搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    第4章 第3节免疫失调 试卷01
    第4章 第3节免疫失调 试卷02
    第4章 第3节免疫失调 试卷03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第3节 免疫失调复习练习题

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第3节 免疫失调复习练习题,共9页。

    4 3

    [基础达标]

    题组一 理清过敏反应及二次免疫

    1某病原体第一次感染人体人体不会产生相应的(  )

    A浆细胞 B记忆细胞

    C过敏反应  D免疫反应

    【答案】C 【解析】病原体第一次感染人体时,体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆细胞,而过敏反应是指已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时发生的免疫反应,因此病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的过敏反应。

    2(2020·福建高二上期末改编)下列关于过敏反应的叙述正确的是(  )

    A过敏原都是蛋白质

    B过敏反应属于非特异性免疫反应

    C过敏反应无明显的遗传倾向和个体差异

    D找出并尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施

    【答案】D 【解析】过敏原是能引起过敏反应的抗原物质,抗原大多数是蛋白质,A错误;过敏反应会发生体液免疫产生抗体,属于特异性免疫反应,B错误;许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,C错误;由于过敏反应是机体接触过敏原才发生的,因此找出并尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施,D正确。

    题组二 掌握自身免疫病及机理

    3(2020·山东菏泽高二上期中改编)下列关于免疫异常疾病的说法错误的是(  )

    A过敏反应是由过敏原刺激肥大细胞等被抗体吸附的细胞产生组织胺引起的一系列反应

    B艾滋病重症联合免疫缺陷病都属于免疫缺陷病

    C因为过敏反应不会破坏组织细胞也不会引起组织严重损伤所以不危及生命

    D从机理看自身免疫病可能是免疫反应过强引起的

    【答案】C 【解析】已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应,当相同过敏原再次进入机体时会与吸附在细胞(如肥大细胞)表面的相应抗体结合,使这些细胞释放组织胺等物质,A正确;艾滋病属于获得性免疫缺陷病,重症联合免疫缺陷病属于先天性免疫缺陷病,B正确;有些过敏反应严重时也会危及生命,如药物过敏,C错误;在某些特殊情况下,免疫系统也会对自身成分发生反应,如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病,自身免疫病可能是免疫反应过强引起的,D正确。

    4(2020·天津滨海新区高二上期末)类风湿关节炎系统性红斑狼疮等一类疾病是(  )

    A病原体感染机体而引发的疾病有传染性

    B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病无传染性

    C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

    D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

    【答案】C 【解析】类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,不是病原体感染机体而引发的疾病,不具有传染性,A错误;机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病,类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,B错误;类风湿关节炎、系统性红斑狼疮是免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身的组织和器官损伤,C正确;已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应一般不会对自身组织和器官造成严重伤害,而自身免疫病是免疫系统将自身的组织或器官当作抗原来攻击,D错误。

    题组三 理清免疫缺陷病及机理

    5(2020·山东潍坊高二上期中)下列有关艾滋病的叙述正确的是(  )

    A传播途径有唾液食物和蚊虫叮咬

    B感染HIV的人群比健康人群更易患流感

    C无法通过检测抗体来诊断是否感染HIV

    DHIV大量增殖是患者的直接死因

    【答案】B 【解析】艾滋病的传播途径主要有母婴传播、性接触传播和血液传播,唾液、食物和蚊虫叮咬都不是艾滋病的传播途径,A错误;由于HIV主要侵染辅助性T细胞,导致人患获得性免疫缺陷病,故感染HIV的人群比健康人群更易患流感,B正确;感染HIV的病人可以产生相应的抗体,故可通过检测抗体来诊断是否感染HIVC错误;艾滋病病人的直接死因,往往是由其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤,HIV大量增殖不是患者的直接死因,D错误。

    6(2020·山东省实验中学高三月考)下列关于艾滋病的叙述正确的是(  )

    AHIV只含有一种蛋白质

    B患者的血液和精液中均含有HIV

    CHIV不会感染脑细胞和巨噬细胞

    D艾滋病是一种先天性免疫缺陷病

    【答案】B 【解析】HIV外层存在保护内部核苷酸的蛋白质外衣和能使HIV和宿主细胞受体结合的表面蛋白,内部含有逆转录酶,故HIV不止含有一种蛋白质,A错误;HIV会入侵人体细胞,借助宿主细胞复制出新的HIV,侵染全身各处的细胞,故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIVB正确,C错误;艾滋病是一种获得性免疫缺陷病,D错误。

    7(2020·湖北武汉高二上期中)如图表示HIV侵入人体后HIV浓度与辅助性T细胞数量变化的曲线下列对该图的分析错误的说法是(  )

    AHIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的糖蛋白有关

    B一年后机体对HIV的清除速度低于其增殖的速度

    C在杀死HIV的过程中浆细胞并没有发挥作用

    D随着辅助性T细胞数量不断减少人体逐渐丧失几乎全部的免疫功能

    【答案】C 【解析】糖蛋白有特异性,HIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的糖蛋白有关,A正确;HIV攻击人体的免疫细胞,使人体的免疫功能几乎全部丧失,故一年后机体对HIV的清除速度低于HIV增殖的速度,B正确;在杀死HIV的过程中,浆细胞能产生抗体并发挥免疫作用,C错误;B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞,辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中起着关键的作用,随着辅助性T细胞数量不断减少,人体的细胞免疫和体液免疫能力均降低,最终使人体逐渐丧失几乎全部的免疫功能,D正确。

    8(2020·四川成都七中实验学校高二上期中)HIV能通过辅助性T细胞表面的CCR5受体蛋白(CCR5基因编码)入侵T细胞某医疗团队从一名天生抗 HIVCCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓并将其移植到一名患有白血病并感染HIV十多年的人身上结果不但治愈了该患者的白血病而且彻底清除了其身上所有的HIV下列叙述错误的是(  )

    A捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞

    BHIV不侵染B细胞的原因是B细胞内没有编码CCR5蛋白的基因

    C捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除该病毒

    D艾滋病患者肿瘤发病率大大升高主要是由于免疫系统的监视功能下降

    【答案】B 【解析】捐献者骨髓中的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞补充到患者的血液中去,A正确;HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内编码CCR5蛋白的基因不能表达,而不是没有编码CCR5蛋白的基因,B错误;捐献者CCR5基因异常,则其辅助性T细胞表面无CCR5蛋白,HIV无法识别辅助性T细胞,故HIV不会进入T细胞内,因此捐献者可通过体液免疫清除该病毒而不会发生细胞免疫,C正确;艾滋病患者肿瘤发病率大大升高,主要是由免疫系统的监视功能下降所致,D正确。

    [能力提升]

    9(2021·温州模拟)关于人类免疫缺陷病毒和新型冠状病毒的叙述正确的是(  )

    A两者都是通过呼吸道传染

    B两者都会发生RNA自我复制

    C两者都必须在活细胞中才能增殖

    D两者都会通过感染使相应的疾病遗传给下一代

    【答案】C 【解析】HIV主要通过性传播、血液传播和母婴传播,而新冠病毒主要通过呼吸道传染,A错误;HIV是逆转录病毒,需要RNADNARNA的逆转录过程,新冠病毒是RNA病毒,没有逆转录过程,可发生RNA自我复制,B错误;病毒营寄生生物,必须在活细胞中才能增殖,C正确;传染病不是遗传病,不能遗传给下一代,D错误。

    10研究人员以某过敏原刺激健康小鼠建立过敏反应的小鼠模型将这批小鼠分成四组再用该过敏原刺激模型小鼠诱发其产生过敏反应诱发前的0.5 h和诱发后6 h BCDE组小鼠外耳分别涂浓度为0%3%6%9%的青蒿素乳膏同时另设健康小鼠为对照组A诱发48 h后取小鼠胸腺并称重计算胸腺指数结果如图下列说法错误的是(  )

    A胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所其重量变化能反映机体免疫功能的状态

    B过敏反应是由机体免疫系统对过敏原存在免疫缺陷而导致的组织损伤或功能紊乱

    CB组小鼠的胸腺指数明显高于A说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答

    DCDE组结果与B组比较说明青蒿素具有抑制免疫的作用

    【答案】B 【解析】胸腺是T细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态,A正确;过敏反应是由机体免疫过强导致的组织损伤或功能紊乱,B错误;B组小鼠的胸腺指数明显高于A组,说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答,C正确;通过对柱形图数据分析可知,CDE组结果与B组比较,随着青蒿素浓度的升高,胸腺指数降低,说明青蒿素具有抑制免疫的作用,D正确。

    11下列五种反应依次属于(  )

    a某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

    b美国有一免疫功能异常的儿童不能接触任何病原体少量病菌感染亦可导致严重发病

    c流感病毒侵入人体时有时可作用于红细胞使红细胞成为靶细胞导致体内产生抗红细胞抗体这种抗体也可对正常红细胞发生作用引起红细胞裂解

    d人体感染酿脓链球菌后机体产生的抗体不仅向它发起进攻也向心脏瓣膜发起进攻

    e当细菌的外毒素进入人体后体内产生特异性的抗毒素与之结合使它丧失毒性

    正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应

    A②③①④③ B④③②①①

    C②①④①③  D④③②②①

    【答案】D 【解析】某人一吃海鲜就出现严重的腹泻是防御感染的功能过强,属于过敏反应;美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病,这是由免疫缺陷导致的;流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,说明免疫自稳的功能异常,属于自身免疫病;人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻,说明免疫自稳的功能异常,属于自身免疫病;当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素(抗体)与之结合,使它丧失毒性,属于正常免疫,故选D

    12(2020·吉林吉化一中高二上期中改编)艾滋病是一种危害性极大的传染病由感染人类免疫缺陷病毒引起为预防艾滋病科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV生理盐水)试验成功但在人体身上试验失败如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图(图中数字编号代表细胞)请据图回答下列问题

    (1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒它侵入人体后主要攻击目标是________细胞而不攻击人体的其他细胞从细胞膜结构角度分析其原因最可能是__________________

    (2)在感染初期侵入人体的HIV刺激细胞毒性T细胞增殖分化成新的细胞毒性T细胞和__________细胞同时在细胞因子的作用下B细胞增殖分化成________________最终使HIV数量下降以上描述说明免疫系统可通过__________(细胞免疫”“体液免疫细胞免疫和体液免疫)消灭大多数的 HIV艾滋病患者往往死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等这是因为HIV________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)阻断HIV的传播是预防艾滋病的重要手段下列可预防传染艾滋病的做法有______(填序号)

    与艾滋病病人共用剃须刀

    避免注射吸毒

    不用未经消毒的器械文身穿耳等

    (4)图中物质A______________________

    (5)已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV图中__________(填序号)细胞能迅速增殖分化

    (6)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力有人设计了如下实验请完善实验过程并写出预期实验结果

    选取身体健康体重大小等相同的老鼠若干均分为两组

    1组每只注射3 mL疫苗制剂2组每只注射3 mL__________________

    两周后给两组老鼠注射等量的HIV

    随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平预期结果是______________________________

    【答案】(1)辅助性T 其他细胞缺乏HIV的特异性受体

    (2)记忆T 记忆B细胞和浆细胞 细胞免疫和体液免疫 大量破坏辅助性T细胞使人体免疫系统防御自稳和监视能力几乎全部丧失无法清除入侵的病原体及癌细胞

    (3)②③

    (4)细胞因子 浆细胞

    (5)

    (6)生理盐水 1组老鼠体内的抗体水平高于第2组的

    【解析】(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击辅助性T细胞,而不攻击人体的其他细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是其他细胞缺乏HIV的特异性受体。(2)在感染初期,侵入人体的HIV刺激细胞毒性T细胞增殖分化成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时在细胞因子的作用下,B细胞增殖分化成记忆B细胞和浆细胞,浆细胞合成并分泌抗体,抗体和HIV特异性结合,最终使HIV数量下降。以上描述说明:免疫系统可通过细胞免疫和体液免疫消灭大多数的HIV。由于HIV大量破坏辅助性T细胞,使人体免疫系统防御、自稳和监视能力几乎全部丧失,无法清除入侵的病原体及癌细胞,所以艾滋病患者往往死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等。(3)由于艾滋病的传播途径主要包括血液传播、性传播和母婴传播,与艾滋病病人共用剃须刀可能感染HIV,避免注射吸毒,不用未经消毒的器械文身、穿耳等措施可预防传染艾滋病。(4)题图为艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,物质B表示抗体,是浆细胞,是记忆B细胞,B细胞,物质A是细胞因子,是辅助性T细胞,是抗原呈递细胞。(5)已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时,图中记忆B细胞能迅速增殖分化。(6)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力:选取身体健康、体重、大小等相同的老鼠若干,均分为两组。1组每只注射3 mL疫苗制剂,第2组每只注射3 mL生理盐水作对照。两周后,给两组老鼠注射等量的HIV二次免疫反应产生抗体数量多且速度快,因此随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平。预期结果是第1组老鼠体内的抗体水平高于第2组的。

    13(2020·北京八十中高二上期中)如下图甲是某种特异性免疫的大致过程图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线

    (1)图甲表示的是特异性免疫中的__________免疫过程细胞细胞和细胞中可以识别抗原信息的是__________________

    (2)如果患者感染的病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV)则患者体内受损伤严重的是细胞________(填数字)患者自身的______________(方式)会受到影响

    (3)图乙中机体再次免疫应答的发生反映了免疫系统的免疫记忆功能再次免疫应答的特点是__________________二次免疫反应中产生抗体的浆细胞主要来自__________

    (4)艾滋病感染者体内HIV浓度和辅助性T细胞数量随时间的变化规律如图丙所示

    人体感染HIV两年内HIV的浓度变化是____________________原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白(Gpl20Gp41)抗体等多种抗体大部分HIV被抗体消灭

    【答案】(1)体液 细胞细胞

    (2) 细胞免疫和体液免疫(特异性免疫)

    (3)发挥作用时间短产生抗体数量多 记忆B细胞

    (4)先升高后降低

    【解析】图甲是体液免疫的大致过程,是抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞的过程,是辅助性T细胞,是辅助性T细胞表面特定的分子发生变化并与B细胞结合的过程,B细胞,是病菌直接刺激B细胞的过程,B细胞增殖分化形成浆细胞的过程,是浆细胞。(1)图甲免疫过程中有抗体产生,属于体液免疫,细胞、细胞和细胞分别表示辅助性T细胞、B细胞和浆细胞,其中B细胞和辅助性T细胞可以识别抗原信息。(2)人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体辅助性T细胞。逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解。(3)图乙中机体再次免疫应答的发生说明人体免疫系统具有免疫记忆功能。根据图乙分析可知,再次免疫应答具有发挥作用时间短,产生抗体数量多等特点。在二次免疫反应中,浆细胞主要来自记忆B细胞的增殖分化。(4)据图丙分析可知,人体感染HIV后,两年内HIV的浓度先升高后降低。

    14(2020·山东师大附中期中)糖尿病有多种病因如图①②③是三种不同类型的糖尿病请据图回答下列问题

    (1)图中不同浆细胞产生的抗体的化学本质是__________不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的____________(结构名称)

    (2)图中浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合造成胰岛B细胞对________的敏感度降低胰岛素的分泌量减少导致血糖浓度升高

    (3)图中所示的糖尿病的发病机理是_________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________导致胰岛素分泌减少血糖浓度升高

    (4)图中浆细胞产生的抗体Y3______________结合使胰岛素不能发挥作用从而使血糖浓度升高

    (5)从免疫失调病的角度来说上述三种不同类型的糖尿病均属于________其中可以通过注射胰岛素进行治疗的为____________(填数字)

    【答案】(1)蛋白质 细胞膜

    (2)葡萄糖

    (3)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞使其功能受损

    (4)靶细胞上的胰岛素受体

    (5)自身免疫 ①②

    【解析】(1)浆细胞产生的抗体的化学本质是蛋白质;不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜上。(2)由分析可知,浆细胞产生的抗体Y,与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。(3)图中所示的糖尿病的发病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,使其功能受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。(4)图中浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能与靶细胞结合而发挥不了作用。从而使血糖浓度升高。(5)上述三种不同类型的糖尿病均属于自身免疫病。图中①②型糖尿病都是由胰岛素的分泌量减少造成的,所以可以通过注射胰岛素进行治疗。

     

    相关试卷

    人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调课后作业题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调课后作业题,共7页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调课后复习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调课后复习题,共19页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调随堂练习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调随堂练习题,共6页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部