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中考英语复习语法专项第17节主从复合句(一)课件
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这是一份中考英语复习语法专项第17节主从复合句(一)课件，共29页。PPT课件主要包含了宾 语 从 句，答案A，答案B，答案D，答案C，☆★经典考题★☆ ，◎考点3 时态，B ，A ，C 等内容，欢迎下载使用。
第17节 主从复合句(一)
广东省卷近5年中考统计
1.【2021·广东】Guess hw lng . It is 516 metres—ver five ftball fields lng.
解析:句意:猜下它有多长。it is它是,一般现在时;is it是它,一般现在时;it was它是,一般过去时;was it是它,一般过去时。此句是宾语从句,从句用陈述语序,排除B和D选项。陈述客观事实,从句用一般现在时,故选A。
2.【2021·广东】Nw the city is hping that the bridge lts f turists t the area. The website fr the bridge describes the walk acrss the bridge as “the mst exciting 510 metres f yur life”.
解析:句意:现在,该市希望这座桥将为该地区带来大量游客。brught动词过去式;will bring一般将来时;is bringing现在进行时;was bringing过去进行时。根据“Nw the city is hping that…”可知,此处表示将来发生的事情,应该用一般将来时will d的结构,故选B。
3.【2020·广东】“Judie, can yu tell me yu like butterflies?” asked her dad.
Judie replied, “T me, butterflies mean beauty and freedm!”
解析:句意:她爸爸问:“Judie,你能告诉我你为什么喜欢蝴蝶吗?”why为什么;which哪一个;what什么;when何时。根据答语“T me, butterflies mean beauty and freedm!”,可知此句应问为什么喜欢蝴蝶,故选A。
4.【2016·广东】—I wnder .
—It will fall n a Saturday.
解析:本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序,由此可先排除A、C两项;再根据答句可知D项符合题意。
5.【2017·广东】—D yu knw yesterday?
—Yes. He went fr the bat race.
解析:本题考查宾语从句。句意:“你知道Peter昨天为什么没去上学吗?”“知道。他去参加划船比赛了。”宾语从句应用陈述语序,排除A、B两项;根据yesterday可知用一般过去时。故选C。
6.【2018·广东】—Culd yu tell me yu’d like me t pay yu?
—Yu’d better use mbile payment.I dn’t care it is Ali Pay r WeChat Pay.
解析:本题考查连词辨析。句意:“你能告诉我你要我怎样付给你钱吗?”“你最好使用移动支付,我不在乎是支付宝还是微信支付。”hw意为“如何”;what意为“什么”;whether…r意为“是……还是……”。结合句意,选A。
7.【2019·广东】—Have yu decided the Exp 2019 Beijing?
—This summer hliday.
解析:本题考查宾语从句。分析题干及选项可知,本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述句语序,排除A、C两项;从答语This summer hliday.(今年暑假) 可知,问句问的是时间,排除B。故选D。
宾语从句在初中英语语法中有着相当重要的地位,每年的中考都有对宾语从句不同角度的考查。近年来有关宾语从句的中考题,一般都集中在以下几个方面混合考查。
◎考点1 连接词宾语从句的连接词分为三类:1.如果宾语从句是从陈述句变化而来的,要用连词that来引导(在口语或非正式文体中常常省略)。2.如果宾语从句是从一般疑问句变化而来的,用if或whether。3.如果宾语从句是从特殊疑问句变化而来的,只需用原来的特殊疑问词。注意:下列几种情况通常使用whether:①在具有选择意义又有r或r nt时,尤其是直接与r nt连用时,往往用whether。②在介词之后用whether。③在不定式前用whether等。
1.【2021·内蒙古】—D yu knw he said at the party?
—G n. I’m all ears.
解析:句意:“你知道他在聚会上说什么了吗?”“继续。我洗耳恭听。”考查词义辨析。why为什么;that无实际含义;which哪一个;what什么。此处是宾语从句,引导词在从句中作宾语,表示“什么”,无选择范围,不能用which,故选D。
2.【2021·四川】—Hw wnderful the schl cncert is! I wnder ur schl will hld it next year.
—Sure. It’s ur schl traditin!
解析:句意:“校音乐会多么美妙啊!我想知道我们学校明年是否会举办。”“当然。这是我们学校的传统!”考查宾语从句。hw怎样;if是否;where哪里。根据“Sure. It’s ur schl traditin!”可知前者是想知道学校明年是否会举办音乐节,用if引导的宾语从句。故选B。
3.【2021·安徽】—I’m nt sure my suggestin is helpful t yu.
—It certainly is. Every little bit helps.
解析:句意:“我不确定我的建议对你是否有帮助。”“当然是。一点一滴都有帮助。”考查宾语从句。why为什么;hw怎样;whether是否;where哪里。根据“I’m nt sure my suggestin is helpful t yu.”及“It certainly is.”可知,从句表述的是“不确定是否有帮助”,故选C。
◎考点2 语序在含宾语从句的复合句中,不管主句是陈述句还是疑问句,从句一律是用“连接词＋陈述语序”,其标点符号由主句来决定。如:I hear (that) physics isn’t easy. 我听说物理不简单。I think (that) yu will like this schl sn. 我想你不久就会喜欢这所学校的。Can yu tell me hw I can get t the z? 你能告诉我怎么去动物园吗?Please tell me when we’ll have the meeting. 请告诉我们什么时候开会。
宾语从句的时态如下表:
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。如:
Please tell us where he is. 请告诉我们他在哪儿。
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。如:He asked me what time it was. 他问我几点钟。He tld me that he was preparing fr the sprts meet. 他告诉我他在为运动会做准备。He asked if yu had written t Peter. 他问你是否写信给Peter了。He said that he wuld g back t the US sn. 他说他不久会回到美国。
3.如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句是用什么时态,从句时态习惯上都用一般现在时。如:Our teacher said that January is the first mnth f the year. 我们老师说一月是一年的第一个月。Scientists have prved that the earth turns arund the sun. 科学家们证明了地球围绕着太阳转。4.情态动词culd/wuld用于“请求”,表示委婉、客气的语气时,从句时态不受主句的约束。如:Culd yu tell me hw ld he is? 你能告诉我他多大了吗?
注意:①当宾语从句表示否定的意义时,若主句主语为第一人称且谓语动词是think/believe/suppse/expect等时,应在主句上加否定词。②宾语从句在一定条件下,可以简化为“特殊疑问词＋不定式”“it＋形容词＋不定式短语”、复合宾语、动词不定式(名词、动名词、形容词或副词、过去分词)短语、名词和过去分词等。③if/when既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句,应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if/when引导宾语从句时,意思分别为“是否”和“何时”,此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时,意思分别为“如果”和“当……的时候”,此时如果主句是一般将来时,从句部分则用一般现在时,即“主将从现”。
1.【2021·辽宁阜新】—Excuse me, d yu knw B ?
—Well, g alng this street and turn right. It’s n the left.
2.【2021·江苏】—Any news abut China’s space statin. D yu knw A ?
—At the end f 2022, I think.
3.【2021·江苏】—A celebratin fr the 100th anniversary f the funding f the CPC(中国共产党) will be held,and I’m wndering C .
—Let’s have a discussin abut it this afternn.
4.【2021·吉林】—Dave, culd yu tell me B ?
—G straight and turn right at the first crssing.
5.【2021·辽宁辽阳】—Uncle Li, I wnder C in Beijing.
—The red autumn leaves f the Fragrant Hills(香山)are the mst beautiful.
6.【2021·湖北】—Culd yu tell me C fr the cming hlidays?
—Srry, I have n idea.
7.【2021·辽宁】—Can yu tell me D yu finally slved the prblem?
—By turning t my parents.
8.【2021·广西】—Kate, I’m ging t a party tnight. Culd yu please tell me D ?
—With pleasure. Wait a mment, please.
9.【2021·江苏】China’s Tianwen 1 Rver landed n Mars n May 15th, 2021. D yu knw C ?
10.【2021·辽宁】—Culd yu please tell me D ?
—I decide t g there by air.
11.【2021·辽宁】—Culd yu tell me B ?
—Fr three days.
12.【2021·辽宁】—Tina wants t knw if yu C t the park with us tmrrw.
—I’d lve t. But if it , I may g t the library instead.
13.【2021·辽宁】We haven’t decided D .
14.【2021·四川】Hi, Peter. I’ve taken sme phts f Shanghai and yu can see A .
15.【2021·广西】—Sandy, culd yu tell me D the beautiful hair clip?
—Oh, I bught it in a shp near the schl.
第17节 主从复合句(一)
广东省卷近5年中考统计
1.【2021·广东】Guess hw lng . It is 516 metres—ver five ftball fields lng.
解析:句意:猜下它有多长。it is它是,一般现在时;is it是它,一般现在时;it was它是,一般过去时;was it是它,一般过去时。此句是宾语从句,从句用陈述语序,排除B和D选项。陈述客观事实,从句用一般现在时,故选A。
2.【2021·广东】Nw the city is hping that the bridge lts f turists t the area. The website fr the bridge describes the walk acrss the bridge as “the mst exciting 510 metres f yur life”.
解析:句意:现在,该市希望这座桥将为该地区带来大量游客。brught动词过去式;will bring一般将来时;is bringing现在进行时;was bringing过去进行时。根据“Nw the city is hping that…”可知,此处表示将来发生的事情,应该用一般将来时will d的结构,故选B。
3.【2020·广东】“Judie, can yu tell me yu like butterflies?” asked her dad.
Judie replied, “T me, butterflies mean beauty and freedm!”
解析:句意:她爸爸问:“Judie,你能告诉我你为什么喜欢蝴蝶吗?”why为什么;which哪一个;what什么;when何时。根据答语“T me, butterflies mean beauty and freedm!”,可知此句应问为什么喜欢蝴蝶,故选A。
4.【2016·广东】—I wnder .
—It will fall n a Saturday.
解析:本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序,由此可先排除A、C两项;再根据答句可知D项符合题意。
5.【2017·广东】—D yu knw yesterday?
—Yes. He went fr the bat race.
解析:本题考查宾语从句。句意:“你知道Peter昨天为什么没去上学吗?”“知道。他去参加划船比赛了。”宾语从句应用陈述语序,排除A、B两项;根据yesterday可知用一般过去时。故选C。
6.【2018·广东】—Culd yu tell me yu’d like me t pay yu?
—Yu’d better use mbile payment.I dn’t care it is Ali Pay r WeChat Pay.
解析:本题考查连词辨析。句意:“你能告诉我你要我怎样付给你钱吗?”“你最好使用移动支付,我不在乎是支付宝还是微信支付。”hw意为“如何”;what意为“什么”;whether…r意为“是……还是……”。结合句意,选A。
7.【2019·广东】—Have yu decided the Exp 2019 Beijing?
—This summer hliday.
解析:本题考查宾语从句。分析题干及选项可知,本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述句语序,排除A、C两项;从答语This summer hliday.(今年暑假) 可知,问句问的是时间,排除B。故选D。
宾语从句在初中英语语法中有着相当重要的地位,每年的中考都有对宾语从句不同角度的考查。近年来有关宾语从句的中考题,一般都集中在以下几个方面混合考查。
◎考点1 连接词宾语从句的连接词分为三类:1.如果宾语从句是从陈述句变化而来的,要用连词that来引导(在口语或非正式文体中常常省略)。2.如果宾语从句是从一般疑问句变化而来的,用if或whether。3.如果宾语从句是从特殊疑问句变化而来的,只需用原来的特殊疑问词。注意:下列几种情况通常使用whether:①在具有选择意义又有r或r nt时,尤其是直接与r nt连用时,往往用whether。②在介词之后用whether。③在不定式前用whether等。
1.【2021·内蒙古】—D yu knw he said at the party?
—G n. I’m all ears.
解析:句意:“你知道他在聚会上说什么了吗?”“继续。我洗耳恭听。”考查词义辨析。why为什么;that无实际含义;which哪一个;what什么。此处是宾语从句,引导词在从句中作宾语,表示“什么”,无选择范围,不能用which,故选D。
2.【2021·四川】—Hw wnderful the schl cncert is! I wnder ur schl will hld it next year.
—Sure. It’s ur schl traditin!
解析:句意:“校音乐会多么美妙啊!我想知道我们学校明年是否会举办。”“当然。这是我们学校的传统!”考查宾语从句。hw怎样;if是否;where哪里。根据“Sure. It’s ur schl traditin!”可知前者是想知道学校明年是否会举办音乐节,用if引导的宾语从句。故选B。
3.【2021·安徽】—I’m nt sure my suggestin is helpful t yu.
—It certainly is. Every little bit helps.
解析:句意:“我不确定我的建议对你是否有帮助。”“当然是。一点一滴都有帮助。”考查宾语从句。why为什么;hw怎样;whether是否;where哪里。根据“I’m nt sure my suggestin is helpful t yu.”及“It certainly is.”可知,从句表述的是“不确定是否有帮助”,故选C。
◎考点2 语序在含宾语从句的复合句中,不管主句是陈述句还是疑问句,从句一律是用“连接词＋陈述语序”,其标点符号由主句来决定。如:I hear (that) physics isn’t easy. 我听说物理不简单。I think (that) yu will like this schl sn. 我想你不久就会喜欢这所学校的。Can yu tell me hw I can get t the z? 你能告诉我怎么去动物园吗?Please tell me when we’ll have the meeting. 请告诉我们什么时候开会。
宾语从句的时态如下表:
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。如:
Please tell us where he is. 请告诉我们他在哪儿。
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。如:He asked me what time it was. 他问我几点钟。He tld me that he was preparing fr the sprts meet. 他告诉我他在为运动会做准备。He asked if yu had written t Peter. 他问你是否写信给Peter了。He said that he wuld g back t the US sn. 他说他不久会回到美国。
3.如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句是用什么时态,从句时态习惯上都用一般现在时。如:Our teacher said that January is the first mnth f the year. 我们老师说一月是一年的第一个月。Scientists have prved that the earth turns arund the sun. 科学家们证明了地球围绕着太阳转。4.情态动词culd/wuld用于“请求”,表示委婉、客气的语气时,从句时态不受主句的约束。如:Culd yu tell me hw ld he is? 你能告诉我他多大了吗?
注意:①当宾语从句表示否定的意义时,若主句主语为第一人称且谓语动词是think/believe/suppse/expect等时,应在主句上加否定词。②宾语从句在一定条件下,可以简化为“特殊疑问词＋不定式”“it＋形容词＋不定式短语”、复合宾语、动词不定式(名词、动名词、形容词或副词、过去分词)短语、名词和过去分词等。③if/when既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句,应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if/when引导宾语从句时,意思分别为“是否”和“何时”,此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时,意思分别为“如果”和“当……的时候”,此时如果主句是一般将来时,从句部分则用一般现在时,即“主将从现”。
1.【2021·辽宁阜新】—Excuse me, d yu knw B ?
—Well, g alng this street and turn right. It’s n the left.
2.【2021·江苏】—Any news abut China’s space statin. D yu knw A ?
—At the end f 2022, I think.
3.【2021·江苏】—A celebratin fr the 100th anniversary f the funding f the CPC(中国共产党) will be held,and I’m wndering C .
—Let’s have a discussin abut it this afternn.
4.【2021·吉林】—Dave, culd yu tell me B ?
—G straight and turn right at the first crssing.
5.【2021·辽宁辽阳】—Uncle Li, I wnder C in Beijing.
—The red autumn leaves f the Fragrant Hills(香山)are the mst beautiful.
6.【2021·湖北】—Culd yu tell me C fr the cming hlidays?
—Srry, I have n idea.
7.【2021·辽宁】—Can yu tell me D yu finally slved the prblem?
—By turning t my parents.
8.【2021·广西】—Kate, I’m ging t a party tnight. Culd yu please tell me D ?
—With pleasure. Wait a mment, please.
9.【2021·江苏】China’s Tianwen 1 Rver landed n Mars n May 15th, 2021. D yu knw C ?
10.【2021·辽宁】—Culd yu please tell me D ?
—I decide t g there by air.
11.【2021·辽宁】—Culd yu tell me B ?
—Fr three days.
12.【2021·辽宁】—Tina wants t knw if yu C t the park with us tmrrw.
—I’d lve t. But if it , I may g t the library instead.
13.【2021·辽宁】We haven’t decided D .
14.【2021·四川】Hi, Peter. I’ve taken sme phts f Shanghai and yu can see A .
15.【2021·广西】—Sandy, culd yu tell me D the beautiful hair clip?
—Oh, I bught it in a shp near the schl.
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