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初中化学一轮复习课件 专题01 物质的变化、性质和用途（讲通练透）
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这是一份初中化学一轮复习课件 专题01 物质的变化、性质和用途（讲通练透），共27页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习策略，聚焦中考复习目标，复习目标，聚焦中考命题解读，命题解读，聚焦中考考点梳理，生成其它物质，产生气体，酒精挥发，木炭燃烧等内容，欢迎下载使用。
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。策略2：构建体系，突破难点。通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题一物质的变化、性质和用途
1、了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；2、了解物理性质和化学性质的概念，并能区分物理性质和化学性质；3、能够区分清物质的变化和物质的性质；4、理解性质和用途之间的关系，并且能够判断物质的用途是运用的那种性质。
物质的变化与物质的性质及用途考点：常以选择题的形式进行考查；考查的命题点有：化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对应关系的判断；常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。
1、物理性质是指不需要 就表现出的性质。物理性质包括两个方面：一是在 中变现出的性质；如：挥发性、溶解性和吸附性等。二是不需要变化就有具有的；如：物质的 、 、状态、熔点、沸点和 等。
2、化学性质是指在 中表现出的性质。如： 、还原性和酸碱性等。
考点3：性质和变化的区别
性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。
一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字， 如 酒精燃烧和酒精能燃烧
考点4：性质和用途之间的关系
性质决定用途，用途反映性质
聚焦中考：解题方法指导
1、判断物质变化类型的关键是：从宏观上抓住变化的本质特征：是否有新物质生成。有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。从微观上把握构成物质的粒子是否发生变化。化学变化改变的是物质的种类（分子种类），这是解答此类题的关键。
2、性质决定用途，用途反映性质；判断物质性质的关键是看物质性质的表现形式，即判断是否有新物质产生，有新物质生成的是化学变化，体现的就是化学性质，没有新物质生成的是物理变化，体现的就是物理性质。
聚焦中考：题型典例聚焦
【题型一 物质的变化】
【2021重庆B】抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是（ ）A. 佩戴口罩B. 测量体温C. 酒精消毒D. 清水洗手
发生了蛋白质变性，有新物质生成
佩戴口罩无新物质生成，属于物理变化
测量体温是因为分子（或原子）之间的间隔随温度变化而变化，无新物质生成，属于物理变化
清水洗手无新物质生成，属于物理变化
2、【2021黑龙江绥化】中华文字博大精深，下列成语主要涉及化学变化的是（ ）A．沙里淘金B．滴水成冰C．立竿见影D．火上浇油
1、【2021海南】 2021年5月29日，搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在文昌成功发射。下列操作属于化学变化的是（ ）A. 火箭转运B. 总装调试C. 燃料注入D. 点火发射
D、火上浇油包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化
C、点火发射，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化
3、【2021湖北十堰】下列工业制法的原理主要属于物理变化的是（ ）A．工业炼铁 B．工业制二氧化碳C．工业制氧气D．工业制纯碱
工业制二氧化碳，是利用碳酸钙高温煅烧，生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化
工业炼铁包含着还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化
工业制氧气，是利用分离液态空气法，没有新物质生成，属于物理变化
工业制纯碱，有新物质碳酸钠生成，属于化学变化
4、【2021四川眉山】下列选项中关于性质或变化的说法正确的是（ ）
贴在潮湿的环境中易生锈，是发生化学变化表现出来的性质
酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化
氧气用于急救病人，属于氧气的用途
木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化
5、【2021湖北黄石】下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）A. 千锤万凿出深山B. 化作春泥更护花C. 蜡炬成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除
千锤万凿出深山只是物质形状的变化，没有生成新物质性质
化作春泥更护花，涉及物质的腐败，生成新物质
蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
爆竹声中一岁除，涉及燃烧、爆炸
【题型二 物质的性质】
【2021广西北海】下列铁的性质中，属于化学性质的是（ ）A．银白色B．导热性C．延展性D．易锈蚀
A．银白色B．导热性C．延展性属于物理性质
D.易锈蚀属于化学性质
1、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃物 D.熔点，沸点
颜色、状态;密度、硬度;熔点，沸点不需要发生化学变化就表现出来，
可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质
2、【2021云南】氢气的下列性质属于化学性质的是（ ）A. 无色、无气味 B. 密度比空气小C. 难溶于水 D. 可以燃烧
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化，属于物理性质，可以燃烧涉及化学变化，属于化学性质。故选D。
3、【2021内蒙呼伦贝尔】下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是（ ）A. 活性炭除异味B. 氢气作燃料C. 二氧化碳灭火D. 小苏打治疗胃酸过多
活性炭除异味利用的是活性炭的吸附性，属于物理性质
氢气作燃料，利用的氢气的可燃性，属于化学性质
二氧化碳用于灭火利用的是二氧化碳的密度比空气的密度大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质
利用的是小苏打能与胃酸（HCl）反应来中和过多的胃酸
4、【2020湖南长沙】酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ）A．具有可燃性 B．易挥发 C．有特殊气味 D．易溶于水
酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质；
B．易挥发;C．有特殊气味;D．易溶于水属于物理性质；
5、【2021山东威海】下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A．用生石灰做干燥剂B．用75%的酒精溶液对皮肤消毒C．用活性炭除去自来水中的异味和色素D．用白醋除去水壶中的水垢
用生石灰做干燥剂，利用生石灰与水反应，属于化学性质
用75%的酒精溶液对皮肤消毒，酒精可使蛋白质变性，可用于皮肤消毒
利用活性炭的吸附性，属于物理性质
用白醋除去水壶中的水垢，利用醋酸与碳酸钙反应，属于化学性质
【2021吉林】下列对物质用途的描述错误的是（ ）A．用生石灰作发热剂B．干冰用于人工降雨C．用氢氧化钠治疗胃酸过多D．碳酸氢钠用于焙制糕点
生石灰与水反应会发出大量的热，所以可用生石灰作发热剂
干冰易升华，会吸收大量的热，所以干冰可用于人工降雨
氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以不能用氢氧化钠治疗胃酸过多
碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳气体，所以碳酸氢钠可用于焙制糕点
【题型三 物质的用途】
1、【2021湖南郴州】结构决定性质，性质决定用途，下列对应关系错误的是（ ）A．石墨、金刚石的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同B．活性炭多孔，可用于制糖工业脱色C．碳有还原性，常用焦炭冾炼金属D．CO和CO2组成元素相同，化学性质相似
CO和CO2组成元素相同，但分子的构成不同，化学性质不相似。
2、【2021湖北襄阳】下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（ ）A. 无色 B. 无味C. 供给呼吸 D. 食品防腐
在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，能供给呼吸。但氧气具有氧化性，食品和氧气接触会发生缓慢氧化而变质，因此不能用于食品防腐。故选D。
3、【2020四川攀枝花】下列有关物质用途的说法，不正确的是（ ）A.氯化钠可用作食品调味剂B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多C.生石灰可作为食品干燥剂D.铁制容器可用来盛装波尔多液
氯化钠有咸味，可用作食品调味剂
碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多
生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂
铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，会使波尔多液失效，不能用来盛放波尔多液
4、【2021江苏宿迁】下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）A. 铜丝具有导电性，用作导线B. 活性炭具有吸附性，用作除味剂C. 氧气可支持燃烧，用作燃料D. 小苏打能与盐酸反应，用于治疗胃酸过多
铜具有良好的导电性，可作导线
活性炭具有吸附性，可以吸附异味，用作除味剂
氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料
小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。策略2：构建体系，突破难点。通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题一物质的变化、性质和用途
1、了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；2、了解物理性质和化学性质的概念，并能区分物理性质和化学性质；3、能够区分清物质的变化和物质的性质；4、理解性质和用途之间的关系，并且能够判断物质的用途是运用的那种性质。
物质的变化与物质的性质及用途考点：常以选择题的形式进行考查；考查的命题点有：化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对应关系的判断；常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。
1、物理性质是指不需要 就表现出的性质。物理性质包括两个方面：一是在 中变现出的性质；如：挥发性、溶解性和吸附性等。二是不需要变化就有具有的；如：物质的 、 、状态、熔点、沸点和 等。
2、化学性质是指在 中表现出的性质。如： 、还原性和酸碱性等。
考点3：性质和变化的区别
性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。
一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字， 如 酒精燃烧和酒精能燃烧
考点4：性质和用途之间的关系
性质决定用途，用途反映性质
聚焦中考：解题方法指导
1、判断物质变化类型的关键是：从宏观上抓住变化的本质特征：是否有新物质生成。有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。从微观上把握构成物质的粒子是否发生变化。化学变化改变的是物质的种类（分子种类），这是解答此类题的关键。
2、性质决定用途，用途反映性质；判断物质性质的关键是看物质性质的表现形式，即判断是否有新物质产生，有新物质生成的是化学变化，体现的就是化学性质，没有新物质生成的是物理变化，体现的就是物理性质。
聚焦中考：题型典例聚焦
【题型一 物质的变化】
【2021重庆B】抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是（ ）A. 佩戴口罩B. 测量体温C. 酒精消毒D. 清水洗手
发生了蛋白质变性，有新物质生成
佩戴口罩无新物质生成，属于物理变化
测量体温是因为分子（或原子）之间的间隔随温度变化而变化，无新物质生成，属于物理变化
清水洗手无新物质生成，属于物理变化
2、【2021黑龙江绥化】中华文字博大精深，下列成语主要涉及化学变化的是（ ）A．沙里淘金B．滴水成冰C．立竿见影D．火上浇油
1、【2021海南】 2021年5月29日，搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在文昌成功发射。下列操作属于化学变化的是（ ）A. 火箭转运B. 总装调试C. 燃料注入D. 点火发射
D、火上浇油包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化
C、点火发射，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化
3、【2021湖北十堰】下列工业制法的原理主要属于物理变化的是（ ）A．工业炼铁 B．工业制二氧化碳C．工业制氧气D．工业制纯碱
工业制二氧化碳，是利用碳酸钙高温煅烧，生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化
工业炼铁包含着还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化
工业制氧气，是利用分离液态空气法，没有新物质生成，属于物理变化
工业制纯碱，有新物质碳酸钠生成，属于化学变化
4、【2021四川眉山】下列选项中关于性质或变化的说法正确的是（ ）
贴在潮湿的环境中易生锈，是发生化学变化表现出来的性质
酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化
氧气用于急救病人，属于氧气的用途
木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化
5、【2021湖北黄石】下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）A. 千锤万凿出深山B. 化作春泥更护花C. 蜡炬成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除
千锤万凿出深山只是物质形状的变化，没有生成新物质性质
化作春泥更护花，涉及物质的腐败，生成新物质
蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
爆竹声中一岁除，涉及燃烧、爆炸
【题型二 物质的性质】
【2021广西北海】下列铁的性质中，属于化学性质的是（ ）A．银白色B．导热性C．延展性D．易锈蚀
A．银白色B．导热性C．延展性属于物理性质
D.易锈蚀属于化学性质
1、【2020本溪、辽阳、葫芦岛】物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃物 D.熔点，沸点
颜色、状态;密度、硬度;熔点，沸点不需要发生化学变化就表现出来，
可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质
2、【2021云南】氢气的下列性质属于化学性质的是（ ）A. 无色、无气味 B. 密度比空气小C. 难溶于水 D. 可以燃烧
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化，属于物理性质，可以燃烧涉及化学变化，属于化学性质。故选D。
3、【2021内蒙呼伦贝尔】下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是（ ）A. 活性炭除异味B. 氢气作燃料C. 二氧化碳灭火D. 小苏打治疗胃酸过多
活性炭除异味利用的是活性炭的吸附性，属于物理性质
氢气作燃料，利用的氢气的可燃性，属于化学性质
二氧化碳用于灭火利用的是二氧化碳的密度比空气的密度大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质
利用的是小苏打能与胃酸（HCl）反应来中和过多的胃酸
4、【2020湖南长沙】酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ）A．具有可燃性 B．易挥发 C．有特殊气味 D．易溶于水
酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质；
B．易挥发;C．有特殊气味;D．易溶于水属于物理性质；
5、【2021山东威海】下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A．用生石灰做干燥剂B．用75%的酒精溶液对皮肤消毒C．用活性炭除去自来水中的异味和色素D．用白醋除去水壶中的水垢
用生石灰做干燥剂，利用生石灰与水反应，属于化学性质
用75%的酒精溶液对皮肤消毒，酒精可使蛋白质变性，可用于皮肤消毒
利用活性炭的吸附性，属于物理性质
用白醋除去水壶中的水垢，利用醋酸与碳酸钙反应，属于化学性质
【2021吉林】下列对物质用途的描述错误的是（ ）A．用生石灰作发热剂B．干冰用于人工降雨C．用氢氧化钠治疗胃酸过多D．碳酸氢钠用于焙制糕点
生石灰与水反应会发出大量的热，所以可用生石灰作发热剂
干冰易升华，会吸收大量的热，所以干冰可用于人工降雨
氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以不能用氢氧化钠治疗胃酸过多
碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳气体，所以碳酸氢钠可用于焙制糕点
【题型三 物质的用途】
1、【2021湖南郴州】结构决定性质，性质决定用途，下列对应关系错误的是（ ）A．石墨、金刚石的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同B．活性炭多孔，可用于制糖工业脱色C．碳有还原性，常用焦炭冾炼金属D．CO和CO2组成元素相同，化学性质相似
CO和CO2组成元素相同，但分子的构成不同，化学性质不相似。
2、【2021湖北襄阳】下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（ ）A. 无色 B. 无味C. 供给呼吸 D. 食品防腐
在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，能供给呼吸。但氧气具有氧化性，食品和氧气接触会发生缓慢氧化而变质，因此不能用于食品防腐。故选D。
3、【2020四川攀枝花】下列有关物质用途的说法，不正确的是（ ）A.氯化钠可用作食品调味剂B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多C.生石灰可作为食品干燥剂D.铁制容器可用来盛装波尔多液
氯化钠有咸味，可用作食品调味剂
碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多
生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂
铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，会使波尔多液失效，不能用来盛放波尔多液
4、【2021江苏宿迁】下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）A. 铜丝具有导电性，用作导线B. 活性炭具有吸附性，用作除味剂C. 氧气可支持燃烧，用作燃料D. 小苏打能与盐酸反应，用于治疗胃酸过多
铜具有良好的导电性，可作导线
活性炭具有吸附性，可以吸附异味，用作除味剂
氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料
小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多
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