广东省深圳市高级中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷

深圳市高级中学第八章《运动和力》～第九章《第一节 压强》

一、单选题(每题3分，共60分)

1．下列关于牛顿第一定律的看法中，观点正确的是（    ）

A．世上没有真正不受力的物体，所以牛顿第一定律是不可能实现的定律

B．牛顿第一定律无法用物理实验验证，所以它只能是一种推测

C．惯性是物体的属性，牛顿第一定律是揭示力是改变物体运动状态的原因的规律

D．物体的惯性和牛顿第一定律讲的是一回事，所以又把牛顿第一定律说成惯性定律

2．如图为小勇在中考体育测试中，参加立定跳远项目，下列说法中正确的是（    ）

A．在腾空至最高点时他受到平衡力的作用

B．在最高点时，若不受力的作用，他将保持静止状态

C．小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用

D．人用力蹬地才能起跳，说明力是改变物体运动状态的原因

3．如图所示的惯性现象及描述中，正确的是（    ）

A．匀速向右直行的车厢的光滑地板上，放着质量不同的两个小球(＞)，车厢足够长，当车突然加速时，两小球之间的距离变小

B．小球离开弹簧运动到最高点时，若一切外力消失，小球将会做匀速直线运动

C．运动员投出去的篮球在空中受到重力以及向前的推力

D．一辆运输液体货物的车，液体中有气泡，当车向右突然开动时，气泡将向右运动

4．如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（    ）

A．力的方向竖直向上，大小为mg

B．力的方向沿杆向上，大小为mg

C．力的方向垂直于杆向上，大小为mg

D．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg

5．如图所示是甲、乙两队正在进行拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（    ）

A．比赛时选体重较大的运动员能增大对地面的压力

B．比赛时运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心

C．比赛时受拉力较大的一队最终获胜

D．比赛时受地面摩擦力较大的一队最终获胜

6．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法错误的是（    ）

A．若自行车停下，其依然具有惯性

B．自行车受到的动力的大小等于自行车受到的阻力

C．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力

D．路面受到人和车的压力与地面对人和车的支持力是一对平衡力

7．如图，下列生活事例中，目的是为了减小摩擦的是（    ）

A．鞋底刻有花纹          B．旱冰鞋装有滚轮     C．皮带传动       D．马尾与琴弦摩擦

8．下列关于摩擦力的说法正确的是（    ）

A．相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力

B．运动的物体也可以受到静摩擦力

C．滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反

D．两个物体的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

9．如图1所示，静止在水平面上的物块受水平拉力作用，随时间t的变化关系如图2所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（    ）

A．0～4s内，物块受到的摩擦力为4N                B．8～10s内，物块受到的摩擦力为6N

C．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动           D．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s

10．如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（    ）

A．实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小

B．第1次实验和第2次实验中的长木板粗糙程度不同

C．第2次实验中，砝码在第1s末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同

D．第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第1s末比第7s末要小

1l．甲、乙两个物体材料相同，甲的体积大于乙的体积，分两次在水平地面上用力推动它们，使它们一起做匀速直线运动，第一次如图1所示，第二次如图2所示，下列说法正确的是（    ）

①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力

②大于

③小于

④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力

A．只有②④是正确的    B．只有①④是正确的    C．只有①②④是正确的    D．只有①③是正确的

12．小华在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，用如图所示的方式拉动木块作匀速直线运动，以此测量滑动摩擦力的大小，下列对实验说法中不正确的是（    ）

A．本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力

B．此时木块受到的摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小些

C．测力计对木块的拉力和地面对木块的摩擦力是一对平衡力

D．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大

13．如图所示，一个木块以放手后速度v在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（    ）

A．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终不变

B．木块在斜面受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上

C．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小

D．木块在A点时受到的摩擦力等于木块的重力

14．如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变(不计绳和弹簧测力计重)，下列说法正确的是（    ）

A．水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力

B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8N

C．若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大

D．地面对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N

15．关于压力的概念，下列说法中正确的是（    ）

A．压力的方向总是竖直向下的                    B．压力的方向总是和物体的接触面垂直

C．压力的大小总是等于物体受到重力的大小        D．压力的大小总是大于物体受到重力的大小

16．如图所示的措施中，为了减小压强的是（    ）

A．破窗锤的锤头很尖     B．滑雪板的面积较大      C．切果器的刀片很薄      D．图钉的尖很尖锐

17．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（    ） 

A．102Pa B．103Pa                  C．104Pa                 D．105Pa

18．小明和小华在双休日去沙滩上玩，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，小明的脚印大，但深浅相同，他们对沙地的压力及压强相比（    ）

A．＜，＞                             B．＞，＞

C．＝，＝               D．＞，＝

19．如图，完全相同的长方体木块A、B竖直立在水平桌面上，若将图中阴影部分切掉后，剩下部分的密度和对水平桌面的压强大小的关系是（    ）

A．＞＞；＞＞

B．＜＜；＜＜

C．＝＝；＞＞

D．＝＝；＜＜

20．如图所示，甲、乙两个均匀正方体对水平地面的压强相等。现沿水平方向在它们的上部分别切去相同的体积并将切去部分叠放在对方剩余上方的中央，则切去的部分对甲、乙剩余部分的压强、以及甲、乙剩余部分对地压强、的关系是（    ）

A．＞    ＞         B．＜    ＜

C．＞    ＜        D．＜    ＞

二、实验题(每空2分，共16分)

21．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。

（1）图中压力的作用效果是通过观察                     来比较压力作用效果的，我们           (填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验；

（2）通过比较图甲和图乙，说明                ，压力的作用效果越明显，通过比较图           (填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）实验中采用的研究方法是                和                。

（4）该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为          (填“＞”“＜”或”＝”)

（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                                        。

三、作图题(每题3分，共6分）

22．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。

23．如图所示，小红站在匀速上行的电梯上随电梯一起向上运动，请作出此时小红的受力示意图。

四、计算题(共8分）

24．我国自主研发的长航程极地漫游机器人，质量约450kg，装有四条三角形履带，并在南极内陆冰盖完成了27km的自主行走，g取10Nkg。求：

（1）该机器人静止在水平冰面上受冰面支持力；

（2）若机器人和冰面的总接触面积为900cm2，求机器人对冰面的压强；

（3）假定其作匀速直线运动，此过程中动力为8000N，求其阻力。

五、综合题(每空2分，共10分）

25．阅读短文，回答文后问题

失重现象

在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹黄测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说:“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示(已知小勇的实际质量为60kg，g取10Nkg)课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为，我们称这种现象为完全失重现象。

（1）电梯静止时，小勇的重力是        N。

（2）根据图丙分析，小勇在        段时间内处于失重状态，秤台对小勇的支持力与小勇重力        (填

“是”或“不是”)一对平衡力；

（3）物体处于完全失重状态，是指物体的          。

A．质量为零       B．重力为零          C．受到的支持力或拉力为零

（4）我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是          。

A．甲、丙           B．甲、丁            C．乙、丙 D．乙、丁

1．C

2．D

3．D

4．A

5．C

6．D

7．B

8．B

9．D

10．C

11．B

12．C

13．B

14．D

15．B

16．B

17．C

18．D

19．C

20．A

21．（1）海绵的凹陷程度，可以（2）压力越大，乙（3）控制变量法，转换法

（4）=（5）没有控制压力大小不变。

22．略

23．略

24．（1）4500N；（2）5×104pa；（3）8000N。

25．（1）600；（2）0～t1；450；不是；（3）C；（4）B。