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    2021-2022学年江苏省徐州市云龙区一年级(下)期中数学试卷
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    2021-2022学年江苏省徐州市云龙区一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2021-2022学年江苏省徐州市云龙区一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了直接写出得数,比较大小,按规律填空等内容,欢迎下载使用。

    1.(1分)下面十位上是2的两位数是( )
    A.2B.20C.32
    2.(1分)个位上的数是8,十位上的数比个位上的数少5,这个数是( )
    A.85B.58C.38
    3.(1分)下面哪道算式的得数是七十多?( )
    A.50+23B.86﹣20C.60﹣6
    4.(1分)两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )
    A.平行四边形B.梯形C.长方形
    5.(1分)小花是左边数起的第( )个。
    A.2B.3C.4
    6.(1分)在计数器上用3个珠子不能拨出哪个数?( )
    A.12B.20C.3
    7.(1分)一(2)班有18名男生,20名女生。每人借一本书,图书角有40本书,够吗?( )
    A.够B.不够C.无法判断
    二、计算。(共30分)(共2题;共30分)
    8.(15分)直接写出得数。
    9.(15分)比较大小。
    三、填一填。(共39分)(共12题;共37分)
    10.(3分)按规律填空:10,15, , , 。
    11.(4分)从20,38,9,29,8五个数中选3个,写出四道算式 , , , 。
    12.(4分)47和54这两个数中, 接近50, 接近60。30比 大1,比 小1。
    13.(4分)比较大小。
    14.(3分)写出3个十位上都是6的两位数,并按从小到大的顺序排列。
    < <
    15.(3分)看图写数。
    ; ; 。
    16.(3分)小英的学号比44小,比40大,而且是双数。小英的学号是 号。
    17.(3分)玲玲做了15道口算题,小力做了9道。小力至少还要做 道才能超过玲玲。
    18.(3分)丽丽送给亮亮20张邮票后,他们两人的邮票张数同样多。原来丽丽比亮亮多 张邮票。
    19.(3分)找规律。
    (1)25、 、35、 、45。
    (2)39、 、35、 、 、 。
    (3)、 、 。
    20.(3分)白兔有二十几个萝卜,黑兔有三十几个萝卜。白兔和黑兔最多一共有 个萝卜。
    21.(3分)△〇﹣△=57
    △=
    〇=
    四、解决问题。(共24分)(共3题;共24分)
    22.(8分)有26个,一年级借走10个。还剩多少?
    23.(8分)一支钢笔8元,一盒水彩笔23元,带30元钱够不够?
    24.(8分)李叔叔收了一批鸡蛋,前3天卖出64个,还剩6个,他一共收了多少个鸡蛋?
    五、附加题。(共10分)(共1题;共10分)
    25.丽丽拿了30元钱去买水壶,一个水壶要39元钱,丽丽还差多少钱?
    2021-2022学年江苏省徐州市云龙区一年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一.选一选。(共7分)(共7题;共7分)
    1.【分析】一个两位数右起第一位是个位,第二位是十位,据此找出右起第二位上是2的数即可。
    【解答】解:20的2在十位上。
    故选:B。
    【点评】本题考查了数位的认识。
    2.【分析】根据题意,个位上是8,表示8个一,就在个位写8,十位上的数是8﹣5=3,表示3个十,这个数是由3个十和8个一组成是38。
    【解答】解:因为8﹣5=3,所以这个数的十位上是3,个位上是8,这个数是38。
    故选:C。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    3.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果,然后再进一步解答即可。
    【解答】解:A.50+23=73,结果是七十多;
    B.86﹣20=66,结果是六十多;
    C.60﹣6=54,结果是五十多。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查了学生对100以内加法、减法的计算方法的掌握。注意计算的准确性。
    4.【分析】因为这里没有说明这两个三角形是不是直角三角形或等腰直角三角形,所以这两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形,据此可解.
    【解答】解:因两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形.
    故选:A.
    【点评】本题考查了图形拼组中,两个完全一样的三角形,一定可以拼成平行四边形的知识.注意是完全一样的三角形.
    5.【分析】根据左右关系的相对性,从左边数起,小花排第三个。
    【解答】解:从左边数起,小花是第三个。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查了前、后、左、右的认识。注意确定参照物。
    6.【分析】根据3的分成,可以分成3和0,1和2,据此在十位和个位摆数即可。
    【解答】解:在计数器上用3个珠子可以摆出3,12,21,30这几个数,20不能摆出。
    故选:B。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    7.【分析】把男生和女生的人数相加,求出全班的总人数,然后与书的总本数进行比较即可。
    【解答】解:18+20=38(人)
    38<40
    所以图书角有40本书,够。
    故选:A。
    【点评】解决本题先根据加法的意义求出总人数,再比较求解。
    二、计算。(共30分)(共2题;共30分)
    8.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    9.【分析】算式先计算出得数,再按整数大小比较的方法,从十位起一位一位的进行比较。
    【解答】解:
    故答案为:<,>,>,=。
    【点评】本题考查了学生的计算能力及运算能力。
    三、填一填。(共39分)(共12题;共37分)
    10.【分析】依次加5。
    【解答】解:10,15,20,25,30。
    故答案为:20,25,30。
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    11.【分析】因为9和29的和是38,据此根据这三个数写出两道加法算式和两道减法算式即可。
    【解答】解:从20,38,9,29,8五个数中选3个,写出四道算式 9+29=38,29+9=38,38﹣9=29,38﹣29=9。
    故答案为:9+29=38,29+9=38,38﹣9=29,38﹣29=9。
    【点评】本题考查了减法算式和加法算式之间的关系。
    12.【分析】求出47和54分别与50和60的差,再比较大小即可;求谁比谁多几少几减法计算。
    【解答】解:50﹣47=3
    54﹣50=4
    60﹣54=6
    60﹣47=13
    30﹣1=29
    30+1=31
    因为3<4,6<13,所以47与50最接近,54与60最接近。
    因此47和54这两个数中,47接近50,54接近60。30比 29大1,比 31小1。
    故答案为:47,54,29,31。
    【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
    13.【分析】先计算出各个算式的结果,再比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
    1元=10角。
    【解答】解:
    故答案为:<,>,<,>,>,>。
    【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
    14.【分析】两位数的十位上是6,个位上可以是0~9中的任何一个数字。根据整数的大小比较方法,先比较十位,十位上数字大的数就大,如果十位上的数字相同,再比较个位,个位上数字大的就大。
    【解答】解:十位上是6的两位数有:61,62,63。(答案不唯一)从小到大排列为:61<62<63。
    故答案为:61,62,63。(答案不唯一)
    【点评】本题考查了整数的写法和大小比较。
    15.【分析】图一是由3个十和2个一组成的数是32;图二和图三的计数器的十位上有几个珠子就表示几个十,个位上有几个珠子就表示几个一,据此写数。
    【解答】解:
    32; 36; 50
    故答案为:32,36,50。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    16.【分析】比44小,比40大的数有41,42,43。个位上是0,2,4,6,8的数是双数。以此判断填空即可。
    【解答】解;40<41<42<43<44,42是双数。
    故答案为:42
    【点评】本题考查单数和双数的区别。
    17.【分析】小力要超过玲玲,至少要做15+1=16(道),已经做了9道,还需要做16﹣9=7(道)。据此解答。
    【解答】解:15+1﹣9=7(道)
    答:小力至少还要做7道才能超过玲玲。
    故答案为:7。
    【点评】考查了整数加减法的灵活运用,根据题中所给的数量关系进行计算即可。
    18.【分析】丽丽送给亮亮20张邮票后,他们两人的邮票张数同样多,则丽丽比亮亮多2个20张,用加法求解即可。
    【解答】解:20+20=40(张)
    答:原来丽丽比亮亮多40张邮票。
    故答案为:40。
    【点评】解答本题是要理清数量之间的关系,关键是明白丽丽比亮亮多2个20张。
    19.【分析】(1)依次加5;(2)依次减2;(3)每4个图形一循环,按规律接着画即可。
    【解答】解:(1)25、30、35、40、45。
    (2)39、37、35、33、31、29。
    (3)、、。
    故答案为:30,40;37,33,31,29;、。
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    20.【分析】根据信息:白兔有二十几个萝卜,黑兔有三十几个萝卜,题目要求最多一共多少,就让它们的萝卜在20几里面最大的,30几里面最大的,因此选择29和39,再把这两个数相加即可。
    【解答】解:白兔最多有29个,黑兔最多有39个:
    29+39=68(个)
    答:白兔和黑兔最多一共有68个萝卜。
    故答案为:68
    【点评】本题既要关注20几和30几,还要满足最多这个两个条件。
    21.【分析】由△〇﹣△=57,可知△>5,根据减法的计算方法,个位只能向十位借1,所以△=6,进一步可推断出〇的值。
    【解答】由分析可知,△=6
    57+6=63
    所以〇=3
    故答案为:6,3。
    【点评】熟练掌握减法的计算方法是解决此题的关键。
    四、解决问题。(共24分)(共3题;共24分)
    22.【分析】根据题意,用排球的个数减去借走的10个就是还剩多少个。
    【解答】解:26﹣10=16(个)
    答:还剩16。
    【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用,要熟练掌握。
    23.【分析】用一支钢笔的价钱加上一盒水彩笔的价钱,求出实际的钱数,再与30元进行比较即可解答。
    【解答】解:23+8=31(元)
    31元>30元
    答:不够。
    【点评】本题考查两位数加一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    24.【分析】根据题意可知,用前3天卖出的鸡蛋个数+剩下的鸡蛋个数=他一共收的鸡蛋个数,据此列式解答.
    【解答】解:64+6=70(个)
    答:他一共收了70个鸡蛋.
    【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系.
    五、附加题。(共10分)(共1题;共10分)
    25.【分析】用一个水壶的价钱减去丽丽拿的钱数,即可求出丽丽还差多少元钱。
    【解答】解:39﹣30=9(元)
    答:丽丽还差9元钱。
    【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    11+3=
    23+3=
    23﹣5=
    36+3=
    84﹣53=
    3+47=
    68﹣36=
    84﹣65=
    35﹣24=
    83﹣52=
    3+64=
    56+26=
    63﹣24=
    81﹣11=
    54﹣44=
    2+30=
    99﹣9=
    15﹣8=
    30+5=
    75﹣70=
    76﹣50 30
    38+20 56
    75﹣5 15+10
    45+7 7+45
    334﹣300 50
    36 46﹣19
    2元 23角
    20+71 90
    34 56﹣43
    5元2角 48角
    11+3=14
    23+3=26
    23﹣5=18
    36+3=39
    84﹣53=31
    3+47=50
    68﹣36=32
    84﹣65=19
    35﹣24=11
    83﹣52=31
    3+64=67
    56+26=82
    63﹣24=39
    81﹣11=70
    54﹣44=10
    2+30=32
    99﹣9=90
    15﹣8=7
    30+5=35
    75﹣70=5
    76﹣50<30
    38+20>56
    75﹣5>15+10
    45+7=7+45
    334﹣300<50
    36>46﹣19
    2元<23角
    20+71>90
    34>56﹣43
    5元2角>48角
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