2021-2022学年安徽省池州市贵池区高一下学期期中考试生物试题含答案

  贵池区2021～2022学年度第二学期期中教学质量检测

高一生物试题

一、单选题（本题共13小题，每小题2分，共26分。）

1．ATP 是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（）

A．AT P 中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

B．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生AT P

C．有光时，植物的根尖细胞能产生AT P 的场所有4 个

D．细胞内储存有大量的AT P 用来直接供能

2．下列有关细胞内酶和AT P 的叙述，错误的是（）

A．在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成AT P

B．酶只能在细胞内起催化作用

C．AT P 脱去两个磷酸基团后可作为合成某些酶的原料

D．酶的合成过程伴随着AT P 的水解

3．如图表示温度对甲、乙两种酶活性的影响。相关叙述错误的是（）

A．乙酶比甲酶更耐高温   B．乙酶对温度的适应范围更宽

C．甲酶的最适温度约为30 ℃  D．甲、乙两酶的活性随温度升高而增大

4．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（）

A．条件X 下葡萄糖中能量的去向有三处

B．条件Y 下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水

C．试剂甲为溴麝香草酚蓝溶液

D．物质a 产生的场所为线粒体基质

5．甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（）

A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存

B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪

C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类

D．甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度

6．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）

A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

B．H2O 在光下分解为NADPH 和O2的过程发生在叶绿体基质中

C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

D．光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的

7．在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图。下列有关分析正确的是（）

A．当光照强度为1 klx时，植物甲开始进行光合作用

B．当光照强度为3 klx时，植物乙的总光合速率是0 mg·100 cm2·叶－1·h

C．若在c 点时突然停止CO2供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加

D．d 点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度

8．下图表示菠菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①一⑥代表有关生理过程。下列叙述正确的是（）

A．过程①将光能转化为化学能，过程②将化学能转化为热能

B．过程②、③释放的能量总和多于过程④释放的能量

C．过程③产生的[H]代表NADH，过程⑤产生的[H]代表NADPH

D．过程④发生在线粒体基质中，过程⑥发生在叶绿体基质中

9．流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24 小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（）

A．b 峰中细胞的DNA 含量是a 峰中的2 倍

B．a 峰和b 峰之间的细胞正进行DNA 复制

C．处于分裂期的细胞均被计数在a 峰中

D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA 的复制

10．已知药物X 对细胞增殖有促进作用，药物D 可抑制药物X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（）

A．乙组加入了药物X 后再进行培养

B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养

C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养

D．若药物X 为蛋白质，则药物D 可能改变了药物X 的空间结构

11．生物学家把100 个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如下图。以下分析合理的是（）

A．培养第1 天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核功能有关

B．从培养第2 天到第3 天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1 天到第10 天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4 天到第10 天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

12．图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是（）

A．a、b 细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同

B．已分化的b 细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但细胞核仍具有全能性

C．b 细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢

D．c 细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境的稳定

13．人类的秃顶遗传表型如表所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。这对夫妇生了一个女孩，其秃顶的概率为（）

A．1/4  B．3/4  C．1/8  D．3/8

女非秃顶非秃顶秃顶

二、多选题（本题共5 小题，每题3 分，共15 分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得3 分，选对但不全的得1 分，有选错的得0 分。）

14．细胞呼吸原理在生活中应用广泛。下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是（）

A．零度以上低温贮存果蔬，可减少有机物的分解

B．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀

C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸

15．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。据此可得出的结论是（）

A．30℃下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是3mg

B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃

C．27℃下该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mg

D．该植物光合作用的最适温度约是29℃

16．在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP 羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析正确的是（）                           

A．菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B．RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C．测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高

17．图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（）

A．观察细胞质壁分离时可选择a 区和b 区的细胞

B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择b 区细胞

C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长

D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

18．某长翅和残翅昆虫相互杂交，F1 出现长翅和残翅，F1 长翅雌雄个体相互交配，F2 出现性状分离，性状分离比为2：1．下列有关叙述，正确的是（）

A．该昆虫翅形的遗传不遵循基因的分离定律

B．长翅昆虫显性纯合致死

C．F2 中长翅昆虫全为杂合子

D．F1 长翅昆虫测交后代表现型比例为1：1

三、非选择题（本题共5 小题，共59 分）

19．小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

注：“＋”数目越多表示蓝色越深。

步骤①中加入的 C 是______，步骤②中加缓冲液的目的是______。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是______；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越______。

若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应____________。

（2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，

设计了如下实验方案：

X 处理的作用是使______。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著______白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

20．图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：

（1）图甲中的a 点表示_________，c 点时，叶肉细胞中产生ATP 的场所有_________。

（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲中 a〜d 四点中_____________表示，也可以用图丙e〜j 六个点中的_________表示。

（3）当光照强度在图甲的d 点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量是_________mg/100cm2/h。

（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为 25℃和 30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c 点将________（填“左移”“右移”或“不变”）。

（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_________点。24 点与 0 点相比，植物体内有机物总量的变化情况是_________________。（填“增多”“不变”或“减少”）

21、1939 年英国剑桥大学的希尔(Robert.Hill)发现在分离的叶绿体(实际是被膜破裂的叶绿体)悬浮液中加入适当的电子受体(如草酸铁)，照光时可使水分解而释放氧气，以后发现生物中重要的氢载体NADP+也可以作为生理性的希尔氧化剂，从而使得希尔反应的生理意义得到了进一步肯定。

（1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化。希尔反应活力的测定最简单直接的方法是。将水稻叶肉细胞破碎并进行差速离心处理，分离得到的叶绿体等量分装到试管 A-G 中，按下表设计，在其他条件相同且适宜的情况下进行实验。

注：“+”表示给予适宜的相关条件，“-”表示不给予相关条件。

会持续产生（CH2O）的试管有______，会持续产生O2 的试管有______。卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961 年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2 的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。

（2）他向密闭容器中通入14CO2，当反应进行到 5s 时，14C 出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，将反应时间缩短到0.5s 时，14C 出现在一种三碳化合物（C3）中，这说明CO2 中C 的转移路径是______。上述实验中卡尔文是通过控制______来探究CO2 中碳原子转移路径的。

（3）卡尔文通过改变实验条件来探究光合作用过程中固定 CO2 的化合物，他改变的实验条件是______，这时他发现C5 的含量快速升高，由此得出固定CO2 的物质是C5。

（4）他通过停止光照，来探究光反应和暗反应的联系，他得到的实验结果应为下图中的______（填字母）图。原因是：在这种条件下，光反应产生______减少了。

（5）上述实验中，卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中，从而使______失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用了______和______等技术方法。

22．图甲表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA 含量的变化情况。据图回答问题：

（1）图甲的A 中，染色体数是___________，核DNA 数是_________，染色单体数是___________。

（2）在图甲的 A、B、C、D 中，对应图乙中bc段的是_____________。图乙中 cd 段形成的原因是_____________。

（3）就图甲来说，作为一个完整的细胞周期还缺少处于_____________期的细胞，该时期的主要特点是_____________________。

（4）有丝分裂的意义是保证了亲子代细胞之间_____________的稳定性；与有丝分裂相比，无丝分裂过程中无_____________和_____________的变化。

23．某植物的花为两性花，其花瓣有单瓣和重瓣两种类型，由一对等位基因控制(用A、a 表示)。将重瓣花自交，子代都是重瓣花，将单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为 1∶1。请回答问题，并帮助研究小组完成探究过程。

（1）该植物的重瓣花是_________(填“显性”或“隐性”)性状，花瓣性状的遗传符合_________定律。

（2）研究小组针对“单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1”的现象，提出假设：单瓣花在减数分裂时产生的含A 基因的精子死亡。

①设计实验：让____________(性状)植株作父本，让___________(性状)植株作母本，进行杂交，观察统计子代的表现型及比例。

②结果分析：若________________，则支持假设。若_________________，则假设不成立。

（3）上述杂交实验过程中，要在_______期，去除母本的雄蕊，______________；待母本雌蕊成熟后，进行的具体操作为__________________________。

高一第二学期生物期中考试答案

一、单选题

ABDAB  DDCCC  DDA

二、多选题

ABC  ABD  ACD  BC  BCD

三、非选这题

19.（9分）（除说明外每空1分）

(1)0.5 mL蒸馏水　控制pH　红粒小麦　低　缩短

(2)β－淀粉酶失活（2分）　深于（2分）

20.（10分）（除说明外每空1分）

（1）细胞呼吸释放C02的速率（细胞呼吸强度）细胞质基质、线粒体、叶绿体

（2）c    f 和 h       （3） 18        （4）右移

（5） h （2分）减少（2分）

  21.（16分）（除说明外每空1分）

 (1) 光反应氧气释放速率   A、E  （2分）   A、D （2分）

（2）（2分）反应时间

（3）停止CO2供应（降低CO2浓度）

（4）  A  （2分）   ATP和NADPH  

（5）酶同位素示踪法纸层析法

22.（12分）（除说明外每空1分）

（1）8    8    0  

（2）B、C （2分）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开（2分）

（3）（分裂）间进行DNA复制和有关蛋白质的合成

（4）遗传染色体纺锤丝

23.（12分）（除说明外每空1分）

（1）隐性    (基因)分离

（2）单瓣花重瓣花若子代都是重瓣花（2分）子代单瓣花和重瓣花的比例为1∶1  （2分）

（3）花蕾套袋取父本的花粉授于母本雌蕊柱头上，并套袋（2分）