教科版小学科学四年级下册期中综合质量检测卷1（含答案）

科教版小学科学

四年级下册期中综合质量检测卷（一）

一、选择题（20分）

1．下列连接方法最容易使电池报废的是（       ）。

A．断路电路 B．短路电路 C．电路中接很多的用电器

2．描述如图所示电路连接，说法正确的是（    ）。

A．这个电路由电池、开关和小灯泡组成

B．这个电路由电池、导线和小灯泡组成

C．这个电路由电池、开关和导线组成

3．电路中的小灯泡能发光是因为（    ）。

A．有了电池 B．有了导线 C．有电流通过灯泡

4．借助风力传播的植物果实和种子，特点是（    ）。

A．圆形，散落时能滚动 B．轻，带翅或绒毛 C．颜色鲜艳

5．下列关于凤仙花的叙述，正确的是（    ）。

A．凤仙花在不同时期茎的生长速度相同 B．凤仙花只有雌蕊，没有雄蕊

C．凤仙花的果实是由花的一部分发育而来的

6．不同果实里的种子数量不一样，要统计一个凤仙花果实里种子的平均数量，应该（    ）。

A．挑选特别小的果实计数  B．挑选特别大的果实计数 C．多观察些果实，算出平均数

7．仙人掌长着刺一样的“叶”，这与它（    ）的生长环境相适应。

A．炎热干旱 B．降水充沛 C．土质肥沃

8．汽车的两个前车灯是由一个开关控制的，但一个灯坏了，另外一个还能正常发光，则两个车灯的电路图应该为（    ）。

A． B． C．

9．下列植物的花属于不完全花的是（    ）。

A．油菜花 B．南瓜花 C．凤仙花

10．发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（    ）。

A．用手把人拉开 B．用铁棒把电线挑开 C．用干木棒把电线挑开

二、填空题（11分）

11．凤仙花的花包括花萼、______、雄蕊、______等部分。

12．种皮是种子的外壳，对胚具有保护作用，种子里的_______________有可能发育成植物。

13．通过观察，我们发现种子萌发先长______，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生长速度_______。

14．开关合上，电流从电池的正极流出，通过小灯泡回到电池的______极，形成一个完整的电流________，小灯泡就会亮起来。

15．电荷有(      )电荷和(      )电荷两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

16．电路检测器在使用前应当先将两个检测头______，确认电路检测器中小灯泡是否可以发光，并且检验前一定要切断被检验电路的________。

三、判断题（10分）

17．不同的种子，它们的形状、大小和内部结构都是相同的。(      )

18．植物只能靠种子繁殖。(      )

19．植物的茎里面有导管，可以运输水分和矿物质。 (      )

20．凤仙花生长时需要很多水，因此水浇得越多越好。(      )

21．如果将简易电路中的小灯泡换成小风扇，小风扇会转动。(      )

22．电路断了，小灯泡还可以亮。(      )

23．从电池中流出的电是交流电。(      )

24．在我们的生活中导体用处很大，绝缘体用处也很大。(      )

25．家中的电器都是串联起来，这样用起来更安全。(      )

26．探究植物根的作用实验中，在水面滴些植物油的目的是防止虫子侵害。(      )

四、连线题（9分）

27．连线。

28．将下列植物的器官与其作用用线连接起来。

根                         支持植物、运输水分和养料

茎                         吸收阳光制造养料、蒸腾水分

叶                         发育成果实和种子

花                         吸收水分、固定植物

五、简答题（10分）

29．种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

30．亮亮根据自己的设计图做了一个小手电，发现小灯泡不亮，请你根据学过的知识，帮亮亮找出可能的原因。（至少写出三种）

六、实验题（20分）

笑笑成功点亮了小灯泡之后，发现小灯泡并不够亮，于是她猜想小灯泡不够亮的原因可能和电池有关，于是她设计了一个实验，探究电池的个数和灯泡亮度的关系。以下是她获得的实验结果，请帮助笑笑完成实验探究。

31．笑笑观察干电池的结构，凸出来的一端是_______极（“正”或“负”），凹进去的一端是______极（“正”或“负”）。

32．笑笑将小灯泡的A连接点靠近正极，导线的一端连向负极，结果她发现，导线另一端连接B点金属壳的任何一个地方，小灯泡都能亮起来，你能告诉笑笑这是什么原因吗？

33．笑笑用一根导线和2节电池把小灯泡点亮了，你知道笑笑是怎么做到的吗？请用示意图表达你的想法。（用笔画线代替导线）

34．通过实验结果，我们发现电池个数和小灯泡亮度的关系是：________________________。

35．笑笑为了让小灯泡更加的亮，想要用更多的电池来做实验，你觉得她的做法对吗？会产生什么结果？

36．我们种下的种子已经发生了变化，如图所示。

（1）小乐为了看清种子萌发的过程，制作了图1的种植杯，在放种子时，种子应放在_________。

（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）

（2）观察图2，小乐发现种子萌发先长_________，再长_________；植物的根向_________生长，而且生长速度_________（填“很快”或“很慢”）。

（3）小乐给凤仙花浇水时，每次都把水浇在凤仙花根部的土壤里，这是因为凤仙花的根_________。

（4）观察图3，将杯子中的凤仙花幼苗取出时，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有_________的作用。

七、综合题（20分）

周末，乐乐和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。

37．收拾爷爷房间时，乐乐发现那台老电视机突然关机了，以为停电了。出来一看，家中的冰箱、电饭锅都还正常运转。这些家用电器之间的连接方法是（    ）。

A．都是串联的 B．都是并联的 C．有串联的，也有并联

38．乐乐收纳时找到一个手电筒，他想检测一下手电筒是否还能用，于是找来两节干电池。要使手电筒正常工作，电池应该这样放置（    ）。

A．

B．

C．

39．仔细观察图中的小圆圈，按钮没有按下去时，手电筒内的小电珠（    ）。

A．一定亮 B．一定不亮 C．有时两有时不亮

40．乐乐想清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该（    ）。

A．开着灯，用湿布擦 B．拔掉电源，用水冲洗 C．拔掉电源，用干布擦

41．爸爸准备给台灯换一个灯泡，乐乐认真观察灯泡的结构，如图所示。为了让灯泡亮起来，应该要连接的位置是（    ）

A．①和② B．②和③ C．②和④

42．乐乐把灯泡和电池连接起来，如图所示，合上开关，灯泡不亮，请推测、列举可能出故障的地方。（至少两点）

43．在种植凤仙花的时候，丽丽获得表格的数据：

（1）从数据表格当中，我们可以看出，在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株长高较 

________（填“快”或“慢”），第六周后，长高速度变________ （填“快”或“慢”），可以推测，从第七周开始，凤仙花最有可能 ________（填“发芽”或“开花”或“结果”）。

（2）凤仙花的________担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

（3）按凤仙花的生长周期排序，写出正确的序号顺序：_____________。

①发芽          ②种子           ③结果           ④开花       ⑤长苗

参考答案：

1．B

2．B

3．C

4．B

5．C

6．C

7．A

8．B

9．B

10．C

11．     花瓣     雌蕊

12．胚

13．     根     很快

14．     负     回路

15．     正     负

16．     接触一下     电源

17．×

18．×

19．√

20．×

21．√

22．×

23．×

24．√

25．×

26．×

27．

28．

29．种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。

30．①小灯泡的灯丝断了；②电池没电了；③导线断了；④开关接触不良。

31．     正     负    32．另一连接点和金属壳相连，金属能够导电    33．    34．电池个数越多，小灯泡越亮    35．不对，电池多了，电流太大，会损坏小灯泡

36．     杯子和纸之间     根     茎和叶     下     很快     吸收水分     固定植物

37．B    38．A    39．B    40．C    41．C    42．电池没电了、开关接触不良

43．     快     慢     开花     花     ②—①—⑤—④—③