湖北省黄冈市英山县2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年湖北省黄冈市英山县一年级（上）期末数学试卷

一、填一填。（每空1分，共28分。）

1．（3分）看图写数。

2．（3分）8个一和1个十组成的数是 　   　，和它相邻的两个数是 　   　和 　   　。

3．（1分）一个两位数，个位比8大，十位比2小，这个两位数是 　   　。

4．（4分）在中，最大的数是 　   　，最小的数是 　   　，比12大的数有 　   　，比12小的数有 　   　。

5．（7分）15读作 　   　，5在 　   　位上，表示 　   　个 　   　，1在 　   　位上，表示 　   　个 　   　。

6．（2分）两个加数都是8，和是 　   　；被减数是17，减数是7，差是 　   　。

7．（4分）找规律填数。

（1）2、4、　   　、8、　   　。

（2）3、6、　   　、12、　   　。

8．（3分）照样子，填一填。

9．（1分）小明有17张卡片，他给了小红3张后，两人的卡片就一样多了，小红原来有 　   　张卡片。

二、排一排。（每空1分，共4分）

10．（4分）

（1）一共有 　   　只小动物。

（2）从左往右数，排第1，排第 　   　，排第 　   　。

（3）从右边数起，在第4只小动物下面画☆。

三、画一画。（每小题2分，共6分）

11．（2分）画，要与一样多。

12．（2分）画，要比多。

13．（2分）画，要比少。

四、口算。（每题1分，共12分）

14．（12分）

五、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（每题1分，共8分）

15．（8分）

六、写出下面各钟面上的时间。（每空1分，共4分）

16．（4分）

七、数一数。（每空1分，共4分）

17．（4分）

八、看图列式。（每题3分，共9分）

18．（9分）

九、解决问题。（共25分）

19．（4分）一共有9只兔子。

20．（4分）一共有几人？

21．（4分）车上原来有多少人？

22．（4分）树上有15只鸟，飞来了3只，又飞走了5只。树上还有多少只鸟？

23．（4分）从右边数，小华是第4个小朋友，草丛挡住了 　   　个小朋友。

24．（5分）一共有多少人排队？

2022-2023学年湖北省黄冈市英山县一年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填一填。（每空1分，共28分。）

1．（3分）看图写数。

【分析】图一是由1个十和6个一组成的数是16；图二一个一个数的方法解答；图三计数器的十位上有1个珠子表示1个十，个位上有4个珠子表示4个一，据此解答。

【解答】解：

故答案为：16，19，14。

【点评】本题考查了整数的认识，关键是学会数数。

2．（3分）8个一和1个十组成的数是 　18　，和它相邻的两个数是 　17　和 　19　。

【分析】8个一和1个十组成的数是18，和它18相邻的两个数是17和19，据此解答即可。

【解答】解：8个一和1个十组成的数是18，和它相邻的两个数是17和19。

故答案为：18，17，19。

【点评】此题考查了整数的写法，知道相邻的两个整数相差1是解答此题的关键。

3．（1分）一个两位数，个位比8大，十位比2小，这个两位数是 　19　。

【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。

【解答】解：比8的一位数是9，因此这个数的个位上的数是9，比2小的一位数有1和0，0不能放在两位数的十位上，所以十位上的数是1，因此这个两位数是19。

故答案为：19。

【点评】本题考查了两位数的组成意义。

4．（4分）在中，最大的数是 　20　，最小的数是 　0　，比12大的数有 　17，20　，比12小的数有 　0，6，9，2　。

【分析】先按照从大到小的顺序比较各数，即可知最大的数和最小的数是几，比12大的数有几，比12小的数有几。

【解答】解：在中，最大的数是20；最小的数是0；比12大的数有17，20；比12小的数有0，6，9，2。

故答案为：20；0；17，20；0，6，9，2。

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确比较数的大小。

5．（7分）15读作 　十五　，5在 　个　位上，表示 　5　个 　一　，1在 　十　位上，表示 　1　个 　十　。

【分析】根据数位顺序表可知，这是一个两位数，从右边其第一位是个位，第二位是十位，然后根据“每个数位上的数字是几，就表示有几个该数位上的计数单位”解答即可。

【解答】解：15读作：十五，5在个位上，表示5个一，1在十位上，表示1个十。

故答案为：十五，个，5，一，十，1，十。

【点评】解答本题关键是明确数位顺序表和每个数位上的数字表示的意义。

6．（2分）两个加数都是8，和是 　16　；被减数是17，减数是7，差是 　10　。

【分析】求两个数的和，用加法计算；已知被减数和减数，求差，用减法计算。

【解答】解：8+8＝16

17﹣7＝10

答：两个加数都是8，和是16；被减数是17，减数是7，差是10。

故答案为：16，10。

【点评】本题主要考查了加法算式和减法算式各部分之间的关系，即：加数+加数＝和，被减数﹣减数＝差。

7．（4分）找规律填数。

（1）2、4、　6　、8、　10　。

（2）3、6、　9　、12、　15　。

【分析】（1）规律：依次加2。

（2）规律：依次加3。

【解答】解：（1）2、4、6、8、10。

（2）3、6、9、12、15。

故答案为：（1）6、10；（2）9、15。

【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

8．（3分）照样子，填一填。

【分析】根据20以内数的分与合即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内数的分与合。

9．（1分）小明有17张卡片，他给了小红3张后，两人的卡片就一样多了，小红原来有 　11　张卡片。

【分析】小明有17张卡片，给小红3张后两人一样多，则此时两人都有（17﹣3）张，又小红比原来多了3张，所以原来小红有（17﹣3﹣3）张。据此解答即可。

【解答】解：17﹣3﹣3

＝14﹣3

＝11（张）

答：小红原来有11张卡片。

故答案为：11。

【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义，20以内数的减法的计算法则及应用。

二、排一排。（每空1分，共4分）

10．（4分）

（1）一共有 　8　只小动物。

（2）从左往右数，排第1，排第 　5　，排第 　7　。

（3）从右边数起，在第4只小动物下面画☆。

【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。

【解答】解：（1）一共有8只小动物。

（2）从左往右数，排第1，排第5，排第7。

（3）

故答案为：8；5；7。

【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。

三、画一画。（每小题2分，共6分）

11．（2分）画，要与一样多。

【分析】观察图可知：有8个，□和一样多，则也有8个，据此作答。

【解答】解：如图：

【点评】本题主要考查了比较物体多少的方法，要理解一样多的含义。

12．（2分）画，要比多。

【分析】根据图示可知，三角形的个数是6个，五角星的个数比三角形的个数多，可以画7个。

【解答】解：如图：

（答案不唯一）

【点评】本题是看图比较题，解决本题的关键是能够按要求画图。

13．（2分）画，要比少。

【分析】先数一下的个数，然后根据整数大小比较的方法，画比的个数少即可。（无固定答案。）

【解答】解：有7个，可以画5个。

如图：

【点评】本题主要考查整数的认识，关键能正确数数。

四、口算。（每题1分，共12分）

14．（12分）

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

五、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（每题1分，共8分）

15．（8分）

【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。

【解答】解：

故答案为：＝；＜；＞；＝；＜；＝；＜；＜。

【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。

六、写出下面各钟面上的时间。（每空1分，共4分）

16．（4分）

【分析】钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时整。

【解答】解：

故答案为：11；00；12；2；9。

【点评】本题主要考查钟面上时刻的认识，关键是掌握时刻的认识。

七、数一数。（每空1分，共4分）

17．（4分）

【分析】根据立体图形的识别和分类即可解答。

【解答】解：

故答案为：4；1；2；4。

【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别，熟练掌握正方体、长方体、球体的特征是解答本题的关键。

八、看图列式。（每题3分，共9分）

18．（9分）

【分析】根据10以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。

九、解决问题。（共25分）

19．（4分）一共有9只兔子。

【分析】一共有兔子的只数﹣房子外面的只数＝房子里面有兔子的只数，依此列式计算即可求解。

【解答】解：

【点评】考查了整数减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算。

20．（4分）一共有几人？

【分析】用5人加上跳绳的3人，即可求出一共有几人。

【解答】解：

答：一共有8人。

【点评】本题考查10以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

21．（4分）车上原来有多少人？

【分析】用车上还有的人数加上下车的人数，即可求出车上原来有多少人。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

22．（4分）树上有15只鸟，飞来了3只，又飞走了5只。树上还有多少只鸟？

【分析】用树上原来有的只数加上又飞来的只数减去飞走的只数，就是树上还有的只数。

【解答】解：

答：树上还有15只鸟。

【点评】此题考查的目的是理解整数加法、减法的意义，掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。

23．（4分）从右边数，小华是第4个小朋友，草丛挡住了 　2　个小朋友。

【分析】从右边数，草丛外面是第一个小朋友，第2、3个小朋友被草丛挡住，一共挡住了2人。小华是第4个小朋友。

【解答】解：草丛挡住了2个小朋友。

故答案为：2。

【点评】此题主要考查了排队论问题的解法，要熟练掌握。

24．（5分）一共有多少人排队？

【分析】用说话的小朋友前面的人数，加上后面的人数，再加上她1人即可。

【解答】解：

答：一共有13人。

【点评】本题主要考查排队论问题，注意：求这一排的总人数时不要忘了加上说话的人自己。