山东省泰安市中考生物模拟冲刺试卷 (含答案)

山东省泰安市2019中考生物模拟冲刺试卷

一、选择题

1.下列对实验的说法，错误的是（   ）

A.制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的液体分别是清水生理盐水

B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色
C. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野

D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过

2.当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌阻挡作用，说明皮肤中可能包含的三种组织是（   ）

A. 保护组织，神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、分生组织
C. 保护组织、分生组织、肌肉组织 D. 上皮组织、神经组织、结缔组织

3.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（   ）

A. ①是细胞的控制中心 B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞 D. ⑥可以将无机物合成有机物

4.如图为细胞分裂和分化过程示意图，在①②③④四个过程中，表示细胞分化的是（   ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

5.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中，错误的是（   ）

A. A点时，光合作用和呼吸作用强度相等

B. 叶面积指数越大光合作用越强

C. 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利

D. 叶面积指数超过9时，农作物将会减产

6.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（   ）

A.生物适应环境                        B.生物影响环境

C.环境影响生物                        D.环境适应生物

7.下表列举的几个实验中，实验器材与使用目的不相符的是（   ）

A.1        B.2         C.3       D.4

8.下图是植物结构层次的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述错误的是（   ）

A.甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能

B.由①过程形成组织，是细胞分化的结果

C.丙表示细胞核，内含控制细胞物质和能量变化的DNA

D.与动物体结构层次相比，植物体结构层次中没有系统

9.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是

A.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，诗句中的绿丝绦是芽发育来的

B.“苔花如米小，也学牡丹开”。诗中的苔花属于苔藓植物，它不会开花

C.“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，诗中的狐是肉食性动物，犬齿非常发达

D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，诗中蝉的发育方式为完全变态发育

10.右图是某种豆科植物的生命历程简图，下列叙述正确的是（   ）

A.①→②过程中所需要的有机物由胚乳提供

B.③的地上部分是菜豆种子的胚轴发育来的

C.④→⑤的过程中会发生开花、传粉、受精现象

D.⑤中有多颗种子是因为其每朵花中有多个子房

11.《世说新语·假谲》记载：魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。下列有关分析错误的是（   ）

A.梅和桃一样属于双子叶植物，其富含汁液的果实由子房发育而成

B.梅子是酸的，人吃时会分泌唾液，这属于人生来就有的简单反射

C.人谈论梅子时分泌唾液，这是人在出生后形成的特有的复杂反射

D.梅子摄入人体后，所有营养成分都是在小肠内被彻底消化和吸收

12.曲线图是直观形象地反映生物的某些生命活动或某些生理功能的重要方式。下列四个曲线图的相关分析中，正确的是（   ）

A.甲图是某生态系统中草、兔、狐三种生物的关系，c表示草、a表示狐

B.乙图是人饭后血液中葡萄含量的变化，BC段变化是由于胰岛素的作用

C.丙图可以表示酿酒时，随着酒窖内温度的升高，酒窖内氧含量的变化

D.丁图可用来表示菜豆种子从萌发到发育成幼苗的过程中的总重量变化

13.我市为创建绿色城市，加大了植物绿化力度。下列有关绿化建设的说法，错误的是（   ）

A.利用温室或拱棚培育花卉幼苗时，可采取增加光照、增施气肥法促进幼苗的生长

B.对新移栽的树木采取疏枝、截头、搭设防晒网，能够有效地降低植物的蒸腾作用

C.用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木，需要“输液”时，应将“针头”扎入筛管

D.新建公园的绿化，对于树种的形态选择和空间安排要注意高低、大小和色彩搭配

14..体育课上，同学们打排球的过程中会发生一系列生理活动。下列有关叙述错误的是（   ）

A.打球时所需的能量，主要由组织细胞的线粒体释放

B.完成每个打球动作，都需要多组肌肉相互协调配合

C.听到裁判的哨声停止比赛，这一反射的神经中枢在大脑皮层

D.最终获胜的同学情绪非常激动，主要是由于胸腺激素的调节

15.《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。下列有关生命的起源和进化的说法，错误的是（   ）

A.处于A阶段的人类称为森林古猿，虽能下地，但不能真正直立行走

B.B阶段后，由于大量森林消失，古人类开始向直立行走的方向发展

C.从C到G的过程，脑越来越发达，制造和使用工具的能力越来越强

D.人类不同种族体质特征的差异是长期的自然选择和遗传变异的结果

16.下列关于动物形态结构及生理功能的叙述，正确的是

A.水螅的身体由3层细胞构成，内胚层中的刺细胞是其特有的攻击和防御利器

B.涡虫的身体呈两侧对称，头部有眼点，腹部有口、咽、肠、肛门等消化器官

C.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，靠肌肉和刚毛的配合共同完成运动

D.蝗虫的体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，腹部生有三对足、两对翅

17.家庭制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却（42-45℃）；③热处理（煮沸）；④发酵（放在室内温暖的地方数小时）；⑤接种（加入一些购买的酸奶）；⑥冷藏或食用。以下按操作先后顺序排列的是

A.①②③④⑤⑥                    B.①③②⑤④⑥

C.①③②④⑤⑥                    D.③①②⑤④⑥

18.番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）所结种子胚的基因型及果皮的颜色分别是

A.种子胚的基因型为Dd或dd，果皮的颜色全部为黄色

B.种子胚的基因型为Dd或dd，果皮的颜色全部为红色

C.种子胚的基因型为DD或Dd，果皮的颜色全部为红色

D.种子胚的基因型为DD或dd，果皮的颜色全部为黄色

19.在流行性感冒的高发季节，对于一些体质较弱的人来说，通过注射疫苗进行预防是行之有效的做法。下列有关流感及其预防的论述，错误的是

A.疫苗是减毒或无毒的病毒，在免疫过程中属于抗原

B.注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群

C.患流感的人痊愈后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体

D.流感病毒虽然没有细胞结构，但它可在空气中独立生活

20．.学好生物学最重要的策略之一是将所学知识与实际生产生活密切联系，做到学以致用。下列有关生物学原理与生产生活实例的对应关系中，正确的是

A.种植农作物需要合理密植——保证植物获取充足的二氧化碳

B.安全输血以同型输血为原则——避免凝血现象（红细胞凝集 ）

C.“杂交水稻之父”袁隆平培育超级杂交水稻——转基因技术

D.放入冰箱中的食物保质期会延长——低温下微生物无法生存

二、非选择题

21.下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：

（1）图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，其中在细胞内始终进行，能够分解有机物，释放能量的生理活动是[   ]______，这一过程发生在图乙的[  ]______中，其表达式是：______。

（2）植物的生长需要水和无机盐，是通过图甲中[D]______（选填导管、筛管）运输到植物所需要的各部位，大部分的水分最终通过图甲中[   ]______作用从叶片的气孔散失出去。
（3）据图丙分析，对大棚蔬菜采取______、______等措施可以提高产量。

22.图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置（氢氧化钠溶液能吸收环境中的二氧化碳）。请分析回答下列问题。

（1）图甲中，2、4所示细胞在颜色和排列方面共有的特点是：                 ；3所示细胞与2、4所示细胞相比，在能量转换方面特有的功能是                     。

（2）图乙中，表示花生幼苗积累有机物最快和积累有机物最少的时间点分别是______（填字母），表示光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是__________。d点所示现象产生的原因与甲图中结构[  ]     的部分关闭有关。

（3）丙图所示实验操作如下：①如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；②如果关闭阀门，把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向____移动。

23. 据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养＋运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是________：正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，________和微量蛋白质含量都减为零。

（2）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着________活动：同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→________→肺（用文字和箭头表示）；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了________的气体交换。

（3）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________，最终被分解为________；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人体经过程________（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。

24..动物作为绘画艺术中的常客，可助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强，纯良温驯气轩昂。据此，请分析回答下列问题：

（1）上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感，反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是             。

（2）虾和鱼都是水生动物，它们都靠      从水中获取氧气，完成呼吸；二者都属于卵生，且在水中完成发育。但是，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是             。

（3）右图的画面中没有蛙，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是                           。

（4）鸽和牛与上面提到的动物相比，具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面：心脏都有四腔，动脉血和静脉血完全分开，因而血液          能力强；②呼吸方面：都有发达的肺，能独立完成呼吸。而且，鸽还有与肺相通的气囊，使其不论吸气还是呼气，肺内都有        的空气通过，气体交换效率高。③繁殖方面：都有复杂的行为，如牛的哺乳行为，鸽的         行为（至少答出两种）。

25.果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的性别决定方式与人类一致，下图表示果蝇体细胞中的染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请分析回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图所示，则图中乙果蝇体细胞内染色体的组成可表示为          。

（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对       。下表为果蝇的长翅和残翅在亲代和子代个体中的性状表现（D，d分别表示控制显、隐性性状的基因），则第一组杂交实验中亲代的基因组成是       ；第二组杂交实验中亲代的基因组成是          。

（3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于X染色体上，Y染色体上没有相应的基因，如图所示。若只考虑B、b基因，果蝇甲的基因组成可表示为XBXb，若让甲、乙两只果蝇杂交，则子一代中，白眼果蝇的基因组成可表示为       ，红眼果蝇中雌雄个体的比例为       。

（4）果蝇的红眼、白眼性状的遗传与长翅、残翅性状的遗传相比较，红眼、白眼性状遗传的最大特点是                   。

山东省泰安市2019中考生物模拟冲刺试卷

参考答案

一、选择题

1-5CDADB  6-10BCADC  11-15DBCDB  16-20CBADB

二、非选择题

21. （1）A呼吸作用；[5]线粒体；有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量（2）导管；B蒸腾作用（3）提高二氧化碳浓度；增强光照强度

22.（1）无色、排列整齐    有叶绿体，能将光能转变成化学能贮存在有机物中   （2）c、b   6---18时   5气孔   （3）左    右

23.（1）肾脏   葡萄糖  （2）关节  咽喉→气管→支气管  肺泡内的气体交换 （3）小肠

氨基酸  右心房、右心室、左心房、左心室 （4）①②④

24.（1）基因的多样性   （2）鳃   体表外骨骼不能随身体的生长而生长  

（3）蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体   （4）运输氧气的    富含氧气    求偶、交配、产卵、孵卵、育雏（答出其中两点即可）

25.（1）3对+XY   （2）相对性状    Dd×dd    DD×Dd或DD×DD 

（3）XbY  2:1   （4）与性别遗传有关