教科版 (2017)五年级下册6.设计我们的小船精品复习练习题

2.6设计我们的小船

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（2022春·四川凉山·五年级统考期末）实验证明，船首形状对船的行驶速度有直接的关系，为了减小水对船的阻力，造船时一般都会选择（    ）。

A．方形船首 B．流线型船首 C．圆形船首

2．（2022春·全国·五年级期末）下列说法不合理的是（    ）。

A．用不易滚动的垫圈可以防止橡皮泥船侧翻

B．独木舟的稳定性和装载量比竹筏好

C．把小船分隔成几个船舱来增加稳定性

D．拨动船舵可以控制船航行方向

3．（2022春·五年级单元测试）奇奇学习了《船的研究》单元后准备设计制作一艘小船。首先，奇奇需要做的是（    ）。

A．画出设计图 B．明确任务 C．制作 D．测试

4．（2022春·湖南怀化·五年级校联考阶段练习）质量相同但形状不同的3块橡皮泥，在沉人洗洁精的过程中，洗洁精对（    ）橡皮泥的阻力最小。

A．流线型 B．方形 C．圆球形

5．（2022春·全国·五年级期中）设计小船时，不需要重点考虑的是（    ）。

A．船的形状 B．动力系统 C．载重量 D．船身的颜色

6．（2022春·浙江杭州·五年级校考期中）关于小船的结构设计，下列思路合理的是（    ）。

A．左右不对称，底部狭窄、起伏 B．选择的船体材料越轻越好

C．给船安装的动力越多越好 D．左右对称，底部宽阔、平坦

7．（2022春·浙江绍兴·五年级统考期末）下列装置是用来控制自制小船的方向的是（    ）｡

A．发动机 B．螺旋桨 C．船舵 D．船身

8．（2022春·河北邯郸·五年级统考期末）动手制作小船之前，需要首先考虑的是（    ）。

A．用什么材料 B．造什么样的船 C．画出什么样的设计图

9．（2022春·浙江衢州·五年级统考期末）其他条件相同的情况下，下列小船在行驶中受到的阻力最小的是（    ）。

A．尖形船首 B．圆形船首 C．方形船首    。

10．（2022春·黑龙江大庆·五年级校考期末）设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（    ）。

A．为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试

B．相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力

C．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等

D．设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素

11．（2022春·全国·五年级期末）船底的（    ）结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。

A．龙骨 B．平底 C．实心 D．拱形

12．（2022春·山东滨州·五年级统考期末）安装（    ）能让小船在行驶过程中保持一定的方向。

A．蒸汽推进装置 B．风力推进装置 C．船舵

13．（2022春·浙江杭州·五年级统考期末）在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是（    ）。

A．画设计图可以采用图文结合的方式，适当标注材料名称和数量

B．按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注

C．在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成

D．为了造出理想的船，不需要考虑所需的费用

14．（2022春·五年级单元测试）阳阳用铝箔纸做了一艘小船，为了增加小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列选项中，起不到作用的方法是（    ）。

A．把小船分隔成几个船舱来增加稳定性

B．选择不易滚动的垫圈作为装载的货物

C．选择小一些的面盆作为装水的容器

D．增加铝箔小船的底面积

15．（2022春·浙江湖州·五年级统考期末）设计一个项目的一般步骤是（    ）。

A．制定方案→任务→制作→评估与改进→测试

B．任务→制定方案→制作→评估与改进→测试

C．任务→制定方案→制作→测试→评估与改进

16．（2022春·山东滨州·五年级统考期中）设计制作小船的第一步是（    ）。

A．查找资料

B．实施方案

C．明确任务

17．（2022春·浙江湖州·五年级统考期末）当船员想向左边行驶时，他应该把船舵往（    ）转。

A．左 B．右 C．上

18．（2022春·陕西咸阳·五年级统考期末）在科学探究过程中，如果实验结果不符合假设，我们应该（    ）。

A．记录下来，再做一次

B．修正实验结果以符合假设

C．放弃实验

19．（2022春·浙江金华·五年级统考期末）下列设计制作小船的步骤排序正确的是（    ）。

①画出设计图，标注材料和结构         ②列出所需的材料，计算所需的费用

③明确设计目标和要求                 ④讨论设计图的合理性和可靠性

A．①②③④ B．③②①④ C．③①④② D．②①③④

20．（2022春·河南南阳·五年级统考期末）船在行驶中，（    ）十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。

A．稳定性 B．灵活性 C．速度快 D．舒适性

二、填空题

21．（2022春·山东菏泽·五年级统考期中）如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要___________，并及时在___________和经费预算上做出调整。

22．（2022春·浙江金华·五年级统考期末）科学课上，设计一艘小船，需要考虑的因素有：_________、_________、船体材料、载重量、稳固性和动力系统等。

23．（2022春·浙江金华·五年级统考期末）15世纪初，郑和乘世界上最大的“宝船”（如图）向西太平洋航行，“宝船”主要靠(      )力作动力。这样巨型的“宝船”与独木舟、小木船相比，具有(      )、稳定性好、防水性强的优点。

24．（2022春·陕西渭南·五年级统考期末）双体帆船和渡船都是通过增大__________________来增加船的稳定性。

25．（2022春·全国·五年级期中）许多船的船头都做成尖头的形状是为了____________（填“增加”或“减少”）水的阻力。

26．（2022春·广东深圳·五年级校考期末）给小船装上船舵，可以控制小船的行驶________（填“速度”或“方向”）。

27．（2022春·五年级单元测试）船在水中行驶时，会受到___________对它的阻力作用。不同形状的船首在行驶中受到的阻力___________（填“相同”或“不同”）。

28．（2022春·山东滨州·五年级统考期中）为了增加船的稳定性，我们可以把船的底部设计得______一些。[填“宽”或“窄”]

29．（2022春·浙江温州·五年级乐清外国语学校校考阶段练习）船由(         )、(         )、(         )等多个系统组成。

30．（2022春·陕西安康·五年级期末）许多潜艇被设计成__________类的身体形状，可以有效减小水的阻力。

三、判断题

31．（2022春·湖南怀化·五年级统考期末）设计制作小船时，我们首先要考虑制作小船的成本。(      )

32．（2022春·陕西渭南·五年级统考期末）给小船安装电动风轮推进装置时，电机的位置是随意的，安装完毕后都可以让小船行进。(      )

33．（2022春·四川宜宾·五年级统考期末）制作小船时，不需要画图纸，可以直接动手制作。(      )

34．（2022春·重庆铜梁·五年级校考专题练习）工程设计会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。(      )

35．（2022春·五年级课时练习）万吨巨轮就是说轮船的质量有1万吨。(      )

36．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）设计小船时，既要达到任务要求，也要考虑成本，尽量用最少的费用制造出理想的小船。(      )

37．（2022春·新疆克拉玛依·五年级统考期末）用气球作动力时，可以用泡沫塑料或矿泉水瓶做船身，减小船身重量。(      )

38．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，是因为这样可以有效减小水的阻力。(      )

39．（2022春·浙江湖州·五年级统考期末）要保持船的平稳，最好的办法是增加货物。(      )

40．（2022春·五年级校联考期中）船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。(      )

四、连线题

41．（2022春·湖南怀化·五年级统考期中）将设计任务要求与合理的设计思考连线。

载重量不少于200克                选择材料时要进行成本核算

可以改变运动方向                   体积要尽可能大

小船的成本不高于13元人民币         需要安装船舵

能将重物运送到50厘米外的目的地          减小阻力

船体流线型                      要有持续性的动力

五、实验题

42．（2022春·吉林白城·五年级统考期末）小明和他的组员选择铝箔纸作为船体材料，为了能让船载重量更大，他们用边长为12厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积（如下图）的船进行实验，请你帮他们完成下列问题。（单位：厘米）

图一：

（1）本实验研究的是__________对船载重量的影响。

（2）计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格中。

（3）分析表格数据，数据__________存在异常。

（4）__________船的载重量最大。我们得出的结论：船的载重量和船只__________有关，同样的材料，制作的船型__________，船的载重量越大。

43．（2022春·广东深圳·五年级统考期末）凯文和同学们想继续研究船首的形状和船在水中受到的阻力的关系。他们两分别选择和形状的船进行了如下的实验。

（1）该实验要改变的条件是船首形状，保持相同的条件包括___________、___________等。

（2）通过实验发现：___________形状的船首更有利于减小船在水中受的阻力。

六、综合题

44．（2022春·湖南怀化·五年级统考期中）我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板（形状如图）。他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进，探究船首形状与阻力大小之间的关系。

（1）该同学要设计一个对比实验来研究。

改变的条件是船的______________。

不改变的条件船的_______、材料、排开______的体积、与水的接触面积。

（2）为了比较船所受阻力的大小，我们可以用细竹条持续推让船前进，通过细竹条的_______程度判断阻力的大小；也可以用相同大小的力推一下让船自行前进，通过两船通过的________判断阻力的大小。

（2021春·浙江绍兴·五年级统考期末）某科学实验小组，用边长为18厘米的正方形铝箔做成了3艘小船，甲、乙、丙分别是3艘小船的设计图（单位：厘米）。

45．根居设计图，可以计算船的体积。

①甲船的体积是____________立方厘米。

②乙船的体积是____________立方厘米。

③丙船的本积是____________立方厘米。

46．与弹珠相比，用垫圈模拟货物来比较哪一镀船的载重量大的优点是____________。

47．向小船中添加垫圈时，小船会____________（填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”），小船排开的水量会____________，小船受到的浮力会____________（填“增大”“减小”或“不变”、上同）。

48．实验中测得甲船和乙船最多所能装载的垫圈数量相同，下列说法正确的是（    ）

A．这说明船的载重量与船只体积大小无关

B．这是因为甲船和乙船的体积相差不大，以及实验误差的影响

C．实验失败，必须采用和课本上一样大小的铝箔纸进行实验

49．丙船最多能装载的垫圈数量（    ）乙船最多能装载的垫圈数量。

A．大于 B．小于 C．等于

50．漂浮在水面上的船受到的浮力（    ）船（包含装载的货物）的重力。

A．大于 B．小于 C．等于

（2022春·浙江杭州·五年级统考期末）船的研究篇

国庆节的时候，小科一家坐船去爷爷的桔园摘桔子。在码头上，小科发现各个果农家的船大小、材质、动力各不相同。结合刚刚学过的“船的研究”，他打算自己动手做一条小船研究一下。

51．小科观察了各种类型的船，发现大多数船的船头都是尖的，这样设计的主要原因是（    ）。

A．尖的船头能减小水的阻力 B．尖的船头更美观 C．尖的船头好把控方向

52．小科动手做了一条独木舟，但是当他把垫圈放入独木舟时总是侧翻，要改变这种情况，下列建议中可行的是（    ）。

A．增加垫圈数量 B．增大独木舟底面 C．削尖独木舟船头

53．小科计划用竹竿做一个竹筏，下列捆扎方式最合理的是（    ）。

A． B． C．

54．小科做了一艘橡皮泥船，和同学比测载重量时，下列摆放垫圈的方式有利的是（    ）。

A．将垫圈放在船头 B．将垫圈放在船尾 C．将垫圈均匀摆放

55．小科发现湖面上有三艘同样大小的船，船上都装了桔子，其中（    ）船装载的桔子最多。（虚线代表水位线）

A． B． C．

参考答案：

1．B

2．B

3．B

4．A

5．D

6．D

7．C

8．C

9．A

10．D

11．A

12．C

13．D

14．C

15．C

16．C

17．A

18．A

19．C

20．A

21．     改进设计     设计图

22．     船的大小     船的形状

23．     风     载重量大

24．底面积

25．减少

26．方向

27．     水     不同

28．宽

29．     船舱     船舵     龙骨

30．鱼

31．×

32．×

33．×

34．√

35．×

36．√

37．√

38．√

39．×

40．×

41．

42．     船的体积     128     108     64     4     甲     体积     体积越大

43．     垫圈的数量     木板材料     尖形

44．     船首形状     载重量     水     弯曲     距离

45．     392     400     216    46．垫圈不会像弹珠一样滚动，测量的戴重量更准确    47．     下沉一点     增大     增大    48．B    49．B    50．C

51．A    52．B    53．A    54．C    55．B