28《我们来仿生》（真题练习）-小学科学五年级下册 苏教版（2017）

2.8《我们来仿生》

一、选择题

1．（2020秋·山西阳泉·五年级统考阶段练习）法国工程师乔治•麦斯特罗受芒刺的启发，制造了（    ）。

A．健身锤 B．尼龙搭扣 C．铁蒺藜

2．（2022春·山西临汾·五年级统考期末）下列与其他两项原理不同的是（    ）。

A．章鱼→吸盘挂钩 B．鲜花→假花 C．蒲公英→降落伞

3．（2022春·四川资阳·五年级统考期末）在下列生物中，迷彩军服是得到了（    ）的启示，发明创造出来的。

A．鸟 B．鱼 C．变色龙 D．蒲公英

4．（2022春·广东韶关·五年级统考期中）下列说法中，符合科学道理的是（    ）。

A．生物是有限的，仿生产品将会越来越少

B．生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多

C．生物的种类不会变化，所以仿生产品的种类也是不会变化的

5．（2022春·云南昭通·五年级统考期中）六足机器人的仿生对象不是（    ）。

A．蚂蚁 B．竹节虫 C．鸭子

6．（2022春·内蒙古赤峰·五年级统考期末）工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势，设计并制造了（     ）。

A．三足仿生机器人 B．六足仿生机器人 C．八足仿生机器人

7．（2022春·五年级课时练习）下列动物中，不是利用回声定位探路的是？（    ）

A．海豚 B．海豹 C．蝙蝠

8．（2022春·广东韶关·五年级统考期中）下列产品中，（    ）不是模仿动物的形态结构制成的。

A．雷达 B．课桌 C．轮船

9．（2022春·云南曲靖·五年级统考期末）做手臂模型研究手臂是怎样工作的（如下图），材料与模拟对象对应相符的是？（    ）

A．硬纸板模拟的是关节 B．绳子模拟的是骨骼肌肉 C．铆钉模拟的是骨骼

10．（2022春·五年级课时练习）在做“保护色”游戏时，下列做法中不正确的是（    ）。

A．把蝴蝶的卡片放在花丛中

B．重走一遍相同的路线，会发现更多的小动物卡片

C．为了不让其他同学发现，应该把卡片用树叶遮盖起来

11．（2022春·山西临汾·五年级统考期末）我国研制的“神舟五号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰的照片，这种相机是模仿（    ）制成的。

A．蝙蝠的眼 B．蛙眼 C．鱼眼

12．（2022春·山西大同·五年级校联考期中）分组给蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色，并剪下来，选一条树丛边的小路，各组将小动物卡片沿途放在其中。我们以正常速度走过这条小路，会发现（    ）卡片被发现得最多。

A．蝴蝶 B．菜青虫 C．青蛙

二、填空题

13．（2022春·五年级课时练习）迷彩服的种类繁多，其主要特点是在不同的环境中不易被发现，迷彩服的发明是从一些生物有利于生存的形态上得到启示而产生的。我们把这样的一门学科叫做(      )学。

14．（2022春·湖北省直辖县级单位·五年级统考期末）海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声波，声波遇到物体后会反射回来，被海豚的耳朵接收，这样的探路方法叫_______。科学家根据这个原理发明了_______。

15．（2022春·五年级课时练习）假肢手臂是______人手臂的结构和功能设计制造出来的。

16．（2022春·五年级课时练习）人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物，这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科——___________________。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

17．（2022春·陕西西安·五年级统考期末）工程师借鉴昆虫的三角步态在___________性、机动性等方面的优势，设计并制造了六足机器人。

三、综合题[来源:学科网ZXXK]

18．（2022春·五年级课时练习）根据生物的特征，写出与它相对应的仿生产品。

考答案：

1．B

【详解】人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科——仿生学。法国工程师乔治•麦斯特罗受芒刺的启发，制造了尼龙搭扣。

2．B

【详解】仿生是一项重要的科技方法和科技能力。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：模仿章鱼制造了吸盘挂钩，模仿蒲公英制造了降落伞。B不属于仿生。[来源:Zxxk.Com]

3．C

【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。迷彩军服是得到了变色龙的启示，发明创造出来的。

4．B

【详解】本题考查了符合科学道理的观点。分析选项可知，生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多，A观点错误，B观点正确；生物的种类会变化，所以仿生产品的种类也是变化的，C观点错误。

5．C

【详解】人类通过观察动植物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。六足机器人以节肢类生物为仿生对象，具有很好的运动稳定性，如：蚂蚁、竹节虫等，鸭子不是节肢类生物，不是六足机器人的仿生对象。

6．B

【详解】科学家发现，像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足，在爬行时总是以三条足为一组，以三角形支架结构交替前行。它们可以轻松跨过障碍物，也可以随时随地停下来。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势，设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面，因此，可以从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等人类难以完成的或危险性较大的工作。

7．B

【详解】在大自然中，不少动物为适应不同的生活环境，它们都有一些特殊的器官。海豚头部的瓣膜和气囊系统能发射超声波，具有回声定位功能，而且非常准确。蝙蝠的“回声定位”需要嘴和耳朵的参与。在飞行时，蝙蝠不断从嘴中发出超声波脉冲，声波碰到障碍物后被反射回来，蝙蝠再用耳朵接受回声，就可以判断前方物体的大小、方向和距离。海豹不是利用回声定位的动物。故B选项符合题意。

8．B

【详解】仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。雷达是根据蝙蝠的回声定位设计的，轮船是仿照鱼的形态设计的，飞机是根据鸟的形状设计的，课桌没有模仿动物的形态结构。

9．B

【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。利用手臂活动模型观察肌肉与手臂的运动属于模拟实验。在这个模型中，硬纸板模拟的是骨骼，绳子模拟的是肌肉，铆钉模拟的是关节。故AC说法错误，B说法正确。

10．C

【详解】保护色是生物的颜色与环境接近，使其不易被天敌发现或在捕食时不易被猎物发现。

A、蝴蝶的表面很鲜艳，这是它的保护色，和花丛的颜色很相似，所以实验中应该把蝴蝶的卡片放在花丛中，故A正确；

B、重走一遍相同的路线，会更加仔细地观察，所以会发现更多的小动物卡片，故B正确；

C、把对应的动物卡片放置在它们各自的生活区域，来体会保护色的作用，不能用树叶遮盖卡片，故C错误。

11．B

【详解】人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。苍蝇是复眼，复眼是由数万只单眼组成的，比如蜻蜓和苍蝇的眼睛，它的优点是可以有效的计算自身与所观察物体的方位，距离，从而有利于复眼类昆虫作出更快速的判断和反应。我国研制的“神舟5号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰的照片，这种相机是模仿蝇眼，C是正确的选项。

12．A

【详解】保护色是生物的颜色与环境接近，使其不易被天敌发现或在捕食时不易被猎物发现。给蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色，蝴蝶的颜色最丰富，菜青虫、青蛙大多是绿色的。把它们剪下来，选一条树丛边的小路，各组将小动物卡片沿途放在其中。我们以正常速度走过这条小路，会发现与环境差异较大的颜色丰富的蝴蝶卡片被发现的最多，与环境颜色相似的菜青虫、青蛙卡片被发现的少，这就是保护色的作用。

13．仿生

【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。迷彩服的种类繁多，其主要特点是在不同的环境中不易被发现，迷彩服的发明是从一些生物有利于生存的形态上得到启示而产生的。我们把这样的一门学科叫做仿生学。[来源:学&科&网Z&X&X&K]

14．     回声定位     声呐

【详解】海豚能借助于附近陆地对声音的反射，用回声定位来测定方向，得知物体或海岸的位置，这样的探路方式叫回声定位，人类据此发明的潜艇的声呐系统，可以利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。

15．模仿

【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。假肢手臂是借鉴了人体手臂的结构和功能设计制造出来的。

16．仿生学

【详解】人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物，这些做法逐渐发展为一门学科叫做仿生学。人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，如根据鸟的飞行发明了飞机，根据齿形的树叶发明了锯子，根据萤火虫发明了新型日光灯，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电子鼻。

17．稳定

【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。仿生是一项重要的科技方法和科技能力。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势，设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面，可以从事工程勘恐防暴、军事侦察等人类难以完成的或危险性较大的工作。

18．     降落伞     潜水艇     声呐     雷达     防毒面具     拱或者薄壳结构

【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，人们根据带冠毛的蒲公英种子发明了降落伞，人们根据抹香鲸发明了潜水艇，人们根据海豚发明了声呐，人们根据蝙蝠发明了雷达，人们根据野猪鼻子发明了防毒面具，人们根据蛋壳发明了薄壳结构。