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2022-2023学年福建省福州市福清市高中联合体高一下学期期中生物试题含解析
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这是一份2022-2023学年福建省福州市福清市高中联合体高一下学期期中生物试题含解析，共25页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
福清市2022-2023学年第二学期高中联合体高一期中质量检测
生物试卷
一、单选题
1. 在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（ ）
A. 将花粉涂在雌蕊柱头上 B. 采集另一植株的花粉
C. 除去未成熟花的雄蕊 D. 人工传粉后套上纸袋
【答案】C
【解析】
【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】A、将另一植株的花粉涂在雌蕊柱头上，是传粉的过程，不能防止自花传粉，A错误；
B、豌豆是自花传粉的植物，开花后已经完成了传粉，采集另一植株的花粉不能防止自花传粉，B错误；
C、除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，C正确；
D、人工传粉后套上纸袋是为了防止异花传粉，D错误。
故选C。
2. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟与晚熟
B. 新疆棉中的长绒棉和彩色棉
C. 描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
D. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
【答案】A
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
【详解】A、水稻的早熟与晚熟符合相对性状的慨念，属于相对性状，A正确；
B、新疆棉花中的长绒棉和彩色棉不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、“绿肥”是指叶片，而“红瘦”是只花瓣，因此两者描述的不是同一性状，不属于相对性状，C错误；
D、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
故选A。
3. 下图中能正确表示基因分离定律实质的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律实质的是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、AA不含等位基因，A错误；
B、等位基因分离发生在减数分裂过程中，图中等位基因Aa随着同源染色体的分开而分离，能够表示基因分离定律的实质，B正确；
C、该图表示A和a两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能表示基因分离定律实质，C错误；
D、D图中同源染色体上的非姐妹单体之间交叉互换，不能表示基因分离定律实质，D错误。
故选B。
4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A. 染色体是基因主要载体
B. 基因是DNA上任意一个片段
C. 一个DNA分子上有许多个基因
D. 基因在染色体上呈线性排列
【答案】B
【解析】
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位；基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
【详解】A、真核生物中，染色体是基因的主要载体，此外基因也可存在于线粒体和叶绿体中，A正确；
B、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不是任意一个片段，B错误；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因，C正确；
D、染色体是基因的主要载体，每条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D正确。
故选B。
5. 某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“a”的卡片，在甲中放入“A”、“a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是
A. 两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官
B. 可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果
C. 从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合
D. 重复10次实验后，统计的Aa组合的概率均约为50%
【答案】D
【解析】
【分析】通过模拟实验，认识和理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，体验孟德尔的假说。
【详解】A、“A”、“a”的卡片代表两种配子，两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官，A正确；
B、向甲盒中再增加两种卡片各10片，只要两种字母的卡片比例不变，不影响统计结果，B正确；
C、两个纸盒中的卡片分别代表了雌配子和雄配子，因此从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合，C正确；
D、由于抓取的次数太少，因此不能保证Aa组合的概率均为50%，D错误。
故选D。
6. 杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的表现型
A. 一定为矮茎 B. 一定为高茎
C. 是矮茎的可能性大 D. 是高茎的可能性大
【答案】D
【解析】
【分析】设豌豆的高茎和矮茎受A、a控制，高茎的基因型为AA或Aa，矮茎的基因型为aa。
【详解】杂合子高茎豌豆的基因型为Aa，自交后代中高茎A_：矮茎aa=3:1，第16株可能是高茎或矮茎，是高茎的概率是3/4，矮茎的概率是1/4。故是高茎的概率更大一些。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 下列关于DNA分子复制的叙述错误的（ ）
A. DNA的2条链都可以作为复制的模板链
B. DNA复制所需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸
C. DNA复制过程中两条链完全解旋后进行复制
D. DNA的复制是以半保留的方式进行的
【答案】C
【解析】
【分析】1、DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的。
2、DNA分子复制的场所、过程和时间：（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。（2）DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遭循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
3、复制需要的基本条件：（1）模板：解旋后的两条DNA单链。（2）原料：四种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。
【详解】A、DNA复制时以亲代DNA的两条链作为模板，A正确；
B、组成DNA的基本单位为脱氧核糖核苷酸，故DNA复制所需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸，B正确；
C、DNA分子是边解旋边复制的，C错误；
D、DNA的复制是以半保留的方式进行的，形成的子代DNA是由新合成的链与其对应的母链组成的，D正确。
故选C。
8. 如图是白化病的遗传系谱图，请写出I1、I3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率（ ）
A. AA、Aa和1/16 B. Aa、Aa和1/9
C. Aa、AA和1/4 D. Aa、Aa和1/16
【答案】B
【解析】
【分析】白化病属于常染色体隐性遗传病。由于Ⅱ1、Ⅱ4患病，所以第一代都是杂合体，第二代中2号的基因型为AA或Aa，据此答题。
【详解】由于Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4正常，而其后代都有患病个体（aa），且白化病属于常染色体隐性遗传病，则他们的基因型都是Aa；由于第一代都是杂合体，所以正常人Ⅱ2、Ⅱ3的基因型及概率都是1/3AA、2/3Aa，因此，Ⅲ1为白化病患者的概率是2/3×2/3×1/4=1/9，B符合题意。
故选B。
9. 小鼠毛色黑色（B）对褐色（b）为显性，无白斑（S）对有白斑（s）为显性，这两对等位基因独立遗传。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中黑色有白斑小鼠的比例是（ ）
A. 1/16 B. 3/16 C. 7/16 D. 9/16
【答案】B
【解析】
【分析】由题意分析可知，控制毛色和白斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，根据BbSs的小鼠间相互交配，后代性状分离比为9：3：3：1发现答题。
【详解】由题干中“决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上”，说明两对等位基因是独立遗传的，且遵循基因的自由组合定律。让基因型为BbSs的小鼠亲本相互杂交，根据自由组合定律，其后代中黑色并且有白斑的后代基因型为B_ss．将两对性状分别考虑，在Bb×Bb后代中，B_出现的概率是3/4；在Ss×Ss后代中，ss出现的概率是1/4，故B_ss所占的比例是3/4×1/4=3/16，所以基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是3/16。
故选B。
10. 如图所示中心法则概括了自然界中生物遗传信息的流动途径，下列相关说法错误的是（ ）
A. 图中的①②③分别表示复制、转录、翻译
B. 图中①②③过程均有碱基互补配对，且配对方式相同
C. 在人体胚胎干细胞存在图中①②③过程
D. 图中⑤过程的发生需要反转录酶的催化
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图中①为DNA分子复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，④为RNA分子复制过程，⑤为逆转录过程。
【详解】A、①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的自我复制，⑤表示逆转录，A正确；
B、①为DNA分子复制过程，碱基互补配对发生在DNA和DNA之间，即A与T配对，C与G配对；②为转录过程，碱基互补配对发生在DNA和RNA之间，即A与U配对，T与A配对，C与G配对；③为翻译过程，碱基互补配对发生在RNA之间，即A与U配对，C与G配对，因此图中①②③过程碱基互补配对方式不完全相同，B错误；
C、人体胚胎干细胞能进行有丝分裂，存在图中①②③过程，C正确；
D、图中⑤过程为逆转录过程，其发生需要反转录酶的催化，D正确。
故选B。
11. 下图是一个红绿色盲（B、b）家系图。根据图示判断1号和6号的基因型分别是（ ）
A. XBXB和XBXB B. XBXB和XBXb
C. XBXb和XBXb D. XbXb和XbXb
【答案】C
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病特点：①患者中男性多于女性，②具有隔代交叉遗传现象，③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病子必病，女病父必病”④男性正常，其母亲、女儿全都正常。
【详解】分析题图可知，红绿色盲为伴X隐性遗传病，1号与6号均正常，所以都含有一个XB基因，4号为患者，其基因型为XbY，其基因Xb应该来自于他的母亲1号，故其母亲基因型为XBXb，4号会把Xb基因传给他的女儿6号，所以其女儿6号的基因型为XBXb，ABD错误，C正确。
故选C。
12. 涉及两对自由组合的等位基因遗传时，分析子代基因型常用棋盘法。下图表示具有两对相对性状的纯合亲本杂交，分析F2基因型时的棋盘格。下列说法错误的是（ ）
A. 该方法原理是受精时雌雄配子随机结合
B. ①～④代表的基因型在棋盘中各出现一次
C. 该杂交过程所选择的亲本基因型一定是YYRR×yyrr
D. ②代表的表型出现的概率与③代表的表型出现概率相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、分析题意可知，雌雄配子均有4种：YR、Yr、yR、yr，结合方式有4×4=16种。
2、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、棋盘法的原理是受精时雌雄配子随机结合，A正确；
B、①～④代表的基因型为纯合子，在棋盘中各出现一次，B正确；
C、F1产生的雌雄配子均有4种：YR、Yr、yR、yr，该杂交过程所选择的亲本基因型是①YYRR×④yyrr或②YYrr×③yyRR，C错误；
D、②代表的表型出现的概率与③代表的表型出现概率相同，均为3/16，D正确。
故选C。
13. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（ ）
A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bb
【答案】C
【解析】
【分析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3:1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1:1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。
【详解】只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1:1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3:1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc。
故选C。
14. 下列对一个四分体的描述正确的是（ ）
A. 有四个着丝粒 B. 有四条脱氧核苷酸链
C. 有四条染色体 D. 有四条染色单体
【答案】D
【解析】
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。
【详解】A、一个四分体有2个着丝粒，A错误；
B、一个四分体有4个DNA分子，有8条脱氧核苷酸链，B错误；
C、一个四分体含有2条染色体，C错误；
D、联会的一对同源染色体含有四条姐妹染色单体，叫做四分体，D正确。
故选D。
15. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因
B. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时可能存在T-A配对
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条脱氧核苷酸链上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基对的排列顺序不同
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析，基因Ⅰ和基因Ⅱ是位于同一条染色体上的两个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息就储存在碱基对的排列顺序中。
【详解】A、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，而基因Ⅰ和基因Ⅱ位于同一条染色体上，所以不是一对等位基因，A错误；
B、 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时，例如DNA链上的T对应mRNA上的A，则基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时可能存在T-A配对，B正确；
C、位于同一条染色体上的基因Ⅰ和基因Ⅱ，它们转录的模板链可能不在同一条DNA链上，C正确；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同，D正确。
故选A。
16. 艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的实验过程如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲组培养基上出现两种菌落，主要是S型细菌形成的菌落
B. 乙组培养皿中有R型和S型菌的菌落，推测蛋白质不是转化因子
C. 丙组培养基上只有R型细菌，说明DNA被水解之后不具有转化功能
D. 实验利用减法原理，逐一去掉不同成分以确定细胞提取物的转化活性
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：甲组说明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，可将R型细菌转化为S型细菌；乙组实验中蛋白酶可将提取物中的蛋白质水解；丙组实验中的DNA酶可将DNA水解。
【详解】A、甲组培养皿中只有少部分R型细菌转化为S型细菌，因此甲组培养基上主要是R型细菌形成的菌落，A错误；
B、蛋白酶可将蛋白质水解，若乙组培养皿中和甲组情况相同有光滑和粗糙两种菌落，说明其中转化因子仍然存在，由此可推测蛋白质不是转化因子，B正确；
C、由于DNA酶可将DNA水解为其小分子脱氧核苷酸，丙组未发生转化只有R型细菌，说明脱氧核苷酸不具有转化功能，C正确；
D、本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质，将DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，利用了“减法原理”以确定细胞提取物的转化活性，D正确。
故选A。
17. 如图为DNA分子结构示意图，以下叙述错误的是（ ）
A. DNA一般由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构
B. 结构②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
C. 若该DNA分子中含1000个碱基，其中A有300个，则C有200个
D. 碱基通过氢键连接成碱基对，其排列顺序蕴藏着遗传信息
【答案】C
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构，A正确；
B、结构②是脱氧核糖，③是胞嘧啶碱基，应该是结构②脱氧核糖和①磷酸相间排列，构成基本骨架，B错误；
C、若该DNA分子中含1000个碱基，其中A和T数目相同，则C和G数目相同，其中A有300个，则C有200个，C正确；
D、碱基通过氢键连接成碱基对，遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中，D正确。
故选B。
18. 细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后将细菌移入14N培养基中培养，在不同时刻收集细菌并提取DNA，再将提取的DNA进行高速离心分离。下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是（ ）
A. 第一次分裂的子代DNA应为① B. 第二次分裂的子代DNA应为②
C. 第三次分裂子代DNA应为③ D. 亲代的DNA应为④
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。识图可知，①含有相同数量的15N-14N和14N-14N，为子二代DNA，②只含有15N-14N，为子一代DNA，③含有15N-14N和14N-14N，并14N-14N数量较多，为子三代或以后的DNA，④只含有14N-14N不可能存在的，⑤只含有15N-15N，为亲代DNA。
【详解】A、细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；
B、复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B错误；
C、随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；
D、细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D错误。
故选C。
19. 下列有关遗传信息表达过程的叙述，错误的是（ ）
A. DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
B. 细胞核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C. 翻译过程中，密码子与反密码子之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D. 翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条不同的肽链
【答案】D
【解析】
【分析】DNA转录是以DNA为模板合成RNA的过程，需要的原料是核糖核苷酸，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸；翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条相同的肽链。
【详解】A、DNA转录是以DNA为模板合成RNA的过程，需要的原料是核糖核苷酸，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸，A正确；
B、对于真核细胞来说，细胞核中的DNA转录的产物mRNA需要穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程，B正确；
C、翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性，C正确；
D、翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条相同的肽链（模板相同，合成的肽链相同），D错误。
故选D。
20. 下图表示精原细胞的减数分裂过程，其中C表示精细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半
B. 过程②细胞中染色体数与DNA数的比值为1∶1
C. 过程③着丝粒分裂后，细胞中染色体数是体细胞中的两倍
D. A、B的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞
【答案】D
【解析】
【分析】据图可判断，A、B、C分别表示初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞。过程①为减数第一次分裂前的间期，过程②为减数第一次分裂的分裂期，过程③为减数第二次分裂。
【详解】A、过程①为减数第一次分裂前的间期，进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，发生在②过程，且同源染色体分离。 细胞中染色体数目不变，A错误；
B、过程②为减数第一次分裂的分裂期，此时期每条染色体有两条姐妹染色单体，因此染色体数与DNA数的比值为1∶2，B错误；
C、过程③为减数第二次分裂，着丝粒分裂后染色体数目加倍，与体细胞中的染色体数相同，C错误；
D、A、B的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞，D正确。
故选D。
二、非选择题
21. 在一些性状遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。
某研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
实验A：黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
实验B：黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2∶1
实验C：黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1∶1
根据上述实验结果，回答下列问题（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（1）根据实验________的结果可判断出小鼠毛色的显性性状是________。
（2）实验中黄色鼠的基因型是 推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是________。
（3）若让实验C后代中的黄色鼠雌雄个体相互交配，则其产生的黑色鼠的概率是________。
（4）请写出上述实验C杂交组合的遗传图解：________。
【答案】（1） ①. B ②. 黄色
（2）Aa AA
（3）1/3 （4）
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
分析实验B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色为显性性状，黑色为隐性性状。
【小问2详解】
分析实验B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色为显性性状，黑色为隐性性状。则亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa，正常情况下，它们杂交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，即黄色鼠：黑色鼠=3：1，但后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明AA种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体。根据B组实验，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明黄色为显性性状，且AA致死，所以黄色鼠的基因型为Aa，黑色鼠属于隐性纯合子，其基因型为aa。由后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1可知，不能完成胚胎发育的合子的基因型是AA。
【小问3详解】
分析C组实验为测交实验，黄色鼠（Aa）与黑色鼠（aa）杂交，后代中黄色鼠（Aa）与黑色鼠（aa）的比例为1∶1。实验C后代中的黄色鼠雌雄（Aa）个体相互交配，AA受精卵不能完成胚胎发育，Aa：aa=2：1即黑色鼠的概率是1/3。
【小问4详解】
C杂交组合的遗传图解为：
22. 如图是某高等动物细胞分裂图，请回答下列问题：
（1）减数分裂是进行________的生物，在产生________细胞时进行的分裂方式。
（2）在上述分裂图中，不含有同源染色体的是________；（填图中的标号）
（3）分裂图中的细胞③处于________期，其产生的子细胞名称为________。
（4）细胞④中染色体、染色单体和DNA的数量比为________。
【答案】（1） ①. 有性生殖 ②. 生殖 （2）②③
（3） ①. 减数分裂Ⅱ后期 ②. 第二极体和卵细胞
（4）1：0：1
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
【小问1详解】
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的分裂方式。
【小问2详解】
分析图可知，同源染色体一般是形态大小相同的，一条来自父方，一条来自于母方，图②③不含有同源染色体，图①④含同源染色体。
【小问3详解】
分析图③可知，图中不含同源染色体，着丝粒分裂，且细胞质不均等分裂，所以处于减数分裂Ⅱ后期，为次级卵母细胞，其产生的子细胞名称为卵细胞和第二极体。
【小问4详解】
分析图④可知，图④中含有同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期，细胞④中染色体、染色单体和DNA的数量比为1：0：1。
23. 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。下图为用32P标记的亲代T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤，据图回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的是噬菌体的________（填化合物名称）。经离心处理后放射主要出现在________（填“B”或“C”）。
（2）图中步骤③操作是________。若此操作时间过长，会使上清液的放射性含量________（填“降低”、“不变”或“升高”）。
（3）若一个双链均被32P标记的噬菌体，侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为________。
（4）噬菌体侵染细菌之后，合成子代噬菌体蛋白质外壳需要（ ）
A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸
C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
【答案】（1） ①. 脱氧核糖核酸 ②. C
（2） ①. 搅拌离心 ②. 升高
（3）1：49
（4）C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；
2、DNA分子的复制方式为半保留复制。
【小问1详解】
T2噬菌体的主要成分蛋白质和DNA，由于噬菌体的DNA 上含有P，所以用32P标记的是噬菌体的DNA。经离心处理后蛋白质外壳位于上清液，含放射性的DNA位于沉淀物中即C。
【小问2详解】
图中步骤③操作是搅拌离心，若此操作时间过长，大肠杆菌破裂，会释放T2噬菌体，有的子代噬菌体的DNA上含有放射性，离心后，子代噬菌体会出现在上清液中，上清液中放射性升高。
【小问3详解】
一个双链均被32P标记的噬菌体，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，根据DNA半保留复制特点，含32P的子代噬菌体有2个，只含31P的子代噬菌体有98个，因此含32P的噬菌体与只含的子代噬菌体的比例为1：49。
【小问4详解】
噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而合成子代噬菌体所需原料都由细菌提供。因此，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸；ABD错误，C正确。
故选C。
24. 图甲为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，图乙为图甲中过程②的放大。结合所学知识，请回答下列问题：
（1）甲图中过程①是________，催化该过程的酶是________，过程②是________，该过程发生的场所是________。
（2）图乙表示异常蛋白合成的部分过程，由图分析可知下一个将要加入肽链的氨基酸是________。相关密码子见下表：
氨基酸
丙氨酸
谷氨酸
赖氨酸
色氨酸
密码子
GCA、GCG、GCU
CGA、GAG
AAA、AAG
UGG、UUU
（3）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA（简称miRNA），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补结合，形成局部双链。由此可以推断这些miRNA抑制基因表达的分子机制可能________是
A. 阻断rRNA装配成核糖体 B. 妨碍DNA分子的解旋
C. 干扰tRNA识别密码子 D. 影响DNA分子的转录
【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 ③. 翻译 ④. 核糖体（细胞质基质）
（2）赖氨酸 （3）C
【解析】
【分析】图甲中物质a为DNA，物质b为mRNA，①过程为转录，②过程为翻译，基因控制形成的蛋白质为膜蛋白；图乙表示蛋白质的翻译过程。
【小问1详解】
甲图中①为转录过程，该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。过程②为翻译，场所是核糖体。
【小问2详解】
由图乙可知，翻译的方向是从左边到右边，氨基酸是由密码子编码的，位于mRNA上，图乙中下一个将要编码氨基酸的密码子是AAA,对应的氨基酸应是赖氨酸，因此下一个将要加入肽链的氨基酸是赖氨酸。
【小问3详解】
A、根据题意分析已知，miRNA能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；
B、根据题意分析已知，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；
C、根据题意分析已知，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对，故mRNA干扰tRNA识别密码子，C正确；
D、根据题意分析，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响DNA分子的转录，D错误。
故选C。
25. 果蝇的体色由等位基因A、a控制，眼色由等位基因B、b控制，下表是两只灰身红眼果蝇杂交得到的子代类型及数量．
表型
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
148
48
52
雌蝇
297
0
101
0
请分析回答：
（1）果蝇眼色性状中________色为显性，控制眼色基因位于________染色体。
（2）实验中雌雄亲本的基因型分别是________和________。
（3）F1中灰身红眼雌蝇的基因型有________种，其中杂合子的比例为________。
（4）现有一只灰身的雄果蝇，欲通过一次杂交实验来判断它是纯合子还是杂合子，请写出合理的实验方案并预期实验结果和结论。
实验方案：________________________。
预期实验结果及结论：若________________，则说明________________；
若________________，则说明________________。
【答案】（1） ①. 红色 ②. X
（2） ①. AaXBXb ②. AaXBY
（3） ①. 4 ②. 5/6
（4） ①. 让灰身雄果蝇与多只黑身雌果蝇进行杂交，统计子代表现型及比例 ②. 子代只出现灰身果蝇 ③. 灰身雄果蝇为纯合子
④. 子代灰身：黑身=1：1 ⑤. 灰身雄果蝇为杂合子
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
亲本都是红眼，后代出现了白眼，故红眼是显性，白眼是隐性，又因为雄性中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中只有红眼，故控制眼色基因位于X染色体。
【小问2详解】
分析表格中数据，杂交后代中灰身：黑身=3：1，且雌雄比例相当，且控制灰身和黑身的基因位于常染色体，故亲代雌雄果蝇的体色的基因型均为Aa，又因为雄性中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中只有红眼控制眼色基因位于X染色体，且红眼为显性性状，故亲代雌雄果蝇的眼色的基因型XBXb、XBY，故雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY。
【小问3详解】
雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY，F1中灰身红眼雌蝇的基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb四种，其中杂合子比例为1-1/2×1/3=5/6。
【小问4详解】
要鉴定灰身的雄果蝇是纯合子还是杂合子，可采用测交的方法，实验方案：让灰身雄果蝇与多只黑身雌果蝇进行杂交，统计子代表现型及比例，若子代只出现灰身果蝇，则灰身雄果蝇为纯合子；若子代灰身：黑身=1：1，则灰身雄果蝇为杂合子。
福清市2022-2023学年第二学期高中联合体高一期中质量检测
生物试卷
一、单选题
1. 在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（ ）
A. 将花粉涂在雌蕊柱头上 B. 采集另一植株的花粉
C. 除去未成熟花的雄蕊 D. 人工传粉后套上纸袋
【答案】C
【解析】
【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】A、将另一植株的花粉涂在雌蕊柱头上，是传粉的过程，不能防止自花传粉，A错误；
B、豌豆是自花传粉的植物，开花后已经完成了传粉，采集另一植株的花粉不能防止自花传粉，B错误；
C、除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，C正确；
D、人工传粉后套上纸袋是为了防止异花传粉，D错误。
故选C。
2. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟与晚熟
B. 新疆棉中的长绒棉和彩色棉
C. 描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
D. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
【答案】A
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
【详解】A、水稻的早熟与晚熟符合相对性状的慨念，属于相对性状，A正确；
B、新疆棉花中的长绒棉和彩色棉不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、“绿肥”是指叶片，而“红瘦”是只花瓣，因此两者描述的不是同一性状，不属于相对性状，C错误；
D、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
故选A。
3. 下图中能正确表示基因分离定律实质的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律实质的是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、AA不含等位基因，A错误；
B、等位基因分离发生在减数分裂过程中，图中等位基因Aa随着同源染色体的分开而分离，能够表示基因分离定律的实质，B正确；
C、该图表示A和a两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能表示基因分离定律实质，C错误；
D、D图中同源染色体上的非姐妹单体之间交叉互换，不能表示基因分离定律实质，D错误。
故选B。
4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A. 染色体是基因主要载体
B. 基因是DNA上任意一个片段
C. 一个DNA分子上有许多个基因
D. 基因在染色体上呈线性排列
【答案】B
【解析】
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位；基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
【详解】A、真核生物中，染色体是基因的主要载体，此外基因也可存在于线粒体和叶绿体中，A正确；
B、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不是任意一个片段，B错误；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因，C正确；
D、染色体是基因的主要载体，每条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D正确。
故选B。
5. 某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“a”的卡片，在甲中放入“A”、“a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是
A. 两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官
B. 可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果
C. 从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合
D. 重复10次实验后，统计的Aa组合的概率均约为50%
【答案】D
【解析】
【分析】通过模拟实验，认识和理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，体验孟德尔的假说。
【详解】A、“A”、“a”的卡片代表两种配子，两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官，A正确；
B、向甲盒中再增加两种卡片各10片，只要两种字母的卡片比例不变，不影响统计结果，B正确；
C、两个纸盒中的卡片分别代表了雌配子和雄配子，因此从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合，C正确；
D、由于抓取的次数太少，因此不能保证Aa组合的概率均为50%，D错误。
故选D。
6. 杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的表现型
A. 一定为矮茎 B. 一定为高茎
C. 是矮茎的可能性大 D. 是高茎的可能性大
【答案】D
【解析】
【分析】设豌豆的高茎和矮茎受A、a控制，高茎的基因型为AA或Aa，矮茎的基因型为aa。
【详解】杂合子高茎豌豆的基因型为Aa，自交后代中高茎A_：矮茎aa=3:1，第16株可能是高茎或矮茎，是高茎的概率是3/4，矮茎的概率是1/4。故是高茎的概率更大一些。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 下列关于DNA分子复制的叙述错误的（ ）
A. DNA的2条链都可以作为复制的模板链
B. DNA复制所需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸
C. DNA复制过程中两条链完全解旋后进行复制
D. DNA的复制是以半保留的方式进行的
【答案】C
【解析】
【分析】1、DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的。
2、DNA分子复制的场所、过程和时间：（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。（2）DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遭循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
3、复制需要的基本条件：（1）模板：解旋后的两条DNA单链。（2）原料：四种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。
【详解】A、DNA复制时以亲代DNA的两条链作为模板，A正确；
B、组成DNA的基本单位为脱氧核糖核苷酸，故DNA复制所需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸，B正确；
C、DNA分子是边解旋边复制的，C错误；
D、DNA的复制是以半保留的方式进行的，形成的子代DNA是由新合成的链与其对应的母链组成的，D正确。
故选C。
8. 如图是白化病的遗传系谱图，请写出I1、I3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率（ ）
A. AA、Aa和1/16 B. Aa、Aa和1/9
C. Aa、AA和1/4 D. Aa、Aa和1/16
【答案】B
【解析】
【分析】白化病属于常染色体隐性遗传病。由于Ⅱ1、Ⅱ4患病，所以第一代都是杂合体，第二代中2号的基因型为AA或Aa，据此答题。
【详解】由于Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4正常，而其后代都有患病个体（aa），且白化病属于常染色体隐性遗传病，则他们的基因型都是Aa；由于第一代都是杂合体，所以正常人Ⅱ2、Ⅱ3的基因型及概率都是1/3AA、2/3Aa，因此，Ⅲ1为白化病患者的概率是2/3×2/3×1/4=1/9，B符合题意。
故选B。
9. 小鼠毛色黑色（B）对褐色（b）为显性，无白斑（S）对有白斑（s）为显性，这两对等位基因独立遗传。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中黑色有白斑小鼠的比例是（ ）
A. 1/16 B. 3/16 C. 7/16 D. 9/16
【答案】B
【解析】
【分析】由题意分析可知，控制毛色和白斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，根据BbSs的小鼠间相互交配，后代性状分离比为9：3：3：1发现答题。
【详解】由题干中“决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上”，说明两对等位基因是独立遗传的，且遵循基因的自由组合定律。让基因型为BbSs的小鼠亲本相互杂交，根据自由组合定律，其后代中黑色并且有白斑的后代基因型为B_ss．将两对性状分别考虑，在Bb×Bb后代中，B_出现的概率是3/4；在Ss×Ss后代中，ss出现的概率是1/4，故B_ss所占的比例是3/4×1/4=3/16，所以基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是3/16。
故选B。
10. 如图所示中心法则概括了自然界中生物遗传信息的流动途径，下列相关说法错误的是（ ）
A. 图中的①②③分别表示复制、转录、翻译
B. 图中①②③过程均有碱基互补配对，且配对方式相同
C. 在人体胚胎干细胞存在图中①②③过程
D. 图中⑤过程的发生需要反转录酶的催化
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图中①为DNA分子复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，④为RNA分子复制过程，⑤为逆转录过程。
【详解】A、①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的自我复制，⑤表示逆转录，A正确；
B、①为DNA分子复制过程，碱基互补配对发生在DNA和DNA之间，即A与T配对，C与G配对；②为转录过程，碱基互补配对发生在DNA和RNA之间，即A与U配对，T与A配对，C与G配对；③为翻译过程，碱基互补配对发生在RNA之间，即A与U配对，C与G配对，因此图中①②③过程碱基互补配对方式不完全相同，B错误；
C、人体胚胎干细胞能进行有丝分裂，存在图中①②③过程，C正确；
D、图中⑤过程为逆转录过程，其发生需要反转录酶的催化，D正确。
故选B。
11. 下图是一个红绿色盲（B、b）家系图。根据图示判断1号和6号的基因型分别是（ ）
A. XBXB和XBXB B. XBXB和XBXb
C. XBXb和XBXb D. XbXb和XbXb
【答案】C
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病特点：①患者中男性多于女性，②具有隔代交叉遗传现象，③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病子必病，女病父必病”④男性正常，其母亲、女儿全都正常。
【详解】分析题图可知，红绿色盲为伴X隐性遗传病，1号与6号均正常，所以都含有一个XB基因，4号为患者，其基因型为XbY，其基因Xb应该来自于他的母亲1号，故其母亲基因型为XBXb，4号会把Xb基因传给他的女儿6号，所以其女儿6号的基因型为XBXb，ABD错误，C正确。
故选C。
12. 涉及两对自由组合的等位基因遗传时，分析子代基因型常用棋盘法。下图表示具有两对相对性状的纯合亲本杂交，分析F2基因型时的棋盘格。下列说法错误的是（ ）
A. 该方法原理是受精时雌雄配子随机结合
B. ①～④代表的基因型在棋盘中各出现一次
C. 该杂交过程所选择的亲本基因型一定是YYRR×yyrr
D. ②代表的表型出现的概率与③代表的表型出现概率相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、分析题意可知，雌雄配子均有4种：YR、Yr、yR、yr，结合方式有4×4=16种。
2、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、棋盘法的原理是受精时雌雄配子随机结合，A正确；
B、①～④代表的基因型为纯合子，在棋盘中各出现一次，B正确；
C、F1产生的雌雄配子均有4种：YR、Yr、yR、yr，该杂交过程所选择的亲本基因型是①YYRR×④yyrr或②YYrr×③yyRR，C错误；
D、②代表的表型出现的概率与③代表的表型出现概率相同，均为3/16，D正确。
故选C。
13. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（ ）
A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bb
【答案】C
【解析】
【分析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3:1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1:1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。
【详解】只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=1:1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=3:1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Cc×Cc。综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc。
故选C。
14. 下列对一个四分体的描述正确的是（ ）
A. 有四个着丝粒 B. 有四条脱氧核苷酸链
C. 有四条染色体 D. 有四条染色单体
【答案】D
【解析】
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。
【详解】A、一个四分体有2个着丝粒，A错误；
B、一个四分体有4个DNA分子，有8条脱氧核苷酸链，B错误；
C、一个四分体含有2条染色体，C错误；
D、联会的一对同源染色体含有四条姐妹染色单体，叫做四分体，D正确。
故选D。
15. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因
B. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时可能存在T-A配对
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条脱氧核苷酸链上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基对的排列顺序不同
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析，基因Ⅰ和基因Ⅱ是位于同一条染色体上的两个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息就储存在碱基对的排列顺序中。
【详解】A、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，而基因Ⅰ和基因Ⅱ位于同一条染色体上，所以不是一对等位基因，A错误；
B、 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时，例如DNA链上的T对应mRNA上的A，则基因Ⅰ和基因Ⅱ转录时可能存在T-A配对，B正确；
C、位于同一条染色体上的基因Ⅰ和基因Ⅱ，它们转录的模板链可能不在同一条DNA链上，C正确；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同，D正确。
故选A。
16. 艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的实验过程如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲组培养基上出现两种菌落，主要是S型细菌形成的菌落
B. 乙组培养皿中有R型和S型菌的菌落，推测蛋白质不是转化因子
C. 丙组培养基上只有R型细菌，说明DNA被水解之后不具有转化功能
D. 实验利用减法原理，逐一去掉不同成分以确定细胞提取物的转化活性
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：甲组说明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，可将R型细菌转化为S型细菌；乙组实验中蛋白酶可将提取物中的蛋白质水解；丙组实验中的DNA酶可将DNA水解。
【详解】A、甲组培养皿中只有少部分R型细菌转化为S型细菌，因此甲组培养基上主要是R型细菌形成的菌落，A错误；
B、蛋白酶可将蛋白质水解，若乙组培养皿中和甲组情况相同有光滑和粗糙两种菌落，说明其中转化因子仍然存在，由此可推测蛋白质不是转化因子，B正确；
C、由于DNA酶可将DNA水解为其小分子脱氧核苷酸，丙组未发生转化只有R型细菌，说明脱氧核苷酸不具有转化功能，C正确；
D、本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质，将DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，利用了“减法原理”以确定细胞提取物的转化活性，D正确。
故选A。
17. 如图为DNA分子结构示意图，以下叙述错误的是（ ）
A. DNA一般由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构
B. 结构②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
C. 若该DNA分子中含1000个碱基，其中A有300个，则C有200个
D. 碱基通过氢键连接成碱基对，其排列顺序蕴藏着遗传信息
【答案】C
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构，A正确；
B、结构②是脱氧核糖，③是胞嘧啶碱基，应该是结构②脱氧核糖和①磷酸相间排列，构成基本骨架，B错误；
C、若该DNA分子中含1000个碱基，其中A和T数目相同，则C和G数目相同，其中A有300个，则C有200个，C正确；
D、碱基通过氢键连接成碱基对，遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中，D正确。
故选B。
18. 细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后将细菌移入14N培养基中培养，在不同时刻收集细菌并提取DNA，再将提取的DNA进行高速离心分离。下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是（ ）
A. 第一次分裂的子代DNA应为① B. 第二次分裂的子代DNA应为②
C. 第三次分裂子代DNA应为③ D. 亲代的DNA应为④
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。识图可知，①含有相同数量的15N-14N和14N-14N，为子二代DNA，②只含有15N-14N，为子一代DNA，③含有15N-14N和14N-14N，并14N-14N数量较多，为子三代或以后的DNA，④只含有14N-14N不可能存在的，⑤只含有15N-15N，为亲代DNA。
【详解】A、细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；
B、复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B错误；
C、随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；
D、细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D错误。
故选C。
19. 下列有关遗传信息表达过程的叙述，错误的是（ ）
A. DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
B. 细胞核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C. 翻译过程中，密码子与反密码子之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D. 翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条不同的肽链
【答案】D
【解析】
【分析】DNA转录是以DNA为模板合成RNA的过程，需要的原料是核糖核苷酸，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸；翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条相同的肽链。
【详解】A、DNA转录是以DNA为模板合成RNA的过程，需要的原料是核糖核苷酸，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸，A正确；
B、对于真核细胞来说，细胞核中的DNA转录的产物mRNA需要穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程，B正确；
C、翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性，C正确；
D、翻译过程中，以一条mRNA为模板可以合成多条相同的肽链（模板相同，合成的肽链相同），D错误。
故选D。
20. 下图表示精原细胞的减数分裂过程，其中C表示精细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半
B. 过程②细胞中染色体数与DNA数的比值为1∶1
C. 过程③着丝粒分裂后，细胞中染色体数是体细胞中的两倍
D. A、B的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞
【答案】D
【解析】
【分析】据图可判断，A、B、C分别表示初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞。过程①为减数第一次分裂前的间期，过程②为减数第一次分裂的分裂期，过程③为减数第二次分裂。
【详解】A、过程①为减数第一次分裂前的间期，进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，发生在②过程，且同源染色体分离。 细胞中染色体数目不变，A错误；
B、过程②为减数第一次分裂的分裂期，此时期每条染色体有两条姐妹染色单体，因此染色体数与DNA数的比值为1∶2，B错误；
C、过程③为减数第二次分裂，着丝粒分裂后染色体数目加倍，与体细胞中的染色体数相同，C错误；
D、A、B的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞，D正确。
故选D。
二、非选择题
21. 在一些性状遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。
某研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
实验A：黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
实验B：黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2∶1
实验C：黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1∶1
根据上述实验结果，回答下列问题（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（1）根据实验________的结果可判断出小鼠毛色的显性性状是________。
（2）实验中黄色鼠的基因型是 推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是________。
（3）若让实验C后代中的黄色鼠雌雄个体相互交配，则其产生的黑色鼠的概率是________。
（4）请写出上述实验C杂交组合的遗传图解：________。
【答案】（1） ①. B ②. 黄色
（2）Aa AA
（3）1/3 （4）
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
分析实验B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色为显性性状，黑色为隐性性状。
【小问2详解】
分析实验B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色为显性性状，黑色为隐性性状。则亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa，正常情况下，它们杂交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，即黄色鼠：黑色鼠=3：1，但后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明AA种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体。根据B组实验，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明黄色为显性性状，且AA致死，所以黄色鼠的基因型为Aa，黑色鼠属于隐性纯合子，其基因型为aa。由后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1可知，不能完成胚胎发育的合子的基因型是AA。
【小问3详解】
分析C组实验为测交实验，黄色鼠（Aa）与黑色鼠（aa）杂交，后代中黄色鼠（Aa）与黑色鼠（aa）的比例为1∶1。实验C后代中的黄色鼠雌雄（Aa）个体相互交配，AA受精卵不能完成胚胎发育，Aa：aa=2：1即黑色鼠的概率是1/3。
【小问4详解】
C杂交组合的遗传图解为：
22. 如图是某高等动物细胞分裂图，请回答下列问题：
（1）减数分裂是进行________的生物，在产生________细胞时进行的分裂方式。
（2）在上述分裂图中，不含有同源染色体的是________；（填图中的标号）
（3）分裂图中的细胞③处于________期，其产生的子细胞名称为________。
（4）细胞④中染色体、染色单体和DNA的数量比为________。
【答案】（1） ①. 有性生殖 ②. 生殖 （2）②③
（3） ①. 减数分裂Ⅱ后期 ②. 第二极体和卵细胞
（4）1：0：1
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
【小问1详解】
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的分裂方式。
【小问2详解】
分析图可知，同源染色体一般是形态大小相同的，一条来自父方，一条来自于母方，图②③不含有同源染色体，图①④含同源染色体。
【小问3详解】
分析图③可知，图中不含同源染色体，着丝粒分裂，且细胞质不均等分裂，所以处于减数分裂Ⅱ后期，为次级卵母细胞，其产生的子细胞名称为卵细胞和第二极体。
【小问4详解】
分析图④可知，图④中含有同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期，细胞④中染色体、染色单体和DNA的数量比为1：0：1。
23. 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。下图为用32P标记的亲代T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤，据图回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的是噬菌体的________（填化合物名称）。经离心处理后放射主要出现在________（填“B”或“C”）。
（2）图中步骤③操作是________。若此操作时间过长，会使上清液的放射性含量________（填“降低”、“不变”或“升高”）。
（3）若一个双链均被32P标记的噬菌体，侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为________。
（4）噬菌体侵染细菌之后，合成子代噬菌体蛋白质外壳需要（ ）
A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸
C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
【答案】（1） ①. 脱氧核糖核酸 ②. C
（2） ①. 搅拌离心 ②. 升高
（3）1：49
（4）C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；
2、DNA分子的复制方式为半保留复制。
【小问1详解】
T2噬菌体的主要成分蛋白质和DNA，由于噬菌体的DNA 上含有P，所以用32P标记的是噬菌体的DNA。经离心处理后蛋白质外壳位于上清液，含放射性的DNA位于沉淀物中即C。
【小问2详解】
图中步骤③操作是搅拌离心，若此操作时间过长，大肠杆菌破裂，会释放T2噬菌体，有的子代噬菌体的DNA上含有放射性，离心后，子代噬菌体会出现在上清液中，上清液中放射性升高。
【小问3详解】
一个双链均被32P标记的噬菌体，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，根据DNA半保留复制特点，含32P的子代噬菌体有2个，只含31P的子代噬菌体有98个，因此含32P的噬菌体与只含的子代噬菌体的比例为1：49。
【小问4详解】
噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而合成子代噬菌体所需原料都由细菌提供。因此，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸；ABD错误，C正确。
故选C。
24. 图甲为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，图乙为图甲中过程②的放大。结合所学知识，请回答下列问题：
（1）甲图中过程①是________，催化该过程的酶是________，过程②是________，该过程发生的场所是________。
（2）图乙表示异常蛋白合成的部分过程，由图分析可知下一个将要加入肽链的氨基酸是________。相关密码子见下表：
氨基酸
丙氨酸
谷氨酸
赖氨酸
色氨酸
密码子
GCA、GCG、GCU
CGA、GAG
AAA、AAG
UGG、UUU
（3）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA（简称miRNA），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补结合，形成局部双链。由此可以推断这些miRNA抑制基因表达的分子机制可能________是
A. 阻断rRNA装配成核糖体 B. 妨碍DNA分子的解旋
C. 干扰tRNA识别密码子 D. 影响DNA分子的转录
【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 ③. 翻译 ④. 核糖体（细胞质基质）
（2）赖氨酸 （3）C
【解析】
【分析】图甲中物质a为DNA，物质b为mRNA，①过程为转录，②过程为翻译，基因控制形成的蛋白质为膜蛋白；图乙表示蛋白质的翻译过程。
【小问1详解】
甲图中①为转录过程，该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。过程②为翻译，场所是核糖体。
【小问2详解】
由图乙可知，翻译的方向是从左边到右边，氨基酸是由密码子编码的，位于mRNA上，图乙中下一个将要编码氨基酸的密码子是AAA,对应的氨基酸应是赖氨酸，因此下一个将要加入肽链的氨基酸是赖氨酸。
【小问3详解】
A、根据题意分析已知，miRNA能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；
B、根据题意分析已知，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；
C、根据题意分析已知，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对，故mRNA干扰tRNA识别密码子，C正确；
D、根据题意分析，miRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响DNA分子的转录，D错误。
故选C。
25. 果蝇的体色由等位基因A、a控制，眼色由等位基因B、b控制，下表是两只灰身红眼果蝇杂交得到的子代类型及数量．
表型
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
148
48
52
雌蝇
297
0
101
0
请分析回答：
（1）果蝇眼色性状中________色为显性，控制眼色基因位于________染色体。
（2）实验中雌雄亲本的基因型分别是________和________。
（3）F1中灰身红眼雌蝇的基因型有________种，其中杂合子的比例为________。
（4）现有一只灰身的雄果蝇，欲通过一次杂交实验来判断它是纯合子还是杂合子，请写出合理的实验方案并预期实验结果和结论。
实验方案：________________________。
预期实验结果及结论：若________________，则说明________________；
若________________，则说明________________。
【答案】（1） ①. 红色 ②. X
（2） ①. AaXBXb ②. AaXBY
（3） ①. 4 ②. 5/6
（4） ①. 让灰身雄果蝇与多只黑身雌果蝇进行杂交，统计子代表现型及比例 ②. 子代只出现灰身果蝇 ③. 灰身雄果蝇为纯合子
④. 子代灰身：黑身=1：1 ⑤. 灰身雄果蝇为杂合子
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
亲本都是红眼，后代出现了白眼，故红眼是显性，白眼是隐性，又因为雄性中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中只有红眼，故控制眼色基因位于X染色体。
【小问2详解】
分析表格中数据，杂交后代中灰身：黑身=3：1，且雌雄比例相当，且控制灰身和黑身的基因位于常染色体，故亲代雌雄果蝇的体色的基因型均为Aa，又因为雄性中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中只有红眼控制眼色基因位于X染色体，且红眼为显性性状，故亲代雌雄果蝇的眼色的基因型XBXb、XBY，故雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY。
【小问3详解】
雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb，AaXBY，F1中灰身红眼雌蝇的基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb四种，其中杂合子比例为1-1/2×1/3=5/6。
【小问4详解】
要鉴定灰身的雄果蝇是纯合子还是杂合子，可采用测交的方法，实验方案：让灰身雄果蝇与多只黑身雌果蝇进行杂交，统计子代表现型及比例，若子代只出现灰身果蝇，则灰身雄果蝇为纯合子；若子代灰身：黑身=1：1，则灰身雄果蝇为杂合子。
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