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    部编版五年级道德与法治下册期末复习课件:第2课让我们的家更美好
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    部编版五年级道德与法治下册期末复习课件:第2课让我们的家更美好

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    这是一份部编版五年级道德与法治下册期末复习课件:第2课让我们的家更美好,共25页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,填空题,填空题答题要点,判断题,判断题答题要点,×××√×,错错错对错,选择题,选择题答题要点,CBC等内容,欢迎下载使用。

    只要家庭成员都要相互理解,相互帮助,努力为家庭做贡献,我们就可以适应这些变化。我们要发挥好润滑剂的作用,当我们家庭遇到问题的时候,希望大家能够和爸爸妈妈一起面对,想办法共同解决问题。
    请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
    填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,
    1、美好幸福 追求 家庭成员 2、抚养教育 赡养扶助3、港湾 归宿 4、排忧解难 观察 询问5、民主 商议 承担
    拥有()的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和(),它需要所有()尽责出力。父母对子女有()的义务,子女对父母有()的义务。家是我们生活的()、情感的()、精神的乐园。(),方能帮亲。生活中,我们留心()、主动(),尽力关心和帮助家人,并与他们一起撑起我们的家。在生活中,我们可以通过和谐、()的方式营造我们的家园。家里的事同()、共(),家庭生活会更和谐、更美满。
    1、努力学习 掌握知识 自立自强2、港湾 归宿 乐园3、赡养老人 抚育子女 感情交流 改善生活
    1、作为子女,()、(),练就本领,加强自身的品德修养,做到()就是对家人最大的精神安慰。2、家是我们生活的(),情感的(), 精神的()。 3、一个家庭承担着() 、()、()()等多方面的责任。
    判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
    1、√2、×3、×4、√5、√
    自立自强,方能悦亲。()家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。()我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。()当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着爸爸一方。()爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。()
    当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。( )家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。( )父母对子女只有抚养的义务。( )作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )
    1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。()2、当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。()3.我们还小还不能为家庭作贡献。()4.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。()5、爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。()
    做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
    1、B 2、C 3、C 4、A
    ()是我们生活的港湾,情感的归宿,精神的乐园。A、学校 B、家 C、社区作为子女,下列做法错误的事() A、努力学习,掌握知识,练就本领B、加强自身的品德修养,做到自立自强C、我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务   爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活()A、发自内心的欢迎爷爷,经常陪她聊天,让他开心 B、我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C、爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过()方式来解决A、爸爸是一家之主,应该爸爸说算B、谁挣钱多谁说了算C、召开家庭民主生活会讨论决定
    拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。( )A.爸爸妈妈 B.爷爷奶奶 C.所有家庭成员随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务 B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多 C.我们与之前没有任何的区别怎样做才是对家人最大的精神安慰( )A.独立自主,拒绝帮助 B.独立思考,自己做主 C.自立自强,加强修养
    1.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家 B.学校 C.社区2.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A.自己挣钱养活自己 B.不上学照顾妹妹 C.自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时,我们可以( )A、一起讨论 、一起商量 B、 保持中立,不予理睬 C、离家出走
    一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
    1、家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。2、答:作为子女,我们要努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。3、答:当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。
    家庭的作用?我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?
    1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2、(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。3、(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
    请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
    1、会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!2、略
    你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?
    联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
    ①,每天妈妈回家时给她预备好温开水,或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。②爸爸下班前,给爸爸重新热饭。③陪奶奶聊天,逗她高兴。④节约开支,安慰妈妈。
    结合下面的情境,回答问题)(1)妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至沙哑(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。(4)妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
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