【专项练习】全套六年级专题小升初语文复习第二章 字形(知识梳理+含答案)
展开第三节 多义字
汉字不仅有一字多音的特点,大多数汉字都具有两个或两个以上的义项,这样拥有同时存在、互相联系得几个不同意义的汉字,我们就叫它多义字。这众多的字义中,有一个最基本、最常用的,这个就是字的基本义,其他的意义都是在基本义的基础上引申和发展起来的,这些都叫做引申义。一般来说,每个字在字典中的第一个解释就是它的基本义,其余的都是引申义。在查字典时,千万不要单独对着一个字去找其字义,而要把字放在具体的语境中,再去找最恰当的解释。
知识积累
常见多义字
端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。 | (1)看,前端是 2米多长的象牙。( ) (2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) |
故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 | (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) |
益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 | (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) |
透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
| (1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) |
尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。 | (1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) |
生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
| (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。( ) |
着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。 | (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( ) |
临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。 | (1)居高临下。 ( )(2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( )(4)临别。 ( ) |
风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。 | (1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( )(4)作风 ( ) |
尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。 | (1)尽心尽力 ( )(2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( )(4)人尽皆知 ( ) |
张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。 | (1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( ) |
开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。
| (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( ) |
会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。
| (1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( ) |
典型考题
例1:
(2013 长郡) 给下面的句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
“光”的解释有:A. 光彩、荣誉;B. 光溜;C. 景物;D. 一点也不剩,都没有了;E. 露着;F.只,单。
(1)光吃野菜草根是不行的。( )
(2)春光无限好。( )
(3)为国争光,无上光荣。( )
(4)一个光头赤脚的小女孩在街上走着。( )
(5)雨来身上光滑得像条泥鳅。( )
(6)她身上的钱都花光了。( )
【解析】将“光”字放入句子中综合理解。
练习
1.(12长郡一)下面的词我们都见过,把加点的字的正确一项的释义的序号填写在括号里。
(1)东张西望 ( ) a开,展开 b 看,望 c 陈设,铺排 d 姓
(2)扬长避短 ( ) a举起,升起 b飘动,飘荡 c 发扬 d 传播
(3)香客如流 ( ) a江河的流水 b流传,传播 c运转不停 d等级
2. 对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是( )
A.莫名其妙 有仙则名
解说:两个“名”字含义不同,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;“有仙则名”的“名”是“著名、出名”的意思。
B. 三顾茅庐 枉驾顾之
解说:两个“顾”字的含义相同,“三顾茅庐”的“顾”和“枉驾顾之”的“顾”都是“拜访”的意思。
C. 小恩小惠 汝之不惠
解说:两个“惠”字含义不同,“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思;“汝之不惠”的“惠”通“慧”,“聪明”的意思。
D.欲盖弥彰 以彰其咎
解说:两个“彰”字含义相同,“欲盖弥彰”的“彰”与“以彰其咎”的“彰”都是“表明、显扬”的意思。
课后作业
1. 给下面的句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
过:A、经过 B、过错 C、传
(1)现在的日子越过越好。( )
(2)小明经老师一翻教育后,已必过了。( )
(3)他从小红手上拿过语文书。( )
2. 选择正确的字义填入括号中。
临:①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿
身临其境( )临时( )居高临下( )临帖( )
负:①失败②背③担任,担负④依仗,倚靠⑤享有⑥遭受 ⑦背弃,辜负⑧亏欠,拖欠
负荆请罪( ) 胜负难分( ) 身负重任( ) 负了伤( ) 忘恩负义( )
绝:①断绝②完全没有了,穷尽③走不通的,没有出路的④独一无二的,没有人能赶上的
⑤极,最⑥绝对
斩尽杀绝( )绝处逢生( )络绎不绝( )绝大多数( )
3. (11长郡一) 下面各组词语有错别字的一项是( )
A 寒暄 璀璨 抱怨 一如继往
B 窈窕 慷慨 瞌睡 纷至沓来
C 竣工 逃窜 贮存 一筹莫展
D 蜷缩 枯竭 嗫嚅 漫不经心
章节练习
1. 给下面的句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
结:A、系 B.用绳等打成的扣 C.完了
(1) 这样的结局,谁也没想到。( )
(2) 节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( )
(3) 爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。( )
牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
(1) 跟着妈妈住在女牢。( )
(2) 我要牢记老师的教导。( )
(3) 亡羊补牢( )
2. 改正下列句子中的错别字。
(1)青明节到了,我们全校地师生去列土林圆,记念革命先烈。
(2)老师背课很认真,很辛苦,我们上课尊守记律,认正听讲。
(3)长城碗延盘族在崇山竣岭之间,好向一条长龙在飞午。
(4)张老师经常背课到深夜,我们要体晾老师的心苦。
(5)坚侍长跑,即煅练了身体,也磨练了意知。
3.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( )
A. 嘹亮 烘托 融洽 引人入胜
B.纳闷 脸夹 吹嘘 兴至勃勃
C.安适 酷爱 清辙 汉马功劳
D.气势 震摄 憔瘁 花枝招展
4. 辨别下列各组同音字,并选择恰当的填在横线上。
(1)确 却 A.他人虽小, 很机灵。 B.经过努力,他的 有进步。
(2)式 势 A.全国形 很好。 B. 这种组织形 很好。
(3)映 应 A.有什么情况要及时反 。 B.你注射后有什么反 吗?
(4)定 订 A.他心神不 。 B.工人叔叔装 课本。
5. 根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是第( )组。
lì lì在目 鼓lì lì害 霹lì 磨lì 呕心lì血 ( )
(1)历 励 厉 雳 沥 砺
(2)历 励 厉 雳 砺 沥
(3)厉 励 历 雳 砺 沥
(4)厉 砺 历 雳 励 沥
6.下列词语书写有错的一项是( )
A.引吭 恫吓 忍俊不禁 不言而喻
B.绮丽 熹微 乳臭未干 孤苦伶仃
C.赞誉 矜持 脍炙人口 袖手旁观
D.阴霾 惬意 改斜归正 锲而不舍
7.下列的“川”字有一项与其他三项意义不同,请选出来。( )
- 川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海
8.在方框中填入恰当的字。
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“□”字;文明礼貌突出一个“□”字;力争上游突出一个“□”字;强身健体突出一个“□”字。
9.幽”有以下几种解释:①深远,,僻静;②隐蔽,不公开的;③囚禁;④阴间。
在“幽会”这个词中,“幽”的意思应选____;在“幽灵”这个词中,“幽”的意思是____;在“幽静”这个词中,应选第____种解释。
10.指出下列错别字并更正在括号里。
兴高彩烈( ) 气极败坏( ) 气势凶凶( ) 千锤百练( )
张灯结采( ) 出奇不意( ) 出奇致胜( ) 出人投地( )
穿流不息( ) 莫明其妙( ) 目不瑕接( ) 披星带月( )
决无仅有( ) 山青水秀( ) 提心掉胆( ) 走头无路( )
一应具全( ) 赞不决口( ) 厉厉在目( ) 留恋忘返( )
第二章:
第一节:
例1:地窖、比较、发酵、睡觉、教育、轿车;带领、布袋、贷款、代替、爱戴、怠慢;城堡、诚实、过程、成功、承受、乘客 练习:1、脆弱、翠绿、憔悴、纯粹、鞠躬尽瘁、出类拔萃;咨询、寻访、循环、寻找;奔腾、疼爱、誊写、藤蔓;春晖、安徽、挥霍、辉煌
2、饥不择食、机不可失、杀鸡取卵、无懈可击;讨厌、谚语、考验、狼吞虎咽
例2:明枪暗箭、倚马可待、空城计、滥竽充数
游刃有余
1、(2014广益)找出词语中的错别字,并把正确的写在括号里。
愁(筹) 消(销) 倍(辈)
声(生) 煌(惶) 代(贷)
2、指出下列错别字并更正在括号里。
躁(燥) 涨(胀) 振(震) 渲(宣)
申(升) 欧(殴) 座(坐) 带(戴)
妨(防) 工(功) 象(像) 爆(暴)
像(相) 哄(烘) 名(明) 坐(座)
记(计) 现(显) 伸(声) 声(生)
加(假) 异(议) 曲(屈) 励(厉)
例3:(题型三)
(2014长郡)
①、下列括号中依次填入正确的是(A)
练习
1、下面几组词语中没有错别字的一组是(D)
2、下面词语中,没有错别字的一组是(B)
课后作业
1、指出下列错别字并更正在括号里。
恶(噩) 釆(彩) 翱(遨) 两(俩)
彻(砌) 明(名) 象(像) 贮(矗)
吊(调) 挡(当) 度(渡) 费(废)
夹(浃) 急(及) 奇(其) 公(工)
轰(哄) 坚(艰) 坚(艰) 壁(碧)
2、(2013南雅)下面各句中加点词语均有错别字的一组是(C)
3、下面各组没有错别字的是(C)
4、(2013南雅)找出每组的错别字,圈出来,并把正确的改到括号里面。
拔(跋) 泄(泻)
磷(粼) 彩(釆)
5、根据拼音选择合适的字组成词语,将序号写在括号内。
①、(C) ②、(B)
6、下列是根据成语改编的广告语,请你把它改正过来。
(1)、一见钟情 (2)、其乐无穷 (3)、一鸣惊人 (4)、天长地久
(5)、十全十美 (6)、刻不容缓 (7)、默默无闻 (8)、一往情深
第二节
P38
例1:题型一(选字填空)
1、拣
2、练
3、炼
练习
1、选择恰当的字填在括号里。
1、骄、娇、暮、慕、幕、募
例2:(题型二)
(2014长郡)形近字辨析,正确的选项是(C)
练习
1、选择正确的读音,在下面画上横线。
讯、纪、遵、稍、座、捐
历、恼、综、躁、题、梧
徒、讥、竞、详
2、(2014南雅)下列各组词中字形和字音完全正确的一项是(A)
课后作业
1、下面各组没有错别字的是(C)
2、划出下面各词中的错别字,并改正在()里。
厉(励) 弛(驰) 顶(鼎)
朝(潮) 急(及) 概(慨)
3、(13广益)下面书写全错的一项是(D)
4、(11博才)改正下列成语中的错别字。
头(投) 志(趾)
步(部) 喻(瑜)
5、下列各组词语中错别字最少的一项是(C)
第三节
P42名校真题
例1:(2013长郡)给下面的句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
(1)、F
(2)、C
(3)、A
(4)、E
(5)、B
(6)、D
练习
1、(12长郡一)
(1)、b
(2)、c
(3)、b
2、对下列各词组中加点字的含义解说有误的一项是(D)
游刃有余
1、给下面句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
(1)、A
(2)、B
(3)、C
2、选择正确的字义填入括号中。
临:① ③ ④ ⑤
负:② ① ③ ⑥ ⑦
绝:② ③ ① ⑥
3、(11长郡一)下面各组词语有错别字的一项是(A)
章节练习
P44
1、给下面句子中带点的字选择正确的解释,把字母填在括号里。
结:C、A、B
牢:B、C、A
2、改正下列句子中的错别字。
(1)清、的、烈士、陵、纪
(2)备、遵、纪、真
(3)蜿蜒、旋、峻、像、舞
(4)备、谅、辛
(5)持、既、锻炼、意志
3、下列各组词中,没有错别字的一项是(A)
4、辨别下列各组同音字,并选择恰当的填在横线上。
(1)却 确
(2)势 式
(3)映 应
(4)定 订
5、B
6、D
7、C
8、在方框中填入恰当的字。
静、敬、竞、劲
9、②、④、①
10、指出下列错别字并更正在括号里。
彩(釆) 极(急) 凶(汹) 练(炼)
釆(彩) 奇(其) 致(制) 投(头)
穿(川) 明(名) 瑕(暇) 带(戴)
决(绝) 青(清) 掉(吊) 头(投)
具(俱) 决(绝) 厉(历) 留恋(流连)
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