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    句子排序 课件2023年中考语文二轮专题

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    这是一份句子排序 课件2023年中考语文二轮专题,共36页。

    【例题引路】排列下列句子的顺序:____________________①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
    【解题方法指导】解答这类句子排序题可按下列步骤和方法进行:第一步、认真阅读材料,明确体裁和中心。做排序题,首先要认真阅读所给的句子,明确这段话的文体特点。这对找准所给材料的中心和后面理清作者的思路有很大帮助。其次,明确材料的中心。一段话虽然由若干句子组成,却表述一个中心,句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。如上例,通过阅读,我们不难知道,第⑤句是该议论性文字的论点,其它几句主要是举例来进行论证。
    第二步、理清思路。语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。不同体裁的文章思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。理清思路,有利于从整体上大体理顺句序。如上例是一段议论性的文字,按照议论文的一般思路,⑤句是论点,故放在开头;④句是总结句,故放在末尾;①②③⑥是论证论点的材料,故放在中间。
    第三步、抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上,如:① 关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……② 暗示性词语的使用。“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合……③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。④ 句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性。⑤ 陈述对象前后一致。抓住这些语言标志,可以把握句与句之间的逻辑关系,有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。如上例中我们抓住①②③④句“一次”、“接着”、“几年以后”、“这样下来”这些词语,结合句子内容,不难确定这四句的顺序为:①③②④。
    在给句子排顺序时,感到比较困难时,我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”,化零为整;然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合,从而完成排序。第四步、联读语感检验。通过前面三步,顺序排为⑤⑥①③②④,最后将初步排成的段落连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止。
    注意 有几种句子不会成为首句:(1)代词不适合做首句。指示代词的指示内容通常要往前找,如以指示代词类文字做首句,往往会出现指代不明的现象。所以不能将其作为首句。常见的有:人称代词,如“他,他们”等;疑问代词,如“谁,什么,哪”等;指示代词,如“这,那”等。(2)反面论证通常不做首句。由于它是为正面论证服务的,它前面通常有正面观点,故不适合做首句。这类句子通常由关联词“否则,不然,如果不”等引出。(3)补充类表述通常不做首句。因为它前面通常有话,用于补充说明前文内容,故不适合做首句。
    总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词、其它句子与中心句的关系。还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析。如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
    1.在横线上依次填入语句最恰当的一项是(  )人类的文化可以分为“渔夫文化”和“园丁文化”两种。__________中国历史上的“分”与“合”,其实是渔夫文化与园丁文化之间的变换。①但园丁文化不是这样,它崇尚对生命的理解和爱。②园丁文化形成“合”。③渔夫文化形成“分”。④渔夫文化的特点是贪婪和占有,它崇尚掠夺,崇尚战争和谋略。A.④②①③ B.③②④① C.④①③② D.③④②①
    C【解析】阅读给出的四个句子的主题分类可知,①④为一组,②③为一组。根据①句中的“但”可知④句在前,①句紧跟④句,排除A、D项。根据语段中“中国历史上的‘分’与‘合’”以及④①的排序可知应先说“渔夫文化”,再说“园丁文化”,所以②③句的排序为③②,最后按照④①③②的顺序代入语段检验,符合逻辑。故选C项。
    2。依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是(   )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。 ① “十四五”规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展 ②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验 ③数字化带来了极具想象力的答案 ④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项目进驻互联网,拉近与公众的距离 A.①③④②   B.①④②③   C. ③④①②   D. ③①④②
    3.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(  )一个人如果常常为过去的失败而感伤,____________,____________。____________,____________,____________。这种心理,叫作“悲剧主角”心理。 ①他预料一切事情都不可能成功②只有失败才能显得他品质高贵,才有机会让他自怜自爱③日子久了,就会养成一种感伤的习惯,情感脆弱,意志消沉④因为他在潜意识里觉得失败比成功好,灰暗比明朗好⑤容易变成悲观的人物,看什么都是灰色的A.③⑤②①④ B.①⑤④③② C.①④⑤②③ D.③⑤①④②
    D 【解析】首先观察所给选项,①句和③句可能是首句,对比分析①句和③句可知,③句中的“感伤”一词与空缺处之前的“感伤”对应,做首句更合适,因此排除B、C两项。②句开头就说“只有失败……”,⑤句中并未提到“失败”,所以⑤句后面不直接接②句,排除A项。将D项顺序代入语段检验,符合逻辑。故选D项。
    4.依次填入横线处最恰当的一项是(  )在我国的古典诗词中,“柳”备受文人骚客的青睐,屡屡将之诉诸笔端:贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,______________;许浑的“留却一枝河畔柳,明朝犹有远行人”,______________;而李白的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,______________。内涵的丰富和韵味的独特,成就了“柳”在古典诗词意象中的独特地位。①抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪②写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀③表达了诗人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情A.②③① B. ③①② C.②①③ D. ③②①
    B 【解析】解答此题,需结合诗句内容分析作者表达的情感。贺诗表达了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情,许诗抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪,李诗则写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀,所以正确的顺序为③①②。故选B项。
    5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )学会读书,不仅需要搭建自己完整的知识体系,还需要学会站在作者的角度去分析问题。________。这种方法会让你更好地领会作者的写作意图。读书的方法很多,最重要的是找到适合自己的读书方法。①如果有了这样一个思维导图,就可以从全局把握一本书。②你可以设想自己就是作者,他关心的是什么问题?③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架,画个思维导图。④合上书本,思考一下,假如我是作者,我会怎样回答这个问题?⑤你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。A. ②④③①⑤ B. ②④③⑤① C. ③②④①⑤ D.③②④⑤①
    【解析】这是一个议论语段,文段的中心是“读书要学会站在作者的角度去分析”,所给的5个句子可分为三个层次:一是设想自己是作者去思考和回答问题,二是整理思维框架,画出思维导图,整体把握全书内容,三是用自己的语言表述出来。按照这个思路,我们可排列选项,与第一层相关的是②④句,根据“提问——解答”的思路可知,②句在④句前;与第二层相关的是①③句,分析这两句,应是先“画图”再“根据导图把握文章内容”,所以③句在①句前;与第三层相关的是⑤句。因此此题的排列顺序应为②④③①⑤,故选A项。
    6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(  )昆虫与其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。而且,昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。________,________,________,________,________。①依靠这些可控的涡流②这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的③人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现④它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力⑤其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流A. ④②③①⑤ B. ③⑤①④② C. ④②③⑤① D. ③①⑤④②
    B  【解析】解答时注意分析句子之间的联系。结合①句和⑤句中的“涡流”可知这两句应前后相接,⑤句先“制造涡流”,①句后“依靠涡流”,故⑤句在①句前。由此可排除A、D两项。因依靠涡流,昆虫的翅膀才能在上下拍动时产生升力,故④句排在①句之后,据此可排除C项。将B项顺序代入语段检验,符合逻辑。故选B项。
    7.在横线上依次填入的语句,最恰当的一项是(  )但是平时为什么我们提起一个人,就觉得他是阳刚,而提起另一个人,又觉得他是阴柔呢?这是因为各人心里的猛虎和蔷薇所成的形势不同。有的人的心________,________;有的人的心__________,__________。所以前者气质近于阳刚,而后者气质近于阴柔。 ①原是花园②原是虎穴③穴口的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏④园中的猛虎不免给那一片香潮醉倒A. ①③②④ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ②④①③
    B  【解析】通读选项给出的四个句子,根据③句中的“穴口”一词可知,③句紧承②句;根据④句中的“园中”一词可知,④句紧承①句,排除A、D项。根据语段中的“前者气质近于阳刚,而后者气质近于阴柔”可知,“虎穴”一组在前,“花园”一组在后,排除C项。故选B项。
    8.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(  )人们遇到障碍,要么绕过障碍,要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端。为什么呢?________, ________;________。__________。________。①消除障碍最好的方法,不是去铲平它、摧毁它,而是去接纳它,包容它②要摧毁障碍,你就得与障碍进行一场战争③走弯路你就得延误抵达目的地的时间④无论你是胜者还是败者,都会给你带来不可估量的损失和伤害⑤要绕过障碍,你就得走弯路A.⑤③①④② B.⑤③②④① C.②①④③⑤ D.②③⑤④①
    【解析】细读语段,讲述的是人们遇到障碍时的处理办法。根据首句提到遇到障碍解决方法的先后顺序,应先说绕过障碍,再说摧毁障碍,所以⑤句应在②句前面,排除C、D项。③句说了“走弯路”的后果,所以③紧承⑤句。观察剩余选句,没有与“绕过障碍”有关的句子,所以②句承接③句;另说第二种办法,④句承接②句说“摧毁障碍”的后果,①句总结,说明“消除障碍最好的方法”,故剩余选句顺序为②④①,排除A项。将B项顺序代入语段检验,符合逻辑。故选B项。
    9.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是(  )世上本没有所谓的移山之术,惟一能够移山的秘诀就是:山若不过来我便过去。同样的道理:________。________。________。________。________。 ①要改变现状,就得先改变自己,顺意的时候,告诉自己不骄躁不得意 ②因为当下始终紧紧地攥在我们的手中,而改变未来的不二法门就是从改变现状开始 ③人不能改变环境,那么就改变自己,我们虽不能回到过去,但我们可以改变未来 ④逆意的时候,对自己说你其实很棒别灰心,更不要沉浸在失败的泥潭中不能自已 ⑤失意是短暂的,真正让你倒下并失去斗志的是你畏惧失败的心态 A.①④⑤③② B.③②①④⑤ C.①②④⑤③ D.③①②④⑤
    B  【解析】根据选项可知,首句为①句或③句。根据题干句子“山若不过来我便过去”所表达的意思,可以判断③句适合作首句,承接题干语句,故可排除A、C两项。再结合选项可知,接下来只需确定①句和②句的先后顺序即可,由②句中的“而改变未来的不二法门”可知,②句紧承③句中的“可以改变未来”,放于③句后,可排除D项。最后将B项代入语段检验,符合逻辑。故选B项。
    10.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是(  )诗词是中国传统文化中最为重要的部分。________。________,________,________。________。它们让我们领略到了爱到深处的言之切切、情到浓处的低回婉转、悲到痛处的肝肠寸断。 ①具有很强的民间基础 ②它不仅是书本里的知识 ③更重要的是诗词里有天地、有历史、有社会、有人生、有情怀 ④还是我们日常生活的情感共鸣,流行歌词的灵感来源 ⑤而书信亦如是 A.⑤②③④① B.⑤②①③④ C.①②④③⑤ D.①②⑤③④
    C  【解析】根据选项可知,首句可能是①句或⑤句,第一空前的内容总说“诗词是中国传统文化中最为重要的部分”,由此可知第一空需填一个承接上文的分句,观察待选句子,①句“具有很强的民间基础”是对“诗词是中国传统文化中最为重要的部分”的进一步阐述,因此①句更适合放在第一空。排除A、B两项。接下来只需要确定③④⑤句的前后顺序即可,根据②④③句中的“不仅”“还是”“更”可知这三句是递进关系,故③句排在④句后,所以排除D项,最后根据C项顺序代入语段检验,符合逻辑,故选C项。
    11.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。③一般人对种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。A. ①⑤②③④ B. ①⑤③②④ C. ③②⑤④① D. ③①②⑤④
     【解析】从选项可知,首句非①即③,①句说“盆植”,对象为普通的花草树木,③句提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象,由此可看出,①句是分说,故首句为③句,排除A、B项。紧接着①②⑤说明了什么是盆植、盆栽和盆景,其中①句中“凡是”表明放在最前面,⑤句中的“至于”放在三句中的最后,②句则放中间,④句紧承⑤句说明盆景需要搭配的东西,为最后一句,排除C项。按D项顺序代入检查,逻辑合理,语句通顺,故选D项。
    12. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(  )①汉简书法不仅摆脱了石刻翻版的刀工限制,更直接与观赏者的视觉以书写的墨迹接触。②书法的舞蹈性、音乐性,到了汉简隶书才完全彰显了出来。③汉简书法的出现,打破了长期以来对隶书的刻板印象。④石碑隶书是官方公文诏令的本质,书写者也慎重严肃,不容易有个性的表现。⑤阅读时可以完全感受到书写者手指、手腕、手肘,甚至到肩膀的运动,如水波跌宕,如檐牙高啄,如飞鸟双翼翱翔,笔锋随书写者情绪流走。A.②①③⑤④ B.③①④⑤② C.④①②③⑤ D.③④①⑤②
    【解析】由选项入手分析,②句说汉简隶书,③句说汉简书法,④句说石碑隶书,②④中提到的字体都属于汉简书法,故③句为首句,引起话题,排除A、C两项。剩余两项中,只需确定①和④的顺序,①句说明“汉简书法”的优点,打破了以往“汉简隶书”的刻板,④句是对③的解释,说明“刻板”的原因,从这个看,两句都可以,那么再分析其他句子,⑤句说人们在阅读“汉简书法”时的感受,与①句的“观赏者”承接,故两句应放在一起,不能拆分,因此排除B项。正确排序为③④①⑤②,按D项顺序代入检验,符合逻辑。故选D项。
    13.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音,他大胆地“举杯邀明月,对影成三人”。②除此之外,她还为我们带来许多浪漫的诗意,装点我们的家园和生活。③是的,这就是月亮,她在浩瀚幽深的宇宙忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈现给我们。④数亿万年来,月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞,她似乎知道寂寞的苦痛,所以一如既往地用她的光为我们照亮黑夜,为我们排遣寂寞。⑤月亮也似乎懂得那些游子的心,她总是希望每一个游子能够平安回家。A.③①②⑤④ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.③①⑤②④
    B 【解析】④句首先介绍叙说的对象“月亮”,应放在开头,排除AD项。①句中的“找到了自己的知音”与④句中的“排遣寂寞”相联系,所以①句承接④句,排除C项。按B项顺序代入检验,符合逻辑。故选B项。
    14.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心、高尚的人。②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰:“孝,德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒,“卖身葬父”的董永,“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿着整个社会发展史。A.①③⑤②④ B.②①③⑤④ C.③①②④⑤ D.③①⑤④②
    D 【解析】③句引用孔子的话提出话题“孝是有道德的基本”,③句应为起始句,排除A、B项。②句和④句分别提到了“远古时代”和“在社会发展的今天”,又因为②句中的“更”,所以②句紧承④句,排除C项,故选D项。
    15.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①京绣对用料十分讲究,在上等的织物上,按照设计好的花纹和色彩,用绣针穿引彩线,佐以金丝银线,在绣料上刺缀运针,绣出图样。②而且,有些纹样的制绣只能出现在京绣中,特别是皇帝龙袍上的纹样,如果用错便有篡位夺权之嫌。③明清时期,京绣大为兴盛,因其多用于宫廷,所以又称为“宫绣”,属于“燕京八绝”之一。④除京绣之外,民间的刺绣工艺发展也很迅速,形成了四大名绣,即苏州的苏绣,湖南的湘绣,四川的蜀绣和广东的粤绣。⑤京绣严格遵循“图必有意,文必吉祥”的宗旨,无论是服饰纹样,还是配饰小品,都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严。A. ①⑤②③④ B. ③④①⑤② C. ①③④⑤② D. ③⑤②①④
     【解析】首先,要通读所给的句子,理解各句子的意思。本题①句写京绣的用料,②句写京绣特别的纹样,③句写京绣名称的来由,④句写其他的刺绣种类,⑤句写京绣的图文的设计的宗旨;其次,分析各句之间的关系,把意义相关联的句子先联在一起。第⑤句开头的“图”字承第①句的末尾的“图样”,可以联在第①句后面;第②句开头的“纹样”承⑤句里的“纹样”一词,可以联在第⑤句的后面;第④句的开头“除京绣外”承接第③句,应联在第③句后面。这样所有的句子就组合在两个层次里,分别为①⑤②和③④;再次,分析两个语段的关系,分出先后次序,第③④句以四大名绣结尾,与①⑤②句开头的京绣联系不紧密,而①⑤②句主要写京绣,第③④句开头的“京绣”承接上文,故第③④句联在①⑤②句的后面,将A项代入验证,符合逻辑。
    16.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①尤其是夕阳之下、微风之中,每一株小草都仿佛是在金黄色的舞台上跳舞。②它们是那么苗条而坚韧,以一种睥睨的态势看着脚下的世界。③在孩子的眼里什么都是美丽的,连山上的野草也不例外。④即使是夏秋之交,山上的野草也十分茂盛,就好像是春天一样。⑤我们第一次上山的时候,他们简直惊叹极了。A.④②①③⑤ B.④③⑤①② C.③⑤④①② D.③⑤②④①
    C  【解析】通读语段可知,该语段主要内容与野草有关。观察选项特点可知,首句可能是③句或④句,③句总说在孩子眼中什么都是美丽的,包括野草,④句讲了夏秋之交的野草长得很茂盛。故③句更适合作首句,排除A、B两项。接下来只需要确定①②④句的先后顺序即可。①句讲了在夕阳下和微风中,小草的状态,“尤其是”表示与上文产生递进关系,②句总结了小草坚韧、睥睨一切的特点。故②句适合作尾句,排除D项,最后将C项代入检验,符合逻辑,故选C项。
    17. 将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①通过音乐我们可以传达出美好的情感和向上的精神 。②这是音乐伟大的地方,也是音乐永不休止的生命力所在。③一首同样的曲子,不同时期的音乐家可以有不同的演绎,赋予其不同的音乐内涵和情感思想。④音乐可以超越语言,可以跨越时空和不同的文化打动人心。⑤这种生命力既依靠音乐家在创作和演奏,也依靠观众赋予音乐家新的灵感。A.④①③⑤② B.④①③②⑤ C.⑤①③②④ D.⑤①③④②
    B  【解析】根据选项特点可知,首句可能是④句或⑤句,④句写音乐超越语言、打动人心的特性。⑤句以“这种”开头,说明前面还有内容,故④句更适合作首句。排除C、D两项。接下来只需要判定②句和⑤句的先后顺序即可。②句中提出“也是音乐永不休止的生命力所在”,而⑤句中“这种生命力”就是对②句的说明,故⑤句排在②句之后,排除A项,最后按照B项顺序代入检验,符合逻辑,故选B项。
    18. 将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。 A.③⑤①④② B.④②①③⑤ C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
     【解析】根据选项特点可知,选项为压倒型,③句总说“阅读是一种循环往复的过程”,故可以初步判定首句为③句。排除B、C两项,接下来只需判断②④句的前后顺序即可。④句中“举世公认的中西社科、文学名著”是对①句中“经典作品”的进一步阐述,应紧承①句。故④句排在②句之前。排除D项,最后按照A项顺序代入检验,符合逻辑,故选A项。
    19. 将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁,把一腔孤愤化为词间沟壑,青史留名。②苦而不言不是什么亏都吃下去,而是少抱怨,因为所有的苦难还得自己去解决。③喜而不语是不炫耀,不能为了自己高兴而让别人不快乐。④苦而不言,喜而不语,是一种人生智慧。⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲面前大谈投资理财,最后两人感情淡漠。A. ②⑤③①④ B. ④②①③⑤ C. ⑤①④②③ D.②④③⑤①
    【解析】这是一段议论性的文字,应先提出观点再进行论证。仔细阅读所给句子,④句提出总观点,②句是对④句中“苦而不言”的具体解说,③句是对④句中“喜而不语”的具体解说,①句举辛弃疾的事例论证“苦而不言”的正确性,⑤句举炎樱与张爱玲的事例论证“喜而不语”的正确性。综上分析,正确的排序应为④②①③⑤。故选B项。
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