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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流说课课件ppt

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流说课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了内容索引,课时导学,知识梳理,重点研习,知识概览,罗马帝国,材料二等内容,欢迎下载使用。

    目 标 素 养1.通过对古代文明的扩展的学习,认识到战争也是文明传播的一种方式,培养运用唯物史观分析问题的能力2.了解古代早期帝国建立和发展的史实,认识各大帝国的区域性影响,培养史料实证的素养3.通过对古代文明交流的相关史实的学习,认识到古代文明交往是推动社会发展的重要动力,培养时空观念
    一、古代文明的扩展1.下列属于推动古代文明扩展的因素是 ①②③⑤ 。(填写正确序号) ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织 ④高山深谷的阻隔 ⑤复杂的管理系统
    二、古代世界的帝国1.赫梯、 埃及新王国 和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家,这些国家后来也被称为 帝国 。 2.波斯帝国的兴起(1)时间:公元前6 世纪。(2)概况:波斯兴起于 伊朗高原 ,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和 巴尔干半岛 北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 
    (3)政治制度①波斯帝国继承了西亚地区传统的 君主专制 制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。 ②地方实行 行省制 ,行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务。
    3.亚历山大帝国的兴起(1)时间:公元前4 世纪晚期。(2)概况:亚历山大灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。(3)政治制度①亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布 君权神授 ,将政治、军事等大权集于一身。 ②地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。
    三、文明的交流1.农耕技术的传播:西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。2.冶铁技术的传播:冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。3.文化的传播(1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。(2)希腊最初的 雕刻艺术 ,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。 (3)文字的传播:字母文字起源于西亚地区的 腓尼基 。 ①它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。②它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
    4.东西方文明的交流:公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。通过 丝绸之路 ,双方有间接的经贸和文化交流。 (1)早在 波斯帝国 时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。 (2)东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使 大秦 。甘英中途受阻返回,但到达了波斯湾沿岸,开辟了通往西亚的路线,密切了与西亚的联系。 (3) 2 世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。 
    一 古希腊殖民扩张及其产生的影响
    【材料】 希罗多德曾说,“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商,或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方,而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海,但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为,商贾云集有利于当地经济的繁荣与发展。——摘编自《古希腊城邦史》
    【思考探究】古希腊为什么要进行海外殖民活动?这种活动对古希腊文明的发展造成了什么影响?提示:原因:山地较多,土壤贫瘠;海洋阻隔,海岛众多;人口增长速度快,对生存造成压力;小国寡民,长期独立自治的城邦格局。影响:促进了商品生产和海外贸易,吸收了东方先进文化成果,创造了自己的独特文明;促成雅典政治、经济和文化的发展、繁荣。
    [重难归纳]古希腊海外殖民的背景和影响1.背景(1)希腊城邦建立以后,商业的发展要求有充足的原料和广阔的市场。(2)由于人口增加、耕地有限,古希腊人到海外寻找土地。(3)因政治斗争失败,有相当一批人被遣送出城邦。
    2.影响(1)缓解了希腊城邦发展过程中的内部矛盾,进一步扩大了海外市场,大大促进了整个希腊世界的经济发展,尤其是商品经济的发展。(2)它有助于公民集体的稳定和城邦制度的巩固,加强了平民阶层的力量,有助于民主政治的建立。(3)殖民运动的发展促进了文化交流,使希腊人打开了眼界,从东方吸收先进的文化成果,为创造自己的独特文明提供了条件。
    [跟踪训练]1.据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异邦开辟出一片新天地。这则殖民案例说明(  )A.自然灾害是导致海外殖民的最重要因素B.海外殖民壮大了工商业奴隶主阶层C.海外殖民扩展了希腊人的活动地区D.海外殖民导致了民主政治的建立答案:C
    解析:题干材料表明自然灾害是导致古希腊人海外殖民的原因之一,A项错误;B、D两项在题干材料中并未体现,排除;根据题干材料“终于在异邦开辟出一片新天地”,可知C项正确。
    二 东西方文明的扩展与交流
    【材料一】 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性,原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部族所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。——刘景华《人类六千年》
    【思考探究】(1)根据材料一,概括促使农耕文明不断扩展的因素。提示:因素:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率;文明区内人口的增多,需要新的土地;农业文明的先进性和可靠性,对周边文明的吸引力;统治阶级要追求更多土地以获得税收。
    【素养解读】通过阅读材料,概括农业文明具有一定的扩张性和外向性的原因,考查学生史料实证和历史解释的素养。
    【思考探究】(2)上述字母演进示意图说明了什么信息?从中能够得出什么认识?提示:信息:文字的传承和演化。腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。认识:世界文明是多元的,同时又是相互影响的,文明在相互交往中得到发展。
    【素养解读】材料示意图说明了文字的传承关系和古代文明在交往中不断发展的信息,同时也可以看出文字具有多样性以及文明的多元性,考查学生历史解释的素养。
    [重难归纳]世界文明之间交流的主要途径1.经贸往来:经贸往来是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。2.人口迁徙:人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙较复杂,文明之间的交流也相当活跃。
    3.军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。4.国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷。罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础。
    [跟踪训练]2.文明的交流,促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区,字母文字具有书写简捷、易于记忆等优点,逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出来的字母是(  )A.腓尼基字母B.印度字母C.阿拉马字母D.拉丁字母答案:D解析:结合所学知识,可知字母文字起源于西亚地区的腓尼基,向西传入希腊,形成希腊字母,再演化成拉丁字母,故选D项。
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