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新高考语文第6部分 专题9 必修1 ——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》课件PPT
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这是一份新高考语文第6部分 专题9 必修1 ——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》课件PPT，共33页。PPT课件主要包含了“悦”高兴，“返”返回，“邀”邀请，“背”违背，“纳”接纳，有二心从属二主，仔细考虑，身子向上起，用酒肉招待宾客，出使的人等内容，欢迎下载使用。
一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2.晋侯、秦伯围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事执事：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。本文指对办事的官吏的敬称。4.《战国策》：中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33卷，分为12策。《国语》是第一部国别体史书。
5.至易水上，既祖易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑，荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而名扬天下。后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.为变徵之声 复为慷慨羽声变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调悲凉。7.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉中庶子：管理国君的车马之类的官。8.乃朝服，设九宾九宾：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
9.至陛下，秦武阳色变振恐陛下：陛下的“陛”指殿前的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。10.诸郎中执兵郎中：宫廷的侍卫。11.《史记》：我国第一部纪传体通史，上起上古传说中的黄帝时代，下到汉武帝太初年间。分本纪、世家、列传、表、书五类，共130篇，50余万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，表记各个时期的简单大事记，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等。鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
12.沛公欲王关中关中：函谷关(在今河南灵宝东北)以西，今陕西一带。13.沛公居山东时山东：顾名思义，在山的东面。因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，因而所指地域不尽相同。文中指崤山以东，也就是函谷关以东地区。
14.季父、亚父季父：叔父。古代兄弟或姐妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。亚父：对对方的尊称，意思是尊敬他仅次于对待父亲。15.毋内诸侯诸侯：古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税。
16.项王、项伯东向坐东向：古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚右，以右为尊。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。文中项王的座次最尊，张良的座次最卑。
17.沛公之参乘樊哙者也参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。乘，四匹马拉的车。18.项王使都尉陈平召沛公都尉：秦汉时代重要的中高级武官。都尉一职最早出现在战国后期的战事中。西汉时期，都尉一职的含义不断扩大，并逐步扩大成为一个都尉体系。东汉后，都尉的地位不断下降，到魏晋时代，都尉的地位主要在第五品至第七品，总体地位呈明显下降的趋势，而且职务虚化。
二、理解常见文言实词在文中的含义19.写出下列通假字的本字，并解释其义(1)无能为也已 通________，___________(2)共其乏困 通________， _____(3)秦伯说 通________，______(4)失其所与，不知 通________，_______(5)秦王必说见臣 通________，______(6)往而不反者 通________，______(7)燕王诚振怖大王之威 通________，______
“矣” 句末语气词
“供” 供给
“悦” 高兴
“智” 明智
“震” 惧怕
(8)卒起不意 通________，_______(9)秦王还柱而走 通________，______(10)皆为龙虎，成五采 通________，______(11)距关，毋内诸侯 通________，______ 通________，______(12)张良出，要项伯 通________，______(13)愿伯具言臣之不敢倍德也 通________，______(14)旦日不可不蚤自来谢项王 通________，________(15)令将军与臣有郤 通________，____________(16)项王则受璧，置之坐上 通________，______
“猝” 突然
“环” 环绕
“拒” 把守
“早” 早早地
“隙” 隔阂，嫌怨
“座” 座位
“彩” 彩色
20.解释下列句中加颜色的实词(1)且贰于楚也： ____________________(2)朝济而夕设版焉： ______(3)何厌之有： ________(4)唯君图之： ____________(5)秦之遇将军，可谓深矣： ________(6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉： ________(7)愿举国为内臣，比诸侯之列： _________(8)唯大王命之： _________
(9)愿大王少假借之，使毕使于前： ______________(10)未至身，秦王惊，自引而起，绝袖： ___________(11)秦王复击轲，被八创： _______(12)闻大王有意督过之： ______(13)卮酒安足辞： ________(14)度我至军中，公乃入： ____________(15)旦日飨士卒： __________________(16)鲰生说我曰： ________
21.解释下列加颜色的古今异义词的古义(1)行李之往来，共其乏困古义：___________今义：出门时所带的包裹、箱子等。(2)微夫人之力不及此古义： _________________今义：妻子。(3)若舍郑以为东道主古义： ____________________今义：泛指主人。
(4)樊将军以穷困来归丹古义： ___________今义：贫穷。(5)樊将军仰天太息流涕曰古义：_________今义：鼻涕。(6)持千金之资币物古义： ________今义：货币。
(7)樊於期偏袒扼腕而进曰古义：__________________今义：偏袒双方中的一方。(8)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：________________________________________今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。
儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。
(9)备他盗之出入与非常也古义：________________今义：副词，很。(10)今人有大功而击之古义：_____________________今义：现在的人，与“古人”相对。
越国以鄙远______________ 肉食者鄙，未能远谋___________蜀之鄙有二僧________ 人贱物亦鄙，不足迎后人______
因人之力而敝之______摄敝衣冠_________ 曹操之众远来疲敝____________
见陵之耻______ 图穷而匕首见_________________ 秦王必喜而善见臣________
顾计不知所出耳___________ 顾笑武阳________ 三顾臣于草庐之中_______
沛公军霸上____________为击破沛公军________ 沛公已去，间至军中_______
乃令张良留谢_____ 旦日不可不蚤自来谢王___________ 哙拜谢，起，立而饮之_______ 使君谢罗敷：“宁可共载不？”__________
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也_______ 然不自意能先入关破秦_______ 久之，目似瞑，意暇甚_______
23.指出下列加颜色词语的活用类型并释义(1)夜缒而出： ________________________(2)若亡郑而有益于君： ________________________(3)越国以鄙远： _____________________________(4)若不阙秦，将焉取之： _____________________________(5)邻之厚，君之薄也： ______________________________(6)因人之力而敝之： _______________________________(7)又欲肆其西封： ____________________(8)樊於期乃前曰： ____________________
使动用法，使……灭亡。
名词作动词，把……当作边邑。
动词的使动用法，使……侵损。
形容词作动词，变雄厚，变薄弱。
动词的使动用法，使……受伤害。
(9)使使以闻大王： _____________________________(10)皆白衣冠以送之： ___________________________(11)乃朝服： ________________________(12)函封之： ______________________(13)太子迟之： _______________________(14)群臣怪之： _________________________(15)则秦未可亲也： _________________________(16)素善留侯张良： ____________________
动词的使动用法，使……听到。
名词作动词，穿白衣，戴白帽。
名词作动词，穿上朝服。
意动用法，以……为迟。
意动用法，以……为奇怪。
形容词作动词，亲近、接近。
(17)籍吏民，封府库： _____________________(18)沛公旦日从百余骑来见项王： ___________________________(19)此亡秦之续耳： _______________________(20)沛公已去，间至军中： ____________________(21)从郦山下，道芷阳间行： __________________(22)置之地，拔剑撞而破之： ________________________________
动词的使动用法，使……跟从。
动词的使动用法，使……破，撞破。
三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法24.重点虚词系列练指出下列句中“为”字的意义和用法(1)客何为者： __________________(2)窃为大王不取也： _____________(3)我为鱼肉： ____________(4)为击破沛公军： ____________(5)谁为大王为此计者： ___________(6)君为我呼入，吾得兄事之： ____________
(7)吾属今为之虏矣： ____________(8)何辞为： ______________________________(9)天行有常，不为尧存，不为桀亡： ______________
句末语气词，常用在疑问句里
四、理解与现代汉语不同的句式和用法25.指出下列句子的句式特点(1)今急而求子，是寡人之过也： _________(2)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋： ____________(3)夫晋，何厌之有： _____________(4)常痛于骨髓： ____________(5)太子及宾客知其事者： ______________(6)群臣侍殿上者： _______________(7)父母宗族，皆为戮没： _________
(8)欲呼张良与俱去： _______________________(9)大王来何操： ________________________________(10)沛公安在： ________________________________(11)吾属今为之虏矣： __________________________
省略句，“与(之)俱去”
宾语前置句，“何操”即“操何”
宾语前置句，“安在”即“在安”
被动句，“为”译为“被”
五、理解并翻译文中的句子将下列句子翻译成现代汉语26.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？译文： ______________________________________________________________________________________________________________________
越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
解析 “鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。
27.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。译文： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧。
解析 “敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个并列分句均为否定判断句。
28.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。译文： _______________________________________________________________________________________________________________________
即使太子不说，我也要请求行动。(只是)现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。
解析 “微”“谒”“亲”为关键词。
29.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。译文： ________________________________________________________
这样，那么将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。
解析 “见”“陵”为关键词。
31.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：_________________________________________________ _______________________________________________________________
30.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。译文：________________________________________________________________________________________________________________________
(项伯)私下会见张良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。
解析 注意状语后置、省略句式。
(我)派军队把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故的发生。
解析 注意“所以”“出入”“非常”三个词的翻译。
一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2.晋侯、秦伯围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事执事：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。本文指对办事的官吏的敬称。4.《战国策》：中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33卷，分为12策。《国语》是第一部国别体史书。
5.至易水上，既祖易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑，荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而名扬天下。后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.为变徵之声 复为慷慨羽声变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调悲凉。7.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉中庶子：管理国君的车马之类的官。8.乃朝服，设九宾九宾：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
9.至陛下，秦武阳色变振恐陛下：陛下的“陛”指殿前的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。10.诸郎中执兵郎中：宫廷的侍卫。11.《史记》：我国第一部纪传体通史，上起上古传说中的黄帝时代，下到汉武帝太初年间。分本纪、世家、列传、表、书五类，共130篇，50余万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，表记各个时期的简单大事记，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等。鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
12.沛公欲王关中关中：函谷关(在今河南灵宝东北)以西，今陕西一带。13.沛公居山东时山东：顾名思义，在山的东面。因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，因而所指地域不尽相同。文中指崤山以东，也就是函谷关以东地区。
14.季父、亚父季父：叔父。古代兄弟或姐妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。亚父：对对方的尊称，意思是尊敬他仅次于对待父亲。15.毋内诸侯诸侯：古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税。
16.项王、项伯东向坐东向：古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚右，以右为尊。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。文中项王的座次最尊，张良的座次最卑。
17.沛公之参乘樊哙者也参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。乘，四匹马拉的车。18.项王使都尉陈平召沛公都尉：秦汉时代重要的中高级武官。都尉一职最早出现在战国后期的战事中。西汉时期，都尉一职的含义不断扩大，并逐步扩大成为一个都尉体系。东汉后，都尉的地位不断下降，到魏晋时代，都尉的地位主要在第五品至第七品，总体地位呈明显下降的趋势，而且职务虚化。
二、理解常见文言实词在文中的含义19.写出下列通假字的本字，并解释其义(1)无能为也已 通________，___________(2)共其乏困 通________， _____(3)秦伯说 通________，______(4)失其所与，不知 通________，_______(5)秦王必说见臣 通________，______(6)往而不反者 通________，______(7)燕王诚振怖大王之威 通________，______
“矣” 句末语气词
“供” 供给
“悦” 高兴
“智” 明智
“震” 惧怕
(8)卒起不意 通________，_______(9)秦王还柱而走 通________，______(10)皆为龙虎，成五采 通________，______(11)距关，毋内诸侯 通________，______ 通________，______(12)张良出，要项伯 通________，______(13)愿伯具言臣之不敢倍德也 通________，______(14)旦日不可不蚤自来谢项王 通________，________(15)令将军与臣有郤 通________，____________(16)项王则受璧，置之坐上 通________，______
“猝” 突然
“环” 环绕
“拒” 把守
“早” 早早地
“隙” 隔阂，嫌怨
“座” 座位
“彩” 彩色
20.解释下列句中加颜色的实词(1)且贰于楚也： ____________________(2)朝济而夕设版焉： ______(3)何厌之有： ________(4)唯君图之： ____________(5)秦之遇将军，可谓深矣： ________(6)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉： ________(7)愿举国为内臣，比诸侯之列： _________(8)唯大王命之： _________
(9)愿大王少假借之，使毕使于前： ______________(10)未至身，秦王惊，自引而起，绝袖： ___________(11)秦王复击轲，被八创： _______(12)闻大王有意督过之： ______(13)卮酒安足辞： ________(14)度我至军中，公乃入： ____________(15)旦日飨士卒： __________________(16)鲰生说我曰： ________
21.解释下列加颜色的古今异义词的古义(1)行李之往来，共其乏困古义：___________今义：出门时所带的包裹、箱子等。(2)微夫人之力不及此古义： _________________今义：妻子。(3)若舍郑以为东道主古义： ____________________今义：泛指主人。
(4)樊将军以穷困来归丹古义： ___________今义：贫穷。(5)樊将军仰天太息流涕曰古义：_________今义：鼻涕。(6)持千金之资币物古义： ________今义：货币。
(7)樊於期偏袒扼腕而进曰古义：__________________今义：偏袒双方中的一方。(8)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：________________________________________今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。
儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。
(9)备他盗之出入与非常也古义：________________今义：副词，很。(10)今人有大功而击之古义：_____________________今义：现在的人，与“古人”相对。
越国以鄙远______________ 肉食者鄙，未能远谋___________蜀之鄙有二僧________ 人贱物亦鄙，不足迎后人______
因人之力而敝之______摄敝衣冠_________ 曹操之众远来疲敝____________
见陵之耻______ 图穷而匕首见_________________ 秦王必喜而善见臣________
顾计不知所出耳___________ 顾笑武阳________ 三顾臣于草庐之中_______
沛公军霸上____________为击破沛公军________ 沛公已去，间至军中_______
乃令张良留谢_____ 旦日不可不蚤自来谢王___________ 哙拜谢，起，立而饮之_______ 使君谢罗敷：“宁可共载不？”__________
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也_______ 然不自意能先入关破秦_______ 久之，目似瞑，意暇甚_______
23.指出下列加颜色词语的活用类型并释义(1)夜缒而出： ________________________(2)若亡郑而有益于君： ________________________(3)越国以鄙远： _____________________________(4)若不阙秦，将焉取之： _____________________________(5)邻之厚，君之薄也： ______________________________(6)因人之力而敝之： _______________________________(7)又欲肆其西封： ____________________(8)樊於期乃前曰： ____________________
使动用法，使……灭亡。
名词作动词，把……当作边邑。
动词的使动用法，使……侵损。
形容词作动词，变雄厚，变薄弱。
动词的使动用法，使……受伤害。
(9)使使以闻大王： _____________________________(10)皆白衣冠以送之： ___________________________(11)乃朝服： ________________________(12)函封之： ______________________(13)太子迟之： _______________________(14)群臣怪之： _________________________(15)则秦未可亲也： _________________________(16)素善留侯张良： ____________________
动词的使动用法，使……听到。
名词作动词，穿白衣，戴白帽。
名词作动词，穿上朝服。
意动用法，以……为迟。
意动用法，以……为奇怪。
形容词作动词，亲近、接近。
(17)籍吏民，封府库： _____________________(18)沛公旦日从百余骑来见项王： ___________________________(19)此亡秦之续耳： _______________________(20)沛公已去，间至军中： ____________________(21)从郦山下，道芷阳间行： __________________(22)置之地，拔剑撞而破之： ________________________________
动词的使动用法，使……跟从。
动词的使动用法，使……破，撞破。
三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法24.重点虚词系列练指出下列句中“为”字的意义和用法(1)客何为者： __________________(2)窃为大王不取也： _____________(3)我为鱼肉： ____________(4)为击破沛公军： ____________(5)谁为大王为此计者： ___________(6)君为我呼入，吾得兄事之： ____________
(7)吾属今为之虏矣： ____________(8)何辞为： ______________________________(9)天行有常，不为尧存，不为桀亡： ______________
句末语气词，常用在疑问句里
四、理解与现代汉语不同的句式和用法25.指出下列句子的句式特点(1)今急而求子，是寡人之过也： _________(2)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋： ____________(3)夫晋，何厌之有： _____________(4)常痛于骨髓： ____________(5)太子及宾客知其事者： ______________(6)群臣侍殿上者： _______________(7)父母宗族，皆为戮没： _________
(8)欲呼张良与俱去： _______________________(9)大王来何操： ________________________________(10)沛公安在： ________________________________(11)吾属今为之虏矣： __________________________
省略句，“与(之)俱去”
宾语前置句，“何操”即“操何”
宾语前置句，“安在”即“在安”
被动句，“为”译为“被”
五、理解并翻译文中的句子将下列句子翻译成现代汉语26.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？译文： ______________________________________________________________________________________________________________________
越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
解析 “鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。
27.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。译文： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧。
解析 “敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个并列分句均为否定判断句。
28.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。译文： _______________________________________________________________________________________________________________________
即使太子不说，我也要请求行动。(只是)现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。
解析 “微”“谒”“亲”为关键词。
29.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。译文： ________________________________________________________
这样，那么将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。
解析 “见”“陵”为关键词。
31.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：_________________________________________________ _______________________________________________________________
30.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。译文：________________________________________________________________________________________________________________________
(项伯)私下会见张良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。
解析 注意状语后置、省略句式。
(我)派军队把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故的发生。
解析 注意“所以”“出入”“非常”三个词的翻译。
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