福建省龙岩市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022-2023学年第一学期期末九年级质量监测

历史试题

（闭卷考满分:100分考试时间:60分钟）

注意:

请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!

在本试题上答题无效。

一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.图1、图2、图3反映了世界文明具有

A.多样性                   B.一致性                     C.互鉴性                     D.全球性

2.公元前6世纪，释地牟尼创立佛教。他认为种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了

A.众生平等的思想   B.忍耐顺从的思想     C.因果报应的思想    D.轮回转世的思想

3.图4是某同学做的学习笔记，

据此可知，他学习的主题是

A.亚历山大帝国东征

B.罗马的征服与扩张

C.斯巴达城邦的壮大                                               图4

D.阿拉伯帝国的扩张

4.图5可以用来佐证

A.教皇地位至高无上

B.法兰克王国的建立

C.查理曼帝国的辉煌

D.西欧封建制度出现

5.

13世纪的庄园法庭留下了这样的记录:伊户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。该材料说明

A.庄园法庭审判依据是村法或习惯法           B.庄园法庭维护的是领主的利益

C.庄园法庭的工作人员和地点不固定           D. 细户无权参与庄园法庭的审理

6.11世纪后，西欧城市自治运动逐渐兴起。在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化;在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了西欧城市自治运动兴起的

A.原因                          B.经过                          C.特点                        D.影响

7.法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇繁》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》

A.是罗马成文法的开端                                    B.是完整的罗马法学系统

C.为欧洲民法提供借鉴                                    D.巩固了罗马帝国的统治

8.日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不适应的，如“科举制”，日本并未移植引人。材料说明大化改新

A.具有盲目性                                                    B.取长补短，兼顾民族特点

C.具有排他性                                                    D.未行科举，不能与时俱进

9.中世纪时，波斯人、希腊人、犹太人、叙利亚人和阿拉伯人在阿拉伯首都巴格达相遇，他们中的许多人热衷于文化交流。阿拉伯人对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理，翻译成阿拉伯文并广泛传播。材料旨在强调

A.阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲                B.阿拉伯经济文化发达

C.阿拉伯是东西方文化交流的桥梁                D.阿拉伯文明领先世界

10.构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。图6是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填

A.西欧城市的兴起                                            B.资本主义制度的确立

C.欧洲庄园的发展                                           D.资本主义萌芽的出现

11.表1中的两个人物的主张共同体现了

表1

A.神权至上                   B.崇尚科学                 C.自由平等                D.人文主义

12.“中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其它欧洲人的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享厚利。“材料表明新航路开辟的动力是

A.垄断欧亚贸易   B.对外倾销商品    C.传播西方文明    D.追逐商业利益

13.从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本土义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺。这些现象和事件的共同作用是

A.彻底地瓦解了庄园经济                   B.世界开始连成一个整体

C.促进资本主义经济发展                   D.世界经济出现了一体化

14.2022年9月8日，英国女王伊丽莎白二世去世。当今英国王室的存在方式，源于17世纪旧瓶装新酒的做法。材料中“旧瓶装新酒”是指

A.处死国王，废除了封建君主制       B.保留国王，确立议会权力至上原则

C.设立议会，建立民主共和制度       D.制定宪法，实践了分权制衡的原则

15.美国独立战争时期，每当英军将至，许多地方的青壮年拿起武器进行武装抵抗;击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。该材料旨在说明美国独立是因为

A.华盛顿的正确领导

B.人民群众斗争的结果

C.《独立宣言》的发表

D.1787年联邦宪法制定

16.对图7解读正确的是                                A.过程曲折与复杂                                             图7法国资本主义制度确立过程

B.结果具有偶然性

C.封建势力的弱小

D.革命非常不彻底                               

17.资产阶级革命后，英、美、法建立了君主立宪制、民主共和制等不同的制度，都推动了本国资本主义的发展。这说明不同制度的选择取决于

A.本国国情             B.国家元首            C.普通民众          D.统治阶级

18.早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，但都未成功。有人说:“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死亡!“材料说明技术创新离不开

A.政府政策的引导                                B.良好的社会环境

C.人民群众的支持                                 D.工匠的奉献精神

19.《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志，是因为它

A.第一次提出了“马克思主义”的名称

B.最早较为完整系统地阐达了科学社会主义的基本原理

C.是世界上最早的共产党组织的政治钢领

D.成为无产阶级第一次尝试建立政权的行动纲领

20.被誉为南美的“解放者”的玻利瓦尔和印度的章西女王，他们的相同之处是

A.都是殖民扩张掠夺的代表                 B.都为国家赢得了民族独立

C.都是反抗殖民统治的英雄                 D.都为民族独立而英勇牺牲

21.据图8判断，该知识结构中的“？”应填

A.资本主义的萌芽       B.资本主义制度的建立

C.资本主义的改革      D.资本主义制度的扩展

22.据图9信息分析，彼得一世

A.积极向西方学习                     B.迫切希望国家统一

C.决心废除农奴制                     D.鼓励兴办现代工厂

23.1862年9月，林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的…解放奴余会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。“他这一主张的直接目的是为了

A.扭转战局                                                        B.解放黑奴

C.增加劳力                                                        D.发展经济

24.日本学者吉田茂评论明治维新时说，鹿鸣馆把欧化推上极致，不仅使欧化越来越表面化、庸俗化，而且造成民族自信心低落、国民劣等意识增强，已经明显阻碍日本的发展。据此可知，他

A.推崇欧式的生活方式                                    B.号召学习欧美的制度

C.反对极端的欧化改革                                    D.主张削弱天皇的权力

25.19世纪以来，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、职业教育、大学等组成的系统教育体系，把文化知识渗透到社会的各个阶层。德国的这些教育改革，主要是因为

A.资产阶级革命的推动                                    B.民主制度的广泛实行

C.无产阶级的激烈斗争                                    D.工业时代的社会需求

二、非选择题:共4题，其中第26题8分，第27题16分，第28题14分，第29题12分。

共50分

26.阅读材料，完成下列要求。（8分）

图10机器时代的“享受”

（1）图10中的汽船是第一次工业革命的成果。根据所学，指出该汽船的动力。（2分）

（2）小历同学认为，机器时代带来了严重的环境污染。你是否同意他的观点？根据材料结合所学，说明理由。（6分）

27.阅读材料，完成下列要求。（16分）

材料二

哥伦布大交换是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。这种生态学上的变革，便称之为“哥伦布大交换”。

--摘编自艾尔弗雷德 W·克罗斯比《哥伦布大交换》

图14三角贸易示意图

（1）根据材料一，概括1492年哥伦布首次航行到美洲大陆所具备的有利条件。（4分）

（2）根据材料二、三并结合所学知识，归纳“哥伦布大交换”带来的影响。（8分）

（3）根据材料三，概括欧洲殖民者进行资本原始积累的特点。（4分）

材料一

三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临，他告诉世人:自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。

--摘编自《大国崛起》解说词

材料二                         表2近代欧洲文学艺术（部分）

--摘编自王立新《欧洲近现代文学艺术史论》

（1）根据材料一，概括牛顿的贡献。（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，从政治和经济方面归纳这些作品的时代背景。概括文学艺术作品与时代的关系。（8分）

（3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分）

29.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料                            表3世界近代史大事年表（部分）

--摘编自部编版《世界历史》九年级上下册

阅读材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。 （12分。要求:观点明确，根据材料中两个事件，并结合所学世界近代史一个事件加以论述，史论结合，条理清楚）

提取的两个历史事件:事件一:___________________________（1分）

事件二:___________________________（1分）

观点:________________________________________________（2分）

论述:________________________________________________（8分）

2022～2023学年第一学期期末九年级质量监测

历史试题参考答案

一、选择题：本题共25小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

二、非选择题：共4题，其中第26题8分，第27题16分，第28题14分，第29题12分。共50分

26.（8分）

（1）蒸汽机（2分,错别字不给分）

（2）【答案1】同意。（2分）理由：第一次工业革命以蒸汽机作为动力，大量燃烧煤炭，排放出大量的废气、污水和粉尘，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。可见，机器时代造成了严重的环境污染。（4分）

【答案2】不同意。（2分）理由：工业革命带来了社会进步，极大地提高了社会生产力水平，促进了人口增长，推动了城市化进程，人们的生活方式也在发生显著变化。可见，机器时代有极大的进步意义。（4分）

【答案3】不同意。（2分）理由：第一次工业革命以蒸汽机作为动力，大量燃烧煤炭，排放出大量的废气、污水和粉尘，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。另一方面，工业革命带来了社会进步，极大地提高了社会生产力水平，促进了人口增长，推动了城市化进程，人们的生活方式也在发生显著变化。可见，应一分为二、辩证地看待机器时代。（4分）

27.（16分）

（1）先进的造船技术；地圆学说的流行；指南针的运用。（任答两点，一点2分）

（2）1.促进物种交换和人口迁移；2.促进了思想文化交流；3.世界各大洲来往日益密切，世界市场开始形成；4.加快了西欧资本原始积累，推动资本主义的发展；5.给亚非拉地区带来沉重灾难。（任答四点，一点2分，答案：影响要有积极和消极）

（3）野蛮性；残酷性；扩张性。（任答两点，一点2分）

28.（14分）

（1）破除迷信和恐惧；解放了人们的思想；丰富了自然科学知识；宣告了科学时代来临。（任答两点，一点2分，共4分）

（2）时代背景：政治上：资本主义制度初步确立；经济上：工业革命的开展，殖民扩张。（4分）

关系：相互影响或相互印证关系。时代影响文艺作品风格，文艺作品影响时代发展。或：作品见证时代，具有时代的烙印。（4分，单向性给2分，意思表述相近均可）

（3）主题：近代科学与文化（或文学艺术）；近代科学文化与社会发展的关系；近代科学文化推动社会发展。（2分）

29.（12分）

【示例1】事件：欧洲文艺复兴、《共产党宣言》发表

观点：先进的思想是社会发展的重要推动力

例举：启蒙思想运动

【示例2】事件：俄国农奴制改革、日本明治维新

观点：改革是社会发展的重要推动力

例举：彼得一世改革

【示例3】事件：英国资产阶级革命、美国独立战争

观点：革命是社会发展的重要推动力

例举：法国大革命

【示例4】事件：美国独立战争、美国内战

观点：民族独立、国家统一是国家发展的前提（或重要保障）

例举：拉美独立运动；印度民族大起义

【示例5】事件：《权利法案》颁布；美国1787年宪法制定

观点：加强民主法制建设是社会稳定和发展的重要保障

例举：《人权宣言》；《拿破仑法典》

论述：略

评分细则：

1.两个事件，一个1分（共2分）

2.观点0-2分（共2分）

3.论述部分：材料中的两个史论，一个史论0-2分；材料外的史论0-2分（共6分）

结论语：0-2分（共2分）

【示范论述】

事件：欧洲文艺复兴、《共产党宣言》发表

观点：先进的思想是社会发展的重要推动力

观点：先进的思想推动社会发展

论述：14-17世纪，欧洲掀起了一场以“人文主义”为核心的文艺复兴运动，它促进了人们的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

18世纪，以法国为中心波及欧洲及其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”，它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了理论准备，也影响着其他国家和地区的资产阶级革命及民族独立运动。

1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，成为了俄国十月革命和中国新民主主义革命的指导思想。

综上所述，思想是社会变革的先导，是社会进步与发展的重要推动力。