2022-2023学年吉林省四平市铁西区七年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年吉林省四平市铁西区七年级（下）期中生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年吉林省四平市铁西区七年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本题共25小题，共20分）
1. 考古学家在东非大裂谷发现了少女露西的骨骼化石，其特征描述表述正确的是（　　）
A. 上肢骨和下肢骨在形态上没有变化 B. 上肢骨粗壮，有利于攀爬
C. 下肢骨粗壮，有利于直立行走 D. 上肢骨和下肢骨相同
2. 作为生物圈中的一员，人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的，下列选项正确的是（　　）
A. 卵巢——胎儿的发育场所 B. 子宫——受精的场所
C. 输卵管——产生并输送卵细胞 D. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素
3. 下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
A. 精卵细胞在子宫中相遇并结合 B. 受精卵是人个体发育的起点
C. 进入青春期开始出现性别差异 D. 进入青春期生命活动逐步减慢
4. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
A. 胎盘 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 子宫内膜
5. 小丽妈妈一直给小丽吃钙片，医生还说小丽缺钙，建议给小丽增服（　　）
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
6. 下列消化夜中，不含消化酶的是（　　）
A. 胃液 B. 肠液 C. 胰液 D. 胆汁
7. 下列含消化液种类最多的器官是（　　）
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 肝脏
8. 人每时每刻都在进行呼吸，呼吸系统的主要器官是肺，下列表述肺的是（　　）
A. B. C. D.
9. 在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）
A. 青春期 B. 幼儿期 C. 中年期 D. 老年期
10. 我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是（　　）
A. 水 B. 无机盐 C. 糖类 D. 维生素
11. 十一文艺汇演中，同学们用嘹亮的歌声庆祝祖国华诞。歌声主要由下列哪个器官发出？（　　）
A. 咽 B. 肺 C. 气管 D. 喉
12. 常言道“食不言、寝不语”。有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽（　　）
A. 声带 B. 胃 C. 气管 D. 咽
13. 教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是
A. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气 B. 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C. 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D. 鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
14. 人体完成呼吸运动的主要肌肉是（　　）
A. 胸大肌 B. 腹部肌肉 C. 背部肌肉 D. 肋间肌和膈肌
15. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（　　）
①数目很多
②总表面积很小
③壁由多层细胞组成
④外部缠绕丰富的毛细血管
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 关于血红蛋白的特性，下列说法不正确的是（　　）
A. 血红蛋白是一种含铁的蛋白质
B. 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离
C. 血红蛋白对机体有防御和保护的功能
D. 人体血红蛋白的含量过少，或者血液中红细胞数量过少，会造成贫血
17. 医院现有下列四种血型的血液库存，B型血患者大量失血时，最好给他输入（　　）
A. O型血 B. A型血 C. AB型血 D. B型血
18. 下列属于毛细血管特点的是（　　）
A. 只允许红细胞单行通过 B. 管壁厚，弹性大
C. 管内血流速度快 D. 管内有防止血液倒流的瓣膜
19. 如表是杨女士在医院体检时检验报告单中的部分数据，分析她可能存在的问题是（　　）
血液细胞计数（个/立方毫米）

红细胞（百万）
白细胞（百万）
血小板（万）
正常
3.5~5.0
40~100
10~30
杨女士
2.81
81
27

A. 无能力抵抗疾病 B. 皮肤划伤小口后会出血不止
C. 心跳不规则 D. 红细胞中氧含量较低
20. 王伟同学在观察“小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，绘制了如图所示模式图，图中标号③是（　　）
A. 静脉
B. 动脉
C. 导管
D. 毛细血管
二、简答题（本题共3小题，共19分）
21. 为落实国家提出的“双减”政策，保障青少年的身体健康，学校开展了阳光体育活动和丰富的课后服务。请分析回答问题。
（1）古丽早餐吃了馒头、牛奶和茄子炒肉。其中牛奶中的蛋白质在 ______ 中被初步消化，肉中脂肪的消化离不开肝脏分泌的 ______ 。古丽不爱吃蔬菜，刷牙时牙龈出血，可能是缺少 ______ 引起的。
（2）古丽利用课后服务时间，制作了如图1的模型，探究胸廓的变化与呼吸的关系。图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟 ______ ，B表示膈肌处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态，此时A是 ______ 过程。
（3）古丽积极参加阳光体育活动，提升了心肺功能。图2中的 ______ （填字母）将血液泵至全身，通过各个系统协调配合，古丽能以旺盛的精力参加每天的学习和体育活动中。

22. 某同学因肺炎住院治疗，护士为其抽血检查，请根据化验过程及镜下视野图1、2，回答下列问题：
操作一：将20毫升的新鲜血液放入装有几滴5%柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻震荡，静置一段时间（如图1）。
操作二：取少量血液制成血涂片，在显微镜下观察，图2是看到的物像。
（1）血液静置一段时间后，可以观察到有明显的分层现象，图中淡黄色透明的液体①是 ______，其主要功能是运载 ______、运输营养物质和废物。
（2）③是 ______，细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能。
（3）结果显示这位同学血液中⑤______的数量明显增多，它位于图1化验结果中的②层。
（4）如果以人的血液为材料观察细胞核的形态，应该选择的血细胞 ______。

23. 生物学是以实验为基础的科学，了解生物实验的程序和方法是确保实验成功的基础。在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组展开了积极的讨论，并确定了最终实验方案（如图一），请分析回答：

（1）四位同学的讨论中，做出假设的是丙同学，提出初步实验方案的是 ______ 同学。
（2）图二所示实验的变量是 ______ 。步骤②中的“振荡”相当于口腔中 ______ 作用。
（3）步骤④加碘液后变蓝的是 ______ 试管。
（4）若实验改为探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，则步骤②中向甲试管中滴加的液体应该是 ______ ，且与乙试管加入的量要相同。步骤③中的甲试管放在5℃的水中，乙试管放在 ______ 的水中。
三、实验探究题（本题共2小题，共11分）
24. 如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①～③的结构中，属于动脉的是 ______ （填序号），流动脉血的结构有 ______ （填序号）。
（2）血液由②流出，经⑤、⑥到③的循环途径，叫做 ______ 。⑤和⑥相比，⑤中的血流速度 ______ 。
（3）在①和②，③和④之间都有 ______ ，该结构的作用是 ______ 。
（4）图中从M到N处，血液发生的变化是 ______ 。

25. 近年来，我国中小学生肥胖的情况日趋严重，如图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。

（1）身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ______ ，食用油富含 ______ 。
（2）钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道，其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段，每天应该多吃图中的 ______ （填图甲中标号）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料
（3）图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[D] ______ 。
（4）某同学为自己的中考午餐设计了含有米饭、鸡蛋、肉、鱼的食谱，从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图甲中的 ______ （填标号）类食物。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。故C正确。
故选：C。
由露西冶少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，由这些骨骼特点可以推测她的运动方式为直立行走。
解答此类题目的关键是熟知“露西”的骨骼化石特征，进而总结出“露西”时代的古人类的特点。

2.【答案】D 
【解析】解：A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿的发育场所，A错误。
B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见输卵管是受精的场所，B错误。
C．结合分析可知，卵巢产生卵细胞，输卵管输送卵细胞，C错误。
D．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，D正确。
故选：D。
1．男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；附睾主要是贮存和运送精子；输精管主要是输送精子；阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。
2，女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
明确男女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。

3.【答案】B 
【解析】解：A、精子和卵细胞在输卵管中相遇并结合，A错误。
B、只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此受精卵是人个体发育的起点，B正确。
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男女性器官的差异，差异早已经存在，C错误。
D、生命活动是指建立在生存活动基础之上的、超越了谋生手段的自由自觉的本体性创生活动，进入青春期生命活动逐步增加，D错误。
故选：B。
1、男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育。
2、青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段。儿童生长发育到成年的过渡时期。
掌握青春期知识及人的生殖和发育特点是解题的关键。

4.【答案】A 
【解析】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。
故选：A。
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是物质交换的场所。

5.【答案】D 
【解析】解：幼年缺钙会患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松。因此补钙的同时一定要补充维生素D。可见D符合题意。
故选：D。
维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育，预防佝偻病和骨质疏松症。
做这题的关键是了解维生素D的作用，其它几种维生素的作用也要注意掌握，这部分内容在考试中经常考到，多以这种选择题的形式出现。

6.【答案】D 
【解析】解：A、胃液中含有蛋白酶，故不符合题意。
B、肠液中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶，故不符合题意。
C、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；不符合题意。
D、胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，故符合题意。 
故选：D。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液，据此答题。
解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。

7.【答案】B 
【解析】解：口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液，胃里只有胃腺分泌的胃液，小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠；其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。
故选：B。
消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有位于消化道内的小消化腺和位于消化道外的大消化腺组成，消化腺分泌的消化液直接或通过导管流入消化道参与食物的消化；据此解答。
各段消化道对食物的消化能力是不同的，这是与各段消化道中含有的消化液有关。

8.【答案】B 
【解析】解：观图可知：A是脑，属于神经系统的主要器官；B是肺，是呼吸系统的主要器官；C是肝脏，是人体最大的消化腺；D是心脏，是循环系统的主要器官。
故选：B。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。

9.【答案】A 
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
故选：A。
青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，据此答题。
关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期．

10.【答案】C 
【解析】解：能为人体提供能量的物质是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。综上所述选项中水、无机盐、维生素不提供能量，糖类能为运动员提供能量。选项C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
明确蛋白质、糖类、脂肪能为人体提供能量，水、无机盐、维生素则不提供能量是解答本题的关键。

11.【答案】D 
【解析】解：A、咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，A不符合题意。
B、肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，B不符合题意。
C、气管由许多C形软骨组成，既能保证气管的弹性，又能保持气管的畅通，C不符合题意。
D、喉的位置较浅，颈前部正中的皮下，喉的结构：较复杂，由软骨作支架，以关节、韧带和肌肉连接，内衬黏膜组成，喉肌为骨骼肌，喉是发声器官，发音时声带向中线移动，声门闭合，肺内呼出的气流冲动声带而产生基音，再经咽、口、鼻共鸣，由舌、软腭、齿、唇构语，从而发出各种不同的声音和语言，D符合题意。
故选：D。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
掌握呼吸道和肺的组成、功能是解题关键。

12.【答案】C 
【解析】解：鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，故C符合题意。
故选：C。
呼吸系统的组成：

回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。

13.【答案】D 
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。故D符合题意。
故选：D。
鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵，对吸入的气体有清洁作用；鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润；鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用。
明确呼吸道的作用，即：清洁、温暖和湿润气体。

14.【答案】D 
【解析】解：呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌。
故选：D。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气。

15.【答案】B 
【解析】解：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，①数量很多，增加了气体交换的效率；④肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。可见B①④符合题意。
故选：B。
肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。
回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。

16.【答案】C 
【解析】解：A、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，A正确。
B、血红蛋白具有在氧含量高的地方，容易与氧结合，在氧含量低的地方，容易与氧分离的特性，B正确。
C、血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，血红蛋白没有防御功能，C错误。
D、红细胞具有携带氧气的功能，人体红细胞过少或血红蛋白过少都会出现贫血现象，贫血因多吃含铁和蛋白质丰富的食品，D正确。
故选：C。
红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。
掌握血红蛋白的特性是解题的关键。

17.【答案】D 
【解析】解：由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此B型血患者大量失血时，最好给他输入B型血。
故选：D。
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。
注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型。

18.【答案】A 
【解析】解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。如表所示：
项目
概念
动脉
把血液从心脏流向全身的血管
静脉
把血液从全身流向心脏的血管
毛细血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
毛细血管的特点有：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小血管内径仅有8-10微米，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢。正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。
故选：A。
毛细血管是连接最细的动脉和静脉间的血管，它进行物质交换的场所，有下列适于物质交换的特点：管壁薄、管腔细、血流慢、数量多。
对于毛细血管适于与外界进行物质交换的特点，可根据它的三大特点：薄、细、慢进行掌握。

19.【答案】D 
【解析】解：红细胞具有运输氧的功能，白细胞具有吞噬病菌，防御疾病的作用，血小板具有凝血和止血的作用。阅读化验单可知，该患者红细胞的测定值，明显低于正常值因此红细胞中氧含量较低。
故选：D。
血常规检查是临床上最基础的化验检查之一。血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板数量等。
掌握血细胞的组成及各部分的作用是解题的关键。

20.【答案】A 
【解析】解：图中①是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，是动脉；③是把血液从身体各部分送回心脏的血管，是静脉；②是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是毛细血管。
故选：A。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能。

21.【答案】胃  胆汁  维生素C  肺  收缩  吸气  b 
【解析】解：（1）馕的主要成分是淀粉，淀粉首先在口腔内被唾液初步消化成麦芽糖，然后在小肠内肠液和胰液消化成葡萄糖，被人体吸收。蛋白质在胃内被胃液初步消化成多肽，然后在小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸。肉中含有大量的脂肪，脂肪首先在胆汁的乳化作用下，转化成脂肪微粒，加速与消化酶的接触面积，然后被肠液和胰液消化成甘油和脂肪酸。维生素虽然在人体含量不多，但是作用很大，体内缺乏维生素C时容易患坏血病，导致牙龈出血等，蔬菜和水果中含有大量的维生素C。
（2）玻璃罩表示胸廓，①代表肺，B表示膈肌向下运动，代表膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺扩张，气球充足，A代表吸气。
（3）心脏主要由心肌构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。血液循环路线如图所示：

b为左心室，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从b出发进入主动脉，流经全身后回到c,这条循环路线叫体循环。t通过体循环将血液泵至全身，经过各个系统协调配合，古丽能以旺盛的精力参加每天的学习和体育活动。
故答案为：（ 1）胃；胆汁；维生素C；
（2）肺；收缩；吸气。
（3）b。
食物中含有六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素。
图1中①是肺，图2中a是左心房、b是左心室、c是右心房、d是右心室。
明白人体营养物质的消化和吸收、呼吸的过程是解题的关键。

22.【答案】血浆  血细胞  红细胞  白细胞  ⑤ 
【解析】解：（1）放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后，加入抗凝剂的血液出现分层现象，上面的部分是①血浆，呈淡黄色，半透明，其主要功能是运载血细胞、运输营养物质和废物。
（2）图1中③是红细胞，含有血红蛋白，主要功能是运输氧气和部分二氧化碳。
（3）图1中红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是⑤白细胞，白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能。
（4）白细胞有细胞核，如果以人的血液为材料观察细胞核的形态，应该选择的血细胞是⑤白细胞。
故答案为：（1）血浆；血细胞
（2）红细胞
（3）白细胞
（4）⑤
图中①血浆，②白细胞和血小板，③红细胞，④红细胞，⑤白细胞，⑥血小板。
此题考查了血液的组成及其功能，较为基础，注意识图。

23.【答案】甲  唾液  舌的搅拌  甲  唾液  37℃ 
【解析】解：（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此丙同学结合乙和丁提出问题后作出了假设，提出初步实验方案的是甲同学。
（2）图二所示实验是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。甲试管与乙试管对照，实验变量是唾液，其中甲起对照作用。实验中将馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼作用，步骤②中的“振荡”相当于口腔中舌的搅拌作用。
（3）乙试管中放入37℃的温水中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；甲试管加的是清水，淀粉没有被分解，遇碘变蓝，所以步骤④加碘液后变蓝的是甲试管。
（4）若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，则步骤②中向甲试管中滴加的液体应该是唾液，且与乙试管等量。步骤③中的甲试管放在5℃的水中，乙试管放在37℃的水中。如果步骤④加碘液后变蓝的是甲试管，乙试管不变蓝，说明低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响。
故答案为：（1）甲；
（2）唾液；舌的搅拌；
（3）甲；
（4）唾液；37℃。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）由图可知：①表示在甲、乙两支试管中各放入等量的馒头碎屑；②表示向甲、乙两支试管中分别加入等量的水和唾液；③表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；④表示向两支试管中各滴加2滴碘液。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

24.【答案】⑤⑦  ③④⑥⑦  肺循环  快  房室瓣  防止血液倒流  动脉血变成静脉血 
【解析】解：（1）图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上、下腔静脉。属于动脉的是图⑤肺动脉、⑦主动脉；流动脉血的结构有③左心房、④左心室、⑥肺静脉、⑦主动脉。
（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分：

图中，血液由血液由②右心室射出，流经⑤肺动脉、肺部毛细血管、⑥肺静脉回到3左心房的循环途径叫肺循环。⑤肺动脉和⑥肺静脉相比，⑤肺动脉中的血流速度快。
（3）图中①右心房和②右心室，③左心房和④左心室之间都有房室瓣，该结构的作用是防止血液倒流。
（4）图中，血液从M流到N处，在组织处发生了物质交换，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液中的氧气和营养物质进入组织细胞，血液由动脉血变成了静脉血。
故答案为：
（1）⑤⑦；③④⑥⑦
（2）肺循环；快
（3）房室瓣；防止血液倒流
（4）动脉血变成静脉血
（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
（2）如图是血液循环和气体交换示意图，图中：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上、下腔静脉。
掌握心脏的结构和血液循环路线是解题的关键。

25.【答案】糖类  脂肪  ③④  小肠  ② 
【解析】解：（1）糖类是人体主要的供能物质，是人体每天含量最多的食物，在图甲“平衡膳食宝塔”中：①层是谷类，含糖类最多，主要给人体提供能量；②层是蔬菜和水果，含大量的维生素和无机盐；③④层中是动物性食品、豆类制品和奶制品，含有大量的蛋白质；⑤层是油脂类，含大量的脂肪。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些肉类和奶制品，这些第③④层的食品可提供丰富的蛋白质。
（3）小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中D小肠。
（4）米饭富含糖类，鸡蛋、肉、鱼主要含蛋白质和脂肪，从合理营养的角度分析，该食谱还应补充图甲中的②（果蔬类）类食物，以提供维生素和无机盐等。
故答案为：
（1）糖类；脂肪
（2）③④
（3）小肠
（4）②
1、“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。
2、淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。图中：A代表口腔、B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠；曲线Ⅰ表示淀粉的消化过程、曲线Ⅱ表示蛋白质的消化过程、曲线Ⅲ表示脂肪的消化过程。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物消化的过程。