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    北师大版高中生物选择性必修2第二节种群的数量变化课时作业含答案3

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    这是一份北师大版高中生物选择性必修2第二节种群的数量变化课时作业含答案3,共15页。

    【精挑】第二节种群的数量变化-2课时练习

    一.单项选择

    1.研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,如图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(  )

    A.b点时环境阻力最大

    B.适当的捕捞有利于该种群的生存

    C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复

    D.为了获得最大经济效益,捕捞后种群数量应该保持在b点

    2.研究人员调查了 8 年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是(  )

    A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例

    B.第 2~4 年兔种群的年龄组成为增长型

    C.8 年间兔种群数量并非呈“S”型增长

    D.第 8 年兔种群密度大于起始种群密度

    3.某研究机构对山地上的一种山鼠进行调查。通常在鼠害严重的局部区域进行投药,但效果很难持久有效。下列说法错误的是(  )

    A.可用标志重捕法估算该鼠的种群密度,不可估算整个区域内鼠的总个体数

    B.山鼠种群数量的增长会受密度制约

    C.在局部区域投药后,若出现种群数量下降,也有可能是种群中个体的迁出

    D.控制山鼠种群数量的关键是降低其环境容纳量

    4.如图是依据某草原上甲.乙两种鼠种群数量的调查结果绘制的曲线,L值表示甲鼠种群数量是一年前种群数量的倍数,M值表示乙鼠的种群数量。不考虑甲鼠种群的迁入与迁出,下列叙述正确的( )

    A.甲鼠种群在第2年年末的年龄结构为增长型,种群数量达到最小值

    B.第2年,甲鼠种群L值变化的主要原因应是乙鼠迁入后,与甲鼠竞争食物和栖息地

    C.乙鼠种群的K值约为1.4×103只,甲鼠种群的K值比乙鼠种群的K值低

    D.乙鼠种群在第2年由于没有环境阻力,种群的增长符合“J”形曲线

    5.关于下图中种群数量变化的说法,正确的是(   

    A.种群“J”型曲线只有在现实条件下才能出现

    B.当害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳

    C.自然状态下种群数量达到600时,种群的出生率为0

    D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

    6.下图中的曲线1~4是W.X.Y.Z四种条件下细菌种群的生长曲线,这四种条件是:

    W—不断提供食物.水.氧气,除去废物

    X—随时间延续,食物耗尽,有害物质积累

    Y—随时间延续,食物耗尽,无毒害物质积累

    Z—随时间延续,食物耗尽,由于产生基因突变的结果,出现了新的菌株,它们能代谢原有细菌产生的有害物质以下哪项的生长条件和生长曲线1.2.3.4正确配对(   

    A.W.X.Y.Z B.X.Y.Z.W

    C.Y.Z.W.X D.X.Y.W.Z

    7.湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境.物种保护及资源供应等功能;如下图中甲.乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线P表示Nt+1=Nt,则不正确的是(   

    A.甲曲线上A.B.C三点中,表示种群数量增长的是B点

    B.乙曲线上D.E.F三点中,表示种群数量相对稳定的是F点

    C.当Nt小于a时,甲.乙两条曲线中乙曲线所代表的生物更易消亡

    D.该湿地生态系统由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇.碱蓬.柽柳等,这体现了群落的水平结构

    8.如图表示甲.乙两个种群同时进入一个新环境后种群数量的变化曲线。下列有关说法正确的是(   

    A.甲种群的数量增长曲线呈“J”形,t1~t2时间内甲种群的增长比乙快

    B.据图分析,甲乙之间最可能为捕食关系

    C.将乙种群的数量控制在t3对应的种群数量附近可获得最大日捕捞量

    D.t2~t3时间内甲种群出生的数量不一定小于乙种群,年龄结构大致为稳定型

    9.图中曲线1,2分别表示不同环境下某野生动物种群数量变化情况。下列叙述错误的是(   

    A.B点和C点时,该动物种群的出生率约等于死亡率

    B.A点时种群的年龄组成为增长型,AB段种内斗争逐渐加剧

    C.图中阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目

    D.欲持续获得该种动物最大捕获量,应将其种群数量保持在K2水平

    10.于下图中种群数量变化说法错误的是(      

    A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现

    B.种群呈“S”型增长过程中,在达到 K 值之前就是“J”型增长

    C.自然状态下种群数量达到 600 时,种群的增长速率为 0

    D.环境条件变化时,种群的 K 值也会发生相应变化

    11.甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是(   

    A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时

    B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间

    C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量

    D.乙图中的A属于上一营养级同化的能量,C表示仓鼠用于生长.发育和繁殖的能量

    12.图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是(   

    A.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

    B.图甲中ae段鼠种群的年龄结构为增长型

    C.图乙中t1-t2时间段种群数量下降

    D.图乙中t1对应图甲中e点,此时增长速率最大

    13.生活在某湖泊中的某种鱼,在a点以前该种鱼的种群数量处于平衡状态。若在a点将大量该种鱼的鱼苗投入湖泊,一段时间后,该种鱼的种群数量变化趋势应该是(   

    A. B.

    C. D.

    14.下图为两个不同种群的数量增长曲线。若没有迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(   

    A.曲线X属于“J”型曲线

    B.曲线Y属于“S”型曲线

    C.曲线X没有K值

    D.c的增长速率大于b

    15.种群数量动态模型对种群生态学研究做出了重要贡献,由此建立了J型和S型增长模型。为研究两种模型间的关系,科学家以酵母菌为实验材料进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( )

    A.对照组的培养条件应为不更换培养液

    B.每3h更换一次培养液时种群增长几乎不受所需要的营养物质限制

    C.环境阻力是种群增长模型由J型转变为S型的主要原因

    D.实验证明,酵母菌种群数量变化仅与环境条件有关

    16.下列有关种群的叙述,正确的是(   

    A.种群是生物进化的基本单位

    B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

    C.种群中各年龄期个体数目比例相当,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

    D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

    17.图为某森林大山雀种群数量变化曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是(   

    A.决定大山雀种群密度的直接因素是年龄组成和性别比例

    B.大山雀的种群数量在B点达到最小值

    C.第1~5年间,大山雀种群的年龄组成属于增长型

    D.A点和C点所对应的时间点,大山雀的种群数量相等

    18.图甲是某生态系统部分生物的食物关系图,图乙是对紫仓鼠进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图,下列说法正确的是(   

    A.图甲中,若第二营养级的生物全部迁走,则植物的多样性不发生变化

    B.图甲猫头鹰和兔虽为捕食关系,但二者却在草原上长期共存,不断发展,这种现象属于共同进化

    C.图乙中,t1时该鼠种群的年龄组成为稳定型

    D.若在图乙t1时,该生态系统中紫仓鼠的数量是75只/ hm2,则该生态系统中紫仓鼠的环境容纳量是75只/ hm2


    参考答案与试题解析

    1.【答案】A

    【解析】

    从图中分析可知:该图为种群增长的“S”型曲线,在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大;在d点处,该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大。

    解答:

    A.第8年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大,A错误;

    B.适当的捕捞可以将年龄较大,生存力弱的个体淘汰,为幼鱼提供更多的食物和生存空间,所以有利于该种群的生存,B正确;

    C.休渔可以促使种群数量恢复,但不能使种群数量持续增长,因为有环境条件等的限制,C正确;

    D.在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大,为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在b点,D正确。

    故选A。

    2.【答案】C

    【解析】

    由题可知,种群的增长率=λ-1,由图示可知,第2~4年λ<1,兔种群数量开始逐年下降;第4~6年λ=1,各年的兔种群数量基本不变;第6~8年λ>1,兔种群数量逐年上升。

    解答:

    A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是出生率和死亡率.迁入率与迁出率,A错误;

    B.第2~4年λ<1,兔种群数量开始逐年下降,为衰退型,B错误;

    C.由图示可知,第2~4年λ<1,兔种群数量开始逐年下降;第4~6年λ=1,各年的兔种群数量基本不变;第6~8年λ>1,兔种群数量逐年上升,种群数量变化不呈现S型曲线,C正确;

    D.若刚开始的种群密度为N0,则第1年的种群密度为0.5N0,第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,同理,第8年种群密度约为0.25N0×0.75×1.25×1.5=0.345N0,即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度,D错误。

    故选C。

    3.【答案】A

    【解析】

    4.【答案】B

    【解析】

    种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线的增长率是先增大后减小,最后变为0(即K值时),种群增长速率最快的对应K/2值。

    解答:

    A.分析题图,甲鼠种群在第3年间的L值小于1,种群数量呈下降趋势,因此甲鼠种群在第2年年末的年龄结构为衰退型,种群数量在第3年年末达到最小值,A错误;

    B.乙鼠在第1年年末迁入甲鼠生活的区域,乙鼠迁入后会与甲鼠竞争食物和栖息地,使甲鼠的种群数量下降,B正确;

    C.环境容纳量指的是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,分析可知,乙鼠种群的K值约为1.4×103只,L值表示甲鼠种群数量是一年前种群数量的倍数,无法得知甲鼠种群的K值,因此无法与乙鼠种群的K值进行比较,C错误;

    D.乙鼠种群迁入的是个资源和空间有限的环境,种群数量增长符合“S”形曲线,第2年的时候是有环境阻力的(与甲鼠竞争食物和栖息地等),D错误。

    故选B。

    5.【答案】D

    【解析】

    6.【答案】C

    【解析】

    据图分析:图1呈S型增长,说明在一定的有限的条件下的细菌增殖情况;图2种群数量先增加,后又持续增加,说明环境条件发生改变或细菌发生变异;图3呈现J型曲线,说明环境条件适宜;图4中种群数量先增加后减少,说明环境条件不适宜。

    解答:

    W-若不断提供食物.水.氧气,同时除去废物,则种群数量表现为持续增长,即3曲线;

    X-若随时间延续,食物耗尽,有害废物积累,则种群数量表现为先增加后减少,即4曲线;

    Y-若随时间延续,食物耗尽,无害物质积累,则种群数量表现为增加,即1曲线;

    Z-若随时间延续,食物耗尽,由于突变结果,出现了新的菌株,它们能代谢原有菌种产生的有害废物,则种群数量表现为先增加后稳定,然后表现为增加,即2曲线。

    7.【答案】C

    【解析】

    已知Nt+1=Nt,则曲线P表示一年后的种群数量与当年相等;甲乙两条曲线在P曲线以上表示种群数量增长了,以下表示减少,A.F点与P曲线相交,说明种群数量相对稳定,没有发生改变。

    解答:

    A.据图分析已知,甲曲线上A点在P曲线上,表示种群数量相对稳定;B点在曲线P以上,表示种群数量增长了;C点在曲线P以下,表示种群数量减少。因此种群数量增长的是B点,A正确;

    B.乙曲线上D.E点在曲线P以上,表示种群数量增长了;乙曲线F点与P曲线相交,说明种群数量相对稳定,没有发生改变,B正确;

    C.Nt小于a时,甲曲线在P曲线以下,种群数量在减少,所以甲更容易消亡,C错误;

    D.该湿地生态系统由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇.碱蓬.柽柳等,这体现了群落的水平结构,D正确。

    故选C。

    8.【答案】D

    【解析】

    9.【答案】D

    【解析】

    由图可知:曲线1是J型曲线,曲线2是S型曲线。K2处是S型曲线稳定后的环境容纳量(K值),K3处是S型曲线的大约K/2处,此时种群的增长速率最大。

    解答:

    A.B点和C点时,曲线的斜率为0,表示该动物种群的出生率约等于死亡率,A正确;

    B.A点时种群数量继续增加,种群的年龄组成为增长型,AB段种群数量逐渐增加,种内斗争逐渐加剧,B正确;

    C.曲线1是J型曲线,无生存斗争,曲线2是S型曲线,有生存斗争,因此,阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目,C正确;

    D.在K/2时种群增长速率最大,欲持续获得该种动物最大捕获量,捕获后应将其种群数量保持在K2/2水平,D错误。

    故选D。

    10.【答案】B

    【解析】

    11.【答案】C

    【解析】

    12.【答案】B

    【解析】

    据图分析可知,图甲表示S型曲线,乙表示S型曲线的种群增长速率先增加后减少;自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成S型增长曲线。

    解答:

    A.图甲中的c点种群的数量为K/2,此时种群的增长速率最大,不易防治鼠害,A错误;

    B.图甲中ae段鼠群的数量一直是增加的,所以其年龄结构为增长型,B正确;

    C.图乙中t1-t2时间段种群增长速率大于0,种群数量仍在增长,C错误;

    D.图甲中的c点种群的数量为K/2,对应图乙中的t1,此时鼠群增长速率最大,D错误。

    故选B。

    13.【答案】A

    【解析】

    14.【答案】D

    【解析】

    15.【答案】D

    【解析】

    种群数量增长曲线:

    J型增长曲线:在食物(养料)和空间条件充裕.气候适宜.没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长。

    S型增长曲线:在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间.食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降.当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。

    解答:

    A.对照组的培养条件应为不更换培养液,A正确;

    B.由图可知,3h更换一次培养液的增长曲线为J型,其种群增长几乎不受资源的限制,B正确;

    C.对比图中曲线可知,随培养液更换时间延长,即环境阻力加大,种群增长模型将由J型转变为S型,C正确;

    D.本实验的自变量为培养液更换时间,随培养液更换时间延长,酵母菌资源相对缺乏,代谢产物积累,同时酵母菌种群自身数量增多,种内斗争加剧,导致种群数量增长减慢,即种群数量变化受环境和种群自身共同影响,D错误。

    故选D。

    16.【答案】C

    【解析】

    种群:指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。1.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。2.种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。

    解答:

    A.种群是生物进化和繁殖的基本单位,A正确;

    B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库;B正确;

    C.种群中各年龄期个体数目比例适中,那就是稳定型,密度不会有大的改变,C错误;

    D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的,增长率一直下降,D正确。

    故选C。

    17.【答案】C

    【解析】

    分析曲线图:1-10年间,1<λ<1.5,大山雀种群数量增加;10-20年间,λ<1,大山雀种群数量减少;20年后λ=1,种群数量不变。

    解答:

    A.决定大山雀种群密度的直接因素是出生率和死亡率.迁入率和迁出率,年龄组成和性别比例都是间接决定种群密度,A错误;

    B.据图可知,大山雀种群数量的变化趋势是,种群数量先增加,到A点达到最大值,A~C种群数量一直在减少,C点之后种群数量保持不变,所以在C点处于最小值,B错误;

    C.第1~5年间,λ>1,大山雀种群数量增加,因此种群的年龄组成属于增长型,C正确;

    D.A点种群数量达到最大值,A~C种群数量一直在减少,在C点大山雀的种群数量达到最小值,因此A点和C点所对应的时间点,大山雀的种群数量并不相等,D错误。

    故选C。

    18.【答案】B

    【解析】

     

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