第三单元 【专项练习】——2022-2023学年部编版语文七年级下册单元综合复习（原卷版+解析版）

第三单元    综合训练

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）。

A.震悚（sǒnɡ）   憎恶（zènɡ）   酌油（zhuó）   诘问（jié）

B.粗拙（zhuō）   滞笨（zhì）    愧怍（zuò）    侮辱（wǔ）

C.镶嵌（qiàn）   门槛（jiàn）   忿然（fèn）    家圃（pú）

D.霹雳（pī）     取缔（dì）     自矜（jīnɡ）   撬开（qiào）

2.下列词语书写有误的一项是（    ）。

A.惶恐        忿然        低眉顺眼

B.黏性        塌败        念念不忘

C.哀悼        烦躁        情有可原

D.繁琐        荒僻        莫明其妙

3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（　   　）。

A.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”

B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

C.五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。

D.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。

4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（    ）。

A.我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。

B.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。

C.因为吃了他的香油和鸡蛋,因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。

5.下列句子中没有语病的一项是（    ）。

A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B.通过学习《卖油翁》一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。

C.为了防止此类事件的再次发生，相关部门采取了各种应对措施。

D.对于那些遭遇不幸的人，我们尽管要时刻关注他们，还要及时伸出援助之手。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　    　）。

________。________。________。________。________。因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪！

①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚

②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩

③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行

④放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿

⑤可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风

A.③①②④⑤ B.①③②④⑤

C.③④①②⑤ D.①④③②⑤

7.下列说法有错误的一项是（　　   ）。

A.《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了熟能生巧的道理。

B.《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C.《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情，文章选自《呐喊》。

D.《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。

8.古诗文名句默写。

（1）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（2）__________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）故园东望路漫漫，__________________。（岑参《逢入京使》）

（4）杨花榆荚无才思，____________________。（韩愈《晚春》）

（5）《泊秦淮》中，表明诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示愤慨的诗句是：________________，__________________。

（6）在《贾生》中，诗人借对汉文帝的嘲讽来揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实的诗句是：____________________，______________________。

一、课内阅读。

《阿长与<山海经>》选段

①我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

②玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

③大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

④过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑤“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

9.用最简洁的一句话概括选文内容。

10.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，我是怎么想的？（用文中原话来回答）这表现了我当时什么样的一种心理？

11.阿长买的《山海经》装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”？

12.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这个句子的好处。

二、课外阅读。

水乡车夫

褚福海

结识他，是种偶然。

应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。

那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。

甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。

游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。

第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。

坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。

走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。

这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。

其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把卑微的活儿干到极致，就十分了不起。真的不平凡了。

他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。

（选自《人民日报》）

13.文中开头写道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。”结合下文，说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。

14.任选角度赏析文中画线的句子。

15.作者在结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯，这一交代是否有必要？为什么？

16.本文和杨绛的《老王》一文的写作对象都是人力车夫，这两位人力车夫虽然生活在不同的时代，但具有相同的性格特征。试说说两人身上有哪些相同的性格特征。

一、文言文对比阅读。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然①，奏刀騞然②，莫不中音。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖③至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎④。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。”

（节选自《庄子》，有删改）

【注】①砉（huā）然向然：形容声音响亮。②奏刀騞（huō）然：进刀时发出霍霍的声音。③盖：通“盍”，为什么。④硎（xíng）：磨刀石。

17.下列选项中加点字的意思相同的一项是（   ）

A.陈康肃公善射/择其善者 B.释担而立/释刀对曰

C.彼节者有间/又间令吴广 D.进乎技矣/时时而间进

18.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）臣以神遇而不以目视。

19.下列表述不正确的一项是（   ）

A.甲文以神态、语言描写刻画了陈尧咨的傲慢无礼。

B.欧阳修，唐宋八大家之一，我们还学过他的《醉翁亭记》。

C.乙文“始臣之/解牛之时所见/无非牛者”断句是正确的。

D.出自乙文的成语除了“庖丁解牛”，还有“游刃有余”。

20.卖油翁和庖丁都体现了中国传统工匠精神。结合两文，谈谈你对“工匠精神”的理解。

二、综合运用。

21.下图是著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。请欣赏这幅油画，说说它的感人之处。

22.请将下面这首诗改写为一篇写景短文。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

今夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

要求：（1）不改变主要内容及诗人表达的情感。（2）不逐句翻译，尽量发挥想象，适当增添必要细节。（3）字数200字左右。

三、写作。

23.阅读《卖油翁》，将其扩写成一篇具体生动的文章。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，晚之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【要求】①自拟题目；②找准扩写点，合理想象；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于500字。