

(1)根据稳重文中拼音写出汉字(4分)

fù yǔ(   )(   )      liú shì(   )(   )

(2)划线句有语病，请提出修改意见。(2分)

(3)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(   )(3分)

静下心来读书，它会一点一滴地       你、改变你，读书       了我们灵魂的广度和宽度，使我们能在跌宕起伏的生活里拥有处变不惊的内心。无论是驱赶迷茫，还是       平庸，读书都是最简单最实用的方法，让我们珍惜独处的时光，读一本好书、享一份       ，沐浴知识的甘霖，奔赴心中的诗和远方!

A.滋润   开拓   对付   悠闲              B.滋养   开拓   对抗   悠然

C.滋润   开辟   对付   悠然              D.滋养   开辟   对抗   悠闲

3.综合性学习(9分)

请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。

(1)小文对“和”的文化内涵整理如下:①中和:②协和万邦;③天人合一。

下列不能体现“和”文化内涵的一项是(   )(3分)

A.君子和而不同，小人同而不和。             B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

C.致中和，天地位焉，万物育焉。             D.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

(2)本次活动预设三个环节，请你仿照环节一，设计另外两个环节。(2分)

环节一:探“和”之义

环节二:              。

环节三:              。

(3)学习小组搜集到了下面两则材料。请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。(2分)

材料一:回顾历史，我们能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征，中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。中华文明以华夏文明为核心，向周围扩散，与周围互相补充、吸收、融合，具有很强的包容性。

材料二:“和为贵”的思想在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰:“礼之用，和为贵。”(《论语》)意思是说礼的运用、礼的功用以“和”最为重要，以和谐为目标。结合当今实际，“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。

(4)小文看到他所在的社区邻居们不太谦让而影响团结，于是写了一副对联，上要是“庭前广种虚心竹”，他用种竹希望邻居要谦虚谨慎，下联用栽花表达不要恶语伤人的意思，请你帮他写出下联。(2分)

上联:庭前广种虚心竹

下联:              。

二、古诗文阅读(23分)

(一)阅读下面的诗歌，完成4-5题。(6分)

逢故人

杜牧

年年不相见，相见却成悲。

教我泪如霰(xiàn)，嗟君发似丝。

正伤携手处，况值落花时。

莫惜今宵醉，人间忽忽期。

4.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )(3分)

A.首联上句言不见之久，下句叙相见之情:相见“成悲”看似反常却真实。

B.颔联运用了比喻的修辞手法，既写诗人悲伤之态，又揭示诗人悲伤之由。

C.颈联进一步描述与故人的重逢后的情景，颇有“落花时节又逢君”的惊喜。

D.尾联既是劝慰故人亦是自劝。珍惜相逢的美好时光，今宵不惜一醉方休。

5.结合全诗，说说诗中之“悲”有哪些?(3分)

(二)阅读下面的文言文，完成6-10题。(17分)

骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆至数升，饮泉一斛，然非清洁宁饿死不受，介胄①而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣②长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善。

(选宝岳飞(论马))

【注】①介胄:披铠甲戴头盔。②鬣:马颈上的长毛。③褫(chì):解除。

6.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也

7.解释文中加点词语的意思。(4分)

(1)常奇之:                              (2)其初若不甚疾:            .

(3)犹可二百里:                          (4)帝称善:           

8.翻译句子(4分)

(1)然非精洁则宁饿死不受。           

(2)力竭汗喘，殆欲毙然。           

9.结合《马说》和本文两篇文章，简要分析如何发挥“千里马”的才能。(3分)

10、下列关于文化常识的表述，错误的一项是(  )(3分)

A.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有赏菊花、吃粽子、赛龙舟等习俗。

B.律诗习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

C.“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如:“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

D.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

三、现代文阅读(25分)

(一)阅读下面的材料，完成11-13题。(10分)

4月24日是第八个“中国航天日”。为了更好地传承弘扬航天精神，班级开展“追寻航天精神”主题班会，宣传小组搜集了几则资料进一步学习，请你参与，完成问题。

材料一

2023年4月24日正值第八个“中国航天日”。设立中国航天日是大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，构建社会主义核心价值体系，激励中华儿女热爱祖国、崇尚科学，增强中华民族凝聚力和向心力的迫切需要。

今年航天日主题是“格物致知 叩问苍穹”，航天人将继续秉承弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神，怀着对未来的希望和探索未知的决心，推动航天事业发展，致力航天强国建设。

在取得“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日等成就后，中国航天将持续在深空领域开展更广发、更深层次的研究，积极助力构建外控领域人类命运共同体，不断推进人类航天事业发展和文明进步；倡导广大公众特别是青少年，行而致知，知而促行，敢于追逐梦想，用格物致知的精神，不断探索深空奥秘。

(选自人民网，有删改)

材料二

作为与地球环境最相似的星球，火星成为人类走出地月系统开展深空探测的首选目标。据中科院国家天文台研究员李春来介绍，火星很可能就是地球的未来，通过对火星的研究，我们能够知道地球往哪个方向走，这对于地球的演化进程也有一个很好的借鉴作用。

然而，专家也表示，相比月球探测，火星探测任务的难度更大。由于火星相对地球距离较为遥远，对轨道、发射、控制和通信等技术都提出了很高的要求。但中国航天人从不畏惧挑战，2021年5月15日，天问一号探测器成功实现火星表面软着陆，在火星上首次留下中国人的印记。7天后，祝融号火星车也成功驶上火星表面，并在接下来的巡视探测任务中获取大量宝贵的科学数据。比如，利用火星车的探测数据，研究团队发现了岩化的板状硬壳层，其中富含含水硫酸盐等矿物。这一发现意味着祝融号着陆区以及火星北部平原的广泛区域可能含有大量以含水矿物形式存在的可利用水，可供未来载人火星探测的原位资源利用。

在24日举行的2023年“中国航天日”主场活动启动仪式上，国家航天局和中国科学院联合发布了中国首次火星探测火星全球影像图。据悉，此次发布的影像图为彩色，将为开展火星探测工程和火星科学研究提供质量更好的基础底图。通过包括影像图在内的科学探测数据，国际航天领域清楚地看到中国为人类深入认知火星作出的贡献。国际宇航联合会称，天问一号火星探测团队为成功探索火星提供了创新性的选择，并为推进深空探测技术作出了杰出贡献。

(选自《环球网科技》，有删改)

材料三

“神舟十四号”载人飞船成功发射，开启了中华民族探索浩瀚宇宙的新征程，让很多青少年对航天事业充满了兴趣。中国青年报社社会调查中心对14-35岁青少年进行了专项调查，结果图示如下:

 (数据源自《中国青年报·青年调查》专栏)

材料四

2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。在天地互动中，3名航天员当起了中国空间站问天实验舱的“导游”，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验以及太空趣味饮水、会调头的扳手等现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。此外，航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了科学手套箱剪株操作。与此前两次太空授课都是在天和核心舱内进行有所不同，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课，本次“天宫课堂”与前两次相比还有一个不同之处，那就是之前都是将地面主课堂设在中国科技馆，而本次的主课堂设在中国科学院空间应用工程与技术中心内的有效载荷运行管理中心。太空授课让广大青少年感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

为激发青少年对太空和科学研究的热情和向往，各地将举办航天开放日、科普讲堂、知识竞赛、有关交流与研讨等一系列活动，相关航天展馆、航天设施将集中向社会公众和大中小学生开放，一批院士专家走进校园，为青少年进行科普宣讲。

(选自央广网，有删改)

11下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是(▲)(3分)

A.“格物致知 叩问苍穹”意在勉励航天人传承中国航天精神，倡导广大公众特别是青少年，行而致知、知而促行，探索宇宙奥秘。

B.火星相对地球距离较遥远，对轨道、发射、控制和通信等技术都提出很高的要求，因此，火星探测任务相比月球探测的难度更大。

C.中国青年报社对13-35岁青少年进行的专项调查显示，近一半的青少年认为对航天事业充满了兴趣，想投身航天事业，想当航天员。

D.天宫课堂让广大青少年感知宇宙奥秘，体验探索乐趣，第一和第二课太空授课都在天和核心舱内进行，地面主课堂设在了中国科技馆。

12.同学们阅读了材料二，纷纷发表看法:(4分)

小中:“火神”祝融号登陆火星太振奋人心了，我国开展火星探测，真的意义非凡啊!

小华:有哪些意义呢?

小中:             

13.让你结合材料、联系实际，设计一个航天主题活动让青少年走近航天、感受航天、支持航天，并简要说明理由。(3分)

(二)阅读下面的文字，完成14-17题。(15分)

有声音的字

胥得意

新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔送给了他。新兵拿着钢笔琢磨了一会儿，问道，拿这个做啥?

②母亲给新兵整理了一下军容，温和地告诉他，没事时练练字，字如其人，字是人的脸面。

③新兵突然想起来，在他读小学的时候母亲就说过这句话，而且不知道说过多少遍了。只不过，这些年自己不怎么写字，也听不到母亲重复这句话了。

④新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走，两年后才能回家，一定要在部队变个样子回来给母亲看看。

⑤在火车站，新兵一加入那个迷彩的队伍，就只留下一片绿色的背影。母亲和父亲便一下子找不到他了，他们觉得哪个都像是自己的儿子。新兵也是同样的感觉，加入队伍后，一回头，他也找不到自己的父母了，他觉得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中张望着他。

⑥新兵去的地方离家很遥远，在一片雪域高原上。

⑦新兵到了部队之后就知道了，他下连队后即将去的是边防连队，主要任务是守护国境线。指导员一边放着宣传片，一边和新兵们讲，我们站立的地方就是祖国。

⑧这话让新兵听得热血沸腾，从来没有想过祖国和他竟然这样近。一瞬间，他觉得自己的任务神圣起来，腰杆也挺了起来。

⑨接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了，学习、训练，训练、学习。当然，还要时时刻刻和高原缺氧作着斗争。

⑩缺氧实在是一件难受事，只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了。头疼得像要炸裂一样。手机也没有信号，休息时，觉得时光过得太慢了。

⑪有一天，新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔。他把钢笔找了出来，开始在本子上练字。没想到，一笔一画写字，时间竟然过得快多了。

⑫又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人在旁边都要写上一句话。就写自己最喜欢的或者最真实的内心。

⑬新兵听到指导员这样讲，一下子想起了母亲曾说过的话:字如其人。新兵练字就练得更认真了，他怕自己的字贴到墙上后对不起自己帅气的脸。可是，照片下面要写什么呢?这着实让新兵有些费心思。

新兵下连队之后，开始和老兵们一起巡逻了。那条巡逻路实在艰难，与其说是路，倒不如说根本没有路。因为到国境线上，有一段路就是要经过山崖才可到达。听说，曾经就有马掉下了山崖。山崖下面就是深不见底的深渊，偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞上来。

新兵曾不解地问过指导员，这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这里巡逻呀?新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵的问话，却突然唱起了《边关军魂》。唱着唱着，他停了下来，回头望着战友们。新兵看着指导员的眼睛，似乎一下子全懂了。

新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了。新兵听后心中暗自高兴，他想，哪一天有空了，就用母亲送的那支钢笔写一份入党申请书。

⑰后来的事真是谁也没有料到……

新兵在国境线上巡逻时，突遇险情，为保护战友英勇牺牲。

⑲战友们为新兵整理遗物时，在他的抽屉里发现了一支钢笔，和许多练过字的纸。那厚厚的一沓练字纸上，写的几乎都是“妈妈我想你”“我爱你”“我好帅气”。看着这些字，战友们在悲痛中又想起了新兵的笑脸，觉得他真像是一个还没有长大的孩子。

可是，当战友们经过荣誉墙，停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔字，写的是:我站立的地方就是祖国，妈妈我爱你!

战友们忽然觉得这些字动了起来，而且还有着特别的声音。

(选自《微型小说选刊》)

班上准备将上面的小说拍成微电影，参加学校艺术节展评。你作为导演，需要完成下列任务。

【导演说戏】

14.小说以钢笔为线索组织材料，请你按照顺序，补充完整，让演员对内容有个整体把握。(3分)

15.为帮助演员把握人物心理，请你补写第⑮段画波浪线句子的内心独白。(3分)

“似乎一下子全懂了”全懂了什么?(请用第一人称描写出来)

【电影拍摄】

16.你将第段画线句作为特写镜头来拍摄，请说说这样拍摄的好处。(4分)

【观影互动】

17.请用以下句子作为开头，从内容和主题的角度，在互动留言区发表看法。(5分)

“有声音的字”动人心弦，这个故事既是新兵的，又是中国的。

四、名著阅读。(14分)

18.下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的两项是(▲)(▲)(4分)

A.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。

B.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔被警卫队关押后被释放。他不能回家，也不能到朋友那里去。他毫无目的地跑着，不知不觉来到了冬妮娅家的花园里，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

D.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。

E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且他还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。

19、阅读下面名著文段，回答问题。(7分)

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

(1)上面这段文字选自前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的，作者是         。(1分)

(2)题目的含义是          。(2分)

(3)“这是他第四次死里逃生。”请你用扼要的语言把这“四次死里逃生”事件补充完整，并说说“四次死里逃生”的意义。(4分)

第一次是:与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒;

第二次是:保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。

第三次:           (2)

第四次:在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

“四次死里逃生”的意义:             (2分)

20.《钢铁是怎样炼成的》塑造了一个百折不挠的硬汉形象--保尔·柯察金。请从下面情节中任选一个，具体分析其“硬汉”气概。(3分)

①修筑铁路           ②在病榻上创作

五、作文(60分)

21、生活之所以美好，是因为我们在成长的路上一路奔跑，之所以幸福，是因为我们在奔跑中不知疲倦，我们只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。

请以“成长路上，我与                 起奔跑”为题，写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整，然后作文；

(2)写出真情实感，不得抄袭套作；

(3)不少于600字；

(4)文中不得出现真实姓名和校名；

2023年春季学期八年级语文答案

1、（1）禅房花木深  （2）潭影空人心  （3）拣尽寒枝不肯栖   （4）朱门酒肉臭，路有（5）冻死骨安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜   （6）一任群芳妒  （7）零落成泥碾作尘   （8）萧萧班马鸣

2.（1）赋予   流逝    （2）“才有”改为“就有”  （3） B

3.(1)B    （2）示例：寻“和”之用      议“和”之规

(3)(2分)1中华文明优秀的特征之一是“中和”；②“和为贵”的要义是各得其所、各安其位。(每点1分，意近即可)

(4)(2分)示例：院里休栽带刺花

4．C

5．参考：（1）一别多年，不能相见的悲伤。（2）白发如丝，容颜已老的悲叹（3）暮春时节，落花飘零的伤感（4）时光易逝，人生苦短的悲哀。

6.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也

7.（1）对……感到奇怪。 （2）快。（3）还 （4）好

8、（1）然而不是精细清洁的饲料和饮水，宁肯饿死也不食饮。

（2）力气用尽流汗喘息，像死了一样

9.甲文指出日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食，当吃不饱，力气不足，才能和美好的素质就不能表现出来（1分）；乙文中的两匹良马食量大，用精良的饲料和干净的泉水喂养，它们就充分显示出骏马的特点来（1分），由此得知人才一定要受到重视和妥善的照顾，才能适时表现出过人的才智和能力（1分）。（或要善待人才，给人才施展才能提供必要的条件。）

10、A

11.C （分析材料三中的数据可知，有56.8%的青少年想投身航天事业，故“近一半”表述有误。）

12.①通过对火星的研究，能知道地球往哪个方向走，对于地球的演化进程有很好的借鉴作用；

②探测任务中获取了大量宝贵的科学数据；③拍摄到的火星全球影像图将为开展火星探测工程和火星科学研究提供质量更好的基础底图；④为成功探索火星提供了创新性的选择，为推进深空探测技术作出了杰出贡献。（每点1分，共4分）

13. 示例一：活动：举办科普讲堂（1分）。理由：能向同学们科学普及航天知识，了解我国航天事业的发展历程，认识了为我国航天事业作出巨大贡献的科学家，让广大学生更加了解科学、热爱航天（2分）。

示例二：活动：开展航天手工课程，制作航天模型（1分）。理由：通过动手制作航天模型，激发青少年们探秘航天科学的兴趣（2分）。

示例三：观看航天相关视频、布置图文展板（1分）。理由：通过传播航天文化和科普航天知识，让同学了解我国航天事业的发展历程，对中国载人航天精神有了更深刻的领悟（2分）。

（活动不限，只要围绕科普航天知识，或激发兴趣即可，如举办航天主题绘画比赛，设计航天标语活动等。活动1分，理由2分，理由要紧扣活动的意义）

14.①小心翼翼把钢笔收起来  ②开始用钢笔在本子上练字   ③设想用钢笔写入党申请书

（每点1分，共3分）

15.啊，我们站立的地方就是祖国！是我们最亲爱的祖国，守卫好她就是我们最神圣的职责和最光荣的使命，绝不能让人侵犯她！（紧扣爱国情怀，言之成理即可）

16.这里拍摄特写镜头，能够突出守边士兵巡逻环境极其恶劣（1分），渲染令人胆战心惊的气氛（1分），衬托守边士兵不畏艰难的顽强品质（1分）和无私奉献的爱国精神（1分）

17.影片讲述了新兵告别父母，离家到雪域高原训练的故事（1分），在母亲的人格教育和指导员的爱国熏陶下，新兵从稚嫩、青涩的青年成长为一名热爱祖国、保家卫国、为国牺牲的烈士（1分）。这是新兵的故事，也是众多中国军人的缩影（1分），影片的主题从母亲之爱升华到家国之爱：赞扬了肩负神圣的使命的中国军人热爱祖国，忠于祖国，勇于奉献的革命豪情，带给观众心灵的触动（2分）。

18. A C
19. （1）奥斯特洛夫斯基

（2）“钢铁”是信念意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”（意对即可）

（3）第三次：繁重紧张的肃反工作三击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；

这四次“死里逃生”的意义：体现了保尔坎坷不平的人生历程，练就了钢铁般的坚强意志，表现了保尔顽强的生命力。

20. [示例一]①在修筑铁路的过程中，保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼，他们忍受着寒冷、劳累和饥饿，还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了肺炎兼伤寒，高烧不退，却仍然战斗在第一线，直到病魔把他击倒。人们以为保尔会丢掉性命，可一个月后，他又回到了工地。保尔的不惧困难、坚持战斗体现了他的“硬汉”气概。

[示例二]②保尔全身瘫痪、双目失明，但仍进行文学创作。他先用硬纸做的格子板进行创作，后来自己口述，请达雅代录。在母亲和达雅的帮助下，小说《暴风雨所诞生的》完成并大受赞赏。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，体现了他的“硬汉”气概。