2023年化学中考基础复习--常见的气体收集方法附解析

这是一份2023年化学中考基础复习--常见的气体收集方法附解析，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年化学中考基础复习--常见的气体收集方法附解析
一、单选题
1．下列实验操作正确的是（　　）
A．过滤操作B．倾倒液体
C．溶解食盐D．收集氢气
2．下列实验基本操作中，正确的是（　　）
A．滴加液体B．按所示气流方向收集氧气
C．检查装置气密性D．过滤
3．下列实验操作不能达到目的的是（　　）
A． 装置净水，水流下进上出是为了提高净化效果
B． 装置除去实验室所制的CO2中的杂质氯化氢气体
C． 装置测定收集氧气的体积
D． 装置稀释浓硫酸
4．一氧化碳是一种无色、无味但有剧毒的气体，其密度与空气很接近，难溶于水．现要收集一瓶一氧化碳气体，可采用的方法是（　　）
A．向下排空气法 B．向上排空气法
C．排水法 D．向上排空气法或排水法
5．下列实验结论错误的是（　　）
选项
A
B
C
D
实验




现象
酒精灯熄灭
收集一瓶氢气
紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红
燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
结论
隔绝氧气
氢气难溶于水，不和水反应
使石蕊变红的是二氧化碳
二氧化碳密度比空气大
A．A B．B C．C D．D
6．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）
A．向下排空气法 B．向上排空气法
C．排水集气法 D．排水集气法或向上排空气法
7．以下几种气体，可用如图所示装置干燥并收集的有（　　）

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4
A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②⑤
8．下图是初中化学常用的实验装置，下列说法正确的是（　　）

A．B和E组合可以用来实验室制取并收集CO2
B．实验室里用装置A制备氧气，反应的化学方程式为
C．图F中集气瓶内盛少里水的作用是吸收二氧化硫，减少污染
D．若用图G装置收集H2，无论排空法还是排水法，H2都从c端进入
9．某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍，且能溶于水，那么收集该气体可用的方法有（　　）
①向下排空气法 ②向上排空气法 ③排水法
A．只有① B．只有② C．①或③ D．②或③
10．用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（　　）
A．验证CO2性质 B．证明HCl易溶于水
C．监控气体流速 D．收集气体
二、填空题
11．在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量　 　。
12．实验室常用的制取气体的发生装置如图，根据如图实验装置回答问题。

①实验室选用气体发生装置的依据是　 　和　 　。写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式　 　，其基本反应类型是　 　。和装置B相比，装置C的优点是　 　。
②过氧化钠（Na2O2）可在潜水艇中作为制取氧气的来源，它能和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠，配平该反应方程式：　 　Na2O2+　 　CO2=　 　Na2CO3+　 　O2。
③实验室用含0.1mol过氧化氢的双氧水与二氧化锰混合制取氧气时，完全分解能产生氧气　 　mol（根据化学方程式列式计算）实验结束后，经过　 　、洗涤、烘干等操作可回收二氧化锰。
13．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

①仪器a的名称是　 　；
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用　 　；若用F装置收集氧气，判断气体集满的方法是　 　；
③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为　 　，可选择　 　装置组合进行实验；
④装置C打开活塞后可观察到的现象是　 　，该装置的优点是　 　，若要使B装置也具有C装置的优点，需作何改进?　 　；
⑤关于启普发生器的说法正确的是　 　。
Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应
Ⅱ.打开活塞反应时，容器内压强大于容器外压强
Ⅲ.关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是液体太多
Ⅳ.实验结束后，废液从球形漏斗倒出
14．学会观察是学化学必备的基本功。如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“气体”的另3条此气体所具备的物理性质。

①　 　。②　 　。③　 　。
15．在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，在答题卡上用字母填空。

　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　
16．根据如图装置，回答下列有关问题（E中是氢氧化钠溶液）。

①采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰的作用是　 　，反应的化学方程式是　 　。
②SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水和碱溶液；实验室常用粉末状的亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2，反应的化学方程式：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O。实验室制取二氧化硫，制取装置的最佳组合及顺序是　 　（填字母编号），选择的理由主要是　 　。
③12.6g Na2SO3完全反应可以生成SO2的物质的量为多少摩尔？　 　（根据化学方程式列式计算）
④2mol二氧化硫中约含　 　个二氧化硫分子（用科学记数法表示）。
三、综合题
17．根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲装置中仪器 a 的名称为　 　；用该装置收集气体，气体应满足的条件是　 　；实验时导管接近集气瓶底部的目的是　 　。
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待时， 将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水， 若集气瓶炸裂， 操作上可能的错误是　 　。
18．根据下列实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称a　 　b　 　；
（2）工业上我们常用分离液态空气法制取氧气，空气中的各成分的沸点如下：
组分
氮气
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点（℃）
-195.8
-183
-74.8
-185.7
-246
-268.9
先将空气加压降温至-200℃，变成液态，再升温至-195℃，则逸出的物质是　 　；剩下的物质是　 　（填“纯净物”或“混合物"），该过程属于　 　变化（填“物理”或“化学”）；
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取O2，化学方程式为　 　，该反应的基本类型是　 　反应。可选用的发生装置是　 　，能选择D作为收集装置的理由是　 　，用该方法收集氧气检验氧气已收集满的方法是　 　。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置组合是　 　（填上图字母），如果用图所示装置收集氨气，气体应从　 　（填“c”或“d”）端管口通入。

（5）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起　 　作用，待氯酸钾完全反应后，将剩余固体用以下方法分离：（资料氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水）

其中操作1、2、3都用到的一种玻璃仪器是　 　，操作2中该玻璃仪器的作用　 　，操作3的名称为　 　。
（6）学生在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物16.0g为原料制取氧气，加热一段时间后，产生氧气0.15mol。则分解的氯酸钾的质量是多少克？　 　。（用化学方程式计算）
19．鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：
（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是　 　。
（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用　 　法收集硫化氢。
（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式　 　 。
四、实验探究题
20．化学是一门以实验为基础的科学，如图是实验室中常见的装置。回答下列问题：

（1）仪器①的名称是　 　。
（2）若用图中的装置制取二氧化碳，选择的装置组合是　 　(填字母)，该反应的化学方程式是　 　。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是　 　。
（4）若用装置F收集并测量生成的CO2气体的体积，在水面放一层植物油的目的是　 　。
21．请根据下列仪器或装置回答问题。

（1）写仪器名称：①　 　。
（2）用KClO3和MnO2制O2的化学方程式为　 　，发生装置应选取的仪器组合是　 　（填字母）：若用如图装置G进行“排空气法”收集O2，检验收集满的方法是　 　。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为　 　，要控制产生CO2的速率，发生装置应选取的仪器组合是　 　（填字母）。
（4）若用F装置进行CO还原CuO的实验，a处的现象为　 　，该装置中气球的作用是　 　。
22．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置　 　(填字母序号)，反应的化学方程式为　 　。若用装置D收集氧气，验满的方法是　 　。若用装置F收集氧气，结果收集到的氧气不纯原因可能有：　 　。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是　 　。
（3）实验室要用B和D装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：　 　，如果反应后没有收集到气体原因可能是：　 　。
（4）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从　 　（填“a”或“b”）端通入。
（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为　 　（填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷的　 　性质。

答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A. 过滤时需用玻璃棒引流，故不符合题意；
B. 倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，且试管要倾斜，故不符合题意；
C. 不能在量筒中溶解食盐，故不符合题意；
D. 氢气密度比空气小，应用向下排空气法收集，则用该装置收集时，应将气体从短管通入，故符合题意。
故答案为：D。

【分析】A、根据过滤时操作的注意事项分析。
B、液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。
C、根据量筒使用的注意事项分析。
D、根据氢气密度比空气小分析。
2．【答案】B
【解析】【解答】A. 使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故不符合题意；
B、氧气密度比空气大，氧气应该从长管进，短管出，故符合题意；
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故不符合题意；
D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”操作要点，图中操作没有用玻璃棒引流，故不符合题意；
故答案为：B。

【分析】A、根据使用胶头滴管的注意事项分析。
B、根据氧气密度比空气大分析。
C、根据大气压原理检验该装置气密性。
D、根据过滤操作要注意“一贴、二低、三靠”分析。
3．【答案】C
【解析】【解答】A、水流下进上出是为了提高净化效果，该选项能够达到实验目的，不符合题意；
B、氯化氢溶于水形成盐酸，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠不能与二氧化碳反应，碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢，该选项能够达到实验目的，不符合题意；
C、用如图装置测定收集氧气的体积，是将集气瓶内的水排到量筒中，排出水的体积等于收集的氧气体积，氧气的密度小于水，集气瓶中的导管应该是左短右长，该选项不能达到实验目的，符合题意；
D、浓硫酸溶于水时，放出大量的热。稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且利用玻璃棒搅拌，该选项能够达到实验目的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。
4．【答案】C
【解析】【解答】一氧化碳是一种有剧毒的气体，其密度与空气很接近，不能用排空气法收 集，一氧化碳难溶于水，可用排水法收集
故答案为：C。

【分析】根据气体的密度和溶解性确定气体的收集方法分析。
5．【答案】C
【解析】【解答】A、灯帽盖在酒精灯火焰上，使酒精灯熄灭，说明灯帽隔绝了氧气，物质不再燃烧，A不符合题意；
B、可以通过排水法收集氢气，说明氢气难溶于水，不和水反应，B不符合题意；
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊溶液变红，不能说明是二氧化碳使石蕊变红，也可能是二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊变红，需进行进一步的验证，C符合题意；
D、将二氧化碳倒入入有上下两层蜡烛的烧杯中，观察到燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、根据酒精灯用灯帽盖灭是使可燃物与氧气隔绝的原理分析；
B、根据氢气的难溶性分析；
C、根据二氧化碳与水反应生成碳酸的性质分析；
D、根据氧化碳密度比空气大、不支持燃烧的性质分析。
6．【答案】C
【解析】【解答】根据题干信息，可知一氧化氮的密度比空气略大，且能与空气中的氧气反应，因此不能用排空气法收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法收集。
故答案为：C。

【分析】根据一氧化氮的密度比空气略大，且能与空气中的氧气反应确定收集方法分析。
7．【答案】C
【解析】【解答】①氢气不与氢氧化钠和氧化钙反应，能被其干燥，且氢气的密度比空气小，使用的是向下排空气法，故①符合题意；
②氧气不与氢氧化钠和氧化钙反应，能被其干燥，但是氧气的密度比空气大，使用的是向上排空气法，故②不符合题意；
③二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能被碱石灰干燥，故③不符合题意；
④二氧化硫能与氢氧化钠反应，不能被碱石灰干燥，故④不符合题意；
⑤甲烷不与氢氧化钠和氧化钙反应，能被其干燥，且甲烷的密度比空气小，使用的是向下排空气法，故⑤符合题意；
根据以上分析可以知道，正确的为①⑤，
故答案为：C。

【分析】根据碱石灰的化学性质确定可干燥的气体及向下排空气法收集的气体的密度要比空气小分析。
8．【答案】C
【解析】【解答】A、由于二氧化碳能溶于水，故二氧化碳不能用排水集气法收集，所以不能用E装置收集，不符合题意；
B、A装置为固固加热型装置，且试管口没有放棉花，该装置制取氧气，应该是氯酸钾制取氧气的装置，而不是过氧化氢选用的装置，不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫有毒气体，二氧化硫能溶于水，且会与水反应生成亚硫酸，故集气瓶内盛少里水的作用是吸收二氧化硫，减少污染，符合题意；
D、由于氢气密度比空气小，若用多功能瓶排空气法收集，则应短进长出，若用多功能瓶排水法收集，仍然应短进长出，故都应从b端进入，不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；
B.装置A适用于固体加热制取气体；
C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；
D.氢气的密度比空气小，难溶于水。
9．【答案】B
【解析】【解答】某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍，密度比空气大，可用向上排空气法收集，能溶于水，不能用排水法收集，故只能用向上排空气法收集。
故答案为：B。

【分析】某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍，可以用向上排空气法收集；该气体能溶于水不能用排水法收集。
10．【答案】D
【解析】【解答】A、实验过程中，石蕊试液变红色，是因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，该选项能够达到实验目的；
B、实验过程中，气球膨胀，是因为氯化氢溶于水导致瓶内气压小，该选项能够达到实验目的；
C、根据产生气泡的快慢可以判断氧气的流速，该选项能够达到实验目的；
D、氢气密度比空气小，如果用该装置收集氢气应该是短进长出而不是长进短出，该选项不能达到实验目的。
故答案为：D。

【分析】A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可以使石蕊变为红色，故可以验证二氧化碳和水的反应；
B、由于氯化氢气体溶于水后，烧瓶内压强减小，则气球会胀大，故可以验证；
C、根据导管口产生气泡的多少，即可监控气流的流速；
D、根据氢气的密度比空气小分析；
11．【答案】将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品(方法简单、合理即可)
【解析】【解答】收集一瓶教室内的空气可以将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品。
【分析】根据空气的性质分析
12．【答案】反应物状态；反应条件；2KClO3 2KCl+3O2↑；分解反应；能够控制反应速率；2；2；2；1；设生成氧气的物质的量为x， x＝0.05mol，；过滤
【解析】【解答】①实验室选用气体发生装置的依据是反应物状态和反应条件；用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学反应方程式：2KClO3 2KCl+3O2↑，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，其基本反应类型是分解反应；和装置B相比，装置C的优点是通过分液漏斗能够控制液体药品流量，从而能够控制反应速率。②观察化学方程式可知，反应物中的氧原子数目是偶数，则生成物中的氧原子也应该是偶数，所以需要在Na2CO3前加上数字“2”，由此开始可将该反应方程式配成：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。③见答案二氧化锰不溶于水，实验结束后，经过过滤、洗涤、烘干等操作可回收二氧化锰。
【分析】根据发生装置选择看反应物的状态及反应条件、氯酸钾制氧气的反应原理、“一变多”的反应为分解反、配平方程式即使方程式左右两边原子个数相等分析。
13．【答案】长颈漏斗；A；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满；CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；BF或CF；球形漏斗内液面下降，容器内液面上升，固液接触，产生气泡；随开随用，随关随停；在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关；II
【解析】【解答】①根据所学仪器的名称和用途，a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，发生装置选择固体加热的发生装置A；用F装置收集氧气，判断氧气是否集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃；故填：A、将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满。③实验室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是 ，制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应，可选择的发生装置是B或E，二氧化碳密度大于空气的密度，可采用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填： 、BF或CF。④装置C打开活塞后，容器中的压强减小，球形漏斗里的液面下降，容器内液面上升，固体与液体接触，产生气泡；它的优点是随开随用，随关随停；若要使B装置也具有C装置的优点，可以在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关就能达到目的；故填：球形漏斗内液面下降，容器内液面上升，固液接触，产生气泡；随开随用，随关随停；在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关。⑤Ⅰ.启普发生器适用于块状固体和液体常温下反应，如果是粉末状固体与液体反应，不能使用启普发生器，故该选项错误；Ⅱ.打开活塞反应时，容器内产生气体，压强大于容器外压强，故该选项正确；Ⅲ.关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是固体与液体不能反应生成气体、装置漏气，故该选项错误；Ⅳ.实验结束后，废液从容器下面的口倒出，故该选项错误。
故答案为：Ⅱ。
【分析】本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素以及制取气体的注意事项等知识是解答本题的关键。
14．【答案】难（或不易）溶于水；无色；密度比空气密度小（其他合理答案也给分）
【解析】【解答】①该气体用排水法收集说明气体难（或不易）溶于水的物理性质；
②倒置说明气体密度比空气密度小的物理性质；
③由题目信息可知，该气体是无色的物理性质。

【分析】气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的；密度比空气的密度大的气体，可用向上排空气法收集；密度比空气的密度小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，可选择排水法收集。
15．【答案】C；B；E；A；D；F
【解析】【解答】 该图标是“国家节水标志”，故填：C；
该图是闻气体时的操作，闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔，不能凑到瓶口去闻，故填：B；
该图是过滤操作，过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，故填：E；
每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故该图表示二氧化碳分子模型图，故填：A；
该图是向下排空气法收集气体，故填：D；
该图是检查装置的气密性，将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故填：F。

【分析】根据图标的含义、基本实验操作和常见物质的构成分析。
16．【答案】催化作用；2KClO3 2KCl+3O2↑；CFE；反应物为粉末状固体与液体，C装置中的分液漏斗可以控制液体试剂的滴加速率从而获得较平稳的气流，F装置可用通过长管进气收集密度比空气大的二氧化硫，E装置处理多余的二氧化硫气体，防止逸出造成空气污染；0.1摩尔；1.204×1024
【解析】【解答】①在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；故填：催化作用；2KClO3 2KCl+3O2↑；
②实验室常用粉末状的亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2，该反应属于固液常温型，选择装置C来作为气体的发生装置，此装置可以控制反应的速率；SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，所以采用装置F来收集，因为SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，所以要尾气进行处理，最后连接盛有水或碱溶液的装置E；故填：CFE；反应物为粉末状固体与液体，C装置中的分液漏斗可以控制液体试剂的滴加速率从而获得较平稳的气流，F装置可用通过长管进气收集密度比空气大的二氧化硫，E装置处理多余的二氧化硫气体，防止逸出造成空气污染。
③设可产生SO2的物质的量为x，则：
12.6gNa2SO3的物质的量为：12.6g÷126g/mol＝0.1mol


x＝0.1mol
答：可以生成SO2的物质的量为0.1摩尔；
④1mol二氧化硫中约含6.02×1023个二氧化硫分子，所以2mol二氧化硫中约含二氧化硫分子的个数为：2×6.02×1023＝1.204×1024；故填：1.204×1024。

【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
17．【答案】（1）长颈漏斗；密度大于空气；便于排净装置内的空气
（2）火柴快燃尽铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上
【解析】【解答】（1）、a为长颈漏斗；向上排空气法适用于收集密度大于空气密度且不与空气中成分反应的气体；导管接近集气瓶底部便于排净装置内空气；
（2）、集气瓶炸裂的原因有： 高温物质溅到集气瓶内壁上 ， 火柴快燃尽铁丝挨集气瓶内壁太近 。
【分析】（1）密度大于空气密度且不与空气中成分反应的气体用向上排空气法收集，密度小于空气密度且不与空气中成分反应的气体用向下排空气法收集，且导管接近集气瓶底部；
（2） 火柴快燃尽铁丝挨集气瓶内壁太近或高温物质溅到集气瓶内壁上 都会导致集气瓶炸裂。
18．【答案】（1）试管；锥形瓶
（2）氮气；混合物；物理
（3）；分解；B；氧气密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，已满
（4）AE；d
（5）催化；玻璃棒；引流；蒸发
（6）12.25g
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a为试管；仪器b为锥形瓶；（2）先将空气加压降温至-200℃，变成液态，再升温至-195℃，温度大于氮气的沸点，小于氧气的沸点，故逸出的物质是氮气，剩余的物质是由氧气、稀有气体等混合而成，属于混合物；
该过程是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；（3）过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为 ；
该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；
能选择D作为收集装置的理由是氧气的密度比空气大；
氧气具有助燃性，用该方法收集氧气检验氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，已满；（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A，氨气易溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法收集，故收集装置应选E，故填：AE；
氨气的密度比空气小，如果用图所示装置收集氨气，气体应从d端通入；（5）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，起到催化作用；
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，完全反应后，剩余物质是氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，操作1是将混合物溶于水，需要用玻璃棒搅拌，加速溶解，操作2实现了固液分离，操作2是过滤，过滤中需要玻璃棒引流，操作3是蒸发得到氯化钾，蒸发时，需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故都需要的玻璃仪器是玻璃棒；
操作2即过滤中，玻璃棒的作用是引流；
操作3的名称是蒸发；（6）产生氧气0.15mol，则产生氧气的质量为：0.15mol×32g/mol=4.8g；
解：设分解的氯酸钾的质量是x


x=12.25g
答：分解的氯酸钾的质量是12.25g。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）根据纯净物是由一种物质组成的，没有新物质生成的变化是物理变化分析
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，结合氧气的验满方法分析
（4）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的性质和水溶性确定收集装置分析
（5）根据过滤的操作进行分析
（6）根据方程式的计算方法分析
19．【答案】（1）无色，有臭鸡蛋气味
（2）向上排空气法
（3）硫化氢+氧气 二氧化硫+水
【解析】【解答】（1）物质的颜色、状态、气味属于物理性质。故填：无色、有臭鸡蛋气味的气体。
（2）硫化氢气体能溶于水，不能用排水法收集．密度比空气大，可以用向上排气法收集．故填：向上排气。
（3）硫化氢在空气中燃烧能生成二氧化硫和水，文字表达式：硫化氢+氧气 二氧化硫+水。
【分析】（1）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
（2）气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的；密度比空气的密度大的气体，可用向上排空气法收集；密度比空气的密度小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，可选择排水法收集。
（3）硫化氢在空气中燃烧能生成二氧化硫和水。
20．【答案】（1）长颈漏斗
（2）BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）防止冷凝水倒流引起试管破裂
（4）防止二氧化碳溶于水且与水反应
【解析】【解答】（1）由图可知①为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。
（2）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应不需加热，发生装置选B，二氧化碳密度比空气大，能溶于水收集装置选C，故填：BCl；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管破裂，故填：防止冷凝水倒流引起试管破裂。
（4）二氧化碳能溶于水且与水反应，若用装置F收集并测量生成的CO2气体的体积，在水面放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应，故填：防止二氧化碳溶于水且与水反应。
【分析】（1）根据常见仪器的名称分析
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置
（3）根据固体加热的注意事项分析
（4）根据二氧化碳的化学性质分析
21．【答案】（1）锥形瓶
（2）；AE；在b管口放一带火星的木条，若木条复燃则集满
（3）；BD
（4）黑色固体变为红色；收集一氧化碳，防止污染空气
【解析】【解答】（1）①是锥形瓶。
（2） 氯酸钾在二氧化锰做催化剂及加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是 。需要使用固体加热型装置，所以发生装置选择的仪器是AE。氧气密度比空气大，先集中在下部从c通入，则验满在b口，方法是在b管口放一带火星的木条，若木条复燃则集满。
（3）实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 。要控制产生CO2的速率，可以使用分液漏斗控制液体滴加速度，从而控制反应速率，装置组合为BD。
（4）一氧化碳和氧化铜加热条件下反应生成铜和二氧化碳，所以a处的现象是黑色固体变为红色。一氧化碳不能被氧化铜完全消耗，且不与石灰水反应，是空气污染物，直接排放会污染空气。所以气球的作用是收集一氧化碳，防止污染空气。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置进行分析
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析
（4）根据一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳进行分析
22．【答案】（1）A；；将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃证明已满；未等气泡连续、均匀冒出就收集了（集气瓶未注满水）
（2）可以控制反应速率
（3）；装置的气密性不好（长颈漏斗未伸到液面以下形成液封）
（4）b
（5）A；难溶于水
【解析】【解答】（1）氯酸钾制取氧气属于固体加热型发生装置，
故答案为：A；
氯酸钾在二氧化锰催化、加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为： ；
氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃证明已满；
装置F进行排水法收集氧气，收集到氧气不纯的原因可能是：未等气泡连续、均匀冒出就收集了，因为刚开始出来的气体中混有空气或集气瓶未注满水；
（3）C装置中注射器可以控制滴加液体速度，进而可以控制反应速率；
（3）实验室制取二氧化碳是利用大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为： ；
反应后没有收集到气体原因可能是：装置的气密性不好或长颈漏斗未伸到液面以下形成液封，气体从长颈漏斗中逸出；
（4）氢气密度比空气小，要用向下排空法收集，气体从短管b端通入；
（5）制备甲烷的反应物为固体，反应条件需要加热，
故选择发生装置A；
用装置F即排水法收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的性质。
【分析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，结合氧气的验满方法进行分析
（2）根据装置的特点进行分析
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析
（4）根据氢气的密度进行分析
（5）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置进行分析