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新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第2章 第1讲 课时5 太阳对地球的影响
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这是一份新人教版高考地理一轮复习课件 第1部分 第2章 第1讲 课时5 太阳对地球的影响，共58页。PPT课件主要包含了高考地理一轮复习策略，太阳辐射，太阳活动等内容，欢迎下载使用。
综合思维：分析太阳活动对地球的影响。区域认知：结合太阳辐射分布图，说明影响太阳辐射的因素，分析太阳辐射对地球的影响。人地协调观：树立正确的宇宙观，保护地球所在的宇宙环境。
新高考地理一轮复习课件
高中地理与初中的内容相差很大，初中多为是什么，在哪里，而高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：1、重书本抓主干。从最原始的概念入手，把这些概念都弄清，千万不要混淆一些概念，根底知识，这点来说就是地理成功的一半掌握了，这些根底东西一定要掌握非常好，才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习，和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过地理原理关。如：气温与气压的关系；海陆热力差异形成的季风与季风气候；生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑，注重平时的积累，将知识整理归纳形成主干，构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论，把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结，把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，没有地图就没有地理学，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝，因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能，以进步得分率。
太阳是一个巨大的气球体。主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。
太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。
3. 太阳辐射的能量来源
来源于内部的核聚变反应。
4. 太阳对地球的影响
太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定积累下来的太阳能。
日全食时或借助工具可见
2. 太阳活动及其发生位置
是太阳活动的重要标志变化周期约为11年
（1）扰乱地球磁场，产生磁暴现象
（2）扰乱电离层，影响无线电短波通信
（3）高能带电粒子流冲进两极高空，产生极光现象
（4）可能会引起地球的气候异常
1. 影响太阳辐射强度的因素
纬度越低,正午太阳高度一般越大，太阳辐射能越大
找出我国太阳年总辐射的极值区并分析原因
地形：海拔高，大气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱；气候：降水少，晴天多，到达地表的太阳辐射多。
地形：地势低，水汽不易扩散，因此云层厚，对太阳辐射削弱作用强；气候：降水多，晴天少，到达地表的太阳辐射少。
海拔越高，大气密度越小，空气越稀薄，对太阳辐射的削弱越弱，获得的太阳辐射能越大。
降水多的地区，空气中云量大，对太阳辐射的削弱强，获得的太阳辐射能小。
2. 全球太阳辐射分布
①大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区，太阳辐射量随月份变化的规律相反。
②同纬度地区，由沿海向内陆递增，地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱。
(2)时间分布夏季太阳辐射大于冬季。
3. 我国年太阳辐射总量的空间分布
(1)总体特征：从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
丰富区：主要为南疆、陇西、青藏高原大部分和内蒙古高原西部，其中青藏高原为高值中心
原因：地势高，空气稀薄，大气透明度高，多晴朗天气，日照时间长
较丰富区：北疆、内蒙古高原东部、华北平原大部分，甘肃南部、川西、川南、滇北一部分
原因：居大陆内部，距海远，多晴朗天气，日照时间长
可利用区：主要为东北大部分，东南丘陵地区，汉江流域，广西大部分，云南东南部，湖南东部
原因：距海近，海洋影响大，多阴雨天，日照时间短
贫乏区：主要为四川、重庆、贵州大部分地区，其中四川盆地为低值中心
原因：盆地地形，多阴雨和大雾天气，日照时间短，河流多，空气中水汽多，地形封闭，水汽不易散发
4. 太阳能电站建设的区位条件
(海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。右图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成1～2题。1.如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是A.长江中下游平原 B.四川盆地C.华北平原 D.青藏高原2.乙地PAR值高于甲地的主要原因是A.纬度高 B.植被少C.地势高 D.云雨少
水分条件和光热条件是最重要的农业自然资源，目前农业生产控制温度的能力、节水技术都有了长足的进步。因此进一步挖掘农业生产潜力的关键就是光资源的合理、充分利用。
太阳辐射对人类活动的影响；影响太阳辐射分布的因素。
考查考生从图文材料中获取信息、解读信息的能力，考查了考生的综合思维、区域认知和人地协调观的核心素养。
第1题 读图可知， 是我国光合有效辐射强度最高的区域。
答案 1.____ 2.____
第2题 光合有效辐射的强度和 的强度是紧密相关的，乙地地处_______高原，晴朗天气多，云雨少，大气对太阳辐射的 作用弱，到达地面的太阳辐射多。乙地纬度较 ，太阳高度较小。与植被数量多少没有直接关系。两地地势高低差别不是太大， 高低对到达地表的太阳辐射强度的影响较小。
下图屋顶的黑色“硅板”就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，屋顶将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。据此完成1～2题。1.下列自然现象与太阳辐射无关的是A.生物的生长发育 B.水体运动C.狂风暴雨 D.火山喷发
2.上海积极推广“太阳能屋顶计划”，主要是因为上海A.常规能源短缺，能源需求量大B.是我国太阳能资源最丰富的地区C.太阳能资源清洁、可再生、能量集中D.经济发达，能源蕴藏量大
(2022·江西临川一中模拟)2020年底，多能互补清洁能源综合利用供热系统，又称槽式太阳能供暖系统(下图)成功落户海拔4 200米的西藏山南军分区某边防连驻地，使官兵享受到了“全时暖”。据此完成3～5题。3.槽式集热器能自动跟踪太阳位置以最大限度吸收光能。一天中跟踪轨迹最小的季节是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
4.集热器还能自动翻转，在上题描述的季节里其翻转的主要目的是A.减少沙尘覆盖 B.避免积雪结冰C.清除雨水积累 D.方便官兵保养
5.该供热系统需多能互补是因为太阳能A.具有不稳定性 B.利用成本高C.热能储存难度大 D.能量分散集聚难
太阳辐射强度受纬度高低、大气透明度、地形地势等多种因素影响。下图示意我国某地某日的太阳辐射强度日变化。据此完成1～3题。
1.该地可能位于A.阴山山区 B.长白山区C.横断山区 D.天山山区
2.当天的日期和天气状况可能是A.2月1日、晴天 B.4月1日、晴天C.9月14日、多云 D.12月1日、多云
3.当地日落时刻的太阳辐射强度，理论和实测数值均大于日出，最可能的影响因素是A.地形 B.土壤 C.气候 D.纬度
(2022·湖南长沙期末)太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成4～5题。
4.我国下列地区中，最适宜建大型太阳能光热电站的是A.青藏高原地区 B.珠三角地区C.长三角地区 D.华北地区
5.下列现象与太阳辐射对地球造成的影响相关的是①岩浆喷发 ②磁暴现象 ③冰岛地热资源丰富④水的运动 ⑤植物生长 ⑥干扰有线电话接听A.①②③ B.④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
太阳活动是指太阳大气的不稳定性所导致的一些明显现象，处于活动剧烈期的太阳释放出大量紫外线、X射线、粒子流等，因而往往引起地球上电离层扰动和磁暴等现象。据此完成6～7题。
6.读图，下列有关太阳活动与昼夜电离层电子浓度的高度分布特征的叙述，正确的是A.电离层电子浓度最高值出现的高度，白天高于 夜间B.电离层电子浓度太阳活动高年要大于太阳活动 低年C.100～200 km处电离层电子浓度随高度上升而 增大D.白天，100 km处电离层电子浓度约为1011cm－3
7.太阳活动可能产生的影响不包括A.气候异常 B.磁暴现象C.长波通信中断 D.极光现象
8.阅读图文材料，完成下列问题。(14分)材料一 “阳光动力2号”于2015年3月9日从阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比启程，向东开始环球飞行，并于2016年7月26日返回阿布扎比，成为第一架不用化石燃料，仅凭借太阳能实现环球飞行的飞机。
材料二 下图为世界年太阳辐射总量分布及“阳光动力2号”环球旅行路线示意图。
(1)描述世界年太阳辐射总量的空间分布特点。(4分)
答案 整体由低纬向高纬递减；太阳辐射总量最高值分布在回归线附近。
(2)在整个航程当中重庆段的飞行遇到了动力不足的挑战，分析重庆夏季太阳辐射总量低于塞维利亚的原因。(4分)
答案 重庆夏季降水多，飞行中得到的太阳辐射较少；重庆纬度较低，夏季日照时间较短。
综合思维：分析太阳活动对地球的影响。区域认知：结合太阳辐射分布图，说明影响太阳辐射的因素，分析太阳辐射对地球的影响。人地协调观：树立正确的宇宙观，保护地球所在的宇宙环境。
新高考地理一轮复习课件
高中地理与初中的内容相差很大，初中多为是什么，在哪里，而高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：1、重书本抓主干。从最原始的概念入手，把这些概念都弄清，千万不要混淆一些概念，根底知识，这点来说就是地理成功的一半掌握了，这些根底东西一定要掌握非常好，才能灵敏运用。注重书中特别案例的学习，和特殊国家的自然特征、人文状况的学习。2、重原理抓过程。我们必须从根底知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过地理原理关。如：气温与气压的关系；海陆热力差异形成的季风与季风气候；生态平衡的条件等。3、勤归纳会比较。要勤于考虑，注重平时的积累，将知识整理归纳形成主干，构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论，把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因平素总结，把知识归纳成一个系统。4、多读图勤考虑。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，没有地图就没有地理学，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不可以分开地图。5、重标准有条理。答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝，因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能，以进步得分率。
太阳是一个巨大的气球体。主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。
太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。
3. 太阳辐射的能量来源
来源于内部的核聚变反应。
4. 太阳对地球的影响
太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定积累下来的太阳能。
日全食时或借助工具可见
2. 太阳活动及其发生位置
是太阳活动的重要标志变化周期约为11年
（1）扰乱地球磁场，产生磁暴现象
（2）扰乱电离层，影响无线电短波通信
（3）高能带电粒子流冲进两极高空，产生极光现象
（4）可能会引起地球的气候异常
1. 影响太阳辐射强度的因素
纬度越低,正午太阳高度一般越大，太阳辐射能越大
找出我国太阳年总辐射的极值区并分析原因
地形：海拔高，大气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱；气候：降水少，晴天多，到达地表的太阳辐射多。
地形：地势低，水汽不易扩散，因此云层厚，对太阳辐射削弱作用强；气候：降水多，晴天少，到达地表的太阳辐射少。
海拔越高，大气密度越小，空气越稀薄，对太阳辐射的削弱越弱，获得的太阳辐射能越大。
降水多的地区，空气中云量大，对太阳辐射的削弱强，获得的太阳辐射能小。
2. 全球太阳辐射分布
①大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区，太阳辐射量随月份变化的规律相反。
②同纬度地区，由沿海向内陆递增，地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱。
(2)时间分布夏季太阳辐射大于冬季。
3. 我国年太阳辐射总量的空间分布
(1)总体特征：从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
丰富区：主要为南疆、陇西、青藏高原大部分和内蒙古高原西部，其中青藏高原为高值中心
原因：地势高，空气稀薄，大气透明度高，多晴朗天气，日照时间长
较丰富区：北疆、内蒙古高原东部、华北平原大部分，甘肃南部、川西、川南、滇北一部分
原因：居大陆内部，距海远，多晴朗天气，日照时间长
可利用区：主要为东北大部分，东南丘陵地区，汉江流域，广西大部分，云南东南部，湖南东部
原因：距海近，海洋影响大，多阴雨天，日照时间短
贫乏区：主要为四川、重庆、贵州大部分地区，其中四川盆地为低值中心
原因：盆地地形，多阴雨和大雾天气，日照时间短，河流多，空气中水汽多，地形封闭，水汽不易散发
4. 太阳能电站建设的区位条件
(海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。右图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成1～2题。1.如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是A.长江中下游平原 B.四川盆地C.华北平原 D.青藏高原2.乙地PAR值高于甲地的主要原因是A.纬度高 B.植被少C.地势高 D.云雨少
水分条件和光热条件是最重要的农业自然资源，目前农业生产控制温度的能力、节水技术都有了长足的进步。因此进一步挖掘农业生产潜力的关键就是光资源的合理、充分利用。
太阳辐射对人类活动的影响；影响太阳辐射分布的因素。
考查考生从图文材料中获取信息、解读信息的能力，考查了考生的综合思维、区域认知和人地协调观的核心素养。
第1题 读图可知， 是我国光合有效辐射强度最高的区域。
答案 1.____ 2.____
第2题 光合有效辐射的强度和 的强度是紧密相关的，乙地地处_______高原，晴朗天气多，云雨少，大气对太阳辐射的 作用弱，到达地面的太阳辐射多。乙地纬度较 ，太阳高度较小。与植被数量多少没有直接关系。两地地势高低差别不是太大， 高低对到达地表的太阳辐射强度的影响较小。
下图屋顶的黑色“硅板”就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，屋顶将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。据此完成1～2题。1.下列自然现象与太阳辐射无关的是A.生物的生长发育 B.水体运动C.狂风暴雨 D.火山喷发
2.上海积极推广“太阳能屋顶计划”，主要是因为上海A.常规能源短缺，能源需求量大B.是我国太阳能资源最丰富的地区C.太阳能资源清洁、可再生、能量集中D.经济发达，能源蕴藏量大
(2022·江西临川一中模拟)2020年底，多能互补清洁能源综合利用供热系统，又称槽式太阳能供暖系统(下图)成功落户海拔4 200米的西藏山南军分区某边防连驻地，使官兵享受到了“全时暖”。据此完成3～5题。3.槽式集热器能自动跟踪太阳位置以最大限度吸收光能。一天中跟踪轨迹最小的季节是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
4.集热器还能自动翻转，在上题描述的季节里其翻转的主要目的是A.减少沙尘覆盖 B.避免积雪结冰C.清除雨水积累 D.方便官兵保养
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太阳辐射强度受纬度高低、大气透明度、地形地势等多种因素影响。下图示意我国某地某日的太阳辐射强度日变化。据此完成1～3题。
1.该地可能位于A.阴山山区 B.长白山区C.横断山区 D.天山山区
2.当天的日期和天气状况可能是A.2月1日、晴天 B.4月1日、晴天C.9月14日、多云 D.12月1日、多云
3.当地日落时刻的太阳辐射强度，理论和实测数值均大于日出，最可能的影响因素是A.地形 B.土壤 C.气候 D.纬度
(2022·湖南长沙期末)太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成4～5题。
4.我国下列地区中，最适宜建大型太阳能光热电站的是A.青藏高原地区 B.珠三角地区C.长三角地区 D.华北地区
5.下列现象与太阳辐射对地球造成的影响相关的是①岩浆喷发 ②磁暴现象 ③冰岛地热资源丰富④水的运动 ⑤植物生长 ⑥干扰有线电话接听A.①②③ B.④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
太阳活动是指太阳大气的不稳定性所导致的一些明显现象，处于活动剧烈期的太阳释放出大量紫外线、X射线、粒子流等，因而往往引起地球上电离层扰动和磁暴等现象。据此完成6～7题。
6.读图，下列有关太阳活动与昼夜电离层电子浓度的高度分布特征的叙述，正确的是A.电离层电子浓度最高值出现的高度，白天高于 夜间B.电离层电子浓度太阳活动高年要大于太阳活动 低年C.100～200 km处电离层电子浓度随高度上升而 增大D.白天，100 km处电离层电子浓度约为1011cm－3
7.太阳活动可能产生的影响不包括A.气候异常 B.磁暴现象C.长波通信中断 D.极光现象
8.阅读图文材料，完成下列问题。(14分)材料一 “阳光动力2号”于2015年3月9日从阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比启程，向东开始环球飞行，并于2016年7月26日返回阿布扎比，成为第一架不用化石燃料，仅凭借太阳能实现环球飞行的飞机。
材料二 下图为世界年太阳辐射总量分布及“阳光动力2号”环球旅行路线示意图。
(1)描述世界年太阳辐射总量的空间分布特点。(4分)
答案 整体由低纬向高纬递减；太阳辐射总量最高值分布在回归线附近。
(2)在整个航程当中重庆段的飞行遇到了动力不足的挑战，分析重庆夏季太阳辐射总量低于塞维利亚的原因。(4分)
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