七年级语文（上册）“词性与词义”专项训练（含答案）

七年级语文（上册）“词性与词义”专项训练（含答案）

1. 运用所学知识与平时积累，将下列成语归类。（4分）

①人中龙凤   ②举世无双   ③秀外慧中     ④名扬四海   

⑤居心叵测  ⑥道貌岸然       ⑦沉鱼落雁  ⑧心猿意马   

⑨飞扬跋扈

（1）褒义词：                               

（2）贬义词：                               

2.下列词语归类有误的一项是（2分）

A.正直  清脆  弯曲  杰出（形容词）

B.水藻  农夫  宏大  牌匾（名词）

C.赏光  高朋  贤弟  赐教（敬辞）

D.攀登  荣升  坚守  出发（动词）

3.下列句中加点词使用不恰当的一项是（3分）

A.很难想象，彪悍粗犷的大西北人是怎么把沙湖调理成一块绿布，布置在几块金色的沙丘之中的。

B.安塞腰鼓豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。

C.重庆名菜毛血旺以豪放粗犷著称，以血豆腐、毛肚、大肠等作为主要食材，配料丰富、制作过程也较为繁杂。

D.舞者们身着藏族特色服饰，虽然性格粗犷，但舞姿不失柔美，令现场观众仿佛置身于神秘的青藏高原。

4.下列句子中对加点词的理解正确的一项是（3分）

A.这次活动中，小明得到了老师的表扬，这使他非常骄傲。（自以为了不起，看不起别人）

B.老一辈艺术家认真地为他们的弟子设计帮腔。（比喻支持别人，帮他说话）

C.新厂长很有魄力，一上任就大胆改革了一些不合理的制度。（指官吏就职）

D.无心插柳柳成荫。（没有心思）

5.请从下面括号内所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（4分）

（1）大学毕业后，小李当了老师，小王当了作家，而我选择回家乡基层工作，我们都    （人浮于事  各得其所  两全其美）。

（2）丁香花不与打扮得    （花枝招展  花团锦簇  如花似锦）的名贵花草争宠，在被晨曦笼罩的江南小巷的映衬下，便显出自己独特的多情和妩媚。  

6.请在语段括号内填入适当的量词。（3分）

一（    ）春风拂过，带来生机勃勃的绿意；恰逢惊蛰一（    ）春雷，震醒沉睡一冬的生命。风长草势，为大地穿上了绿色的新衣。一（    ）清香扑面，是大自然在告诉我们，寒冬已过，春天又回到了大地。

7.写出下面例句中加点词的近义词和反义词。（2分）

例句：田间辛勤劳作的农民、洋溢着丰收喜悦的笑脸、壮丽秀美的风景……一幅幅精彩的照片吸引着观众驻足观看。

近义词：           反义词：       

8.对下列加点字词的词性理解正确的一项是（2分）

想那日束发从军，想那日霜角辕门。想那日挟剑惊风，想那日横槊凌云。帐前旗，腰后印。桃花马，衣柳叶，惊穿胡阵。流光一瞬，离愁一身。望云山，当时壁垒，蔓草斜曛。

A.形容词  名词  动词  数词

B.形容词  动词  名词  量词

C.动词  名词  形容词  数词

D.动词  形容词  名词  量词

9.下列加点词语的词性不同于其他三项的是（2分）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.经过大量的研究，人们发现只要角度正确，纸也可以变得很锋利。

C.临近黄昏，天边的云朵被太阳映照得红彤彤的，好看极了。

D.晨光才刚刚熹微，妈妈就已经把我们的早饭都做好了。

10.下列句子中加点词的词性与例句中的相同的是（3分）

例：无论是“修身齐家治国平天下”的理想抱负，还是“位卑未敢忘忧国”的使命担当，又或是“捐躯赴国难，视死忽如归”的洒脱从容，在中国人的精神谱系中，国家与家庭、社会与个人，早已构成密不可分的整体。

A.铜镜映无邪，扎马尾，你若撒野，今生我把酒奉陪。

B.别做情绪的垃圾桶，睡前，就把一切放下，忘记那些不愉快，也忘记一天的疲倦。

C.在这张令人难忘的影像中，该星云大小约有30光年。

D.漫山遍野的翠绿中，最显眼的当属乡下农人的杰作——田垄。

11.判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

（1）业内人士认为，人工智能、机器人、互联网及电脑正在改变人们的工作方式和生活方式，“元宇宙”将成为未来智慧城市最重要的关键词。（句中的“关键词”是形容词）

（2）一个个山乡巨变，一幅幅锦绣画卷，是对“共产党就是给人民办事的，就是要让人民的生活一天天好起来，一年比一年过得好”的生动诠释。（句中的“诠释”是名词）

（3）建筑群气势恢宏，庄严肃穆；古树苍劲挺拔，直入云霄。虽处繁华的都市，这里依然是静谧而古朴的。（句中的“这里”是指示代词）

（4）古人在人际交往中用词颇有讲究，如在称自己子女时会说“令郎、令爱”，称对方子女时会说“小儿、小女”。（句中的“令郎、令爱”是谦辞，“小儿、小女”是敬辞）

12.结合语段内容，下列说法不正确的一项是（3分）

八道河众多的河流之岸上，在某一个安静时刻，斑鸠声猛地响起来。那时，心静，水声、风声似乎消失了，从水雾弥漫的河岸那端，一声，两声，然后是一串：“咕，咕，咕咕咕……”单调而又悠长。在我听过的鸟鸣声中，斑鸠之鸣是最单调的，固执，一成不变，没有旋律感，连麻雀都不如——在春天的早上，麻雀的鸣叫有音乐小品的味道，更不用说雨后麻雀在积水潭边梳洗翅膀时，发出如精灵般清清脆脆的悦鸣。

A.“在某一个安静时刻”中“安静”可以替换为“静谧”。

B.“那时，心静，水声、风声似乎消失了”中“那时”是名词。

C.“然后是一串”中“一串”为数量词。

D.“发出如精灵般清清脆脆的悦鸣”中“清清脆脆”为形容词。

参考答案

1.（1）①②③④⑦   2）⑤⑥⑧⑨

2.B【解析】B项中“水藻”“农夫”“牌匾”均为名词，“宏大”为形容词，指巨大、宏伟。

3.C【解析】A项的“粗犷”指大西北人性格粗率豪放；B项的“粗犷”指舞者打腰鼓的动作特点；D项的“粗犷”指舞者的性格；C项的“粗矿”不能用来形容菜品，使用对象有误。

4.C【解析】A项中“骄傲”在句中的意思应为自豪；B项中“帮腔”在句中的意思是某些戏曲中的一种演唱形式，台上一人主唱，多人在台后合唱；C项中根据“新厂长”一词以及句意可知，“上任”指新厂长就职，正确；D项中“无心”在句中形容不是有意的。

5.（1）各得其所  （2）花枝招展

【解析】（1）“人浮于事”的意思是工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。“各得其所”的意思是每一个人或事物都得到合适的安顿。“两全其美”的意思是做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。根据句意可知，“我”、小李、小王毕业后都有了合适的工作，故选“各得其所”更合适。

（2）“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的形象。“如花似锦”形容风景、前程等十分美好。由“打扮得”“多情”“妩媚”等词可以看出句子使用了拟人的修辞手法来形容“花草”。故根据句意和解释可知，选填“花枝招展”更合适。

6.示例：阵  声  缕

7.示例：秀丽  粗犷

8.C

【解析】“束发”为动词，指将头发束起来，由此可排除A、B选项。“剑”为名词。由此可排除D项。“桃花马”指毛色白，中间有红点的马，因此“桃花”为形容词。“一”为数词，指最小的正整数。

9.A

【解析】A项中“钻”是动词，在句中指向上生长。B项中“锋利”是形容词，指（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。C项中“红彤彤”是形容词，形容很红。D项中“熹微”是形容词，形容阳光不强（多指清晨的）。

10.C

【解析】例句中“洒脱”为形容词，指（言谈、举止、风格）自然、不拘束。A项中“撒野”为动词，指（对人）粗野、放肆、任意妄为。词性不符；B项中“疲倦”为名词，指疲乏、困倦。词性相符；C项中“难忘”为形容词，指难以忘记，无法忘却。词性不符；D项中“杰作”为名词，指超过一般水平的好作品。词性不符。

11.（1）×  （2）√（3）√   （4）×

【解析】（1）“关键词”为名词；（4）“令郎、令爱”是敬辞，“小儿、小女”是谦辞。

12.B

【解析】B项中“那时”为代词。