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    国家监察机关亢 课件教案练习

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                        第六课    我国国家机构
    国家监察机关   教学设计

    仁寿县宝马镇九年制学校 亢学英

     

    教学分析

    (一)教学目标

    1.情感、态度和价值观目标

     通过学习相关知识,了解了我国监察机关,我们要支持和配合监察机关的工作。

    2·能力目标:领会监察机关职责,逐步学会用法律眼光观察分析生活中的问题。

    3.知识目标: 知道监察机关的性质,职权。

    (二)教学重难点:、

    教学重点:   监察委员会的性质、组成、职权。

    教学难点:   监察机关的职权。

    (三)  教学准备:课件·课本·收集的资料·探究丛书等

    (四)  技术应用:多媒体

    教学过程

    一 复习旧知:

    1 我国的国家机构包括哪些国家机关?

    2 国家机关是怎样产生的?

    学生思考后回答

    教师过渡:今天我们进一步学习国家机构中的监察机关,了解监察机关的性质组成以及它的职权等。

    新课讲授:

    国家监察机关
    (一)行使监察权的机关
    1朗读P90第一段,知道监察委员会(监察机关)的性质
    教师提醒学生做好笔记。
    2朗读P90第二段,了解国家监察委员会的体制(组成

    3阅读P90探究与分享------91第一段 ,了解监察委员会监察的对象是谁

     

    监察委员会监察的对

    图中讲了,政府的公务员,司法机关的公职人员,居委会和村委会的工作人员是监察机关的监察对象。你知道还有哪些人是监察机关监察的对象?学生讨论交流。

    学生大声朗读P91上面两行内容。教师重点强调“行使公权力”。

    学生判断下列人员是不是属于监察机关监督的范围?

    辅警和城管聘请的临时工参与维护街道的秩序,教师李某管理学校扶贫资金等都在监察范围之内。只要是行使公权力的人都是监督对象。

    要求学生做好笔记,P91第一段

    4)阅读P13第一段,朗读P91第二段,思考:
    国家监察机关与国家权力机关的关系。要求学生根据图表,用道德与法治的术语,正确表述出它们的关系。

     

    完成教材P91第一个探究分享

    想想:国家监察委员会全国人民代表大会二者有什么关系?

    学生回答,教师提示并用图表示出来。


    产生

    国家监察委员会                 全国人民代表大会 
                   对它负责,受它监督

     

    5朗读P91最后一段—P92上面两段
    思考:监察委员会与其他国家机关的关系

    说一说
    向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后,决定进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由,向县监察委员会发函,要求停止调查。
    向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。
    学生思考回答,教师提示
    提示:不合法
    理由: 监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。教师强调: 独立行使监察权

    辨析

     

     

     

    学生讨论交流,教师点评

    因为甲的观点是正确的,所以我们赞同甲的观点
    理由:监察机关办案,应与法院检察院等互相配合,相互制约,并不是互不相干的,同时还需要协助。

    (一)行使监察权的机关

    笔记要求:

    1 监察委员会的性质

    2监察委员会的组成

    3监察委员会监察的对象

    4监察委员会与国家权力机关的关系

    5监察委员会与其他国家机关的关系


    (二)监察机关的职责
    阅读P92----93学生回答,教师讲解。

    监察机关的职责有哪些

    1  监督职责

    地位

    首要职责

    作用(目的)

    规范权力,确保权力不被滥用权力在阳光下运行把权力关进制度的笼子

    相关知 复习,师生一起朗读P16第一段
    1  为什么要权力装进制度的笼子里?
    2  样规范权力的运行.

    2   调查职责

    调查的内容

    公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是他们经常性的工作

    作用

    强化不敢腐减少和遏制腐败维护法律尊严,保持廉洁

     

     

     

     

    3 处置职责
    违法情节的轻重给予不同的处置,教材介绍了五种方式,简单概括一下,帮助学生理解记忆。

    对违法的公职人员--------谈话·批评教育·警告开除等。

    对犯罪的公职人员-------移交检察机关。

    对领导------问责

    对单位-----提出监察建议

     

    想一想
    省监察委员会接到举报,省属国有企业总经理李某涉嫌职务犯罪决定立案调查。最后将调查结果移送检察机关,提起公诉。
    上面案例体现了监察委员会哪些职责?
    教师点拨:

    李某是国有企业总经理是监察机关监察的对象,所以监察机关有权行使监督职责。
    立案调查。调查职责
    调查结果移送到检察机关、提起公诉。处置职责

     

    阅读下面材料,思考回答下面的问题。

    20185月,某市建设局领导张某接受下属邀请,参加宴席,该市监察委员会依法给予他撤职处分。

    监察委员会它有行使了什么职责?

    谈一谈
    假如你或者你同学的理想是长大后成为一名光荣的监察人员,请谈谈监察人员应具备哪些素质?
    1加强学习,提升素养。

     2必须树立法治意识,遵守宪法和法律,依法办事。

     3忠于职守、秉公执法、清正廉洁、保守国家秘密

    4敢于善于同违法行为作斗争。

     

     

    课堂总结:通过学习,我们了解了监察机关的性质·职责等有关知识,懂得了国家廉政建设和反腐败的重要性。

     

    板书设计

     

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