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Unit 1单词，词组，短语，语法，知识点复习课件-2022-2023学年高一英语单元复习（译林版2020必修第一册）
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这是一份Unit 1单词，词组，短语，语法，知识点复习课件-2022-2023学年高一英语单元复习（译林版2020必修第一册），共60页。PPT课件主要包含了for，with，Object宾语，S+V主谓，S+V+O主谓宾，五大基本句型，S+V+P主系表等内容，欢迎下载使用。
1．path n．道路；小路；成功的途径2．individual n．个人 adj.单独的，个别的3. character n．品质，性格；人物，角色；文字4．psitive adj.积极乐观的；良好的，正面的5．acquire vt.获得，得到6．effrt n．努力，费力的事；试图7．resurce n．资源；资料；谋略8．attitude n．态度，看法9．gal n．目标；进球得分10．fcus n．焦点，重点 vt.& vi.集中 vt.&vi.集中
Part 1 重点单词·巧记
11．remind vt.提醒，使想起12．aim n．目的，目标 vi.& vt.力争做到；目的是；针对13．style n．风格；方式；样式14．technique n．技巧，技艺；技能 15. material n．材料，素材 adj.物质的，实际的；客观存在的16．pster n．海报；(在网络留言板上)发布消息的人17．secndary adj.中学的，次要的 18．exchange n．& vt.交换；交流；兑换19．bilgy n．生物学20．butter n．黄油
1．ptential n．潜力； 可能性 adj.潜在的，可能的→ptentially adv.潜在地，可能地2．challenge n.& vt.挑战；质疑→challenging adj.有挑战性的3．advance n．进步，进展；前进，行进 vt.& vi.发展，进步→advanced adj.先进的，高级的4．amazing adj.令人大为惊奇的，令人惊喜的→amaze vt.使惊讶→amazed adj.惊讶的5．cnfidence n．信心，信任；把握→cnfident adj.自信的6．equal adj.相等的；平等的；相当的n.同等的人(物)linking v．与……相等vt.比得上→equally adv.平等地
Part 2 词性转换
7．balance vt.同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性 n．均衡，平衡；平衡能力→balanced adj.平衡的8．respnsible adj.有责任，负责；可靠的→respnsibility n．责任9．imprve vt.& vi.改进，改善→imprvement n．改进10．prpsal n．提议，建议，动议→prpse vt.提议11．prfessinal adj.职业的，专业的→prfessin n．职业，专业12．hst n．主人；东道主；主持人 vt.主办；主持→hstess n．女主人，女主持人13．tugh adj.艰难的；严厉的；坚强的；坚固的→tughly adv.艰难地；粗暴地
14．alarm n．闹钟；恐慌；警报；警报器 vt.使惊恐，使害怕→alarmed adj.惊恐的→alarming adj.使人惊恐的15．cntributin n．贡献；捐款；捐赠→cntribute v．捐献；贡献16．frtunately adv.幸运地，幸亏→frtunate adj.幸运的→frtune n．大笔的钱；时运；命运17．ptin n．可选择的事物，选择；选修课→ptinal adj.可选择的18．attract vt.吸引，使喜爱；招引；引起(反应)→attractive adj.吸引人的→attractin n．有吸引力的事物
1．lie in 存在于；在于2．rise t能够处理3．make a difference 起作用，有影响4．make the mst f充分利用，尽情享受5．take advantage f 利用6．last but nt least最后但同样重要的7．lead t通往；导致8．as a result f由于9．stick t 坚持，固守，维持10．lk frward t盼望，期待
Part 3 核心短语
11．ver time 随着时间流逝，久而久之12．pay attentin t 注意13．cme true 成为现实14．in many ways 在很多方面15．give up 放弃16．sign up签字17．put up张贴18．get n well相处融洽19．in the beginning在开始时20．can’t wait fr 迫不及待
1．表语提前引起的完全倒装Gne are the days when we used freign il.我们使用洋油的日子已经一去不复返了。2．动名词短语作主语Reading English alud in the mrning will d yu a lt f gd.早晨大声朗读英文会给你带来许多好处。
Part 4 核心句型
3．that引导的定语从句The place that interested me mst was the Children’s Palace.最使我感兴趣的是少年宫。4． 句型They ran s fast that we can’t catch up with them.他们跑得太快了，我们赶不上。
1. senir adj. 中学的(招收11或13岁以上的学生); 级别高的; 高级水平的; 老年的 n. 级别(或地位)较高者; 较……年长的人; 高水平运动员Welcme t senir high schl! 欢迎来到高中！ (教材P2)
Part 5 知识精讲
【词块积累】(1)be senir t sb. 级别高于某人; 年长于某人be senir t sb. 年长某人……岁senir high schls 高级中学(2)juniradj. 地位较低的; 青少年的n. 职位较低者, 年轻选手be junir t sb. 级别低于某人
(1)Peple ver the age f 65 in the U. S. are called _____________. 在美国65岁以上的被称为老年人。(2)We shuld be plite t thse arund wh ___________ us. 我们应该对我们身边比我们年长的人有礼貌。(3)Generally speaking, senir high schl life is different frm that f ________high. 一般来说, 高中生活不同于初中生活。(4)He held a __________psitin in a large cmpany. 他在一家大公司担任高级职务。
senir citizens
are senir t
2. advance n. 进步, 进展; 前进, 行进 vt. &vi. 发展, 进步原文：…What medicine advances yu will make.你将会取得怎样的医学进步。(教材P3)(2020·新高考全国Ⅰ卷) She decided t g back t cllege t advance her career and t be able t better supprt her family while ding smething she lves: nursing. 她决定回到大学去发展她的事业, 并在做她喜欢的事情(护理)的同时更好地帮助她的家庭。
【词块积累】(1)in advance 提前, 预先in advance f sth. 在……之前(2)advanced adj. 先进的, 高级的advanced technlgy 先进技术 advanced stage 晚期；高级阶段
(1)Yu can visit the schl __________, s that yu will knw the schl better. 你可以提前参观学校, 这样你会更好地了解学校。(2)I think we shuld invent ___________________. 我认为我们应该发明更先进的机器人。(3)The cmpany is ____________ther cmpanies in many aspects. 这家公司在很多方面领先于其他公司。
mre advanced rbts
in advance f
3.amazing adj. 令人大为惊奇的, 令人惊喜的原文：…r what amazing technlgies yu will make. 或者你会创造出多么神奇的技术。(教材P3)(2020·浙江高考)Taking pictures f plar bears is amazing but als dangerus. 拍摄北极熊的照片是令人惊奇的, 但也很危险。
【词块积累】(1)amaze vt.使惊讶(2)amazed adj.惊讶的be amazed at/by...对……感到惊讶(3)amazement n．惊讶；惊愕t ne’s amazement让某人惊讶的是in amazement惊讶地；惊愕地
(1)Yur schl is ______________ it has nt nly a beautiful campus but als lively classes. 你们的学校令人惊叹, 不仅在于美丽的校园, 还有活跃的课堂。(2)These freigners ____________ the great advances f China. 这些外国人对中国巨大的进步大为惊奇。(3) _________________fr a freigner t write Chinese characters s well. 对一个外国人来说, 能把汉字写得这么好, 真是太不可思议了。
amazing in that
are amazed at
It is really amazing
单句语法填空① ur amazement，she ate s many apples in five minutes.②Actually，it (amaze) me that he had given up such a gd pprtunity.③His (amaze) lk n his face suggested that he was very surprised.【答案】1.T 2.amazed 3.amazed
4.cnfidence n. 信心, 信任; 把握原文：… And I have cnfidence in yur ability t make a difference t yur family. 我相信你有改变你家庭的能力。(教材P3)(2019·浙江高考) By giving kids a lt f praise, parents think they’re building their children’s cnfidence. 通过给予孩子们大量的赞扬, 父母们认为他们是在建立孩子们的信心。
【词块积累】(1)have cnfidence in对……有信心；信任with cnfidence自信地(2)cnfident adj.自信的be cnfident abut/f对……有自信/有把握(3)cnfidently adv.自信地
①The members f the basketball club all their manager.篮球俱乐部的成员都对他们的经理有信心。②My teacher’s praise made me mre cnfident my future.我老师的表扬使我对自己的未来更有信心。③I can speak English very fluently and I that I will be the best vlunteer f the exhibitin.我能很流利地说英语，我相信我会成为这次展览的最佳志愿者。
【答案】1.have cnfidence in 2.abut/f 3.am cnfident
5.equal adj. 相等的; 平等的; 相当的原文：Of equal imprtance are gd study habits. 同样重要的是学习习惯。(教材P3)(2020·江苏高考)In my experience, mst peple think they have a sense f humr, and t sme degree that’s true. But nt all senses f humr are created equal. 以我的经验, 大多数人认为他们有幽默感, 在某种程度上这是正确的。但并不是所有的幽默感都是一样的。
【词块积累】(1)be equal t sth./ding sth.与……相等；胜任做某事(2)equal sb.in (ding) sth.在(做)某事方面与某人匹敌(3)be withut equal/have n equal无与伦比；无敌(4)equally adv.平等地；同样地
①As far as I knw，he is quite the jb.据我所知，他完全有能力胜任这项工作。②His landscape paintings are in the western wrld.他的风景画在西方世界无与伦比。③Men and wmen must be treated (equal) in educatin.④He is s strng that nbdy can .Furthermre，n ne dare challenge him.他太强壮了，没有人能比得上他的力气。而且，没有人敢挑战他。
【答案】1.equal t2.withut equal 3.equally4. equal him in strength
6.balance vt. 同等重视; (使)保持平衡; 权衡重要性 n. 均衡, 平衡; 平衡能力*(2019·北京高考)An A-team may require a balance—nt just A players. 一个顶尖的团队需要的是均衡——而不仅仅是顶尖的队员。
【词块积累】(1) 把……与……进行权衡keep/lse ne’s balance 保持/失去平衡(2)balanced adj.平衡的a balanced diet 均衡的饮食
①T keep healthy，we shuld keep a (balance) diet.②Suddenly, and fell ff the bike.突然，这个女孩失去平衡，从自行车上摔了下来。③The dctr .医生建议我要均衡饮食。
【答案】1.balanced 2.the girl lst her balance3.advised me t have a balanced diet
7.independent adj. 自主的, 有主见的; 自立的*(2019·天津高考)Tm is s independent that he never asks his parents’ pinin. 汤姆很独立, 从不征求他父母的意见。原文：I’m lking frward t be mre independent….我期待变得更加独立。(教材P5)
【词块积累】be independent f 不依赖...; 不受...支配；独立于...之外depend v. - dependent adj. 依赖的 - dependence n. 依赖depend v. - independent adj. 独立的 - independence n. 独立depend n 依赖于 be dependent n 依赖于
(1)I will learn t _______________________in summer vacatin. 我将学会在暑假变得更加独立。(2)Nt nly my spken English but als my ability t ___________________ has imprved a lt. 不仅我的英语口语有了很大的提高, 我独立生活的能力也有了很大的提高。(3)If we keep n ding , we’ll becme _________________________. 如果我们坚持这么做, 我们将变得越来越独立。
becme mre independent
live independently
mre and mre independent
8.respnsible adj. 有责任, 负责; 可靠的(教材原句)Senir high schl will help yu learn and grw, yet yu alne are respnsible fr realizing yur great ptential. 高中将帮助你学习和成长, 但你自己有责任实现你的巨大潜力。(教材P3)
【词块积累】(1)be respnsible fr sth. 对某事负责be respnsible t sb. 向某人负责(2)respnsibility n. 责任, 职责take the respnsibility f承担……的责任a sense f respnsibility 责任感
(1)Sme gvernments are reluctant t __________________________________________. 一些政府不愿承担自己的责任。(2)I realized that I shuld ___________________nt nly myself, but als fr the sciety. 我意识到我不仅要对自己负责, 也要对社会负责。(3)I think I can ______________________f being a vlunteer fr this activity. 我认为我能承担起为这一活动做一名志愿者的责任。
shulder their wn respnsibility
be respnsible fr
take the respnsibility
9.fcus n. 焦点, 重点 vt. & vi. 集中*(2020·新高考全国Ⅰ卷)T ften, when yu stand up t give a speech, yu fcus n the “public” at the expense f the “speaking. ” 当你站起来发表演讲时, 你往往会把注意力放在公众身上, 而不是演讲本身。
【词块积累】(1)fcus n sb. /sth. 聚焦; 把注意力集中于……fcus yur attentin n sb. /sth. 把注意力集中于……(2)the fcus f……的焦点cme int fcus 成为焦点(3)fcused adj. 目标清晰的; 目标明确的, 重点突出的
(1) It will help yu becme mre patient and _______. 它会帮助你变得更有耐心, 更专注。(2)The news abut the disease is always __________ us. 关于这种疾病的消息一直是我们关注的焦点。(3)I’m happy that I have __________learning ral English and practiced a lt. 我很高兴我一直专注于英语口语的学习和练习。
10.base vt. 以……为基础(依据)n. 根据; 基础; 基底; 总部, 大本营(经典例句)The talks in Anchrage nce again prved that cmmunicatin and dialgue based n mutual respect can help the tw sides increase trust and prmte mutually beneficial cperatin. 在安克雷奇举行的会谈再次证明, 在相互尊重的基础上进行沟通和对话, 有助于双方增进信任, 促进互利合作。
【词块积累】 以...为基础/根据be based 以...为基础at the base f ...在...底部basic adj. 基本的，根本的basically adv. 基本上；从根本上说basis n. 原因；基准，基础
[单句语法填空/完成句子]①I will plan my cllege life (base) n what I hpe t d after graduatin.②All f us have knwn mre abut the (base)reading methds.③As we all knw，he .众所周知，他把自己的成功建立在努力工作的基础上。
【答案】1.based 2.basic 3.bases his success n hard wrk
11.remind vt. 提醒, 使想起(经典例句)Passengers are reminded that n smking is allwed n this train. 旅客们请注意, 本次列车禁止吸烟。【词块积累】(1)remind. . . f. . . 使……想起……; 提醒……remind sb. that. . . 提醒某人……remind sb. t d sth. 提醒某人做某事(2)reminder n. 引起回忆的事物; 提醒人的事物
【知识延伸】v. +sb. +f sth. 短语集合cure sb. f sth. 治好某人的病accuse sb. f sth. 指控某人某事cheat sb. f sth. 骗取某人某物infrm sb. f sth. 通知某人某事remind sb. f sth. 提醒某人某事cnvince sb. f sth. 使某人相信某事
①He ften reminds me (care) abut details when I’m reading.②The new functin can remind yu appintments and imprtant dates.③我爸爸经常提醒我，糖对牙齿有害。 .
【答案】1.t care2.f 3.My dad ften reminds me that sugar is bad fr the teeth.
12.aim n. 目的, 目标 vi. & vt. 力争做到; 目的是; 针对(2020·海南高考) The Digital Wrld is a set f vlumes that aim t describe hw digital systems influence sciety and help readers understand the nature f digital systems and their many interacting parts. 《数字世界》是一套旨在描述数字系统如何影响社会并帮助读者理解数字系统的本质及其众多交互部分的丛书。
【词块积累】(1)aim at ding sth./t d sth.意欲/企图/力求做某事be aimed at目的是；旨在(2)with the aim f以……为目标(3)aimless adj.没有方向的，无目的的(4)aimlessly adv.没有方向地，无目的地
[单句语法填空/句型转换]①These measures are aimed preventing vilent crimes.②Teamwrk is required in rder t achieve these (aim)．③These activities aim t braden ur hrizns.→These activities .(aimed)
【答案】1.at 2.aims3. are aimed at bradening ur hrizns
13.exchange n. & vt. 交换; 交流; 兑换(教材原句)Last year, I had the chance t study at a British secndary schl as an exchange student. 去年, 我有机会到英国的一所中学做交换生。an exchange f sb. /sth. ……的互换in exchange (fr)作为(对……的)交换exchange sth. fr sth. 用……交换……exchange sth. with sb. 与某人交换某种东西
e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF51BD9FA6D7CE50C297FF9EF37B2328AEF1AD1B6D2CC9652DDE32353C523E1EB99CDDFE436D1D0FA2A9D98122C47E4450BA58EBF6A98B1894CDA42CF6E4EF68BAB
[巩固内化] 介词填空①It is illegal fr a public fficial t ask peple fr gifts r mney ____________ exchange fr favrs t them.②I am ging t travel abrad，s I g t exchange sme RMB ____________ dllars in the bank.③Meanwhile，they exchange ideas and feelings ____________ each ther.
14. alarm n. 闹钟; 恐慌; 警报; 警报器vt. 使惊恐, 使害怕原文：I liked it s much that I still use it as my alarm. 我是那么喜欢它以至于我仍然通它做闹铃。(教材P11)When I saw the smke, I tried t sund the alarm. 看到烟后，我就设法发出警报。
【词块积累】 (1)set the alarm 上闹铃; 定闹铃sund the alarm发出警报(2)alarming adj. 令人惊恐的at an alarming rate以令人惊恐的速度alarmed adj. 担忧的; 惊恐的be alarmed at/by sth. 对……担忧; 对……惊恐
【跟踪典例】 完成句子①__________________ in the middle f the night .半夜里一辆汽车的警报器突然响了起来②She shrieked____________ when she saw the muse. 她看见老鼠时惊恐地尖声喊叫起来。③Our cuntryside is disappearing _________________. 我们的农村地区正在以惊人的速度消亡。
【答案】①A car alarm went ff ②in alarm ③at an alarming rate
15.cntributin n. 贡献; 捐款; 捐赠原文：…But I culd nt make much f a cntributin. … 但是我能做的贡献不多 (教材P11)(2020·江苏高考)Wilsn received several internatinal awards fr his great cntributins. 威尔逊因其巨大的贡献获得了几个国际奖项。
【词块积累】 (1)make a. . . cntributin t 为……做出……的贡献make cntributins t为……做出贡献(2)cntribute vt. 捐献, 贡献, 投稿cntribute t sth. 有助于……; 促成……; 向……投稿(3)cntributr n. 捐赠者，投稿人
①Ding small things well cntributes t (help) us meet bigger challenges in the future.②He made a very psitive (cntribute) t the success f the prject.③这个老太太已经为社区做出了很多贡献。→The ld wman .(cntribute)→The ld wman .(cntributin)
【答案】1.helping 2.cntributin 3.has cntributed a lt t the cmmunity，has made a lt f cntributins t the cmmunity
16.frtunately adv. 幸运地, 幸亏(2020·天津高考) Frtunately, curisity and discntent dn’t have t be learned. We are brn with them and need nly recapture them. 幸运的是, 好奇和不满不需要学习。我们生来就有它们, 只需要重新抓住它们。
【词块积累】 frtunate adj. 幸运的 - unfrtunate adj.不幸的frtunately adv. 幸运地 - unfrtunately adv. 不幸地frtune n. 运气seek ne’s frtune 外出寻找发财的机会；外出闯荡gd frtune 好财运，好运make a frtune 发财，赚大钱
(1)We all heard stries f sme peple wh have _________________ n the Internet. 我们都听说过一些人在网上发财的故事。(2) ___________, the shrt delay gave him time t gather himself. 幸运的是, 这短暂的拖延给了他喘息的时间。(3)Smetimes, I als buy sme ltteries t _____________, yet the nly prize I get frm it is a ballpint pen. 有时候, 我也会买一些彩票试试运气, 但如今我得到的唯一奖品就是一支原子笔。
made their frtune
try my frtune
17.attract vt. 吸引, 使喜爱; 招引; 引起(反应)*(2020·天津高考)This can be useful fr businesses such as restaurants and stres because it ffers a new way t attract custmers. 这对餐馆和商店等企业很有用, 因为它提供了一种吸引顾客的新方式。
【词块积累】 (1)be attracted by被……吸引attract ne’s attentin吸引某人的注意力(2)attractive adj.吸引人的，有吸引力的(3)attractin n．吸引人的事物；吸引(力)
(1) __________ (attract) by the beautiful music, he had n ptin but t step int the shp. (2) With attentin __________ (attract) by the fantastic scenery, he decided t stay fr anther tw days.(3) It is ne f the mst __________ (attract) places I have ever been lking frward t paying a visit t.【答案】(1) Attracted(2) attracted(3) attractive
定义 ：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语
Part 6 核心语法
1. I met my best friend Tm at the statin yesterday.
英语：孔雀型—尾重 要求把字数较多或语法结构较复杂的句子、成分至于句末。
S 表示 “主语（subject）”V表示 “动词（verb）”P表示 “表语（predicative）”O表示 “宾语（bject）”C表示 “补语（cmplement）”IO表示 “间接宾语（indirect bject）”DO表示 “直接宾语（direct bject）”
The baby is sleeping.She likes eating apples.Fur plus three is seven.T see is t believe.Smking is bad fr health.The yung shuld respect the ld.What she has said is true.
（名词） （代词） （数词） （不定式） （动名词）（名词化的形容词） （句子）
主语(subject)：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。可作主语的有名词（短语），代词，数词，名词化的形容词，不定式（短语），动名词（短语）或从句等。
说明主语所做的动作或具有的特征和状态，有完整的时态和语态。一般在主语之后。
简单谓语：由动词或动词词组构成。
复合谓语：由情态动词或助动词+动词构成。
My sister is crying ver there.
宾语表示动作的对象，主动语态中宾语是动作的承受者。宾语一般位于及物动词和介词之后。宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.
He gave me sme bks.
Her mther is a teacher.
The flwer smells sweet.
Seeing is believing.
位于系动词之后，表示主语“是什么”或“怎么样”。
系动词起连接主语和表语作用，本身有一定词义，它和实义动词一样有时态变化，也受主语人称和数的影响。常见系动词：be (am/is/are/was/were); 感官：smell, sund, taste, lk, seem, feel(摸起来), appear; 变得：becme/get/grw/turn/fall(变得) ;保持：remain (仍然是) ，keep/stay;
I fund the bk interesting.D yu smell smething burning?He made himself knwn t them.She asked me t lend her a hand.Please make yurself at hme.Please keep the dg ut.We must keep it a secret.
英语中有些及物动词接宾语后，意义仍然不完整，还需要一个句子成分来补充说明宾语的意义，状态等，这就是宾语补足语。
He is a clever by.His father wrks in a steel wrk.There are 54students in ur class.D yu knwn betty’s sister?He bught sme sleepingpills.There is a sleeping baby in bed.His spken language is gd.
定语是对名词或代词起修饰，限定作用的句子成分。
I will be back in a while.They are playing n the playgrund.He was late because he gt up late.He gt up s late that I missed the train.
用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等。
S+V+O+O（主谓间宾直宾）
S+V+O+C（主谓宾宾补）
基本句型 一Ｓ(subject) +V(verb)（主＋谓）特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。即：后面不可以直接跟宾语，但可以加介词再加宾语
不及物动词后面不可直接加宾语。如需要加宾语，需要添加介词
基本句型 二Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾） 特点：宾语表示动作的对象或行为的承受者，一般位于及物动词(短语)和介词后面，一般由名词、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)等充当。
基本句型 三Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子的系动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语，才能表达完整的意思。表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、动名词等。
基本句型 四Ｓ +Ｖ +IO +DO（主＋谓＋间宾＋直宾） 此句型的句子有一个共同特点：谓语动词后面必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者（物），另一个是动作的间接承受者（人）。
基本句型 五Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
【即学活用】按要求翻译下列句子(1)主谓结构 (主语+不及物动词)①你应当努力学习。_____________________ ②她昨天回家很晚。____________________________________ ③那天早上我们谈了很多。______________________________________ ④会议将持续两个小时。__________________________________
Yu shuld study hard.
She went hme very late yesterday.
That mrning we talked a great deal.
The meeting will last tw hurs.
(2)主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)①昨晚我写了一封信。_______________________②今天下午我想同你谈谈。_________________________________ ③这本书他读过多次了。_______________________________④他们成功地完成了计划。______________________________________
I wrte a letter last night.
I want t talk with yu this afternn.
He has read this bk many times.
They have carried ut the plan successfully.
(3)双宾语结构(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)①约翰逊先生去年教我们德语。____________________________________②奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。__________________________________________ ③玛丽把钱包交给了校长。______________________________________ ④请把字典递给我好吗? ____________________________________
Mr Jhnsn taught us German last year.
Grandma tld me an interesting stry last night.
Mary handed the wallet t the schlmaster.
Wuld yu please pass me the dictinary?
(4)复合宾语结构(主语+谓语+宾语+补语)①我们都认为他是诚实的。____________________________ ②他们推开了门。_________________________③他们把小偷放了。_________________________④我们将使我们的学校更美丽。____________________________________
All f us cnsidered him hnest.
They pushed the dr pen.
They have set the thief free.
We will make ur schl mre beautiful.
1．path n．道路；小路；成功的途径2．individual n．个人 adj.单独的，个别的3. character n．品质，性格；人物，角色；文字4．psitive adj.积极乐观的；良好的，正面的5．acquire vt.获得，得到6．effrt n．努力，费力的事；试图7．resurce n．资源；资料；谋略8．attitude n．态度，看法9．gal n．目标；进球得分10．fcus n．焦点，重点 vt.& vi.集中 vt.&vi.集中
Part 1 重点单词·巧记
11．remind vt.提醒，使想起12．aim n．目的，目标 vi.& vt.力争做到；目的是；针对13．style n．风格；方式；样式14．technique n．技巧，技艺；技能 15. material n．材料，素材 adj.物质的，实际的；客观存在的16．pster n．海报；(在网络留言板上)发布消息的人17．secndary adj.中学的，次要的 18．exchange n．& vt.交换；交流；兑换19．bilgy n．生物学20．butter n．黄油
1．ptential n．潜力； 可能性 adj.潜在的，可能的→ptentially adv.潜在地，可能地2．challenge n.& vt.挑战；质疑→challenging adj.有挑战性的3．advance n．进步，进展；前进，行进 vt.& vi.发展，进步→advanced adj.先进的，高级的4．amazing adj.令人大为惊奇的，令人惊喜的→amaze vt.使惊讶→amazed adj.惊讶的5．cnfidence n．信心，信任；把握→cnfident adj.自信的6．equal adj.相等的；平等的；相当的n.同等的人(物)linking v．与……相等vt.比得上→equally adv.平等地
Part 2 词性转换
7．balance vt.同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性 n．均衡，平衡；平衡能力→balanced adj.平衡的8．respnsible adj.有责任，负责；可靠的→respnsibility n．责任9．imprve vt.& vi.改进，改善→imprvement n．改进10．prpsal n．提议，建议，动议→prpse vt.提议11．prfessinal adj.职业的，专业的→prfessin n．职业，专业12．hst n．主人；东道主；主持人 vt.主办；主持→hstess n．女主人，女主持人13．tugh adj.艰难的；严厉的；坚强的；坚固的→tughly adv.艰难地；粗暴地
14．alarm n．闹钟；恐慌；警报；警报器 vt.使惊恐，使害怕→alarmed adj.惊恐的→alarming adj.使人惊恐的15．cntributin n．贡献；捐款；捐赠→cntribute v．捐献；贡献16．frtunately adv.幸运地，幸亏→frtunate adj.幸运的→frtune n．大笔的钱；时运；命运17．ptin n．可选择的事物，选择；选修课→ptinal adj.可选择的18．attract vt.吸引，使喜爱；招引；引起(反应)→attractive adj.吸引人的→attractin n．有吸引力的事物
1．lie in 存在于；在于2．rise t能够处理3．make a difference 起作用，有影响4．make the mst f充分利用，尽情享受5．take advantage f 利用6．last but nt least最后但同样重要的7．lead t通往；导致8．as a result f由于9．stick t 坚持，固守，维持10．lk frward t盼望，期待
Part 3 核心短语
11．ver time 随着时间流逝，久而久之12．pay attentin t 注意13．cme true 成为现实14．in many ways 在很多方面15．give up 放弃16．sign up签字17．put up张贴18．get n well相处融洽19．in the beginning在开始时20．can’t wait fr 迫不及待
1．表语提前引起的完全倒装Gne are the days when we used freign il.我们使用洋油的日子已经一去不复返了。2．动名词短语作主语Reading English alud in the mrning will d yu a lt f gd.早晨大声朗读英文会给你带来许多好处。
Part 4 核心句型
3．that引导的定语从句The place that interested me mst was the Children’s Palace.最使我感兴趣的是少年宫。4． 句型They ran s fast that we can’t catch up with them.他们跑得太快了，我们赶不上。
1. senir adj. 中学的(招收11或13岁以上的学生); 级别高的; 高级水平的; 老年的 n. 级别(或地位)较高者; 较……年长的人; 高水平运动员Welcme t senir high schl! 欢迎来到高中！ (教材P2)
Part 5 知识精讲
【词块积累】(1)be senir t sb. 级别高于某人; 年长于某人be senir t sb. 年长某人……岁senir high schls 高级中学(2)juniradj. 地位较低的; 青少年的n. 职位较低者, 年轻选手be junir t sb. 级别低于某人
(1)Peple ver the age f 65 in the U. S. are called _____________. 在美国65岁以上的被称为老年人。(2)We shuld be plite t thse arund wh ___________ us. 我们应该对我们身边比我们年长的人有礼貌。(3)Generally speaking, senir high schl life is different frm that f ________high. 一般来说, 高中生活不同于初中生活。(4)He held a __________psitin in a large cmpany. 他在一家大公司担任高级职务。
senir citizens
are senir t
2. advance n. 进步, 进展; 前进, 行进 vt. &vi. 发展, 进步原文：…What medicine advances yu will make.你将会取得怎样的医学进步。(教材P3)(2020·新高考全国Ⅰ卷) She decided t g back t cllege t advance her career and t be able t better supprt her family while ding smething she lves: nursing. 她决定回到大学去发展她的事业, 并在做她喜欢的事情(护理)的同时更好地帮助她的家庭。
【词块积累】(1)in advance 提前, 预先in advance f sth. 在……之前(2)advanced adj. 先进的, 高级的advanced technlgy 先进技术 advanced stage 晚期；高级阶段
(1)Yu can visit the schl __________, s that yu will knw the schl better. 你可以提前参观学校, 这样你会更好地了解学校。(2)I think we shuld invent ___________________. 我认为我们应该发明更先进的机器人。(3)The cmpany is ____________ther cmpanies in many aspects. 这家公司在很多方面领先于其他公司。
mre advanced rbts
in advance f
3.amazing adj. 令人大为惊奇的, 令人惊喜的原文：…r what amazing technlgies yu will make. 或者你会创造出多么神奇的技术。(教材P3)(2020·浙江高考)Taking pictures f plar bears is amazing but als dangerus. 拍摄北极熊的照片是令人惊奇的, 但也很危险。
【词块积累】(1)amaze vt.使惊讶(2)amazed adj.惊讶的be amazed at/by...对……感到惊讶(3)amazement n．惊讶；惊愕t ne’s amazement让某人惊讶的是in amazement惊讶地；惊愕地
(1)Yur schl is ______________ it has nt nly a beautiful campus but als lively classes. 你们的学校令人惊叹, 不仅在于美丽的校园, 还有活跃的课堂。(2)These freigners ____________ the great advances f China. 这些外国人对中国巨大的进步大为惊奇。(3) _________________fr a freigner t write Chinese characters s well. 对一个外国人来说, 能把汉字写得这么好, 真是太不可思议了。
amazing in that
are amazed at
It is really amazing
单句语法填空① ur amazement，she ate s many apples in five minutes.②Actually，it (amaze) me that he had given up such a gd pprtunity.③His (amaze) lk n his face suggested that he was very surprised.【答案】1.T 2.amazed 3.amazed
4.cnfidence n. 信心, 信任; 把握原文：… And I have cnfidence in yur ability t make a difference t yur family. 我相信你有改变你家庭的能力。(教材P3)(2019·浙江高考) By giving kids a lt f praise, parents think they’re building their children’s cnfidence. 通过给予孩子们大量的赞扬, 父母们认为他们是在建立孩子们的信心。
【词块积累】(1)have cnfidence in对……有信心；信任with cnfidence自信地(2)cnfident adj.自信的be cnfident abut/f对……有自信/有把握(3)cnfidently adv.自信地
①The members f the basketball club all their manager.篮球俱乐部的成员都对他们的经理有信心。②My teacher’s praise made me mre cnfident my future.我老师的表扬使我对自己的未来更有信心。③I can speak English very fluently and I that I will be the best vlunteer f the exhibitin.我能很流利地说英语，我相信我会成为这次展览的最佳志愿者。
【答案】1.have cnfidence in 2.abut/f 3.am cnfident
5.equal adj. 相等的; 平等的; 相当的原文：Of equal imprtance are gd study habits. 同样重要的是学习习惯。(教材P3)(2020·江苏高考)In my experience, mst peple think they have a sense f humr, and t sme degree that’s true. But nt all senses f humr are created equal. 以我的经验, 大多数人认为他们有幽默感, 在某种程度上这是正确的。但并不是所有的幽默感都是一样的。
【词块积累】(1)be equal t sth./ding sth.与……相等；胜任做某事(2)equal sb.in (ding) sth.在(做)某事方面与某人匹敌(3)be withut equal/have n equal无与伦比；无敌(4)equally adv.平等地；同样地
①As far as I knw，he is quite the jb.据我所知，他完全有能力胜任这项工作。②His landscape paintings are in the western wrld.他的风景画在西方世界无与伦比。③Men and wmen must be treated (equal) in educatin.④He is s strng that nbdy can .Furthermre，n ne dare challenge him.他太强壮了，没有人能比得上他的力气。而且，没有人敢挑战他。
【答案】1.equal t2.withut equal 3.equally4. equal him in strength
6.balance vt. 同等重视; (使)保持平衡; 权衡重要性 n. 均衡, 平衡; 平衡能力*(2019·北京高考)An A-team may require a balance—nt just A players. 一个顶尖的团队需要的是均衡——而不仅仅是顶尖的队员。
【词块积累】(1) 把……与……进行权衡keep/lse ne’s balance 保持/失去平衡(2)balanced adj.平衡的a balanced diet 均衡的饮食
①T keep healthy，we shuld keep a (balance) diet.②Suddenly, and fell ff the bike.突然，这个女孩失去平衡，从自行车上摔了下来。③The dctr .医生建议我要均衡饮食。
【答案】1.balanced 2.the girl lst her balance3.advised me t have a balanced diet
7.independent adj. 自主的, 有主见的; 自立的*(2019·天津高考)Tm is s independent that he never asks his parents’ pinin. 汤姆很独立, 从不征求他父母的意见。原文：I’m lking frward t be mre independent….我期待变得更加独立。(教材P5)
【词块积累】be independent f 不依赖...; 不受...支配；独立于...之外depend v. - dependent adj. 依赖的 - dependence n. 依赖depend v. - independent adj. 独立的 - independence n. 独立depend n 依赖于 be dependent n 依赖于
(1)I will learn t _______________________in summer vacatin. 我将学会在暑假变得更加独立。(2)Nt nly my spken English but als my ability t ___________________ has imprved a lt. 不仅我的英语口语有了很大的提高, 我独立生活的能力也有了很大的提高。(3)If we keep n ding , we’ll becme _________________________. 如果我们坚持这么做, 我们将变得越来越独立。
becme mre independent
live independently
mre and mre independent
8.respnsible adj. 有责任, 负责; 可靠的(教材原句)Senir high schl will help yu learn and grw, yet yu alne are respnsible fr realizing yur great ptential. 高中将帮助你学习和成长, 但你自己有责任实现你的巨大潜力。(教材P3)
【词块积累】(1)be respnsible fr sth. 对某事负责be respnsible t sb. 向某人负责(2)respnsibility n. 责任, 职责take the respnsibility f承担……的责任a sense f respnsibility 责任感
(1)Sme gvernments are reluctant t __________________________________________. 一些政府不愿承担自己的责任。(2)I realized that I shuld ___________________nt nly myself, but als fr the sciety. 我意识到我不仅要对自己负责, 也要对社会负责。(3)I think I can ______________________f being a vlunteer fr this activity. 我认为我能承担起为这一活动做一名志愿者的责任。
shulder their wn respnsibility
be respnsible fr
take the respnsibility
9.fcus n. 焦点, 重点 vt. & vi. 集中*(2020·新高考全国Ⅰ卷)T ften, when yu stand up t give a speech, yu fcus n the “public” at the expense f the “speaking. ” 当你站起来发表演讲时, 你往往会把注意力放在公众身上, 而不是演讲本身。
【词块积累】(1)fcus n sb. /sth. 聚焦; 把注意力集中于……fcus yur attentin n sb. /sth. 把注意力集中于……(2)the fcus f……的焦点cme int fcus 成为焦点(3)fcused adj. 目标清晰的; 目标明确的, 重点突出的
(1) It will help yu becme mre patient and _______. 它会帮助你变得更有耐心, 更专注。(2)The news abut the disease is always __________ us. 关于这种疾病的消息一直是我们关注的焦点。(3)I’m happy that I have __________learning ral English and practiced a lt. 我很高兴我一直专注于英语口语的学习和练习。
10.base vt. 以……为基础(依据)n. 根据; 基础; 基底; 总部, 大本营(经典例句)The talks in Anchrage nce again prved that cmmunicatin and dialgue based n mutual respect can help the tw sides increase trust and prmte mutually beneficial cperatin. 在安克雷奇举行的会谈再次证明, 在相互尊重的基础上进行沟通和对话, 有助于双方增进信任, 促进互利合作。
【词块积累】 以...为基础/根据be based 以...为基础at the base f ...在...底部basic adj. 基本的，根本的basically adv. 基本上；从根本上说basis n. 原因；基准，基础
[单句语法填空/完成句子]①I will plan my cllege life (base) n what I hpe t d after graduatin.②All f us have knwn mre abut the (base)reading methds.③As we all knw，he .众所周知，他把自己的成功建立在努力工作的基础上。
【答案】1.based 2.basic 3.bases his success n hard wrk
11.remind vt. 提醒, 使想起(经典例句)Passengers are reminded that n smking is allwed n this train. 旅客们请注意, 本次列车禁止吸烟。【词块积累】(1)remind. . . f. . . 使……想起……; 提醒……remind sb. that. . . 提醒某人……remind sb. t d sth. 提醒某人做某事(2)reminder n. 引起回忆的事物; 提醒人的事物
【知识延伸】v. +sb. +f sth. 短语集合cure sb. f sth. 治好某人的病accuse sb. f sth. 指控某人某事cheat sb. f sth. 骗取某人某物infrm sb. f sth. 通知某人某事remind sb. f sth. 提醒某人某事cnvince sb. f sth. 使某人相信某事
①He ften reminds me (care) abut details when I’m reading.②The new functin can remind yu appintments and imprtant dates.③我爸爸经常提醒我，糖对牙齿有害。 .
【答案】1.t care2.f 3.My dad ften reminds me that sugar is bad fr the teeth.
12.aim n. 目的, 目标 vi. & vt. 力争做到; 目的是; 针对(2020·海南高考) The Digital Wrld is a set f vlumes that aim t describe hw digital systems influence sciety and help readers understand the nature f digital systems and their many interacting parts. 《数字世界》是一套旨在描述数字系统如何影响社会并帮助读者理解数字系统的本质及其众多交互部分的丛书。
【词块积累】(1)aim at ding sth./t d sth.意欲/企图/力求做某事be aimed at目的是；旨在(2)with the aim f以……为目标(3)aimless adj.没有方向的，无目的的(4)aimlessly adv.没有方向地，无目的地
[单句语法填空/句型转换]①These measures are aimed preventing vilent crimes.②Teamwrk is required in rder t achieve these (aim)．③These activities aim t braden ur hrizns.→These activities .(aimed)
【答案】1.at 2.aims3. are aimed at bradening ur hrizns
13.exchange n. & vt. 交换; 交流; 兑换(教材原句)Last year, I had the chance t study at a British secndary schl as an exchange student. 去年, 我有机会到英国的一所中学做交换生。an exchange f sb. /sth. ……的互换in exchange (fr)作为(对……的)交换exchange sth. fr sth. 用……交换……exchange sth. with sb. 与某人交换某种东西
e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF51BD9FA6D7CE50C297FF9EF37B2328AEF1AD1B6D2CC9652DDE32353C523E1EB99CDDFE436D1D0FA2A9D98122C47E4450BA58EBF6A98B1894CDA42CF6E4EF68BAB
[巩固内化] 介词填空①It is illegal fr a public fficial t ask peple fr gifts r mney ____________ exchange fr favrs t them.②I am ging t travel abrad，s I g t exchange sme RMB ____________ dllars in the bank.③Meanwhile，they exchange ideas and feelings ____________ each ther.
14. alarm n. 闹钟; 恐慌; 警报; 警报器vt. 使惊恐, 使害怕原文：I liked it s much that I still use it as my alarm. 我是那么喜欢它以至于我仍然通它做闹铃。(教材P11)When I saw the smke, I tried t sund the alarm. 看到烟后，我就设法发出警报。
【词块积累】 (1)set the alarm 上闹铃; 定闹铃sund the alarm发出警报(2)alarming adj. 令人惊恐的at an alarming rate以令人惊恐的速度alarmed adj. 担忧的; 惊恐的be alarmed at/by sth. 对……担忧; 对……惊恐
【跟踪典例】 完成句子①__________________ in the middle f the night .半夜里一辆汽车的警报器突然响了起来②She shrieked____________ when she saw the muse. 她看见老鼠时惊恐地尖声喊叫起来。③Our cuntryside is disappearing _________________. 我们的农村地区正在以惊人的速度消亡。
【答案】①A car alarm went ff ②in alarm ③at an alarming rate
15.cntributin n. 贡献; 捐款; 捐赠原文：…But I culd nt make much f a cntributin. … 但是我能做的贡献不多 (教材P11)(2020·江苏高考)Wilsn received several internatinal awards fr his great cntributins. 威尔逊因其巨大的贡献获得了几个国际奖项。
【词块积累】 (1)make a. . . cntributin t 为……做出……的贡献make cntributins t为……做出贡献(2)cntribute vt. 捐献, 贡献, 投稿cntribute t sth. 有助于……; 促成……; 向……投稿(3)cntributr n. 捐赠者，投稿人
①Ding small things well cntributes t (help) us meet bigger challenges in the future.②He made a very psitive (cntribute) t the success f the prject.③这个老太太已经为社区做出了很多贡献。→The ld wman .(cntribute)→The ld wman .(cntributin)
【答案】1.helping 2.cntributin 3.has cntributed a lt t the cmmunity，has made a lt f cntributins t the cmmunity
16.frtunately adv. 幸运地, 幸亏(2020·天津高考) Frtunately, curisity and discntent dn’t have t be learned. We are brn with them and need nly recapture them. 幸运的是, 好奇和不满不需要学习。我们生来就有它们, 只需要重新抓住它们。
【词块积累】 frtunate adj. 幸运的 - unfrtunate adj.不幸的frtunately adv. 幸运地 - unfrtunately adv. 不幸地frtune n. 运气seek ne’s frtune 外出寻找发财的机会；外出闯荡gd frtune 好财运，好运make a frtune 发财，赚大钱
(1)We all heard stries f sme peple wh have _________________ n the Internet. 我们都听说过一些人在网上发财的故事。(2) ___________, the shrt delay gave him time t gather himself. 幸运的是, 这短暂的拖延给了他喘息的时间。(3)Smetimes, I als buy sme ltteries t _____________, yet the nly prize I get frm it is a ballpint pen. 有时候, 我也会买一些彩票试试运气, 但如今我得到的唯一奖品就是一支原子笔。
made their frtune
try my frtune
17.attract vt. 吸引, 使喜爱; 招引; 引起(反应)*(2020·天津高考)This can be useful fr businesses such as restaurants and stres because it ffers a new way t attract custmers. 这对餐馆和商店等企业很有用, 因为它提供了一种吸引顾客的新方式。
【词块积累】 (1)be attracted by被……吸引attract ne’s attentin吸引某人的注意力(2)attractive adj.吸引人的，有吸引力的(3)attractin n．吸引人的事物；吸引(力)
(1) __________ (attract) by the beautiful music, he had n ptin but t step int the shp. (2) With attentin __________ (attract) by the fantastic scenery, he decided t stay fr anther tw days.(3) It is ne f the mst __________ (attract) places I have ever been lking frward t paying a visit t.【答案】(1) Attracted(2) attracted(3) attractive
定义 ：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语
Part 6 核心语法
1. I met my best friend Tm at the statin yesterday.
英语：孔雀型—尾重 要求把字数较多或语法结构较复杂的句子、成分至于句末。
S 表示 “主语（subject）”V表示 “动词（verb）”P表示 “表语（predicative）”O表示 “宾语（bject）”C表示 “补语（cmplement）”IO表示 “间接宾语（indirect bject）”DO表示 “直接宾语（direct bject）”
The baby is sleeping.She likes eating apples.Fur plus three is seven.T see is t believe.Smking is bad fr health.The yung shuld respect the ld.What she has said is true.
（名词） （代词） （数词） （不定式） （动名词）（名词化的形容词） （句子）
主语(subject)：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。可作主语的有名词（短语），代词，数词，名词化的形容词，不定式（短语），动名词（短语）或从句等。
说明主语所做的动作或具有的特征和状态，有完整的时态和语态。一般在主语之后。
简单谓语：由动词或动词词组构成。
复合谓语：由情态动词或助动词+动词构成。
My sister is crying ver there.
宾语表示动作的对象，主动语态中宾语是动作的承受者。宾语一般位于及物动词和介词之后。宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.
He gave me sme bks.
Her mther is a teacher.
The flwer smells sweet.
Seeing is believing.
位于系动词之后，表示主语“是什么”或“怎么样”。
系动词起连接主语和表语作用，本身有一定词义，它和实义动词一样有时态变化，也受主语人称和数的影响。常见系动词：be (am/is/are/was/were); 感官：smell, sund, taste, lk, seem, feel(摸起来), appear; 变得：becme/get/grw/turn/fall(变得) ;保持：remain (仍然是) ，keep/stay;
I fund the bk interesting.D yu smell smething burning?He made himself knwn t them.She asked me t lend her a hand.Please make yurself at hme.Please keep the dg ut.We must keep it a secret.
英语中有些及物动词接宾语后，意义仍然不完整，还需要一个句子成分来补充说明宾语的意义，状态等，这就是宾语补足语。
He is a clever by.His father wrks in a steel wrk.There are 54students in ur class.D yu knwn betty’s sister?He bught sme sleepingpills.There is a sleeping baby in bed.His spken language is gd.
定语是对名词或代词起修饰，限定作用的句子成分。
I will be back in a while.They are playing n the playgrund.He was late because he gt up late.He gt up s late that I missed the train.
用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等。
S+V+O+O（主谓间宾直宾）
S+V+O+C（主谓宾宾补）
基本句型 一Ｓ(subject) +V(verb)（主＋谓）特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。即：后面不可以直接跟宾语，但可以加介词再加宾语
不及物动词后面不可直接加宾语。如需要加宾语，需要添加介词
基本句型 二Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾） 特点：宾语表示动作的对象或行为的承受者，一般位于及物动词(短语)和介词后面，一般由名词、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)等充当。
基本句型 三Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子的系动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语，才能表达完整的意思。表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、动名词等。
基本句型 四Ｓ +Ｖ +IO +DO（主＋谓＋间宾＋直宾） 此句型的句子有一个共同特点：谓语动词后面必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者（物），另一个是动作的间接承受者（人）。
基本句型 五Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
【即学活用】按要求翻译下列句子(1)主谓结构 (主语+不及物动词)①你应当努力学习。_____________________ ②她昨天回家很晚。____________________________________ ③那天早上我们谈了很多。______________________________________ ④会议将持续两个小时。__________________________________
Yu shuld study hard.
She went hme very late yesterday.
That mrning we talked a great deal.
The meeting will last tw hurs.
(2)主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)①昨晚我写了一封信。_______________________②今天下午我想同你谈谈。_________________________________ ③这本书他读过多次了。_______________________________④他们成功地完成了计划。______________________________________
I wrte a letter last night.
I want t talk with yu this afternn.
He has read this bk many times.
They have carried ut the plan successfully.
(3)双宾语结构(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)①约翰逊先生去年教我们德语。____________________________________②奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。__________________________________________ ③玛丽把钱包交给了校长。______________________________________ ④请把字典递给我好吗? ____________________________________
Mr Jhnsn taught us German last year.
Grandma tld me an interesting stry last night.
Mary handed the wallet t the schlmaster.
Wuld yu please pass me the dictinary?
(4)复合宾语结构(主语+谓语+宾语+补语)①我们都认为他是诚实的。____________________________ ②他们推开了门。_________________________③他们把小偷放了。_________________________④我们将使我们的学校更美丽。____________________________________
All f us cnsidered him hnest.
They pushed the dr pen.
They have set the thief free.
We will make ur schl mre beautiful.
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