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    初中化学一轮复习课件 专题19 化学工艺流程题(讲通练透)

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    这是一份初中化学一轮复习课件 专题19 化学工艺流程题(讲通练透),共24页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习策略,聚焦中考命题解读,命题解读,聚焦中考考点梳理,解题方法指导,氧化铁,SiO2,趁热打铁,将煤粉碎,A12O3等内容,欢迎下载使用。

    初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习,强化基础知识;第二轮为专题复习;第三轮为模拟训练阶段,旨在增强应试能力;第四轮回归教材。策略1:明确目标,强化基础。第一轮的复习一定要做到:一手抓理解,一手抓应用;一边捋知识点,一边将分散繁杂的知识点进行分类整理,使其系统化。策略2:构建体系,突破难点。通过第一阶段的复习,考生对所学过的知识已经有了初步的了解,这时可以进行专题复习。策略3:联系实际,关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题,如环境保护与水污染问题,包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染;能源危机与开发新能源问题等。策略4:关注实验,总结规律。随着新课程改革的深入,化学实验已成为中考化学命题的热点,除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外,探究型实验题已成为近几年中考的热点。
    专题19 化学工艺流程题
    工艺流程题的素材多样,以工业生产和生活实际为背景,充分体现化学学科知识的实用性。这类题目的综合性强,要求考生既要熟知常用的化学反应原理,常见化合物的性质,实验基本操作及名称,物质的除杂与分离,以及物质的转化和循环等内容,又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选,对考生的学科能力要求较高。
    初中化学一轮复习【讲通练透】
    1、首先不要畏惧,比如:看见长的文字就害怕、不爱看流程图题等。2、读题时要有耐心,注意把握整体,读懂流程图,能根据问题在流程中找到答案。3、强化提取信息的能力、顺向和逆向思维相结合的能力,熟练掌握并能写出有关物质的化学式和化学方程式。4、回答开放性试题,叙述要条理清晰、科学合理、符合化学用语规范。
    聚焦中考:解题方法指导
    工艺流程图题问题设置比较灵活。1、从混合物中分离、提纯某物质。实质是考查混合物的除杂、分离、提纯等有关实验的基础知识、基本操作和技能。在流程中找到主要物质是什么?混有的杂质什么?当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应?产物是什么?如何选择合适的方法将杂质除去。2、用一种物质制备另一种物质。首先了解生产的产品,然后分析流程中的每一步骤,从以下几个方面了解流程:反应物是什么?发生了什么反应?该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用(抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务)。最后从问题中获取信息,帮助解题。
    聚焦中考:题型典例聚焦
    【题型一  物质制备类】
    【2021甘肃兰州】工业上以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜的流程如下:已知:①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4;②Fe2+易被氧化成Fe3+(1)操作①的名称是 。(2)溶液II中溶质的成分是 (用化学式表示)。(3)红褐色沉淀加热时,生成Fe2O3和一种常见的氧化物,请写出反应的化学方程式 。(4)上述流程中可以循环使用的物质是 。
    CuSO4、FeSO4
    1、【2021广西贵港】“太阳能光伏发电”能有效推进“碳中和”,发展“低碳经济”,其关键的材料是高纯硅。如图是高纯硅的简易生产流程。请回答:(1)石英砂的主要成分是    。四氯化硅(SiCl4)中硅元素的化合价为    。(2)“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物各成分的 不同,将物质分离出来。(3)上述流程中可循环使用的物质是    。(4)流程⑤中发生反应的化学方程式为 。
    2、【2021云南】“垃圾是放错的资源”。碘循环工艺不仅能吸收SO2,减少环境污染,而且还可以得到仅含一种元素的化工原料X,流程如下:(1)流程中可循环利用的物质是___________。(2)膜反应器中发生的是分解反应,X的化学式是___________。(3)反应器中发生反应的化学方程式为 。
    3、[2021湖南益阳】我国古代冶炼锌和铜的合金(外观似黄金,又称黄铜)的工艺流程如图:己知:ZnCO3加热分解可得到ZnO。(1)气体A中,除CO2外还含有的另一种气体为_____(填化学式);(2)下列方法可鉴别黄铜和黄金的是_____(填数字序号);①对比两者颜色的不同②取样品分别灼烧(3)写出流程中生成锌的一个置换反应的方程式 。
    4、【2021江苏苏州】碳酸氢铵是一种常用的化学肥料。工业生产碳酸氢铵的一种流程如图所示:已知:“合成”步骤中发生的反应为N2+3H2 2NH3。(1)碳酸氢铵属于化肥中的   肥。(2)“造气”步骤中为加快反应速率,可采取的具体措施有   (写一条即可)。(3)“碳酸化”步骤的化学方程式为 。该步骤在较低温度下进行的原因是 。(4)“碳酸化”步骤的作用是制取碳酸氢铵和 。(5)“循环”的目的是 。
    NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
    防止碳酸氢铵分解,减少氨水的挥发
    吸收二氧化碳,分离出氮气和氢气
    提高氮气、氢气的利用率,节约资源
    【解析】(1)碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥;(2)将煤粉碎增大反应物接触面积,升高温度或加入催化剂都可以加快反应速率;(3)反应物是氨气、水和二氧化碳,生成物是碳酸氢铵,所以方程式是:NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;碳酸氢铵受热易分解生成氨气、水和二氧化碳,所以在较低温度下进行的原因是:防止碳酸氢铵分解,减少氨水的挥发;(4)由图示可知“碳酸化”步骤的作用是制取碳酸氢铵和吸收二氧化碳,分离出氮气和氢气;(5)循环可以提高氮气、氢气的利用率,节约资源。
    【题型二  物质分离提纯类】
    【2021安徽】某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图。(1)“酸浸”中使用的酸是______(填字母序号)。A.HCl B.H2SO4 C.Na2SO4(2)流程中涉及到的氧化物有______(写出1种即可)。(3)“煅烧”过程发生反应的化学方程式为 ,反应类型是 。(4)该工艺的价值在于 。
    1、【2021湖南衡阳】海水中蕴藏着丰富的化学资源,工业上常利用海水提取粗盐(含CaCl2、MgCl2等杂质)。然后进一步得到精制食盐,并广泛用于氯碱工业和侯氏制碱工业等。过程如图(1)母液为NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)试剂X为   (填字母序号)。A.NaOH B.KOH C.NaNO3(3)操作Y为 。(4)加适量盐酸的作用是为了除去 。(填物质名称或化学式)
    【解析】(1)母液不能继续溶解氯化钠,是NaCl的饱和溶液。(2)加入试剂X的目的是除去镁离子,试剂X为氢氧化钠溶液,不能选用氢氧化钾,否则会引入新的杂质氯化钾。(3)操作Y是将滤渣与溶液分离,是过滤。(4)经过Y操作后,滤液中含有过量的碳酸钠和氢氧化钠,加适量盐酸的作用是为了除去过量的碳酸钠、氢氧化钠。
    2、【2021河南】从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜,其操作流程如下所示。(1)请写出步骤I中发生反应的化学方程式 。(写出一个即可)(2)步骤II中,加入硝酸银溶液的作用是 。(3)步骤III中,若溶液乙的质量大于溶液甲,确定M后写出发生反应的化学方程式 。
    Mg+H2S04=MgS04+H2↑
    把Cu和Ag固体进行分离
    Zn+Cu(N03)2=Zn(N03)2+Cu
    【解析】(1)铜、银与硫酸不反应,镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气,化学方程式分别为Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;(2)步骤I反应后固体为铜和银,在固体中加入硝酸银,铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,加入硝酸银溶液的作用是除去金属铜;(3)步骤Ⅲ中生成铜,是M与硝酸铜反应,M排在铜的前面,若溶液乙的质量大于溶液甲,根据质量守恒定律,金属M相对原子质量大于铜,N可以为锌,锌与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,化学方程式是Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu。
    3、【2021江苏宿迁】 海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如下已知:粗盐中的杂质有泥沙、MgC12、CaC12,流程中部分操作及试剂已省略。(1)试剂X的作用是除去粗盐中的Ca2+,则试剂X为_______(填化学式)。(2)“操作1”中玻璃棒的作用是_______,“操作2”的名称为 。(3)滤渣中除泥沙外,还含有 。(4)实际生产中,步骤1常选用_______作为沉淀剂。(5)步骤2需电解_______状态的MgCl2以获得金属镁。
    Mg(OH)2、CaCO3
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