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初中生物中考复习 专题05 被子植物的一生（解析版）
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这是一份初中生物中考复习 专题05 被子植物的一生（解析版），共27页。试卷主要包含了教材重点回顾，高频考点梳理等内容，欢迎下载使用。
专题05 被子植物的一生
一、教材重点回顾：
（一）种子的萌发
（1）种子萌发的条件
（2）种子萌发的过程
生产种植
提供种子萌发需要的哪一种条件
种子萌发的条件
在早春清明前后播种；播种覆盖塑料薄膜
提供适宜的温度
外界条件:适宜的温度、一定量的水分和充足的空气
播种前浸种；播种前灌溉土壤
提供适量的水分
播种前翻耕土壤；播种后下了大雨，要及时排涝，否则会影响种子的发芽
提供充足的空气
选择种子必须是籽粒饱满的，储存时间不能太长的
提供营养物质
自身条件：饱满的、完整的有活力的，度过休眠期的
选择的种子不能是虫蛀的
胚必须是完整的
选择的种子不能是煮熟的
必须有生命活力的
选择的种子不能是在休眠期的
不能处于休眠期
a.首先吸收水分，种皮变软。
b.细胞呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，然后输送给胚轴、胚根和胚芽。
c.种子的萌发首先突破种皮的是胚根，发育成根；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。这样种子的胚就发育成了幼苗。
（二）植株的生长
（1）根的生长
1.根系
如上图甲图是直根系，由主根和侧根组成；乙图是须根系，主要由不定根组成。
2.根尖的结构和功能
组成部分
结构特点
功能
D是根冠
细胞体积较大，排列疏松
保护
C是分生区
细胞体积较小，细胞核较大，细胞质浓
能不断分裂产生新细胞，使根长长
B是伸长区
细胞迅速伸长
伸长最快
A是成熟区
细胞停止伸长，开始分化，形成根毛和导管
吸收水分和无机盐的主要部位
3.根的吸收功能
①植物的生长需要无机盐：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐，并依次通过根、茎、叶内的导管运输到植物体各处。
②植物生长需要最多的是含氮磷钾的无机盐。
无机盐
作用
缺乏表现症状
在生活中的应用
含氮的
无机盐
促进细胞的分裂，使枝叶繁茂
植株矮小瘦弱，叶片发黄
种植叶菜类蔬菜可以适当多施氮肥，如菠菜、白菜等
含磷的
无机盐
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
种植开花植物可以适当多施加磷肥，如苹果、桃等。
含钾的
无机盐
使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输
茎秆容易倒伏，叶片边缘呈褐色，并逐渐焦枯
种植含淀粉的庄稼可以多施加钾肥，如小麦、玉米、土豆等。
③无土栽培：依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定比例溶解到水中配成营养液，用来培养植物的一种方法。
（2）芽的发育
1.芽的分类
按着生位置分
顶芽，如上图中的①（用序号表示）
着生在主干或侧枝顶端的芽
侧芽，如上图中的②（用序号表示）
着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽
按发育的
结果分
枝芽
发育成枝条
花芽
发育成花
混合牙
发育成叶和花
2.枝芽的结构和发育
（3）木本植物茎的结构
（三）开花和结果
（1）花的结构和与类型
1.花的结构
①认识花的基本结构；
②花的主要结构是④⑩（用图中的序号填写，下同），④由⑤花药和⑥花丝组成；⑩由①柱头、②花柱、③子房组成。
2.花的类型
按花蕊
区分
单性花，如上图中B、C花
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花
两性花，如上图中A花
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花
以着生情况区分
单生花
单独着生在茎上，花一般较大
花序
按照一定次序着生在花序轴上，每一朵花一般较小
（2）传粉和受精
1.传粉
图示
归纳
知识运用
传粉
如左图，a中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
玉米果穗上经常有缺粒现象，向日葵果实里经常有空瘪的现象，是传粉不足造成的，可以通过人工辅助授粉加以弥补
传粉方式
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上
能进行自花传粉的花一定是两性花
异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
能进行异花传粉的花可以是单性花、两性花，单性花只能进行异花传粉
2.受精
①概念：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
②过程
花粉落到[①]柱头上后，收到粘液的刺激萌发，长出[③]花粉管
萌发
花粉管通过花柱伸入[④]子房，一直到达[⑤]胚珠
伸长
花粉管中的1个精子和胚珠内的[⑦]卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核，这种现象称为双受精，是被子植物特有的生殖现象。
受精
（3）果实和种子的形成
1.传粉和受精完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落，雌蕊的子房慢慢膨大起来。
2.卵细胞与精子结合后形成受精卵，继续发育成胚。
3.受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，果实的可食用部分多数是由子房壁发育而来的。
二、高频考点梳理
（1）种子的萌发
1.种子萌发的实验
四个瓶子如图放倒，每个瓶子内放上两张餐巾纸； 1号瓶子不洒水，2、3号瓶子撒适量的水，4号瓶子中倒入较多的水，水将种子完全浸没在水中；取40粒大豆种子平均放到4个瓶子中，1、2、4放入橱柜中，3号瓶子放入冰箱内。
①在本实验中，2号瓶子是对照组，1、3、4是实验组。1与2号对照，实验变量是水分；2与3号对照，实验变量是温度；2与4号对照，实验变量是空气。
②每个瓶中放种子数量不能太少比如2粒或者3粒， 否则使实验具有偶然性，不具有代表性。
③1号瓶和3号瓶或者1号瓶和4号瓶都不能形成一组对照，原因是对照实验要遵循一个变量的原则，它们有两个变量。
④通过1与2对照，得出的结论是种子萌发需要适量的水分；通过2与3号对照，得出的结论是种子萌发需要适宜的温度；通过2与4对照，得出的结论是种子萌发需要充足的空气。
⑤若1-4号瓶子内的种子都没有萌发，应该从种子的自身条件寻找原因，所以进行本实验，选择的种子必须是饱满的完整的有活力的，并且是度过休眠期的。
⑥要想继续探究“光照对种子萌发的影响”，设置5号瓶子，满足条件和2号瓶子相同，然后把5号瓶子放到没有光的地方，现象是2号瓶子和5号瓶子内的种子都能萌发，因此得出的结论是光不是种子萌发的必须条件。
2.种子萌发的过程的比较
种子名称
萌发过程相同点
萌发过程不同点
从种子萌发到长出绿叶，有机物的含量变化曲线
菜豆种子
先吸水膨胀，萌发时都需要营养物质，都是胚根先突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位
提供营养物质的结构是子叶，并且子叶出土
玉米种子
提供营养物质的结构是胚乳，并且子叶不出土
注意：1.将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，两组种子同时萌发。2.家中的大米在适宜的环境中是不能萌发的，原因是脱皮时脱掉了种皮，使胚受破坏不完整了。3.保存种子的条件是低温、干燥；4.测定种子的发芽率：测定种子发芽率一般用抽样检测法。重复测三次，取平均值。
（2）植株的生长
1.植物体内具有分裂能力，属于分生组织的是根尖、生长点和形成层。
2.植物侧枝顶端的芽也属于顶芽。
3.环剥技术：环剥后，叶通过光合作用制造的有机物不能通过树皮内的韧皮部的筛管向下运输，而是集中到果实部分。
4.在生产实践中，人们经常利用植物顶端优势的原理，对作物、果树、花卉等进行整枝或摘心处理，促进植物多生侧枝，多开花结果。
（3）果实和种子的形成
1.绿色开花植物形成果实和种子必须经历的过程为传粉和受精。
2.
3. “麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”是对花生的描述，要认识“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指果皮、种皮和胚，分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而来的。
4.果实中种子的数目取决于子房内胚珠的个数。
5.玉米粒习惯上称为种子，但在生物学上属于果实，因为外面有果皮包被。
考点一：种子的萌发
典例1：（2019•柳州）我国嫦娥四号月球探测器携带有生物科普试验载荷，其中的棉花种子
于2019年1月5日长出了嫩芽。该试验载荷给棉花种子提供了萌发的条件，但不包括（ ）
A.温度 B.水分 C.空气 D.阳光
【答案】D
【解析】种子萌发除了满足自身的条件，如胚是完整的、活的等自身条件外，还需满足外界条件，如一定的水；适宜的温度；充足的空气。
典例2：如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是
（ ）
A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
【答案】D
【解析】A.种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B.玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D.M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
典例3：（2019秋•东明县期中）如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，根据表中
的信息回答问题：
培养皿编号
种子数量（个）
种子所处环境（其他外界条件均适宜并相同）
A
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20℃
B
3
无水，20℃
C
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，﹣10℃
D
3
水淹没种子，20℃
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 ？
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足： 。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，请你分析可能的原因 （写出一种即可）。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适里的水，将 分别放入两组培养皿中。
第二步： ，另一组培养皿置于黑暗的环境中。
第三步：每天观察并记录种子的萌发情况。
【答案】（1）种子的萌发是否需要水;（2）A和C；（3）每组种子的数量太少，偶然性大；
（4）种子在休眠期；胚的结构不完整；胚没有活性（写出一个方面即可得分）；（5）等量的种子； 一组培养皿放在光照条件下
【解析】（1）培养皿A与B唯一不同的变量是水，因此用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要水？
（2）“探究温度对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是温度，因此应用A和C两组培养皿做对照实验。
（3）3粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此本实验设计中的一处不足是：每组种子的数量太少，偶然性大。
（4）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的或处在休眠期。因此“如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发”，可能的原因种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性（写出一种即可）。
（5）第一步：“若探究光照对该种子的萌发有无影响”，唯一不同的变量是光照，其它条件都相同。因此“在培养皿底部铺上滤纸，并加入适里的水”，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
第二步：该实验的变量是光照，因此一组培养皿放在光照条件下，另一组培养皿置于黑暗的环境中。
第三步：“每天观察并记录种子的萌发情况”。
【举一反三】
1.（2019•泰州）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的
条件下培养。其中不会发芽的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而D不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽。
2.（2019•仙桃）下列有关种子萌发的叙述，正确的是（ ）
A.只要外界环境条件适宜种子就会萌发 B.种子萌发初期细胞的干重会降低
C.种子萌发的营养直接由光合作用提供 D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
【答案】B
【解析】A.种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，A错误；
B.种子萌发初期细胞的干重会降低，因为种子在萌发过程中，种子不能进行光合作用，只能进行呼吸作用消耗有机物，有机物不断减少，因而干重是不断减少的，B正确；
C.种子萌发初期营养来着自身（子叶或胚乳），长出幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，C错误；
D.种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根，D错误。
3.（2017秋•胶州市期末）为了探究该植物种子萌发的环境条件，小明进行了如下的实验（表
中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答：
组别
种子数（粒）
处理方法
萌发数（粒）
1组
20
光，不加水，25℃
0
2组
20
光，适量的水，25℃
19
3组
20
光，过量的水将种子浸没，25℃
0
4组
20
无光，适量的水，25℃
18
（1）该实验中有 3 组对照；用2组和3组进行对照，得到的结论是 ；通过上述 2和4组实验，小明同学得出的结论是 。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮长成根，胚芽形成茎和叶。那么，从种子萌发到长出幼苗后，此过程中有机物的变化是 。
如图是萌发的菜豆和玉米种子示意图，请回答：
（3）如图所示菜豆种子和玉米种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的
（填写序号）组成，胚是由 发育而来的。
（4）玉米种子萌发时，供给胚根、胚芽、胚轴发育所需要营养物质是由[ ] 转运的。
【答案】（1）3；种子萌发需要充足的空气； 种子萌发与光照无关；（2）先减少后增加；
（3）1、2、4、5；受精卵；（4）10胚乳
【解析】（1）分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了3
组对照实验，1与2以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；
2与3以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气；2与4以光
为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要光照，通过实验现象可见：种子萌发与
光照无关。
（2）因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
（3）由图可知：菜豆种子的结构是由种皮和胚两部分组成的，胚由1胚轴、4胚芽、2胚根、5子叶组成，胚是种子的主要结构，由受精卵发育而成。
（4）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。玉米种子萌发所需要的营养物质由10胚乳提供。
考点二：植株的生长
典例1：（2019•潍坊）番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。
某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行
观察，最先出现缺氮症状的是（ ）
A.剪掉根尖的幼苗 B.剪去一片子叶的幼苗
C.剪去两片子叶的幼苗 D.完整的幼苗
【答案】C
【解析】A.根吸水的主要部位在根尖的成熟区，剪掉根尖的幼苗吸水能力下降，植物出现缺水症状，A不符合题意；
B.剪去一片子叶的幼苗，还有另一片子叶能够提供营养，最先不会出现缺氮症状，B不符合题意；
C.剪去两片子叶的幼苗，种子里的营养供给切断，无机盐的需要只能从营养液提供，而营养液缺氮，故能最先出现缺氮症状，C符合题意；
D.完整的幼苗，两片子叶仍有营养，不会最先出现缺氮症状，D不符合题意。
典例2：（2019•新疆）植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结
果
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.分生区和伸长区
【答案】D
【解析】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根之所以能够不断的生长，主要与根尖的分生区和伸长区有关。
典例3：（2019•广东模拟）对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，正确的是（ ）
A.图中1表示幼叶，可发育成叶 B.图中2表示芽轴，可发育成茎
C.图中3最突出的特点是有保护组织 D.按芽的着生位置划分，a、b为顶芽，c为侧芽
【答案】B
【解析】A.枝芽中1是生长点，使芽轴不断伸长，A错误；
B.2是芽轴，可发育成茎，B正确；
C.3是芽原基，发育成侧芽，属于分生组织，C错误；
D.从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽，D错误；
【举一反三】
1．（2019•陕西）水培植物生长需要量最多的是（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐
C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
【答案】A
【解析】植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐。
2．（2019•云南）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确
的是（ ）
A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
【答案】C
【解答】A.幼叶发育成叶，A正确；
B.芽原基将来发育成侧芽，B正确。
C.芽轴将来发育成茎，C错误；
D.叶芽发育成带有叶的枝条，花芽发育成花，D正确。
3.（2019春•济南期末）下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ）
A.植株生长就是指细胞数量的增多 B.植株的枝条是由芽发育成的
C.植株各器官中始终都有分生组织，有利于其生长
D.木本植物茎中的输导组织是由髓分裂分化形成的
【答案】B
【解析】A.植株生长包括细胞数量的增多和细胞体积的增大两个方面，细胞数目增多是通过细胞分裂实现的，细胞体积增大是通过细胞生长实现的。A错误；
B.叶芽是一个未发育的枝条，B正确；
C.不是植株各器官中始终都有分生组织，分生组织主要分布在根尖和芽中，C错误；
D.木本植物茎中的输导组织是由形成层分裂分化形成的，D错误。
4.（2018•广州）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几
周，其结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.实验变量是水分多少 B.植株的正常生长需要无机盐
C.实验变量是光照时间 D.植株的正常生长只需要水分
【答案】B
【解析】由分析可知，玉米的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，
可以满足玉米生长的需要，因此土壤浸出液中培养的生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营
养物质，因此玉米幼苗生长不好。所以此实验说明玉米生长需要无机盐。
考点三：开花和结果
典例1：（2019秋•青岛期末）如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.图中所示的传粉方式是异花传粉 B.受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程
C.③将来发育成种皮 D.胚珠的数目决定着果实里面的种子数目
【答案】A
【解析】A.图中所示的传粉方式是自花传粉，A错误；
B.绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。因此绿色开花植物的受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程，B正确；
C.③珠被将来发育成种皮，C正确；
D.胚珠数决定果实内的种子数，如一个胚珠有一个种子，多个胚珠多个种子，D正确。
典例2：如图描述的是绿色开花植物玉米的一生，以下说法正确的是（ ）
A.1、2、3、4、5组成的玉米的胚
B.由图2所示可知玉米的根系为须根系，由主根和侧根组成
C.图4是由胚珠发育而来的
D.玉米叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官
【答案】D
【解析】A.种子中的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，不包括胚乳，故A错误；
B.如图2主要由不定根组成，属于须根系；由主根和侧根组成的根系为直根系，故B错误；
C.图4是玉米果实，由子房发育而来，胚珠发育为种子，故C错误；
D.有机物通过筛管运输，故D正确。
【举一反三】
1．（2019•内江）如图为一朵花的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.该图所示的花既是完全花又是两性花 B.[4][5][6]组成的雄蕊是花的主要结构
C.[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用D.受精后，[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
【答案】A
【解析】A.该图中花的结构都具有，是一朵完全花，同时这朵花既有雌蕊也有雄蕊，又是两性花，正确；
B.4是柱头、5是花柱、6是子房，构成雌蕊，错误；
C.1中的花粉落到雌蕊柱头上的过程是传粉，错误；
D.花完成传粉和受精后，6子房发育成果实，胚珠发育成种子，3受精卵发育成胚，错误。
2．（2019•陕西）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指 （ ）
A.雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮
【答案】B
【解析】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
。
图中①子房、②果皮、③种子。
3．（2019•荆门）下列有关桃树开花与结果的叙述，错误的是（ ）
A.在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成，所以没有雌蕊重要
B.连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时节传粉不足
C.黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D.桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
【答案】A
【解析】A.花蕊是花的主要结构，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊提供花粉完成传粉受精后子房形成果实和种子，A错误；
B.异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，昆虫活动受限制，传粉受影响，从而会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。B正确；
C.据分析可见：黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的，C正确；
D.据分析可见：胚珠发育成种子，桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠，D正确。
4.阅读下面两则材料，回答相关问题：
材料一：番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，“宇番1号”番茄是黑龙江省农科院以“北京黄”番茄为试材，经多代单选提纯，在1992年把提纯种子搭载卫星上天，在宇宙空间经强宇宙射线、高真空、微重力和较强的辐射强流等因素作用后，培育而成的番茄新品种，该品种臭有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状。图1为番茄的花、子房的结构和番茄果实，图2为番茄根尖的结构。
材料二：有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。图3为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。
（1）图1中根据花的结构中雌蕊和雄蕊的有无进行分类，番茄的花应属 。
（2）一个番茄果实中会有许多粒种子的主要原因是 。
（3）幼苗中的茎和叶是由种子结构中的 发育而来。幼苗在生长过程中，所需水分和无机盐主要由图2根尖中的[ ] 吸收。番茄植株在生长过程中，其茎不能无限加粗的主要原因是 。
（4）当番茄植株生长到一定高度后，菜农常常采用“摘心”措施，以增加产量，采取该措施所依据的是 原理。
（5）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图3中的 。
【答案】（1）两性花；（2）一个子房内有多个胚珠；（3）胚芽；[A]成熟区；茎中无形成层；
（4）顶端优势；（5）B
【解析】（1）一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的是两性花；
（2）胚珠经传粉受精后发育为种子，果实内种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的；
（3）种子结构中能发育茎和叶的是胚芽；根尖的结构里吸收水分和无机盐的主要部位是成
熟区；番茄植株不是木本植物，茎里无形成层，因此茎不能无限加粗；
（4）顶芽生长旺盛，侧芽就会受到抑制的现象叫顶端优势，菜农常常采用“摘心”措施，
以增加产量，利用的是顶端优势原理。
（5）如图3A子房内有多个胚珠，B子房内有多个胚珠，因此番茄的每个果实里常见有多
粒种子，说明番茄的子房类似图3中的B图。
一．选择题（共8小题）
1.（2019•昆明）春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（ ）
A.充足的光照 B.充足的空气 C.一定的水分 D.适宜的温度
【答案】B
【解析】农民在播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发。
2.（2019•绥化）玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（ ）
A.高温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、干燥
【答案】C
【解析】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏玉米种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。
3.（2019•张家界）为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同
位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网
（如图）。下列分析不正确的是（ ）
A.绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体
B.①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？
C.②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设
D.①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚
【答案】B
【解析】A.绿豆种子中，胚是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育而来的。A正确
B.①和③两组有两个变量：水分和空气，因此不能作为对照实验，“用①、②两组进行对照”，唯一不同的变量是水分，因此探究的问题是种子的萌发需要水分吗？B错误
C.种子结构中，胚是新植物的幼体，“由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发”，唯一不同的变量是胚，因此用②和⑤两组进行对照可验证该假设。C正确
D.①②两组唯一不同的变量是水分，②③两组唯一不同的变量是空气；②⑤两组唯一不同的变量是胚，因此“若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发”，由此得出的结论是种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚。D正确
4.（2019•咸丰县二模）农民在种植如图三种农作物时，在保证作物正常生长的前提下，分
别应该适当多施（ ）
A.氮肥、磷肥、钾肥 B.磷肥、氮肥、钾肥
C.钾肥、氮肥、磷肥 D.磷肥、钾肥、氮肥
【答案】B
【解析】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以西红柿吃的是果实，需要含鳞的无机盐；白菜吃的是叶要含氮的无机盐，土豆属于茎，需要含钾的无机盐。
5.（2018•东莞市）榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ）
①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。
6.（2018秋•辉县市期末）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。从生物学角度看，柳叶的
形成过程是（ ）
A.生长点→幼叶→成叶 B.叶原基→幼叶→成叶
C.幼叶→芽原基→成叶 D.幼叶→叶原基→成叶
【答案】B
【解析】由分析可知，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。可见B正确。
7.．（2018•资阳）如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳
B.⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D.这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
【答案】A
【解析】A.精子和卵细胞结合后，形成的受精卵发育为种子中的胚，不是胚乳，错误；
B.传粉受精之后，子房发育为果实，正确；
C.传粉就是花药的花粉落到雌蕊柱头上的过程，正确；
D.花的主要结构为雌蕊和雄蕊，正确
8.（2018•临沂）如图描述的是绿色开花植物﹣大豆的一生，以下说法正确的是（ ）
A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B.种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽
C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
【答案】A
【解析】A.种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②子叶，④胚轴，⑤胚根组成，胚由受精卵发育而成，A正确。
B.种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根，故B错误。C.幼根的生长靠分生区增加细胞的数量，故C错误。D.果实由⑥种子和⑦果皮组成，故D错误。
二、填空题
1．（2018秋•市北区期末）如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答以下问题：
序号
1号
2号
3号
4号
5号
空气
充足
充足
无
充足
充足
水分
适宜
无
适宜
适宜
适宜
温度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照
有
有
有
有
无
结果
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
萌发
（1）图一可以看出这是一种 子叶植物。种子的萌发过程中，最先突破种皮的是_____ ，在萌发的过程中消耗的营养物质主要来自于 ，它是由花中的 结构发育而来。R、H两个结构分别由种子的 、 发育而来。
（2）图二中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 （填甲或乙）曲线中a→c变化的主要原因 。
（3）图三中能够探究种子萌发是否需要阳光的一组实验是 ，3处的空气如何处理 。1号和4号对比，得出的实验结论是 。该实验的对照组是 号。
（4）[H]部位主要功能是 ，根的生长一方面要靠 区增加细胞数量，一方面靠 区增加细胞体积。
【答案】（1）双；胚根；子叶；受精卵；胚芽；胚根；（2）乙；种子萌发进行呼吸作用消耗有机物；（3）1和5；将种子浸没在水中；种子萌发需要适宜的温度；1；（4）吸收水和无机盐；分生区；伸长区
【解析】（1）图一可以看出两片G子叶，这是一种双子叶植物。在种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。在萌发的过程中消耗的营养物质主要来自于子叶中，它是由花中的受精卵发育而来。R叶、H根两个结构分别由种子的胚芽、胚根发育而来。
（2）细胞干重比鲜重小，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲。表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，因此曲线乙中，a到c变化的主要原因是种子萌发进行呼吸作用消耗有机物。
（3）1有阳光，5没有阳光，其余都相同，因此图三中能够探究种子萌发是否需要阳光的一组实验是1和5.3处将种子浸没在水中。1号和4号对比，得出的实验结论是种子萌发需要适宜的温度。该实验的对照组是1号。
（4）[H]部位主要功能是吸收水和无机盐。根尖由四个部分组成，从底端向上依次分别是根冠、分生区、伸长区和根毛区（成熟区）四部分组成。根冠对根尖起保护作用，属于保护组织，分生区细胞具有很强的分生能力，不断的分裂产生新细胞，属于分生组织，伸长区细胞能够迅速伸长，是根生长最快的地方，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2.（2019秋•青岛期末）下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图
并据图分析回答下列问题。
（1）甲图中，[2]和[3]共同组成 。[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ] 。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过 两个过程。
（3）丙图中，最主要的结构是[ ] ，它是新植物的幼体，在种子萌发过程中[ ] 首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] 。
（4）丁图中的7是由丙图中的[ ] 发育而来，丙种子有 片子叶。
（5）某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时，通过一系列实验得出以图曲线。
由此我们可以得出，储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取哪些措施
______________________________（至少写两条）。
【答案】（1）雄蕊；2种子；（2）传粉、受精；（3）5胚；3胚根；8根；（4）2胚芽；2；（5）在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳。
【解析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。
受精后的雌蕊发育来的具体发育为：可见胚珠发育为种子。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（3）（4）5胚是种子的主要结构，包括1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，将来发育成新植物的幼体。种子萌发时，首先要吸收水分，随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。大豆种子中有2片子叶，属于双子叶植物。
（5）通过A、B、C图分析，为延长种子的寿命，可以采取在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳。
专题05 被子植物的一生
一、教材重点回顾：
（一）种子的萌发
（1）种子萌发的条件
（2）种子萌发的过程
生产种植
提供种子萌发需要的哪一种条件
种子萌发的条件
在早春清明前后播种；播种覆盖塑料薄膜
提供适宜的温度
外界条件:适宜的温度、一定量的水分和充足的空气
播种前浸种；播种前灌溉土壤
提供适量的水分
播种前翻耕土壤；播种后下了大雨，要及时排涝，否则会影响种子的发芽
提供充足的空气
选择种子必须是籽粒饱满的，储存时间不能太长的
提供营养物质
自身条件：饱满的、完整的有活力的，度过休眠期的
选择的种子不能是虫蛀的
胚必须是完整的
选择的种子不能是煮熟的
必须有生命活力的
选择的种子不能是在休眠期的
不能处于休眠期
a.首先吸收水分，种皮变软。
b.细胞呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，然后输送给胚轴、胚根和胚芽。
c.种子的萌发首先突破种皮的是胚根，发育成根；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。这样种子的胚就发育成了幼苗。
（二）植株的生长
（1）根的生长
1.根系
如上图甲图是直根系，由主根和侧根组成；乙图是须根系，主要由不定根组成。
2.根尖的结构和功能
组成部分
结构特点
功能
D是根冠
细胞体积较大，排列疏松
保护
C是分生区
细胞体积较小，细胞核较大，细胞质浓
能不断分裂产生新细胞，使根长长
B是伸长区
细胞迅速伸长
伸长最快
A是成熟区
细胞停止伸长，开始分化，形成根毛和导管
吸收水分和无机盐的主要部位
3.根的吸收功能
①植物的生长需要无机盐：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐，并依次通过根、茎、叶内的导管运输到植物体各处。
②植物生长需要最多的是含氮磷钾的无机盐。
无机盐
作用
缺乏表现症状
在生活中的应用
含氮的
无机盐
促进细胞的分裂，使枝叶繁茂
植株矮小瘦弱，叶片发黄
种植叶菜类蔬菜可以适当多施氮肥，如菠菜、白菜等
含磷的
无机盐
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
种植开花植物可以适当多施加磷肥，如苹果、桃等。
含钾的
无机盐
使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输
茎秆容易倒伏，叶片边缘呈褐色，并逐渐焦枯
种植含淀粉的庄稼可以多施加钾肥，如小麦、玉米、土豆等。
③无土栽培：依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定比例溶解到水中配成营养液，用来培养植物的一种方法。
（2）芽的发育
1.芽的分类
按着生位置分
顶芽，如上图中的①（用序号表示）
着生在主干或侧枝顶端的芽
侧芽，如上图中的②（用序号表示）
着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽
按发育的
结果分
枝芽
发育成枝条
花芽
发育成花
混合牙
发育成叶和花
2.枝芽的结构和发育
（3）木本植物茎的结构
（三）开花和结果
（1）花的结构和与类型
1.花的结构
①认识花的基本结构；
②花的主要结构是④⑩（用图中的序号填写，下同），④由⑤花药和⑥花丝组成；⑩由①柱头、②花柱、③子房组成。
2.花的类型
按花蕊
区分
单性花，如上图中B、C花
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花
两性花，如上图中A花
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花
以着生情况区分
单生花
单独着生在茎上，花一般较大
花序
按照一定次序着生在花序轴上，每一朵花一般较小
（2）传粉和受精
1.传粉
图示
归纳
知识运用
传粉
如左图，a中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
玉米果穗上经常有缺粒现象，向日葵果实里经常有空瘪的现象，是传粉不足造成的，可以通过人工辅助授粉加以弥补
传粉方式
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上
能进行自花传粉的花一定是两性花
异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
能进行异花传粉的花可以是单性花、两性花，单性花只能进行异花传粉
2.受精
①概念：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
②过程
花粉落到[①]柱头上后，收到粘液的刺激萌发，长出[③]花粉管
萌发
花粉管通过花柱伸入[④]子房，一直到达[⑤]胚珠
伸长
花粉管中的1个精子和胚珠内的[⑦]卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核，这种现象称为双受精，是被子植物特有的生殖现象。
受精
（3）果实和种子的形成
1.传粉和受精完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落，雌蕊的子房慢慢膨大起来。
2.卵细胞与精子结合后形成受精卵，继续发育成胚。
3.受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，果实的可食用部分多数是由子房壁发育而来的。
二、高频考点梳理
（1）种子的萌发
1.种子萌发的实验
四个瓶子如图放倒，每个瓶子内放上两张餐巾纸； 1号瓶子不洒水，2、3号瓶子撒适量的水，4号瓶子中倒入较多的水，水将种子完全浸没在水中；取40粒大豆种子平均放到4个瓶子中，1、2、4放入橱柜中，3号瓶子放入冰箱内。
①在本实验中，2号瓶子是对照组，1、3、4是实验组。1与2号对照，实验变量是水分；2与3号对照，实验变量是温度；2与4号对照，实验变量是空气。
②每个瓶中放种子数量不能太少比如2粒或者3粒， 否则使实验具有偶然性，不具有代表性。
③1号瓶和3号瓶或者1号瓶和4号瓶都不能形成一组对照，原因是对照实验要遵循一个变量的原则，它们有两个变量。
④通过1与2对照，得出的结论是种子萌发需要适量的水分；通过2与3号对照，得出的结论是种子萌发需要适宜的温度；通过2与4对照，得出的结论是种子萌发需要充足的空气。
⑤若1-4号瓶子内的种子都没有萌发，应该从种子的自身条件寻找原因，所以进行本实验，选择的种子必须是饱满的完整的有活力的，并且是度过休眠期的。
⑥要想继续探究“光照对种子萌发的影响”，设置5号瓶子，满足条件和2号瓶子相同，然后把5号瓶子放到没有光的地方，现象是2号瓶子和5号瓶子内的种子都能萌发，因此得出的结论是光不是种子萌发的必须条件。
2.种子萌发的过程的比较
种子名称
萌发过程相同点
萌发过程不同点
从种子萌发到长出绿叶，有机物的含量变化曲线
菜豆种子
先吸水膨胀，萌发时都需要营养物质，都是胚根先突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位
提供营养物质的结构是子叶，并且子叶出土
玉米种子
提供营养物质的结构是胚乳，并且子叶不出土
注意：1.将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，两组种子同时萌发。2.家中的大米在适宜的环境中是不能萌发的，原因是脱皮时脱掉了种皮，使胚受破坏不完整了。3.保存种子的条件是低温、干燥；4.测定种子的发芽率：测定种子发芽率一般用抽样检测法。重复测三次，取平均值。
（2）植株的生长
1.植物体内具有分裂能力，属于分生组织的是根尖、生长点和形成层。
2.植物侧枝顶端的芽也属于顶芽。
3.环剥技术：环剥后，叶通过光合作用制造的有机物不能通过树皮内的韧皮部的筛管向下运输，而是集中到果实部分。
4.在生产实践中，人们经常利用植物顶端优势的原理，对作物、果树、花卉等进行整枝或摘心处理，促进植物多生侧枝，多开花结果。
（3）果实和种子的形成
1.绿色开花植物形成果实和种子必须经历的过程为传粉和受精。
2.
3. “麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”是对花生的描述，要认识“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指果皮、种皮和胚，分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而来的。
4.果实中种子的数目取决于子房内胚珠的个数。
5.玉米粒习惯上称为种子，但在生物学上属于果实，因为外面有果皮包被。
考点一：种子的萌发
典例1：（2019•柳州）我国嫦娥四号月球探测器携带有生物科普试验载荷，其中的棉花种子
于2019年1月5日长出了嫩芽。该试验载荷给棉花种子提供了萌发的条件，但不包括（ ）
A.温度 B.水分 C.空气 D.阳光
【答案】D
【解析】种子萌发除了满足自身的条件，如胚是完整的、活的等自身条件外，还需满足外界条件，如一定的水；适宜的温度；充足的空气。
典例2：如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是
（ ）
A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
【答案】D
【解析】A.种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B.玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D.M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
典例3：（2019秋•东明县期中）如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，根据表中
的信息回答问题：
培养皿编号
种子数量（个）
种子所处环境（其他外界条件均适宜并相同）
A
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20℃
B
3
无水，20℃
C
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，﹣10℃
D
3
水淹没种子，20℃
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 ？
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足： 。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，请你分析可能的原因 （写出一种即可）。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适里的水，将 分别放入两组培养皿中。
第二步： ，另一组培养皿置于黑暗的环境中。
第三步：每天观察并记录种子的萌发情况。
【答案】（1）种子的萌发是否需要水;（2）A和C；（3）每组种子的数量太少，偶然性大；
（4）种子在休眠期；胚的结构不完整；胚没有活性（写出一个方面即可得分）；（5）等量的种子； 一组培养皿放在光照条件下
【解析】（1）培养皿A与B唯一不同的变量是水，因此用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要水？
（2）“探究温度对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是温度，因此应用A和C两组培养皿做对照实验。
（3）3粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此本实验设计中的一处不足是：每组种子的数量太少，偶然性大。
（4）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的或处在休眠期。因此“如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发”，可能的原因种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性（写出一种即可）。
（5）第一步：“若探究光照对该种子的萌发有无影响”，唯一不同的变量是光照，其它条件都相同。因此“在培养皿底部铺上滤纸，并加入适里的水”，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
第二步：该实验的变量是光照，因此一组培养皿放在光照条件下，另一组培养皿置于黑暗的环境中。
第三步：“每天观察并记录种子的萌发情况”。
【举一反三】
1.（2019•泰州）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的
条件下培养。其中不会发芽的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而D不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽。
2.（2019•仙桃）下列有关种子萌发的叙述，正确的是（ ）
A.只要外界环境条件适宜种子就会萌发 B.种子萌发初期细胞的干重会降低
C.种子萌发的营养直接由光合作用提供 D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
【答案】B
【解析】A.种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，A错误；
B.种子萌发初期细胞的干重会降低，因为种子在萌发过程中，种子不能进行光合作用，只能进行呼吸作用消耗有机物，有机物不断减少，因而干重是不断减少的，B正确；
C.种子萌发初期营养来着自身（子叶或胚乳），长出幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，C错误；
D.种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根，D错误。
3.（2017秋•胶州市期末）为了探究该植物种子萌发的环境条件，小明进行了如下的实验（表
中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答：
组别
种子数（粒）
处理方法
萌发数（粒）
1组
20
光，不加水，25℃
0
2组
20
光，适量的水，25℃
19
3组
20
光，过量的水将种子浸没，25℃
0
4组
20
无光，适量的水，25℃
18
（1）该实验中有 3 组对照；用2组和3组进行对照，得到的结论是 ；通过上述 2和4组实验，小明同学得出的结论是 。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮长成根，胚芽形成茎和叶。那么，从种子萌发到长出幼苗后，此过程中有机物的变化是 。
如图是萌发的菜豆和玉米种子示意图，请回答：
（3）如图所示菜豆种子和玉米种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的
（填写序号）组成，胚是由 发育而来的。
（4）玉米种子萌发时，供给胚根、胚芽、胚轴发育所需要营养物质是由[ ] 转运的。
【答案】（1）3；种子萌发需要充足的空气； 种子萌发与光照无关；（2）先减少后增加；
（3）1、2、4、5；受精卵；（4）10胚乳
【解析】（1）分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了3
组对照实验，1与2以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；
2与3以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气；2与4以光
为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要光照，通过实验现象可见：种子萌发与
光照无关。
（2）因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
（3）由图可知：菜豆种子的结构是由种皮和胚两部分组成的，胚由1胚轴、4胚芽、2胚根、5子叶组成，胚是种子的主要结构，由受精卵发育而成。
（4）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。玉米种子萌发所需要的营养物质由10胚乳提供。
考点二：植株的生长
典例1：（2019•潍坊）番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。
某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行
观察，最先出现缺氮症状的是（ ）
A.剪掉根尖的幼苗 B.剪去一片子叶的幼苗
C.剪去两片子叶的幼苗 D.完整的幼苗
【答案】C
【解析】A.根吸水的主要部位在根尖的成熟区，剪掉根尖的幼苗吸水能力下降，植物出现缺水症状，A不符合题意；
B.剪去一片子叶的幼苗，还有另一片子叶能够提供营养，最先不会出现缺氮症状，B不符合题意；
C.剪去两片子叶的幼苗，种子里的营养供给切断，无机盐的需要只能从营养液提供，而营养液缺氮，故能最先出现缺氮症状，C符合题意；
D.完整的幼苗，两片子叶仍有营养，不会最先出现缺氮症状，D不符合题意。
典例2：（2019•新疆）植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结
果
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.分生区和伸长区
【答案】D
【解析】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根之所以能够不断的生长，主要与根尖的分生区和伸长区有关。
典例3：（2019•广东模拟）对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，正确的是（ ）
A.图中1表示幼叶，可发育成叶 B.图中2表示芽轴，可发育成茎
C.图中3最突出的特点是有保护组织 D.按芽的着生位置划分，a、b为顶芽，c为侧芽
【答案】B
【解析】A.枝芽中1是生长点，使芽轴不断伸长，A错误；
B.2是芽轴，可发育成茎，B正确；
C.3是芽原基，发育成侧芽，属于分生组织，C错误；
D.从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽，D错误；
【举一反三】
1．（2019•陕西）水培植物生长需要量最多的是（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐
C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
【答案】A
【解析】植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐。
2．（2019•云南）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确
的是（ ）
A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
【答案】C
【解答】A.幼叶发育成叶，A正确；
B.芽原基将来发育成侧芽，B正确。
C.芽轴将来发育成茎，C错误；
D.叶芽发育成带有叶的枝条，花芽发育成花，D正确。
3.（2019春•济南期末）下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ）
A.植株生长就是指细胞数量的增多 B.植株的枝条是由芽发育成的
C.植株各器官中始终都有分生组织，有利于其生长
D.木本植物茎中的输导组织是由髓分裂分化形成的
【答案】B
【解析】A.植株生长包括细胞数量的增多和细胞体积的增大两个方面，细胞数目增多是通过细胞分裂实现的，细胞体积增大是通过细胞生长实现的。A错误；
B.叶芽是一个未发育的枝条，B正确；
C.不是植株各器官中始终都有分生组织，分生组织主要分布在根尖和芽中，C错误；
D.木本植物茎中的输导组织是由形成层分裂分化形成的，D错误。
4.（2018•广州）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几
周，其结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.实验变量是水分多少 B.植株的正常生长需要无机盐
C.实验变量是光照时间 D.植株的正常生长只需要水分
【答案】B
【解析】由分析可知，玉米的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，
可以满足玉米生长的需要，因此土壤浸出液中培养的生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营
养物质，因此玉米幼苗生长不好。所以此实验说明玉米生长需要无机盐。
考点三：开花和结果
典例1：（2019秋•青岛期末）如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.图中所示的传粉方式是异花传粉 B.受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程
C.③将来发育成种皮 D.胚珠的数目决定着果实里面的种子数目
【答案】A
【解析】A.图中所示的传粉方式是自花传粉，A错误；
B.绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。因此绿色开花植物的受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程，B正确；
C.③珠被将来发育成种皮，C正确；
D.胚珠数决定果实内的种子数，如一个胚珠有一个种子，多个胚珠多个种子，D正确。
典例2：如图描述的是绿色开花植物玉米的一生，以下说法正确的是（ ）
A.1、2、3、4、5组成的玉米的胚
B.由图2所示可知玉米的根系为须根系，由主根和侧根组成
C.图4是由胚珠发育而来的
D.玉米叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官
【答案】D
【解析】A.种子中的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，不包括胚乳，故A错误；
B.如图2主要由不定根组成，属于须根系；由主根和侧根组成的根系为直根系，故B错误；
C.图4是玉米果实，由子房发育而来，胚珠发育为种子，故C错误；
D.有机物通过筛管运输，故D正确。
【举一反三】
1．（2019•内江）如图为一朵花的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.该图所示的花既是完全花又是两性花 B.[4][5][6]组成的雄蕊是花的主要结构
C.[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用D.受精后，[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
【答案】A
【解析】A.该图中花的结构都具有，是一朵完全花，同时这朵花既有雌蕊也有雄蕊，又是两性花，正确；
B.4是柱头、5是花柱、6是子房，构成雌蕊，错误；
C.1中的花粉落到雌蕊柱头上的过程是传粉，错误；
D.花完成传粉和受精后，6子房发育成果实，胚珠发育成种子，3受精卵发育成胚，错误。
2．（2019•陕西）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指 （ ）
A.雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮
【答案】B
【解析】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
。
图中①子房、②果皮、③种子。
3．（2019•荆门）下列有关桃树开花与结果的叙述，错误的是（ ）
A.在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成，所以没有雌蕊重要
B.连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时节传粉不足
C.黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D.桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
【答案】A
【解析】A.花蕊是花的主要结构，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊提供花粉完成传粉受精后子房形成果实和种子，A错误；
B.异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，昆虫活动受限制，传粉受影响，从而会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。B正确；
C.据分析可见：黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的，C正确；
D.据分析可见：胚珠发育成种子，桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠，D正确。
4.阅读下面两则材料，回答相关问题：
材料一：番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，“宇番1号”番茄是黑龙江省农科院以“北京黄”番茄为试材，经多代单选提纯，在1992年把提纯种子搭载卫星上天，在宇宙空间经强宇宙射线、高真空、微重力和较强的辐射强流等因素作用后，培育而成的番茄新品种，该品种臭有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状。图1为番茄的花、子房的结构和番茄果实，图2为番茄根尖的结构。
材料二：有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。图3为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。
（1）图1中根据花的结构中雌蕊和雄蕊的有无进行分类，番茄的花应属 。
（2）一个番茄果实中会有许多粒种子的主要原因是 。
（3）幼苗中的茎和叶是由种子结构中的 发育而来。幼苗在生长过程中，所需水分和无机盐主要由图2根尖中的[ ] 吸收。番茄植株在生长过程中，其茎不能无限加粗的主要原因是 。
（4）当番茄植株生长到一定高度后，菜农常常采用“摘心”措施，以增加产量，采取该措施所依据的是 原理。
（5）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图3中的 。
【答案】（1）两性花；（2）一个子房内有多个胚珠；（3）胚芽；[A]成熟区；茎中无形成层；
（4）顶端优势；（5）B
【解析】（1）一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的是两性花；
（2）胚珠经传粉受精后发育为种子，果实内种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的；
（3）种子结构中能发育茎和叶的是胚芽；根尖的结构里吸收水分和无机盐的主要部位是成
熟区；番茄植株不是木本植物，茎里无形成层，因此茎不能无限加粗；
（4）顶芽生长旺盛，侧芽就会受到抑制的现象叫顶端优势，菜农常常采用“摘心”措施，
以增加产量，利用的是顶端优势原理。
（5）如图3A子房内有多个胚珠，B子房内有多个胚珠，因此番茄的每个果实里常见有多
粒种子，说明番茄的子房类似图3中的B图。
一．选择题（共8小题）
1.（2019•昆明）春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（ ）
A.充足的光照 B.充足的空气 C.一定的水分 D.适宜的温度
【答案】B
【解析】农民在播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发。
2.（2019•绥化）玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（ ）
A.高温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、干燥
【答案】C
【解析】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏玉米种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。
3.（2019•张家界）为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同
位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网
（如图）。下列分析不正确的是（ ）
A.绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体
B.①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？
C.②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设
D.①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚
【答案】B
【解析】A.绿豆种子中，胚是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育而来的。A正确
B.①和③两组有两个变量：水分和空气，因此不能作为对照实验，“用①、②两组进行对照”，唯一不同的变量是水分，因此探究的问题是种子的萌发需要水分吗？B错误
C.种子结构中，胚是新植物的幼体，“由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发”，唯一不同的变量是胚，因此用②和⑤两组进行对照可验证该假设。C正确
D.①②两组唯一不同的变量是水分，②③两组唯一不同的变量是空气；②⑤两组唯一不同的变量是胚，因此“若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发”，由此得出的结论是种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚。D正确
4.（2019•咸丰县二模）农民在种植如图三种农作物时，在保证作物正常生长的前提下，分
别应该适当多施（ ）
A.氮肥、磷肥、钾肥 B.磷肥、氮肥、钾肥
C.钾肥、氮肥、磷肥 D.磷肥、钾肥、氮肥
【答案】B
【解析】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以西红柿吃的是果实，需要含鳞的无机盐；白菜吃的是叶要含氮的无机盐，土豆属于茎，需要含钾的无机盐。
5.（2018•东莞市）榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ）
①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。
6.（2018秋•辉县市期末）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。从生物学角度看，柳叶的
形成过程是（ ）
A.生长点→幼叶→成叶 B.叶原基→幼叶→成叶
C.幼叶→芽原基→成叶 D.幼叶→叶原基→成叶
【答案】B
【解析】由分析可知，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。可见B正确。
7.．（2018•资阳）如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳
B.⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D.这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
【答案】A
【解析】A.精子和卵细胞结合后，形成的受精卵发育为种子中的胚，不是胚乳，错误；
B.传粉受精之后，子房发育为果实，正确；
C.传粉就是花药的花粉落到雌蕊柱头上的过程，正确；
D.花的主要结构为雌蕊和雄蕊，正确
8.（2018•临沂）如图描述的是绿色开花植物﹣大豆的一生，以下说法正确的是（ ）
A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B.种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽
C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
【答案】A
【解析】A.种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②子叶，④胚轴，⑤胚根组成，胚由受精卵发育而成，A正确。
B.种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根，故B错误。C.幼根的生长靠分生区增加细胞的数量，故C错误。D.果实由⑥种子和⑦果皮组成，故D错误。
二、填空题
1．（2018秋•市北区期末）如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答以下问题：
序号
1号
2号
3号
4号
5号
空气
充足
充足
无
充足
充足
水分
适宜
无
适宜
适宜
适宜
温度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照
有
有
有
有
无
结果
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
萌发
（1）图一可以看出这是一种 子叶植物。种子的萌发过程中，最先突破种皮的是_____ ，在萌发的过程中消耗的营养物质主要来自于 ，它是由花中的 结构发育而来。R、H两个结构分别由种子的 、 发育而来。
（2）图二中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 （填甲或乙）曲线中a→c变化的主要原因 。
（3）图三中能够探究种子萌发是否需要阳光的一组实验是 ，3处的空气如何处理 。1号和4号对比，得出的实验结论是 。该实验的对照组是 号。
（4）[H]部位主要功能是 ，根的生长一方面要靠 区增加细胞数量，一方面靠 区增加细胞体积。
【答案】（1）双；胚根；子叶；受精卵；胚芽；胚根；（2）乙；种子萌发进行呼吸作用消耗有机物；（3）1和5；将种子浸没在水中；种子萌发需要适宜的温度；1；（4）吸收水和无机盐；分生区；伸长区
【解析】（1）图一可以看出两片G子叶，这是一种双子叶植物。在种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。在萌发的过程中消耗的营养物质主要来自于子叶中，它是由花中的受精卵发育而来。R叶、H根两个结构分别由种子的胚芽、胚根发育而来。
（2）细胞干重比鲜重小，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲。表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，因此曲线乙中，a到c变化的主要原因是种子萌发进行呼吸作用消耗有机物。
（3）1有阳光，5没有阳光，其余都相同，因此图三中能够探究种子萌发是否需要阳光的一组实验是1和5.3处将种子浸没在水中。1号和4号对比，得出的实验结论是种子萌发需要适宜的温度。该实验的对照组是1号。
（4）[H]部位主要功能是吸收水和无机盐。根尖由四个部分组成，从底端向上依次分别是根冠、分生区、伸长区和根毛区（成熟区）四部分组成。根冠对根尖起保护作用，属于保护组织，分生区细胞具有很强的分生能力，不断的分裂产生新细胞，属于分生组织，伸长区细胞能够迅速伸长，是根生长最快的地方，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2.（2019秋•青岛期末）下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图
并据图分析回答下列问题。
（1）甲图中，[2]和[3]共同组成 。[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ] 。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过 两个过程。
（3）丙图中，最主要的结构是[ ] ，它是新植物的幼体，在种子萌发过程中[ ] 首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] 。
（4）丁图中的7是由丙图中的[ ] 发育而来，丙种子有 片子叶。
（5）某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时，通过一系列实验得出以图曲线。
由此我们可以得出，储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取哪些措施
______________________________（至少写两条）。
【答案】（1）雄蕊；2种子；（2）传粉、受精；（3）5胚；3胚根；8根；（4）2胚芽；2；（5）在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳。
【解析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。
受精后的雌蕊发育来的具体发育为：可见胚珠发育为种子。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（3）（4）5胚是种子的主要结构，包括1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，将来发育成新植物的幼体。种子萌发时，首先要吸收水分，随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。大豆种子中有2片子叶，属于双子叶植物。
（5）通过A、B、C图分析，为延长种子的寿命，可以采取在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳。
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