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    高中数学高考21第四章 三角函数、解三角形 4 4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用课件PPT
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    高中数学高考21第四章 三角函数、解三角形 4 4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用课件PPT

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    这是一份高中数学高考21第四章 三角函数、解三角形 4 4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了内容索引,课时作业,基础知识自主学习,题型分类深度剖析等内容,欢迎下载使用。

    NEIRONGSUOYIN
    基础知识 自主学习
    题型分类 深度剖析
    1.y=Asin(ωx+φ)的有关概念
    ZHISHISHULI
    2.用五点法画y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)一个周期内的简图时,要找五个特征点
    3.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种途径
    1.怎样从y=sin ωx的图象变换得到y=sin(ωx+φ)(ω>0,φ>0)的图象?
    2.函数y=sin(ωx+φ)图象的对称轴是什么?
    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (2)将函数y=sin ωx的图象向右平移φ(φ>0)个单位长度,得到函数y=sin(ωx-φ)的图象.(  )(3)函数y=Acs(ωx+φ)的最小正周期为T,那么函数图象的两个相邻对称中心之间的距离为 (  )(4)函数y=sin x的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩短为原来的 ,所得图象对应的函数解析式为y=sin x.(  )
    解析 从题图中可以看出,从6~14时的是函数y=Asin(ωx+φ)+b的半个周期,
    7.(2018·长沙模拟)y=cs(x+1)图象上相邻的最高点和最低点之间的距离是 .
    解析 相邻最高点与最低点的纵坐标之差为2,横坐标之差恰为半个周期π,
    8.(2018·沈阳质检)若函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则f 的值为 .
    题型一 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换
    (1)求f(x)的解析式;
    解 因为函数f(x)的最小正周期是π,所以ω=2.
    (2)作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表).
    在本例条件下,若将函数f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,且y=g(x)是偶函数,求m的最小值.
    (1)y=Asin(ωx+φ)的图象可用“五点法”作简图得到,可通过变量代换z=ωx+φ计算五点坐标.(2)由函数y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象有两条途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”.
    ∴2是ω的一个可能值.
    解析 把函数y=sin x的图象上所有点的横坐标都缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,
    题型二 由图象确定y=Asin(ωx+φ)的解析式
    例2 (1)若函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则y= .
    y=Asin(ωx+φ)中φ的确定方法(1)代入法:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入.(2)五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的特殊点作为突破口.
    题型三 三角函数图象、性质的综合应用
    命题点1 图象与性质的综合问题
    又f(x)最高点的纵坐标为2,∴3+a=2,即a=-1.又f(x)的图象上相邻两个最高点的距离为π,∴f(x)的最小正周期T=π,
    (2)求函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间.
    命题点2 函数零点(方程根)问题
    例4 已知关于x的方程2sin2x- sin 2x+m-1=0在 上有两个不同的实数根,则m的取值范围是 .
    故m的取值范围是(-2,-1).
    本例中,若将“有两个不同的实数根”改成“有实根”,则m的取值范围是 .
    ∴-2≤m<1,∴m的取值范围是[-2,1).
    例5 据市场调查,某种商品一年内每件出厂价在7千元的基础上,按月呈f(x)=Asin(ωx+φ)+B 的模型波动(x为月份),已知3月份达到最高价9千元,9月份价格最低,为5千元,则7月份的出厂价格为 元.
    命题点3 三角函数模型
    解析 作出函数简图如图:三角函数模型为y=Asin(ωx+φ)+B,
    T=2×(9-3)=12,
    将(3,9 000)看成函数图象的第二个特殊点,
    故7月份的出厂价格为6 000元.
    (1)研究y=Asin(ωx+φ)的性质时可将ωx+φ视为一个整体,利用换元法和数形结合思想进行解题.(2)方程根的个数可转化为两个函数图象的交点个数.(3)三角函数模型的应用体现在两方面:一是已知函数模型求解数学问题;二是把实际问题抽象转化成数学问题,利用三角函数的有关知识解决问题.
    又∵k∈Z,∴k=0,∴T=π.
    (1)求f(x)的最小正周期;
    三角函数图象与性质的综合问题
    答题模板解决三角函数图象与性质的综合问题的一般步骤第一步:(化简)将f(x)化为asin x+bcs x的形式;第二步:(用辅助角公式)构造f(x)=第三步:(求性质)利用f(x)= sin(x+φ)研究三角函数的性质.
    2.(2018·洛阳统考)若将函数f(x)=sin 2x+cs 2x的图象向右平移φ个单位长度,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是
    =sin ωπ=0(ω>0),所以ωπ=kπ,k∈N*,即ω=k,k∈N*,因此正数ω的最小值是1,故选C.
    解析 画出函数的图象如图所示.
    10.(2018·长春调研)已知函数f(x)=sin ωx+cs ωx(ω>0),x∈R.若函数f(x)在区间(-ω,ω)内单调递增,且函数y=f(x)的图象关于直线x=ω对称,则ω的值为 .
    因为f(x)在区间(-ω,ω)内单调递增,且函数图象关于直线x=ω对称,所以f(ω)必为一个周期上的最大值,
    (2)求函数f(x)的单调递增区间.
    解析 g(x)=sin[2(x-φ)+θ]=sin(2x-2φ+θ),
    令m2-3m≥-2,解得m≥2或m≤1.
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