沪科版八年级物理下学期期末达标训练

沪科版八年级物理下学期期末达标训练

班级：__________   姓名：________

（时间90分钟 满分100分）

一、单项选择题（每小题3分，共36分）

1．从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是（   ）

A.重力势能      B.动能       C.重力       D.质量

2．如图1所示，下列措施中属于增大压强的是（   ）

3．乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”（如图2所示），乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是（  ）

A.只改变了运动快慢

B.只改变了运动方向

C.运动快慢和运动方向都发生了变化

D.运动快慢和运动方向都不发生变化

4．小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰，她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是（   ）

A.力的作用是相互的

B.物体的速度越大，动能也越大

C.力是改变物体运动状态的原因

D.惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性

5．在2022年北京冬奥会的跳台滑雪比赛中，运动员从陡坡下滑、加速、起跳，然后在落差100多米的山地上自由“飞翔”。对于运动员从陡坡加速下滑的过程，下列说法正确的是（ ）

A.运动员的机械能不变          B.运动员的重力势能不变

C.运动员的动能转化为重力势能  D.运动员的重力势能减小

6．在如图3所示的简单机械中，不能省力但能省距离的是（  ）

7．下列说法正确的是（ ）

A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力

B.宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀

C.在房间内吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动

D.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电

8．下列说法正确的是（  ）

A.运动的物体具有的能量叫做动能

B.甲、乙两人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大

C.功就是能，因为它们的单位相同

D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多

9．关于行李箱和客机的相关物理知识，下列说法错误的是（  ）

A.当行李箱处于倾斜状态且拉力竖直向上时，行李箱构成了一个省力杠杆

B.客机所飞高空处的大气压强比海平面附近的大气压强小

C.客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力

D.客机升空过程中，所受的浮力大于自身的重力

10．工人师傅利用如图4所示的两

种方式，将重均为300N的货物从图示

位置向上缓慢提升一段距离。 、

始终沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图

乙中动滑轮重为60N，重物上升的速度为0.01m／s。不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（  ）

A.甲乙两种方式都省一半的力

C．乙方式机械效率约为83.3％

B.甲方式 由150N逐渐变大

D.乙方式 的功率为3W

11．如图5所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为 、，物体A、B受到的浮力分别为 、。则（  )

A.<，=

B.

C.

D.

12．乡镇居民建楼房时受条件限制，无

法使用起重机吊建筑材料上楼，常用图6所

示的装置。已知每根绳子能承受的最大拉力

为500N，定滑轮的质量为0.5k动滑轮的质量为0.6kg，货箱重为15N，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（   ）

A．匀速吊起材料上楼，每次能吊的材料不能超过1031N

B.使用的定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高

C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同

D.若知道所吊材料受到的重力和材料匀速上升的距离，则可计算水平拉力F所做的功

二、填空题（每空1分，共16分）

13.1897年汤姆孙首先发现了电子，进而认识到原子是由原子核和______组成的；进一步的研究表明，原子核是由质子和_______组成的。

14.50mL水和50mL酒精充分混合，混合后其总体积将______（填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明了分子之间存在。

15．将一实心铁球从水面上由静止释放，如

图7所示。铁球从开始入水到完全没入的过程中它

所受的浮力逐渐变_____（填“大”或“小”），铁

球下沉的原因是它受到的浮力_____（填“大于”

或“小于”）其重力。

16．一辆重为50N的平板车在20N的水平拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，则平板车受到的阻力为_______N。撤走水平拉力后平板车仍能向前运动一段距离，这是因为平板车具有 _______。

17．图8是搬运砖块的独轮

车，车厢和砖块所受的总重力为

G＝1400N，使用时该独轮车是一

个_______杠杆，抬起车把手的力

 F=_______N。

18．如图9所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度运动了2s，弹簧测力计的示数为5N，则拉力F为_____N，拉力F做功为__________J。

19．如图10甲所示，木块放在水

平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木

块使其做直线运动，两次拉动木块得到

的s-t图像分别是图10乙中的图线①

和②，两次对应的弹簧测力计示数分别为 、，两次拉力的功率分别为、，则 ____ ，____。（均填“＜”“＝”或“＞”）

20．用如图11所示的滑轮组提升重为2000N的物

体，绳子的自由端匀速上升10m，已知滑轮组的机械效

率为80％，则拉力为_____N，拉力 做功为______J。

三、作图题（每图2分，共4分）

21．图12甲为不锈钢折叠指甲剪的平面图，它使用

时相当于两个杠杆。图12乙为杠杆简化图，请在图中B、C两点中确定支点（用O标出），并画出阻力的力臂和最小动力 。

22．如图13所示，小明站在地面上用一个定滑轮和一个动滑轮组成一个向下拉绳的滑轮组，并用它提升物体，请在图中画出最省力的绕绳方法。

四、实验探究题（每空2分，共22分）

23．如图14甲、乙所示，甲、乙两名同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，以杠杆的中点为支点。

（1）若实验前杠杆右端低、左端高，为使其在水平位置上静止，则应将左端的平衡螺母向__________调节。

（2）如图14甲所示，杠杆在水平位置平衡。根据这一次实验数据，甲同学分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是 __________

____________________________________________________。      

（3）如图14乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种方案是弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为 ；第二种方案是弹簧测力计倾斜拉，其读数为 。第_______（填“一”或“二”）种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计的读数 ＿__（填“填“<”“='＝”或“＞”">”)。

（4）乙同学用图14丙所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是_______

______________________________________________________。

24．实验小组的同学用图15所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。

（1）本实验中使钢球获得动能的操作方法是_________________

___________________________________，钢球动能的大小是通过观察_________________________________来判断的。

（2）从下表中的数据可以看出，同学们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达最低点时的_________相同，从而探究动能与__________ 的关系。

（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用相同材质、长度较长的木板，乙同学建议换一个质量较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_______同学的建议。

（4）由上述实验数据和现象可得出结论：____________________

__________________________________________________________。

五、综合计算题（第25题6分，第26题7分，第27题9分，共22分）

25．平衡车作为一种新兴的代步工具，深得年轻人的喜爱。小华最近购买了一台平衡车（如图16），他仔细阅读此款平衡车的说明书，其主要参数如下表所示。

（1）小华的质量为60kg，当他站立在平衡车上静止时，车轮与水平地面的接触总面积为4x㎡ ，则此时平衡车对水平地面的压强是多大？

（2）小华家距公园1.6km，他骑行该平衡车以最高车速从家到公园，已知平衡车正常工作时发动机提供的牵引力为180N，小华以最高车速从家行驶到公园，牵引力的功率为多少？（假设小华从家到公园做匀速直线运动）

26．如图17所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆左端A处用细绳挂了一个浸没在水中的物块，杠杆右端B处施加一个=3 N的拉力，此时杠杆在水平位置平衡，测得 =30cm,=20cm。

（1）求绳子对杠杆A端的拉力；

（2）若物块的体积为40，求物块在水中所受

到的浮力及其重力大小。

27．小华用图18所示的滑轮组拉动货箱。已知货箱的质量为60kg，在 =50N的水平拉力作用下，货箱以0.1m／s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力为货箱重力的 。求：

（1）货箱所受的重力；

（2）拉力的功率；

（3）货箱运动1min克服摩擦力所做的功；

（4）此滑轮组的机械效率。

八年级下学期期末达标训练

一、单项选择题（每小题3分，共36分）

1.A 2.C 3.C

4．B【提示】用力推扶栏，扶栏也会给人一个力，说明力的作用是相互的；扶栏给人一个力，人由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因；人没有用力蹬冰面，仍能滑很远，说明一切物体都具有惯性；物体的动能跟物体的质量和速度有关，但题目并未体现动能与速度的关系。

5．D【提示】运动员从陡坡下滑时，重力势能减小，动能增加；由于下坡过程中有摩擦力的作用，故机械能减小。

6．C【提示】解题的关键是判断简单机械属于费力杠杆还是省力杠杆。自行车的脚踏装置属于省力杠杆；盘山公路利用斜面，省力但费距离；船桨属于费力杠杆；动滑轮属于省力杠杆。

7.B

8．D【提示】动能是指物体由于运动而具有的能；由可知，甲、乙的质量未知，无法比较两者功率的大小；功是过程量，能是状态量，物理意义不同。

9.D

10．C【提示】由 OB=2OA ，再根据杠杆的平衡条件可知，甲方式省一半的力，由 可算出的大小；由于 和G的方向始终竖直向下，动力臂与阻力臂之比不变，则由杠杆平衡原理可知，不变；由 η=求得滑轮组的机械效率；由求出 的功率。

11．C【提示】由题图可知，A漂浮，B悬浮，根据物体的浮沉条件可知，FA=GA,FB=GB，故 ;A 漂浮，B悬浮，则有 ，再结合 即可作出判断。

12．D【提示】由 可求出每次能吊的材料的重力；定滑轮的质量不影响滑轮组的机械效率；快速拉与慢速拉所需的时间不同，由 可知做功的功率不同。

二、填空题（每空1分，共16分）

13．电子 中子  14．小于  空隙 15．大 小于  16.20 惯性 17．省力  420  18.5 8  19.=  ＞  20.500 5 000

三、作图题（每图2分，共4分）

21．如答图14所示 22．如答图15所示

四、实验探究题（每空2分，共22分）

23．（1）左（2）实验次数太少，结论具有偶然性（3）-

＜（4）要点：杠杆的重心不在支点上或杠杆的重力对杠杆的转动产生影响

24．（1）让钢球从某一高度由静止释放 木块运动的距离

（2）速度 质量 （3）甲 （4）当速度一定时，质量越大的物体具有的动能越大

五、综合计算题（第25题6分，第26题7分，第27题9分，共22分）

25．解：（1）该车静止时对水平地面的压力为

对水平地面的压强为

（2）由参数表知，该平衡车最高车速为

牵引力的功率

（注意：最后一步计算公式容易直接写成 ，由于少了原始公式而被扣分）

26．解：（1）由杠杆的平衡条件可得

则绳子对杠杆A端的拉力为

（2）物块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，即

根据阿基米德原理可得物块受到的浮力为

物块在水中静止，根据平衡条件得物块受到的重力为

27．解：（1）货箱所受的重力为

（2）由题图可知滑轮组承担物重的绳子股数 n=3，则绳子自由端的移动速度为

（3）由题意知摩擦力为

（4）1 min内绳子自由端移动的距离为