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    新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第3章 第2讲 课时17 气旋、反气旋与天气

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    这是一份新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第3章 第2讲 课时17 气旋、反气旋与天气,共60页。PPT课件主要包含了反气旋与天气,锋面气旋图的判读等内容,欢迎下载使用。

    高中地理与初中的内容相差很大,初中多为是什么,在哪里,而高中是为什么,尤其高一的自然地理部分,学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试:1、重书本抓主干。从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,千万不要混淆一些概念,根底知识,这点来说就是地理成功的一半掌握了,这些根底东西一定要掌握非常好,才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习,和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结,把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,没有地图就没有地理学,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能,以进步得分率。
    第一部分 第三章 第2讲 课时17
    运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
    运用天气系统相关知识,结合具体图文材料,判断影响某地天气的天气系统;分析天气变化趋势。(综合思维)
    认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。(区域认知)
    绘制锋面(冷、暖锋)、气旋、反气旋示意图。运用简易天气图及所学知识,判断天气系统并解释现实生活中天气变化的原因。(地理实践力)
    —— 气旋与反气旋 ——
    气旋(低压)与反气旋(高压)系统
    低压或气旋,高压或反气旋分别是对同一个天气系统不同方面的描述。
    观看右面动画,思考回答下列问题:1. 北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?2. 气旋影响下会形成什么样的天气?
    逆时针由四周向中心辐合
    顺时针由四周向中心辐合
    台风是发生在北太平洋西部风力达12级或以上的热带气旋。
    地转偏向力影响,空气旋转
    上升水汽凝结放热促使空气上升
    洋面气压更低,空气旋转更猛烈
    热带或亚热带洋面温度超过26.5℃
    自东向西或西北;进入中纬西风带后,即转向东或东北。
    5—10月,以7—9月最为频繁。
    吹倒建筑物,拔起参天大树,毁坏农作物。
    以上灾害极易诱发城市内涝、房屋倒塌、山洪、泥石流等次生灾害。
    潮水漫溢,海堤溃决,冲毁建筑设施等造成人员伤亡和财产损失。
    易造成洪涝灾害,来势凶猛,破坏性极大,是最具危险性的灾害。
    台风降雨带来了丰沛的淡水。
    台风产生的巨大能量流动使地球保持着热平衡。
    可将海洋底部的营养物质卷上来,鱼饵增多,吸引鱼群聚集,增加捕鱼产量。
    观看右面动画,思考回答下列问题:1. 北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?2. 反气旋形成什么样的天气?
    顺时针由中心向四周辐散
    逆时针由中心向四周辐散
    反气旋典型实例——我国北方秋高气爽
    反气旋典型实例——长江流域伏旱
    判断气旋、反气旋的气流运动方向
    气旋与反气旋系统中高空中的气压
    台风:属于低压(气旋)系统;台风形成于热带或副热带海洋上,西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。寒潮:属于锋面系统;寒潮形成于大陆内部的冷高压地区。
    台风和寒潮各属于何种天气系统?其产生的源地有何差异?
    —— 锋面气旋 ——
    锋面气旋是气旋中伴有锋面而存在的一类气旋。由于这类气旋频繁产生和活动于温带地区,又称为温带气旋。
    请根据北半球的锋面气旋图,画出南半球的锋面气旋图
    (全国文综Ⅲ)阅读图文资料,完成下列要求。(24分)
    下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
    (1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。(4分)(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。(8分)(3)预测P点将要发生的天气变化。(8分)(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。(4分)
    根据气压场分析天气是中学地理课程气象部分的常见内容,本题选择了温带气旋内锋面分布异常但真实的情境,由浅入深地展开题组。
    高(低)压系统、锋面系统、锋面气旋等。
    本题组以高低气压在图示区域的变化过程为考核重点,通过天气现状分析,反演天气现状的形成过程,预测未来天气变化,考查考生获取和解读地理信息,论证、探讨和预测地理问题的能力,考查了综合思维、地理实践力的核心素养。
    第1题 根据等压线图可判断出图中中心位置有比较明显的 中心,西北还存在一个冷 压。第2题 ①看图可知,冷高压与气旋之间应该存在 ,推测出T时刻前该区域锋面的数量为 个。②根据北半球温带气旋的气流运动状况,可知在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成 ,气旋 时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。③(冷)高压内的冷空气东移南下,形成 锋。
    第3题 P点位于气旋中暖锋前,由于气旋将继续旋转,因此,P点将经历 锋过境,然后受暖空气控制;随着冷锋东移南下,P点还将经历 锋过境,然后受冷空气控制,由此出现一系列天气变化: 锋过境→暖空气控制→ 锋过境→冷空气控制。第4题 春季,大陆中低纬升温 ,但高纬还没有升温,南北温差 ,气压梯度 ,冷暖空气交汇频繁。即该区域正处于冬季风与夏季风交替控制频繁变动时期。
    答案 (1)高压;低压;高压位于低压西北。(2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温较低。(4)中低纬升温快,(高纬尚未明显增温,)南北温差加大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。
    (2022·山东潍坊市期末)水龙卷俗称“龙吸水”,是一种偶尔出现在温暖水面上空的涡旋,它的下端一旦延伸到水面时,能吸起高大的水柱,水流绕涡旋轴心旋转上升。水龙卷的水平移动路径一般为直线,移动速度平均每小时50千米左右。水龙卷一般与水面垂直,但有时上部会发生倾斜,人们可以根据其倾斜方向判断出水平移动路径,能及时避减危害。据此完成1~2题。
    1.我国西沙群岛附近的水龙卷频发于夏秋季节,主要原因是夏秋季节A.近海面气压普遍高B.海面上空大气层较稳定C.晴雨天气交替频繁D.海气之间水热交换旺盛
    2.水龙卷上部发生倾斜的原因可能是A.洋流方向改变 B.上空风力变大C.水汽供给不足 D.垂直温差变小
    每年9~11月我国多地碧空如洗,天朗气清。下图为我国十个城市近30年秋季晴天日数占比统计。读图,完成3~4题。
    3.“碧空如洗,天朗气清”的主要原因有①受高气压控制 ②盛行上升气流 ③暖锋过境吹走尘埃 ④冷空气降低空气湿度A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    4.图中城市A.北京秋季晴天日数最多B.地域文化景观基本相同C.以温带大陆性气候为主D.均位于秦岭—淮河以北
    锋面一定位于低压槽附近
    冷气团一侧降水,暖气团一侧晴天
    北半球北侧是冷气团,南半球南侧为冷气团
    高压脊,空气辐散不能形成锋面
    低压槽,空气辐合形成锋面
    (2021·天津地理)2021年3月中旬我国北方地区发生了一次大规模沙尘暴天气。据气象专家分析,此次沙尘暴源于蒙古国。图1是“此次沙尘暴在我国过境时某时刻的天气形势图”,图2表示此次沙尘暴移动过程中四个时刻沙尘天气的分布状况。读图文材料,完成1~2题。
    1.图2四幅图片中,沙尘天气的分布与图1天气形势相吻合的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    2.根据此次沙尘暴的移动路径,判断推动此次沙尘暴快速移动的主要原因是A.气旋西移 B.反气旋东进C.冷锋南下 D.暖锋北上
    下图为“某年5月1日14时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图,回答3~4题。
    3.该日下列地区可能出现的自然灾害是A.江苏大部分地区遭受冻害B.重庆发生滑坡、泥石流C.青海大部分地区普降暴雨D.浙江沿海地区受台风袭击
    4.图中锋面系统过境前后,江苏天气变化与下列图示相符的是
    洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级,级数越高,就越不适宜洗车。读“某年3月16日17时某区域地面天气图”,完成5~7题。
    5.图中①②③④四地,洗车指数数值最低的是A.① B.② C.③ D.④
    6.如果图中等压线状况维持不变,某自驾游汽车从②地经③地到④地,天气变化可能是A.气温:暖—冷—暖B.气压:低—高—低C.降雨:阴雨—晴朗—阴雨D.风向:西北风—东南风—东北风
    7.图示虚线范围内,该天气形势下可能出现的气象灾害及成因是A.冷气团过境,气温骤降B.冷锋过境后,带来连续性降水C.冷锋过境后,出现“倒春寒”D.高压系统控制,降水偏少
    (2022·湖北十堰市月考)强度较弱、尺度较小的气旋其生成和发展具有更大的不确定性,且更容易受到外界气流的影响。下图示意2020年12月6日某时刻西北太平洋部分洋面的海平面气压场形势。据此完成8~9题。
    8.与气旋L1相比,气旋L2A.中心上升气流较强B.低层水平辐合明显C.周边气流运动缓慢D.对流影响范围更大
    9.数小时之后,最有可能出现的现象是A.锋面F1、F3距离缩小B.锋面F2、F4距离缩小C.锋面F1、F2距离扩大D.锋面F3、F4距离扩大
    (2022·天津红桥区模拟)如图为“2020年3月我国部分地区某时刻的等压线分布图”。读图,完成1~2题。1.此刻,出现阴雨天气几率大的城市是A.北京、上海 B.昆明、福州C.上海、昆明 D.北京、乌鲁木齐
    2.此时乌鲁木齐的风向最可能是A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风
    温带气旋是出现在南北半球中高纬度地区的低压系统,其在发生、发展过程中因受热量和水汽的综合作用会不断移动。北极地区以南生成并向北移动进入极区的温带气旋,其活动轨迹夏季集中在陆地上,冬季则集中在海上,对中低纬度地区物质和热量向极地输送起着重要作用,并对北极地区大气、海洋和海冰的变化产生一定影响。下图为“1979~2014年在中纬度地区生成并向北越过70°N的温带气旋各季节向北移动纬距图”。据此完成3~5题。 3.图示温带气旋经过地区最易出现的天气现象是A.风和、日丽 B.高温、暴雨C.大风、降水 D.寒冷、晴朗
    4.①④季节温带气旋向北移动纬距差别较大,其主要影响因素是A.纬度位置 B.海陆因素C.地形 D.盛行风
    5.向北越过70°N的温带气旋数量持续增加会使北极地区A.空气湿度降低 B.太阳辐射增强C.冰川厚度降低 D.动植物数量减少
    右图为“某年7月不同时刻亚洲局部海平面气压场分布图”。据此完成6~7题。
    6.甲地最有可能形成大雾天气的时间是A.16日08时 B.16日20时C.17日02时 D.17日08时
    7.甲地17日白天的天气特征最可能为A.冷锋过境、阴雨绵绵 B.烟笼雾锁、云蒸霞蔚C.雨过天晴、气温攀升 D.秋高气爽、风和日丽
    8.阅读图文资料,完成下列要求。(16分)大西洋爆发性气旋活动较为频繁,这类气旋被称为“气象炸弹”,其迅速发展加深会给周围区域的天气带来灾害性的影响。2021年1月某中学地理研学小组在气象专家许教授指导下,利用专业气象数据开展了以“北大西洋‘气象炸弹’的时空变化”为主题的课题研究活动。课题主要围绕“气象炸弹”的源地、移动路径和影响三个方面展开。研学小组根据气象数据统计了冬季爆发性气旋的平均个数,并绘制了气旋源地密度和移动路径分布图(下图),
    研究“气象炸弹”的源地和移动路径。许教授说气旋的生消移动活动往往与海洋和大气的共同作用关系密切。研学小组调查得知北大西洋海域有全球各类大小船只往来,中高纬度的北大西洋东岸更是遍布着世界上的有名港口,是欧洲航线中重要的交通枢纽区域。
    (1)研学小组通过分析冬季北大西洋气旋源地密度图,发现气旋的爆发具有明显的地域性特点,大洋中部气旋生成较少,气旋主要生成于近岸,尤其北美的东南沿海。分析北美东南沿海成为“气象炸弹”主要源地的原因。(6分)
    答案 位于中纬地区,冷暖气流交汇频繁;冬季海洋气温高于陆地;加之流经此地的墨西哥湾暖流输送热量,导致气流运动强烈,易形成“气象炸弹”。
    (2)研学小组依据气象数据资料绘制了冬季北大西洋气旋平均路径,发现气旋移动趋势具有规律性。说明“气象炸弹”的移动方向,并从大气环流角度进行解释。(4分)
    答案 移动方向:自西南向东北。 成因:该区域受西风带控制,西风自西南吹向东北。
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