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2022-2023学年江苏省南通市如皋市高一（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年江苏省南通市如皋市高一（上）期末生物试卷（含答案解析），共24页。试卷主要包含了 心房颤动等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省南通市如皋市高一（上）期末生物试卷
1. 下列关于细胞中无机盐的叙述，正确的是（ ）
A. 无机盐大多以化合物的形式存在 B. Mg2+是构成血红蛋白的重要元素
C. 血液中Ca2+含量过低会出现肌无力现象 D. 无机盐参与体内酸碱平衡的维持
2. 关于组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（ ）
A. 脱氧核糖含有N元素 B. 与糖类相比，脂质中含有的O少，H多
C. 脂肪是细胞内的主要储能物质 D. 磷脂是生物膜的主要成分之一
3. 人体中P53蛋白可以抑制DNA的复制和细胞分裂，所以具有抗肿瘤的作用。它是一条由393个氨基酸组成的肽链经过加工而成的。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 组成P53蛋白的393个氨基酸的R基均不相同
B. 该多肽链必须形成一定的空间结构才具有生物活性
C. P53蛋白至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
D. P53蛋白起作用的场所可能是细胞核
4. 科学家们对细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，下列相关说法错误的是（ ）
A. 欧文顿发现脂溶性物质更易通过细胞膜并提出细胞膜是由脂质组成
B. 从蛙的红细胞中提取脂质铺展成的单分子层，面积恰是红细胞表面积的2倍
C. 罗伯特森认为细胞膜是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的静态结构
D. 辛格和尼克尔森提出的模型认为细胞膜具有一定的流动性
5. 流感病毒是一种RNA病毒，下列结构中与流感病毒的组成成分最相似的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 核糖体
6. 心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病机制是核孔上核孔复合物的运输障碍。下列说法错误的是（ ）
A. 核膜由4层磷脂分子组成
B. 房颤可能与核质间的信息交流异常有关
C. 人体不同细胞的核孔数量不一定相同的
D. 蛋白质、DNA等可以随意通过核孔进出细胞
7. 某生物兴趣小组在野外发现了一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组欲检测这些野果中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列有关实验的叙述正确的是（ ）
A. 可在该野果的组织样液中加入斐林试剂直接观察是否产生砖红色沉淀
B. 进行脂肪的检测时，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
C. 进行蛋白质的检测时可用斐林试剂直接代替双缩脲试剂
D. 还原糖检测实验中剩余的斐林试剂可装入棕色瓶进行长期保存
8. 如图中a、b表示两种物质通过细胞膜的转运速率与细胞外被转运分子的浓度之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甘油、氨基酸等小分子以方式a进入细胞
B. 方式b一定消耗细胞代谢产生的能量
C. 方式a的载体运输效率比方式b的载体效率高
D. b曲线最终保持稳定是受转运蛋白数量的限制
9. 在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原实验中，某同学分别在不同时间对同一观察部位进行显微拍摄，获得甲、乙两个图像。下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 发生图甲→乙的原因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
B. 若将细胞置于清水中，能观察到由甲→乙的动态过程
C. 图乙细胞的细胞液吸水能力大于图甲细胞的细胞液
D. 图乙中细胞液紫色程度大于图甲
10. 如图为人体成熟红细胞运输葡萄糖分子的示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 图示葡萄糖进入细胞的方式为胞吞
B. 人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子时消耗ATP
C. 载体蛋白在运输葡萄糖的过程中空间构象会发生改变
D. 图示载体蛋白也能运输氨基酸
11. 在探究某种重金属离子对酶活性影响的实验中，酶活性、pH分别属于（ ）
A. 自变量和无关变量 B. 因变量和自变量 C. 因变量和无关变量 D. 自变量和因变量
12. 如图是ATP的结构示意图，①②③表示组成ATP的物质或基团，④⑤表示化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. ①代表腺苷，对应于ATP中的“A” B. ③代表磷酸基团，⑤代表特殊化学键
C. ②含有C、H、O、N、P五种元素 D. ATP供能时④最易断裂
13. 如图为线粒体的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中②处存在少量DNA和RNA
B. ③是内膜向内折叠形成的嵴，为酶的附着提供了位点
C. ①②③处均能合成ATP
D. ②处能将丙酮酸分解为CO2和H2O
14. 细胞呼吸的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 中耕松土有利于农作物根系生长
B. 低氧和零上低温有利于水果的保鲜
C. 利用酵母菌酿酒时，连续通气有利于酒精的产生
D. 用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌大量繁殖
15. 某同学对菠菜叶中提取的色素进行分离，相关结果如如图所示。相关叙述正确的是（ ）
A. 色素带甲在层析液中的溶解度最高 B. 色素带丁的颜色为橙黄色
C. 不同色素带的宽度是相同的 D. 发黄的叶片中色素带甲和乙会变宽
16. 在高等植物光合作用的暗反应中，催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco。下列相关叙述正确的是（ ）
A. Rubisco存在于叶绿体基粒片层上 B. Rubisco催化C5和CO2结合
C. Ruabisco需要在黑暗条件发挥作用 D. Rubisco催化反应消耗ATP
17. 如图为某植物在适宜温度下光合作用强度随光照强度变化的坐标图。相关叙述错误的是（ ）
A. A点时叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体
B. B点光合作用强度与呼吸强度相等
C. 限制C点后光合强度的主要环境因素是CO2浓度
D. AB段变化的原因是光照强度逐渐增大
18. 在动物细胞有丝分裂过程中，某一分裂时期细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）及核DNA分子数（c）如图所示，此时细胞内可能发生的变化是（ ）
A. DNA正在进行自我复制
B. 染色体向细胞两极移动
C. 染色体的着丝粒排列在赤道板
D. 细胞中央细胞膜向内凹陷
19. 如图为菠菜根尖的细胞分裂显微照片，①～⑤表示不同时期的细胞。处于细胞分裂中期的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（ ）
A. 细胞凋亡和坏死对生物体都有积极意义
B. 多细胞生物体中细胞的衰老与机体的衰老是同步进行的
C. 细胞分化后遗传物质发生改变
D. 衰老细胞体积变小，细胞核体积变大
21. 下列关于多肽和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 一种由8个氨基酸缩合形成的肽链中含有7个肽键
B. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
C. 蛋白质在低温条件下会因空间结构被破坏而失活
D. 组成头发的蛋白质中不同肽链之间通过肽键相连
22. 下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 酶与ATP共有的元素是C、H、O、N
B. 冬季人体内酶的活性随环境温度的下降而降低
C. ATP的合成与水解依赖于酶的催化作用
D. 酶和ATP不能在同一个细胞中合成
23. 如图为细胞利用3H-亮氨酸合成并分泌3H-X（一种蛋白质）的过程，其中a、b、c、d代表不同细胞器。下列叙述正确的是（ ）
A. a中反应会产生水 B. b能对a合成的蛋白质进行加工、折叠
C. 细胞器c是线粒体 D. 3H-X以主动运输的方式通过细胞膜
24. 下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的说法，正确的是（ ）
A. 有氧呼吸装置中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2
B. 无氧装置中加入酵母菌后，需立即连通澄清石灰水
C. CO2可使麝香草酚蓝溶液由绿变蓝再变黄
D. 用酸性重铬酸钾检测酒精时，需适当延长培养时间以耗尽溶液中的葡萄糖
25. 如图为动物细胞有丝分裂过程模式图。下列相关描述正确的是（ ）
A. 显微镜观察时视野中处在①时期的细胞 B. 染色单体消失于④时期
C. ②时期发生中心体的倍增 D. ⑤时期细胞中央赤道板的位置出现细胞板
26. 如图是某高等生物的细胞部分结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）该细胞为 ______（填“动物”或“植物”）细胞，判断的主要依据是该细胞有 ______（填序号）。
（2）图中①的功能是 ______。若用18O标记①中参与反应的O2，则18O最先出现在 ______中。
（3）若图中结构⑥的功能出现障碍，则该图中 ______（填序号）的形成会受到影响。
（4）图中具有膜结构的细胞器有 ______（填序号）。大分子物质通过结构⑦时 ______（填“有”或“没有”）选择性。
（5）若该细胞能分泌某种蛋白质，该蛋白质从合成、加工到分泌到细胞外依次经过的细胞器是 ______（填序号）。细胞通过 ______方式将蛋白分泌到细胞外，该过程体现了细胞膜具有的结构特点是 ______。
27. 图甲表示物质跨膜运输的方式，图乙所示为小肠上皮细胞吸收转移营养物质的过程。已知主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度。请回答以下问题：
（1）图甲中B代表 ______。属于被动运输方式的有 ______（填图中字母）；可表示水分子进出细胞的是 ______（填图中字母）；跨膜运输方式会受到低温影响的是 ______（填图中字母）。
（2）图乙中Na+从肠腔运输到小肠上皮细胞和从小肠上皮细胞运输到组织细胞间隙的方式分别是 ______、______。蛋白质B运输葡萄糖是 ______（填“逆”或“顺”）浓度梯度进行的，运输方式是 ______，能量来自 ______。
（3）小肠是食物消化吸收的主要场所，但酒精除了在小肠中被吸收以外，还能在胃中被吸收，这是因为细胞膜的主要成分中有 ______分子，使酒精或其他脂溶性物质能够以 ______的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快，易醉。
28. 如图甲是大豆叶肉细胞中光合作用过程示意图。PSⅠ和PSⅡ分别是光系统I和光系统II，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能和进行电子传递。光反应中经过一系列的电子传递，在图中膜两侧建立H+电化学梯度。图中数字表示生理过程，字母表示物质。图乙为农科所研究温度对大豆光合作用与呼吸作用的影响时所绘制的曲线。请回答下列问题：
（1）图甲中PSⅠ和PSⅡ所在膜结构的名称为 ______，过程②表示 ______，过程③的进行需要光反应提供 ______。
（2）图甲中物质B代表 ______，若由适宜光照转至黑暗环境，短时间内B的变化情况是 ______。
（3）图甲中物质C的的化学本质是 ______，其作用有 ______。
（4）据图乙可知大豆生长的最适温度是 ______，白天，37℃时该植物产生ATP的场所有 ______。
29. 如图甲是洋葱根尖结构示意图；图乙为某细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线；图丙和图丁是某分裂时期的细胞。请回答以下问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态结构不同的根本原因是 ______。用显微镜观察有丝分裂装片时，应选择甲图中 ______（填序号）部位细胞，在显微镜下其细胞特点是 ______。
（2）图乙中bc段处于有丝分裂的 ______（时期）。有丝分裂中期处于 ______段，de段形成的原因 ______。
（3）图丙细胞中染色体数和染色单体数分别是 ______，该细胞处于图乙的 ______段。
（4）图丁中结构H为 ______，其化学成分主要是 ______。
30. 黑藻是多年生沉水草本植物，叶片小而薄，叶绿体大，是生物实验的良好材料。请回答下列问题：
（1）如果用黑藻叶为材料观察细胞质流动，不需要染色的原因是可用 ______的运动作为标志。如果该标志在视野中沿液泡顺时针方向流动，则细胞质实际流动方向是 ______。
（2）如图1表示利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。
①实验中需通过步骤①观察细胞的原始状态，目的是 ______；步骤②中操作的目的是 ______。
②4处溶液应该是 ______，观察到的5处颜色为 ______。
（3）在做“提取和分离黑藻叶片的叶绿体色素实验”时，有同学在圆形滤纸中央滴上提取的色素滤液，然后用滴管缓慢在中心处滴加层析液以分离色素，得到4个近似同心的色素圆环1、2、3、4，如图2所示。
①提取色素时使用的试剂为 ______。
②分离色素时，在圆形滤纸中央滴一滴色素提取液，待滤液干后，重复一到两次的目的是 ______。该实验中使色素分离的原理是 ______。
③分析可知，本次实验结果色素带3和4含量偏少，可能是研磨时忘记加入 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，A错误；
B、Mg2+是构成叶绿素的重要元素，B错误；
C、人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐的现象，C错误；
D、无机盐离子（碳酸根、碳酸氢根）对维持细胞的酸碱平衡具有重要作用，D正确。
故选：D。
细胞中的无机盐：
（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。
（2）无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分，如镁离子是组成叶绿素的重要成分；
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。
本题考查细胞中无机盐的存在形式和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2.【答案】A
【解析】解：A、脱氧核糖属于单糖，其组成元素是C、H、O，不含有N元素，A错误；
B、与糖类相比，脂肪中含C、H多，但含氧少，因此其氧化分解释放的能量多，为细胞中良好的储能物质，B正确；
C、脂肪中含C、H多，但含氧少，因此其氧化分解释放的能量多，为细胞中良好的储能物质，C正确；
D、脂质中的磷脂是生物膜的主要成分之一，以磷脂双分子层的形式构成细胞中所有膜的基本支架，D正确。
故选：A。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；
脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题考查细胞中的糖类和脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3.【答案】A
【解析】解：A、组成生物体的氨基酸有21种，因此，组成P53蛋白的393个氨基酸的R基最多有21种，A错误；
B、P53是一条由393个氨基酸组成的肽链形成的，该多肽链必须形成一定的空间结构才具有生物活性，B正确；
C、P53是一条由393个氨基酸组成的肽链形成的，其中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，分别位于构成该蛋白质的多肽链的两端，C正确；
D、人体中P53蛋白可以抑制DNA的复制和细胞分裂，DNA复制主要发生在细胞核中，据此可推测，P53蛋白起作用的场所可能是细胞核，D正确。
故选：A。
构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有21种。
本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】B
【解析】解：A、欧文顿发现脂溶性物质更易通过细胞膜，依据相似相溶原理，并提出细胞膜是由脂质组成，A正确；
B、从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质铺展成的单分子层，面积恰是红细胞表面积的2倍，B错误；
C、罗伯特森电镜下看到细胞膜暗-亮-暗，认为细胞膜是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的静态结构，C正确；
D、辛格和尼克尔森提出的模型为流动镶嵌模型，认为细胞膜具有一定的流动性，D正确。
故选：B。
生物膜的流动镶嵌模型：（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。（2）膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。（3）膜的功能是蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。
本题主要考查生物膜结构的探索历程，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
5.【答案】D
【解析】解：A、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，不含RNA，A错误；
B、细胞膜的组成成分中不含RNA，B错误；
C、染色体是由蛋白质和DNA组成的，不含RNA，C 错误；
D、核糖体是由蛋白质和RNA组成的，与流感病毒的组成成分最相似，D正确。
故选：D。
流感病毒是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成。
本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、核膜为双层膜，由四层磷脂分子组成，A正确；
B、房颤其致病机制是核孔上核孔复合物的运输障碍，因此房颤可能与核质间的信息交流异常有关，B正确；
C、人不同细胞的代谢强弱不一定相同，因此核孔数量不一定相同，C正确；
D、蛋白质和 RNA大分子物质选择性地进出细胞核的通道，说明核孔复合物具有选择性，D错误。
故选：D。
细胞核为双层膜，核孔控制大分子物质进出细胞，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的合成有关。
本题考查细胞核的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
7.【答案】B
【解析】解：A、斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热，故在该野果的组织样液中加入斐林试剂直接观察不能产生砖红色沉淀，A错误；
B、制作花生子叶临时切片进行脂肪检测时，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，B正确；
C、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/m氧氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，用于鉴定还原糖的斐林试剂乙液和鉴定蛋白质的双缩脲试剂B液的浓度不同，故斐林试剂与双缩脲试剂虽然所用试剂种类相同，但不能直接用于蛋白质的检测，C错误；
D、斐林试剂需要现配现用，因此，还原糖检测结束后，不应将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，D错误。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
8.【答案】D
【解析】解：A、甘油以方式a进入细胞，氨基酸不是自由扩散，A错误；
B、方式b可能为协助扩散，因此b不一定消耗细胞代谢产生的能量，B错误；
C、方式a为自由扩散，不需要载体，C错误；
D、b曲线最终保持稳定，是受转运蛋白数量的限制，D正确。
故选：D。
分析题图，a 的运输速率取决于浓度差，属于自由扩散；b曲线图中，在一定浓度梯度范围内，物质运输速率增加，到达一定浓度梯度后，物质运输速率不再增加，可能与载体的数量有关，表示协助扩散。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
9.【答案】B
【解析】解：A、甲→乙细胞发生质壁分离，质壁分离的外因是外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，A正确；
B、若将细胞置于清水中，细胞会吸水，不能观察到由甲→乙（质壁分离）的过程，B错误；
C、图乙细胞失水，其细胞液浓度大于图甲的细胞液浓度，因此图乙细胞的细胞液吸水能力大于图甲细胞的细胞液，C正确；
D、图乙细胞失水，细胞液紫色程度加深，因此图乙中细胞液紫色程度大于图甲，D正确。
故选：B。
有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离。原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
由图可知：甲→乙细胞发生质壁分离，a处是细胞液，b处是外界溶液。
本题考查植物细胞质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
10.【答案】C
【解析】解：A、图示葡萄糖进入细胞的方式需要载体蛋白，顺浓度梯度运输，为协助扩散，A错误；
B、人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子为协助扩散，不消耗ATP，B错误；
C、据图可知，载体蛋白在运输葡萄糖的过程中空间构象会发生改变，C正确；
D、载体蛋白具有专一性，因此图示载体蛋白不能运输氨基酸，D错误。
故选：C。
小分子、离子等物质跨膜运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散既不需要载体也不需要能量，协助扩散需要载体不需要能量，主动运输既需要载体也需要能量；大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依赖于膜的流动性，需要消耗能量。图中人体成熟红细胞运输葡萄糖分子的方式为协助扩散。
本题考查细胞物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
11.【答案】C
【解析】解：探究某种重金属离子对酶活性影响的实验中，重金属离子属于自变量，酶活性属于因变量，pH值属于无关变量，C正确。
故选：C。
变量：实验过程中可以变化的因素称为变量；
自变量：要研究且可人为改变的变量称为自变量；
因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；
无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
本题考查酶活性的探究实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12.【答案】B
【解析】解：A、图中①是腺嘌呤，而ATP中的“A”表示腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成的，A错误；
B、③代表磷酸基团，⑤代表特殊化学键，远离A的特殊化学键容易断裂，B正确；
C、②是核糖，组成元素是C、H、O，C错误；
D、ATP供能时远离A的特殊化学键容易断裂，D错误。
故选：B。
ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP是细胞生命活动的直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。①是腺嘌呤，②是核糖，③是磷酸基团，④是普通磷酸键，⑤是特殊化学键。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13.【答案】C
【解析】解：A、②为线粒体基质，其中存在少量DNA和 RNA，A正确；
B、③是内膜，向内折叠形成的嵴，为酶的附着提供了位点，B正确；
C、①是指线粒体外膜和内膜之间的位置，该位置不产生 ATP和[H]，C错误；
D、②为线粒体基质，发生有氧呼吸第二阶段，能将丙酮酸分解为CO2和H2O，D正确。
故选：C。
据图判断：①为线粒体外膜和内膜之间的位置，②为线粒体基质，③为线粒体内膜。
本题考查线粒体和有氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、中耕松土能增加土壤中氧气的含量，故有利于植物根系进行有氧呼吸，A正确；
B、低氧条件呼吸作用速率最慢，不仅能抑制无氧呼吸，且有氧呼吸速率也较低，因而消耗有机物较少，同时零上低温能抑制酶活性进而降低呼吸速率，同时也能防止冻害发生，因此，低氧和零上低温有利于水果的保鲜，B正确；
C、利用酵母菌酿酒时，需要无氧环境，连续通气条件下不利于酒精的产生，C错误；
D、用透气的纱布包扎伤口，有利于氧气进入到伤口周围，进而可抑制厌氧菌大量繁殖，D正确。
故选：C。
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。影响细胞呼吸的因素有氧气浓度、温度、水分等。
本题考查细胞呼吸的影响因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
15.【答案】B
【解析】解：A、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，故色素带甲在层析液中的溶解度最低，A错误；
B、滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,故甲、乙、丙、丁分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,胡萝卜素为橙黄色，B正确；
C、色素带的宽窄与色素含量相关，不同色素带的宽度是不相同的，C错误；
D、发黄的叶片中，叶绿素a、叶绿素b减少，因此色素带甲和乙会变窄，D错误。
故选：B。
1、叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
2、色素的作用：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
本题考查绿叶中色素的提取和分离，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16.【答案】B
【解析】解：A、催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco,该过程发生在叶绿体基质中，据此可推测，该酶存在于叶绿体基质中，A错误；
B、Rubisco催化C5和CO2结合，生成C3的过程，该过程被称为二氧化碳的固定过程，B正确；
C、CO2固定有光、无光条件下都可以进行，所以Rubisco不需要在黑暗条件，C错误；
D、Rubisco催化CO2固定不消耗能量，所以不需要ATP，D错误。
故选：B。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成淀粉等。
本题考查光合作用过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
17.【答案】A
【解析】解：A、A点叶肉细胞只进行细胞呼吸，无光合作用，故产生ATP的细胞器有细胞质基质和线粒体，A错误；
B、B点时植物光合作用产生的氧气量正好等于细胞呼吸消耗的氧气量，光合作用强度与细胞呼吸强度相等，B正确；
C、限制C点后光合强度的主要环境因素是CO2浓度，C正确；
D、AB段变化的原因是，光照强度逐渐增大，净光合速率逐渐升高，D正确。
故选：A。
根据题意和图示分析可知：图中A点只进行呼吸作用，B表示光合作用的补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，C点表示光合作用的饱和点。
本题考查影响光合作用因素的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
18.【答案】C
【解析】解：A、DNA正在进行自我复制的时期对应于间期，此时细胞中每条染色体上DNA数目由1→2个，染色单体由0→2，A错误；
B、染色体向细胞两极移动的过程发生在有丝分裂后期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，与图示不符，B错误；
C、染色体的着丝粒排列在赤道板部位时细胞处于有丝分裂中期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，符合题意，C正确；
D、细胞中央细胞膜向内凹陷处于有丝分裂末期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，与图示不符，D错误。
故选：C。
柱状图分析，图中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明此时细胞中每条染色体含有两个染色单体，细胞处在有丝分裂的前期和中期。
本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
19.【答案】B
【解析】解：中期染色体的着丝粒排列在赤道板（赤道板只是一个位置，不是真实的结构，因此赤道板在显微镜下看不到）上。染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察。这个时期是观察染色体的最佳时期，对应图中的②。
故选：B。
分析题图：图中①细胞中着丝粒分裂，处于后期；②细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于中期；③细胞中细胞即将分裂，处于末期；④细胞中出现染色体，处于前期，⑤细胞处于间期。
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
20.【答案】D
【解析】解：A、细胞坏死是在不利因素的影响下，细胞代谢受损或中断引起的细胞损伤和死亡，而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，坏死对机体有害，A错误；
B、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老不是同步进行的，B错误；
C、细胞分化后遗传物质不发生改变，C错误；
D、衰老细胞体积变小，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，D正确。
故选：D。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质：基因的选择性表达；
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞自动结束生命的过程；
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低：（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老：对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。
本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
21.【答案】CD
【解析】解：A、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，一种由8个氨基酸缩合形成的肽链中含有7个肽键，A正确；
B、结构和功能相适应，蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，B正确；
C、低温条件并不会破坏蛋白质的空间结构，蛋白质不会因低温失活，C错误；
D、蛋白质中不同肽链之间通过氢键或二硫键等化学键相连，D错误。
故选：CD。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程连接两个氨基酸的化学键是肽键。
氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数-肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R 基上的氮原子数=各氨基酸中氢原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
本题考查蛋白质合成、蛋白质功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
22.【答案】AC
【解析】解：A、酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数的是RNA，二者共有的元素是C、H、O、N，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，可见酶与ATP共有的元素是C、H、O、N，A正确；
B、人是恒温动物，冬季环境温度下降，而人的体温基本不变，所以酶的活性不变，B错误；
C、ATP与ADP转化速度快，保证了机体对能量的需求，该过程依赖于酶催化作用的高效性，C正确；
D、所有的活细胞都离不开酶，同时也离不开直接供能物质-ATP，可见酶和ATP能在同一个细胞中合成，D错误。
故选：AC。
ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，由于其中的特殊化学键容易形成、也容易断裂，因而ATP可作为直接供能物质；酶时活细胞产生的具有催化作用的有机物。绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA。
本题考查酶和ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】ABC
【解析】解：A、a是核糖体，核糖体是蛋白质的合成车间，蛋白质合成过程中会产生水，A正确；
B、b是内质网，内质网能对核糖体合成的蛋白质进行加工、折叠，B正确；
C、c能为分泌蛋白的合成和加工提供能量，表示线粒体，C正确；
D、3H-X是分泌蛋白，属于大分子物质，以胞吐的方式通过细胞膜，D错误。
故选：ABC。
据图可知，a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体。
本题考查分泌蛋白的合成和运输过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24.【答案】AD
【解析】解：A、有氧呼吸装置中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2，防止空气中CO2干扰实验结果，A正确；
B、无氧装置中加入酵母菌培养液后，要封口放置一段时间，目的是消耗完其中的氧气，保证通入澄清石灰水的二氧化碳来自无氧呼吸，B错误；
C、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，C错误；
D、由于葡萄糖也能使重铬酸钾溶液变为灰绿色，因此用酸性重铬酸钾检测酒精时，需适当延长培养时间以耗尽溶液中的葡萄糖，D正确。
故选：AD。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
25.【答案】AB
【解析】解：A、细胞周期中间期占了细胞周期的90%-95%，细胞①处于间期，故显微镜观察时视野中细胞①间期数量最多，A正确；
B、染色单体形成于间期，消失于图中有丝分裂后期，即④时期，B正确；
C、②时期处于有丝分裂前期，此时中心体复制已经完成，即中心体的倍增发生在间期，C错误。
D、图示为动物细胞有丝分裂过程，在有丝分裂末期，即⑤时期细胞中央赤道板的位置不会出现细胞板，D错误。
故选：AB。
题图分析：图示为动物细胞有丝分裂模式图，其中细胞①处于间期，细胞②处于前期，细胞③处于中期，细胞④处于后期，细胞⑤处于末期，细胞⑥为子细胞。
本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
26.【答案】动物 ② 有氧呼吸的主要场所 H2O ④ ①③⑧ 有 ④⑧③ 胞吐 （一定的）流动性
【解析】解：（1）图示细胞中有中心体，所以为动物或者低等植物细胞，又知该生物为高等生物，所以该细胞为高等动物细胞，即根据该细胞取自高等生物，且具有中心体可判断该细胞为动物细胞。
（2）图中①为线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所。若用18O标记的O2参与①线粒体中的反应（即有氧呼吸），由于氧气参与的是有氧呼吸的第三阶段，即与还原氢结合生成水，因此则18O最先出现在水中，此后水可参与有氧呼吸的第而二阶段，进而可出现在二氧化碳中。
（3）若图中结构⑥，即核仁的功能出现障碍，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，则该图中核糖体，即图中④的形成会受到影响，进而影响蛋白质的合成。
（4）图中具有膜结构的细胞器有①线粒体、③高尔基体、⑧内质网，中心体和核糖体均不具有膜结构。大分子物质通过结构⑦，即核孔时具有选择性，即核孔的特殊结构决定了其只能允许某些大分子物质进出细胞核，而有些则不可以通过，如细胞核中的DNA就不可通过核孔。
（5）若该细胞能分泌某种蛋白质，该蛋白质从合成、加工到分泌到细胞外依次经过的细胞器是④核糖体（合成蛋白质的场所）、⑧内质网（蛋白质初加工的场所）、③高尔基体（蛋白质再加工的场所）。大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此，该细胞通过胞吐方式将蛋白分泌到细胞外，该过程依赖细胞膜的流动性实现，即分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有一定的流动性。
故答案为：
（1）动物 ②
（2）有氧呼吸的主要场所 H2O
（3）④
（4）①③⑧（（2分），不全得1分） 有
（5）④⑧③（顺序不正确不给分） 胞吐 （一定的）流动性
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
题图分析：图中①是线粒体，②是中心体，③是高尔基体，④是核糖体，⑤是染色质，⑥是核仁，⑦是核孔，⑧是内质网。
本题考查细胞中细胞器的功能及相互之间的协调联系，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
27.【答案】磷脂双分子层 b、c、d b、c a、b、c、d、e 协助扩散 主动运输 逆 主动运输 钠离子电化学梯度 磷脂 自由扩散
【解析】解：（1）图甲中B代表磷脂（双分子层），被动运输包括自由扩散和协助扩散，图甲中b是自由扩散，c、d是协助扩散，故图甲中属于被动运输方式的有 b、c、d。可表示水分子进出细胞的是b、c。低温会影响膜的流动性以及转运蛋白的活性，从而可影响自由扩散、主动运输和协助扩散，故图甲中跨膜运输方式会受到低温影响的是a、b、c、d、e。
（2）图甲中糖链位于下侧，故磷脂双分子层上侧为细胞膜内侧。图乙中Na+从肠腔运输到小肠上皮细胞的过程为顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，不需要 ATP，运输方式为协助扩散。从小肠上皮细胞运输到组织细胞间隙的方式为主动运输。蛋白质B运输葡萄糖是从肠腔运输到小肠上皮细胞，为逆浓度梯度运输，需要消耗能量，但此过程不直接消耗 ATP 水解提供的能量，所需能量来自膜内外Na+浓度差所形成的电化学势能，这种运输方式为主动运输。
（3）小肠是食物消化吸收的主要场所，但酒精除了在小肠中被吸收以外，还能在胃中被吸收，这是因为细胞膜的主要成分中有磷脂（或脂质）分子，使酒精或其他脂溶性物质能够以自由扩散的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快，易醉。
故答案为：
（1）磷脂双分子层 b、c、d b、c a、b、c、d、e
（2）协助扩散 主动运输 逆 主动运输 钠离子电化学梯度
（3）磷脂 自由扩散
题图分析：图甲中，A为蛋白质，B为磷脂双分子层。a为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c、d为协助扩散，c通过通道蛋白，d通过载体蛋白，顺浓度梯度运输，不需要能量；e为主动运输。
乙图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C三种，A为葡萄糖通过协助扩散运出小肠上皮细胞，B为葡萄糖和钠离子协同转运蛋白，将葡萄糖和钠离子运进小肠上皮细胞；C是载体蛋白将钠离子运出小肠上皮细胞。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
28.【答案】类囊体 CO2的固定 NADPH和ATP C3 增加 蛋白质 催化ATP的合成、运输H+ 35℃ 细胞质基质、叶绿体、线粒体
【解析】解：（1）PS I和PSII分别是光系统I和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子传递，所以其位于类囊体膜上。过程②表示CO2的固定；过程③为C3还原，进行需要光反应提供NADPH和ATP。
（2）图甲中物质B代表C3（三碳化合物），若由适宜光照转至黑暗环境，C3来源正常，C3还原减少，短时间内B（C3）的变化情况是增加；
（3）图甲中物质C的化学本质是蛋白质，据图分析其作用有催化ATP的合成、运输H+。
（4）图乙可知，35℃时候植物光合作用强度最大，而呼吸作用强度相对较少，植物积累有机物最多，故大豆生长最适温度是35℃；白天，37℃时该植物既要进行光合作用，也要进行呼吸作用，故此时产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体。
故答案为：
（1）类囊体 CO2的固定 NADPH和 ATP
（2）C3（三碳化合物） 增加
（3）蛋白质 催化ATP的合成、运输H+
（4）35℃细胞质基质、叶绿体、线粒体
图示为光合作用过程，包括光反应和暗反应，水光解产生氧气和H+，光反应还产生ATP和NADPH，产生的ATP和NADPH用于暗反应C3的还原过程，所以A为C5，B为C3。①为光反应，②为二氧化破固定，③为三碳化合物的还原。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
29.【答案】基因的选择性表达 ③ 呈正方形，排列紧密 间期 cd 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两个子染色体 4、8 cd 细胞板 纤维素和果胶
【解析】解：（1）甲图中①②③④细胞形态不同说明发生了细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，其中分裂能力旺盛的是③部位的分生区细胞，用显微镜观察有丝分裂装片时，应先在低倍镜下找到分生区的细胞，其细胞特点是排列紧密，呈正方形。
（2）图乙中发生bc段变化的原因是由于DNA复制，处于分裂间期；有丝分裂中期的细胞中每条染色体含有两个DNA分子，对应与图中的cd段，de段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。
（3）图丙细胞处于有丝分裂前期，该细胞中每条染色体上含有两条姐妹染色单体，2分子DNA，该细胞中含有4条染色体，8条染色单体，该细胞对应于图乙中的cd段。
（4）图丁中结构H为细胞板，将来会形成细胞壁，其化学成分主要是纤维素和果胶。
故答案为：
（1）基因的选择性表达 ③呈正方形，排列紧密
（2）间期 cd 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两个子染色体
（3）4、8 cd
（4）细胞板 纤维素和果胶
题图分析：图甲中①是根毛细胞，含有大液泡；②是伸长区细胞；③是分生区细胞，分裂能力旺盛；④是根冠细胞。图乙表示植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体与DNA数量比例变化曲线图，ab分裂间期为DNA合成前期（G1），bc段是DNA合成期（S），DNA合成后期（G2）；cd段表示有丝分裂前期、中期；de段表示后期着丝粒分裂；ef表示细胞分裂后期、末期。图丙细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期。图丁细胞中央赤道板位置出现细胞板，处于有丝分裂末期。
本题考查有氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
30.【答案】叶绿体 顺时针 与后续实验现象进行对照（作为对照组） 使细胞浸润在蔗糖溶液中 外界溶液（蔗糖溶液） 绿色 无水乙醇 增加色素的量 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快 CaCO3
【解析】解：（1）用黑藻为材料观察细胞质流动时，通常以叶绿体的运动作为标志，由于叶绿体为绿色，易于观察，因此不需要染色。显微镜下呈倒像，上下颠倒，左右颠倒，如果该标志在视野中沿液泡顺时针方向流动，则细胞质实际流动方向也是顺时针。
（2）①实验中需通过步骤①观察细胞的原始状态，此时细胞未发生质壁分离，目的是作为对照，以便与后面质壁分离现象进行对照。步骤②采用引流法，具体操作过程是在盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次，使蔗糖溶液不断渗入装片中，使细胞发生质壁分离。
②4处是细胞壁和原生质层之间的空隙，由于细胞壁为全透性，因此4处充满的是外界溶液。5是细胞质，细胞质中含有叶绿体，因此5处的颜色为绿色。
（3）①色素易溶于有机溶剂，常用无水乙醇来提取。
②分离色素时，在圆形滤纸中央滴一滴色素提取液，待滤液干后，重复一到两次的目的是增加色素的量，使实验效果明显。利用不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快的原理可将不同的色素进行分离。
③加CaCO3是为了保护叶绿素不被破坏，3和4靠近滴加色素提取液的位置，说明其在层析液中的溶解度较小，3是叶绿素a,4是叶绿素b,因此若色素带3和4含量偏少，可能是研磨时忘记加入CaCO3。
故答案为：
（1）叶绿体 顺时针
（2）①与后续实验现象进行对照（作为对照组） 使细胞浸润在蔗糖溶液中
②外界溶液（蔗糖溶液） 绿色
（3）①无水乙醇
②增加色素的量 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快
③CaCO3
分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2022-2023学年江苏省南通市如皋市高一（上）期末生物试卷
1. 下列关于细胞中无机盐的叙述，正确的是（ ）
A. 无机盐大多以化合物的形式存在 B. Mg2+是构成血红蛋白的重要元素
C. 血液中Ca2+含量过低会出现肌无力现象 D. 无机盐参与体内酸碱平衡的维持
2. 关于组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（ ）
A. 脱氧核糖含有N元素 B. 与糖类相比，脂质中含有的O少，H多
C. 脂肪是细胞内的主要储能物质 D. 磷脂是生物膜的主要成分之一
3. 人体中P53蛋白可以抑制DNA的复制和细胞分裂，所以具有抗肿瘤的作用。它是一条由393个氨基酸组成的肽链经过加工而成的。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 组成P53蛋白的393个氨基酸的R基均不相同
B. 该多肽链必须形成一定的空间结构才具有生物活性
C. P53蛋白至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
D. P53蛋白起作用的场所可能是细胞核
4. 科学家们对细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，下列相关说法错误的是（ ）
A. 欧文顿发现脂溶性物质更易通过细胞膜并提出细胞膜是由脂质组成
B. 从蛙的红细胞中提取脂质铺展成的单分子层，面积恰是红细胞表面积的2倍
C. 罗伯特森认为细胞膜是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的静态结构
D. 辛格和尼克尔森提出的模型认为细胞膜具有一定的流动性
5. 流感病毒是一种RNA病毒，下列结构中与流感病毒的组成成分最相似的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 核糖体
6. 心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病机制是核孔上核孔复合物的运输障碍。下列说法错误的是（ ）
A. 核膜由4层磷脂分子组成
B. 房颤可能与核质间的信息交流异常有关
C. 人体不同细胞的核孔数量不一定相同的
D. 蛋白质、DNA等可以随意通过核孔进出细胞
7. 某生物兴趣小组在野外发现了一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组欲检测这些野果中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列有关实验的叙述正确的是（ ）
A. 可在该野果的组织样液中加入斐林试剂直接观察是否产生砖红色沉淀
B. 进行脂肪的检测时，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
C. 进行蛋白质的检测时可用斐林试剂直接代替双缩脲试剂
D. 还原糖检测实验中剩余的斐林试剂可装入棕色瓶进行长期保存
8. 如图中a、b表示两种物质通过细胞膜的转运速率与细胞外被转运分子的浓度之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甘油、氨基酸等小分子以方式a进入细胞
B. 方式b一定消耗细胞代谢产生的能量
C. 方式a的载体运输效率比方式b的载体效率高
D. b曲线最终保持稳定是受转运蛋白数量的限制
9. 在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原实验中，某同学分别在不同时间对同一观察部位进行显微拍摄，获得甲、乙两个图像。下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 发生图甲→乙的原因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
B. 若将细胞置于清水中，能观察到由甲→乙的动态过程
C. 图乙细胞的细胞液吸水能力大于图甲细胞的细胞液
D. 图乙中细胞液紫色程度大于图甲
10. 如图为人体成熟红细胞运输葡萄糖分子的示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 图示葡萄糖进入细胞的方式为胞吞
B. 人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子时消耗ATP
C. 载体蛋白在运输葡萄糖的过程中空间构象会发生改变
D. 图示载体蛋白也能运输氨基酸
11. 在探究某种重金属离子对酶活性影响的实验中，酶活性、pH分别属于（ ）
A. 自变量和无关变量 B. 因变量和自变量 C. 因变量和无关变量 D. 自变量和因变量
12. 如图是ATP的结构示意图，①②③表示组成ATP的物质或基团，④⑤表示化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. ①代表腺苷，对应于ATP中的“A” B. ③代表磷酸基团，⑤代表特殊化学键
C. ②含有C、H、O、N、P五种元素 D. ATP供能时④最易断裂
13. 如图为线粒体的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中②处存在少量DNA和RNA
B. ③是内膜向内折叠形成的嵴，为酶的附着提供了位点
C. ①②③处均能合成ATP
D. ②处能将丙酮酸分解为CO2和H2O
14. 细胞呼吸的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 中耕松土有利于农作物根系生长
B. 低氧和零上低温有利于水果的保鲜
C. 利用酵母菌酿酒时，连续通气有利于酒精的产生
D. 用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌大量繁殖
15. 某同学对菠菜叶中提取的色素进行分离，相关结果如如图所示。相关叙述正确的是（ ）
A. 色素带甲在层析液中的溶解度最高 B. 色素带丁的颜色为橙黄色
C. 不同色素带的宽度是相同的 D. 发黄的叶片中色素带甲和乙会变宽
16. 在高等植物光合作用的暗反应中，催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco。下列相关叙述正确的是（ ）
A. Rubisco存在于叶绿体基粒片层上 B. Rubisco催化C5和CO2结合
C. Ruabisco需要在黑暗条件发挥作用 D. Rubisco催化反应消耗ATP
17. 如图为某植物在适宜温度下光合作用强度随光照强度变化的坐标图。相关叙述错误的是（ ）
A. A点时叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体
B. B点光合作用强度与呼吸强度相等
C. 限制C点后光合强度的主要环境因素是CO2浓度
D. AB段变化的原因是光照强度逐渐增大
18. 在动物细胞有丝分裂过程中，某一分裂时期细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）及核DNA分子数（c）如图所示，此时细胞内可能发生的变化是（ ）
A. DNA正在进行自我复制
B. 染色体向细胞两极移动
C. 染色体的着丝粒排列在赤道板
D. 细胞中央细胞膜向内凹陷
19. 如图为菠菜根尖的细胞分裂显微照片，①～⑤表示不同时期的细胞。处于细胞分裂中期的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（ ）
A. 细胞凋亡和坏死对生物体都有积极意义
B. 多细胞生物体中细胞的衰老与机体的衰老是同步进行的
C. 细胞分化后遗传物质发生改变
D. 衰老细胞体积变小，细胞核体积变大
21. 下列关于多肽和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 一种由8个氨基酸缩合形成的肽链中含有7个肽键
B. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
C. 蛋白质在低温条件下会因空间结构被破坏而失活
D. 组成头发的蛋白质中不同肽链之间通过肽键相连
22. 下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（ ）
A. 酶与ATP共有的元素是C、H、O、N
B. 冬季人体内酶的活性随环境温度的下降而降低
C. ATP的合成与水解依赖于酶的催化作用
D. 酶和ATP不能在同一个细胞中合成
23. 如图为细胞利用3H-亮氨酸合成并分泌3H-X（一种蛋白质）的过程，其中a、b、c、d代表不同细胞器。下列叙述正确的是（ ）
A. a中反应会产生水 B. b能对a合成的蛋白质进行加工、折叠
C. 细胞器c是线粒体 D. 3H-X以主动运输的方式通过细胞膜
24. 下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的说法，正确的是（ ）
A. 有氧呼吸装置中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2
B. 无氧装置中加入酵母菌后，需立即连通澄清石灰水
C. CO2可使麝香草酚蓝溶液由绿变蓝再变黄
D. 用酸性重铬酸钾检测酒精时，需适当延长培养时间以耗尽溶液中的葡萄糖
25. 如图为动物细胞有丝分裂过程模式图。下列相关描述正确的是（ ）
A. 显微镜观察时视野中处在①时期的细胞 B. 染色单体消失于④时期
C. ②时期发生中心体的倍增 D. ⑤时期细胞中央赤道板的位置出现细胞板
26. 如图是某高等生物的细胞部分结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）该细胞为 ______（填“动物”或“植物”）细胞，判断的主要依据是该细胞有 ______（填序号）。
（2）图中①的功能是 ______。若用18O标记①中参与反应的O2，则18O最先出现在 ______中。
（3）若图中结构⑥的功能出现障碍，则该图中 ______（填序号）的形成会受到影响。
（4）图中具有膜结构的细胞器有 ______（填序号）。大分子物质通过结构⑦时 ______（填“有”或“没有”）选择性。
（5）若该细胞能分泌某种蛋白质，该蛋白质从合成、加工到分泌到细胞外依次经过的细胞器是 ______（填序号）。细胞通过 ______方式将蛋白分泌到细胞外，该过程体现了细胞膜具有的结构特点是 ______。
27. 图甲表示物质跨膜运输的方式，图乙所示为小肠上皮细胞吸收转移营养物质的过程。已知主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度。请回答以下问题：
（1）图甲中B代表 ______。属于被动运输方式的有 ______（填图中字母）；可表示水分子进出细胞的是 ______（填图中字母）；跨膜运输方式会受到低温影响的是 ______（填图中字母）。
（2）图乙中Na+从肠腔运输到小肠上皮细胞和从小肠上皮细胞运输到组织细胞间隙的方式分别是 ______、______。蛋白质B运输葡萄糖是 ______（填“逆”或“顺”）浓度梯度进行的，运输方式是 ______，能量来自 ______。
（3）小肠是食物消化吸收的主要场所，但酒精除了在小肠中被吸收以外，还能在胃中被吸收，这是因为细胞膜的主要成分中有 ______分子，使酒精或其他脂溶性物质能够以 ______的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快，易醉。
28. 如图甲是大豆叶肉细胞中光合作用过程示意图。PSⅠ和PSⅡ分别是光系统I和光系统II，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能和进行电子传递。光反应中经过一系列的电子传递，在图中膜两侧建立H+电化学梯度。图中数字表示生理过程，字母表示物质。图乙为农科所研究温度对大豆光合作用与呼吸作用的影响时所绘制的曲线。请回答下列问题：
（1）图甲中PSⅠ和PSⅡ所在膜结构的名称为 ______，过程②表示 ______，过程③的进行需要光反应提供 ______。
（2）图甲中物质B代表 ______，若由适宜光照转至黑暗环境，短时间内B的变化情况是 ______。
（3）图甲中物质C的的化学本质是 ______，其作用有 ______。
（4）据图乙可知大豆生长的最适温度是 ______，白天，37℃时该植物产生ATP的场所有 ______。
29. 如图甲是洋葱根尖结构示意图；图乙为某细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线；图丙和图丁是某分裂时期的细胞。请回答以下问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态结构不同的根本原因是 ______。用显微镜观察有丝分裂装片时，应选择甲图中 ______（填序号）部位细胞，在显微镜下其细胞特点是 ______。
（2）图乙中bc段处于有丝分裂的 ______（时期）。有丝分裂中期处于 ______段，de段形成的原因 ______。
（3）图丙细胞中染色体数和染色单体数分别是 ______，该细胞处于图乙的 ______段。
（4）图丁中结构H为 ______，其化学成分主要是 ______。
30. 黑藻是多年生沉水草本植物，叶片小而薄，叶绿体大，是生物实验的良好材料。请回答下列问题：
（1）如果用黑藻叶为材料观察细胞质流动，不需要染色的原因是可用 ______的运动作为标志。如果该标志在视野中沿液泡顺时针方向流动，则细胞质实际流动方向是 ______。
（2）如图1表示利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。
①实验中需通过步骤①观察细胞的原始状态，目的是 ______；步骤②中操作的目的是 ______。
②4处溶液应该是 ______，观察到的5处颜色为 ______。
（3）在做“提取和分离黑藻叶片的叶绿体色素实验”时，有同学在圆形滤纸中央滴上提取的色素滤液，然后用滴管缓慢在中心处滴加层析液以分离色素，得到4个近似同心的色素圆环1、2、3、4，如图2所示。
①提取色素时使用的试剂为 ______。
②分离色素时，在圆形滤纸中央滴一滴色素提取液，待滤液干后，重复一到两次的目的是 ______。该实验中使色素分离的原理是 ______。
③分析可知，本次实验结果色素带3和4含量偏少，可能是研磨时忘记加入 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、细胞中的无机盐主要以离子形式存在，A错误；
B、Mg2+是构成叶绿素的重要元素，B错误；
C、人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐的现象，C错误；
D、无机盐离子（碳酸根、碳酸氢根）对维持细胞的酸碱平衡具有重要作用，D正确。
故选：D。
细胞中的无机盐：
（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。
（2）无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分，如镁离子是组成叶绿素的重要成分；
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。
本题考查细胞中无机盐的存在形式和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2.【答案】A
【解析】解：A、脱氧核糖属于单糖，其组成元素是C、H、O，不含有N元素，A错误；
B、与糖类相比，脂肪中含C、H多，但含氧少，因此其氧化分解释放的能量多，为细胞中良好的储能物质，B正确；
C、脂肪中含C、H多，但含氧少，因此其氧化分解释放的能量多，为细胞中良好的储能物质，C正确；
D、脂质中的磷脂是生物膜的主要成分之一，以磷脂双分子层的形式构成细胞中所有膜的基本支架，D正确。
故选：A。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；
脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题考查细胞中的糖类和脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3.【答案】A
【解析】解：A、组成生物体的氨基酸有21种，因此，组成P53蛋白的393个氨基酸的R基最多有21种，A错误；
B、P53是一条由393个氨基酸组成的肽链形成的，该多肽链必须形成一定的空间结构才具有生物活性，B正确；
C、P53是一条由393个氨基酸组成的肽链形成的，其中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，分别位于构成该蛋白质的多肽链的两端，C正确；
D、人体中P53蛋白可以抑制DNA的复制和细胞分裂，DNA复制主要发生在细胞核中，据此可推测，P53蛋白起作用的场所可能是细胞核，D正确。
故选：A。
构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有21种。
本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】B
【解析】解：A、欧文顿发现脂溶性物质更易通过细胞膜，依据相似相溶原理，并提出细胞膜是由脂质组成，A正确；
B、从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质铺展成的单分子层，面积恰是红细胞表面积的2倍，B错误；
C、罗伯特森电镜下看到细胞膜暗-亮-暗，认为细胞膜是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的静态结构，C正确；
D、辛格和尼克尔森提出的模型为流动镶嵌模型，认为细胞膜具有一定的流动性，D正确。
故选：B。
生物膜的流动镶嵌模型：（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。（2）膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。（3）膜的功能是蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。
本题主要考查生物膜结构的探索历程，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
5.【答案】D
【解析】解：A、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，不含RNA，A错误；
B、细胞膜的组成成分中不含RNA，B错误；
C、染色体是由蛋白质和DNA组成的，不含RNA，C 错误；
D、核糖体是由蛋白质和RNA组成的，与流感病毒的组成成分最相似，D正确。
故选：D。
流感病毒是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成。
本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、核膜为双层膜，由四层磷脂分子组成，A正确；
B、房颤其致病机制是核孔上核孔复合物的运输障碍，因此房颤可能与核质间的信息交流异常有关，B正确；
C、人不同细胞的代谢强弱不一定相同，因此核孔数量不一定相同，C正确；
D、蛋白质和 RNA大分子物质选择性地进出细胞核的通道，说明核孔复合物具有选择性，D错误。
故选：D。
细胞核为双层膜，核孔控制大分子物质进出细胞，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的合成有关。
本题考查细胞核的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
7.【答案】B
【解析】解：A、斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热，故在该野果的组织样液中加入斐林试剂直接观察不能产生砖红色沉淀，A错误；
B、制作花生子叶临时切片进行脂肪检测时，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，B正确；
C、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/m氧氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，用于鉴定还原糖的斐林试剂乙液和鉴定蛋白质的双缩脲试剂B液的浓度不同，故斐林试剂与双缩脲试剂虽然所用试剂种类相同，但不能直接用于蛋白质的检测，C错误；
D、斐林试剂需要现配现用，因此，还原糖检测结束后，不应将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，D错误。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
8.【答案】D
【解析】解：A、甘油以方式a进入细胞，氨基酸不是自由扩散，A错误；
B、方式b可能为协助扩散，因此b不一定消耗细胞代谢产生的能量，B错误；
C、方式a为自由扩散，不需要载体，C错误；
D、b曲线最终保持稳定，是受转运蛋白数量的限制，D正确。
故选：D。
分析题图，a 的运输速率取决于浓度差，属于自由扩散；b曲线图中，在一定浓度梯度范围内，物质运输速率增加，到达一定浓度梯度后，物质运输速率不再增加，可能与载体的数量有关，表示协助扩散。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
9.【答案】B
【解析】解：A、甲→乙细胞发生质壁分离，质壁分离的外因是外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，A正确；
B、若将细胞置于清水中，细胞会吸水，不能观察到由甲→乙（质壁分离）的过程，B错误；
C、图乙细胞失水，其细胞液浓度大于图甲的细胞液浓度，因此图乙细胞的细胞液吸水能力大于图甲细胞的细胞液，C正确；
D、图乙细胞失水，细胞液紫色程度加深，因此图乙中细胞液紫色程度大于图甲，D正确。
故选：B。
有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离。原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
由图可知：甲→乙细胞发生质壁分离，a处是细胞液，b处是外界溶液。
本题考查植物细胞质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
10.【答案】C
【解析】解：A、图示葡萄糖进入细胞的方式需要载体蛋白，顺浓度梯度运输，为协助扩散，A错误；
B、人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子为协助扩散，不消耗ATP，B错误；
C、据图可知，载体蛋白在运输葡萄糖的过程中空间构象会发生改变，C正确；
D、载体蛋白具有专一性，因此图示载体蛋白不能运输氨基酸，D错误。
故选：C。
小分子、离子等物质跨膜运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散既不需要载体也不需要能量，协助扩散需要载体不需要能量，主动运输既需要载体也需要能量；大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依赖于膜的流动性，需要消耗能量。图中人体成熟红细胞运输葡萄糖分子的方式为协助扩散。
本题考查细胞物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
11.【答案】C
【解析】解：探究某种重金属离子对酶活性影响的实验中，重金属离子属于自变量，酶活性属于因变量，pH值属于无关变量，C正确。
故选：C。
变量：实验过程中可以变化的因素称为变量；
自变量：要研究且可人为改变的变量称为自变量；
因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；
无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
本题考查酶活性的探究实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12.【答案】B
【解析】解：A、图中①是腺嘌呤，而ATP中的“A”表示腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成的，A错误；
B、③代表磷酸基团，⑤代表特殊化学键，远离A的特殊化学键容易断裂，B正确；
C、②是核糖，组成元素是C、H、O，C错误；
D、ATP供能时远离A的特殊化学键容易断裂，D错误。
故选：B。
ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP是细胞生命活动的直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。①是腺嘌呤，②是核糖，③是磷酸基团，④是普通磷酸键，⑤是特殊化学键。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13.【答案】C
【解析】解：A、②为线粒体基质，其中存在少量DNA和 RNA，A正确；
B、③是内膜，向内折叠形成的嵴，为酶的附着提供了位点，B正确；
C、①是指线粒体外膜和内膜之间的位置，该位置不产生 ATP和[H]，C错误；
D、②为线粒体基质，发生有氧呼吸第二阶段，能将丙酮酸分解为CO2和H2O，D正确。
故选：C。
据图判断：①为线粒体外膜和内膜之间的位置，②为线粒体基质，③为线粒体内膜。
本题考查线粒体和有氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、中耕松土能增加土壤中氧气的含量，故有利于植物根系进行有氧呼吸，A正确；
B、低氧条件呼吸作用速率最慢，不仅能抑制无氧呼吸，且有氧呼吸速率也较低，因而消耗有机物较少，同时零上低温能抑制酶活性进而降低呼吸速率，同时也能防止冻害发生，因此，低氧和零上低温有利于水果的保鲜，B正确；
C、利用酵母菌酿酒时，需要无氧环境，连续通气条件下不利于酒精的产生，C错误；
D、用透气的纱布包扎伤口，有利于氧气进入到伤口周围，进而可抑制厌氧菌大量繁殖，D正确。
故选：C。
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。影响细胞呼吸的因素有氧气浓度、温度、水分等。
本题考查细胞呼吸的影响因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
15.【答案】B
【解析】解：A、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，故色素带甲在层析液中的溶解度最低，A错误；
B、滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,故甲、乙、丙、丁分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,胡萝卜素为橙黄色，B正确；
C、色素带的宽窄与色素含量相关，不同色素带的宽度是不相同的，C错误；
D、发黄的叶片中，叶绿素a、叶绿素b减少，因此色素带甲和乙会变窄，D错误。
故选：B。
1、叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
2、色素的作用：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
本题考查绿叶中色素的提取和分离，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16.【答案】B
【解析】解：A、催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco,该过程发生在叶绿体基质中，据此可推测，该酶存在于叶绿体基质中，A错误；
B、Rubisco催化C5和CO2结合，生成C3的过程，该过程被称为二氧化碳的固定过程，B正确；
C、CO2固定有光、无光条件下都可以进行，所以Rubisco不需要在黑暗条件，C错误；
D、Rubisco催化CO2固定不消耗能量，所以不需要ATP，D错误。
故选：B。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成淀粉等。
本题考查光合作用过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
17.【答案】A
【解析】解：A、A点叶肉细胞只进行细胞呼吸，无光合作用，故产生ATP的细胞器有细胞质基质和线粒体，A错误；
B、B点时植物光合作用产生的氧气量正好等于细胞呼吸消耗的氧气量，光合作用强度与细胞呼吸强度相等，B正确；
C、限制C点后光合强度的主要环境因素是CO2浓度，C正确；
D、AB段变化的原因是，光照强度逐渐增大，净光合速率逐渐升高，D正确。
故选：A。
根据题意和图示分析可知：图中A点只进行呼吸作用，B表示光合作用的补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，C点表示光合作用的饱和点。
本题考查影响光合作用因素的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
18.【答案】C
【解析】解：A、DNA正在进行自我复制的时期对应于间期，此时细胞中每条染色体上DNA数目由1→2个，染色单体由0→2，A错误；
B、染色体向细胞两极移动的过程发生在有丝分裂后期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，与图示不符，B错误；
C、染色体的着丝粒排列在赤道板部位时细胞处于有丝分裂中期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，符合题意，C正确；
D、细胞中央细胞膜向内凹陷处于有丝分裂末期，此时细胞中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，与图示不符，D错误。
故选：C。
柱状图分析，图中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明此时细胞中每条染色体含有两个染色单体，细胞处在有丝分裂的前期和中期。
本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
19.【答案】B
【解析】解：中期染色体的着丝粒排列在赤道板（赤道板只是一个位置，不是真实的结构，因此赤道板在显微镜下看不到）上。染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察。这个时期是观察染色体的最佳时期，对应图中的②。
故选：B。
分析题图：图中①细胞中着丝粒分裂，处于后期；②细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于中期；③细胞中细胞即将分裂，处于末期；④细胞中出现染色体，处于前期，⑤细胞处于间期。
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
20.【答案】D
【解析】解：A、细胞坏死是在不利因素的影响下，细胞代谢受损或中断引起的细胞损伤和死亡，而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，坏死对机体有害，A错误；
B、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老不是同步进行的，B错误；
C、细胞分化后遗传物质不发生改变，C错误；
D、衰老细胞体积变小，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，D正确。
故选：D。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质：基因的选择性表达；
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞自动结束生命的过程；
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低：（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老：对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。
本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
21.【答案】CD
【解析】解：A、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，一种由8个氨基酸缩合形成的肽链中含有7个肽键，A正确；
B、结构和功能相适应，蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，B正确；
C、低温条件并不会破坏蛋白质的空间结构，蛋白质不会因低温失活，C错误；
D、蛋白质中不同肽链之间通过氢键或二硫键等化学键相连，D错误。
故选：CD。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程连接两个氨基酸的化学键是肽键。
氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数-肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R 基上的氮原子数=各氨基酸中氢原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
本题考查蛋白质合成、蛋白质功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
22.【答案】AC
【解析】解：A、酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数的是RNA，二者共有的元素是C、H、O、N，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，可见酶与ATP共有的元素是C、H、O、N，A正确；
B、人是恒温动物，冬季环境温度下降，而人的体温基本不变，所以酶的活性不变，B错误；
C、ATP与ADP转化速度快，保证了机体对能量的需求，该过程依赖于酶催化作用的高效性，C正确；
D、所有的活细胞都离不开酶，同时也离不开直接供能物质-ATP，可见酶和ATP能在同一个细胞中合成，D错误。
故选：AC。
ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，由于其中的特殊化学键容易形成、也容易断裂，因而ATP可作为直接供能物质；酶时活细胞产生的具有催化作用的有机物。绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA。
本题考查酶和ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】ABC
【解析】解：A、a是核糖体，核糖体是蛋白质的合成车间，蛋白质合成过程中会产生水，A正确；
B、b是内质网，内质网能对核糖体合成的蛋白质进行加工、折叠，B正确；
C、c能为分泌蛋白的合成和加工提供能量，表示线粒体，C正确；
D、3H-X是分泌蛋白，属于大分子物质，以胞吐的方式通过细胞膜，D错误。
故选：ABC。
据图可知，a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体。
本题考查分泌蛋白的合成和运输过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24.【答案】AD
【解析】解：A、有氧呼吸装置中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2，防止空气中CO2干扰实验结果，A正确；
B、无氧装置中加入酵母菌培养液后，要封口放置一段时间，目的是消耗完其中的氧气，保证通入澄清石灰水的二氧化碳来自无氧呼吸，B错误；
C、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，C错误；
D、由于葡萄糖也能使重铬酸钾溶液变为灰绿色，因此用酸性重铬酸钾检测酒精时，需适当延长培养时间以耗尽溶液中的葡萄糖，D正确。
故选：AD。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
25.【答案】AB
【解析】解：A、细胞周期中间期占了细胞周期的90%-95%，细胞①处于间期，故显微镜观察时视野中细胞①间期数量最多，A正确；
B、染色单体形成于间期，消失于图中有丝分裂后期，即④时期，B正确；
C、②时期处于有丝分裂前期，此时中心体复制已经完成，即中心体的倍增发生在间期，C错误。
D、图示为动物细胞有丝分裂过程，在有丝分裂末期，即⑤时期细胞中央赤道板的位置不会出现细胞板，D错误。
故选：AB。
题图分析：图示为动物细胞有丝分裂模式图，其中细胞①处于间期，细胞②处于前期，细胞③处于中期，细胞④处于后期，细胞⑤处于末期，细胞⑥为子细胞。
本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
26.【答案】动物 ② 有氧呼吸的主要场所 H2O ④ ①③⑧ 有 ④⑧③ 胞吐 （一定的）流动性
【解析】解：（1）图示细胞中有中心体，所以为动物或者低等植物细胞，又知该生物为高等生物，所以该细胞为高等动物细胞，即根据该细胞取自高等生物，且具有中心体可判断该细胞为动物细胞。
（2）图中①为线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所。若用18O标记的O2参与①线粒体中的反应（即有氧呼吸），由于氧气参与的是有氧呼吸的第三阶段，即与还原氢结合生成水，因此则18O最先出现在水中，此后水可参与有氧呼吸的第而二阶段，进而可出现在二氧化碳中。
（3）若图中结构⑥，即核仁的功能出现障碍，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，则该图中核糖体，即图中④的形成会受到影响，进而影响蛋白质的合成。
（4）图中具有膜结构的细胞器有①线粒体、③高尔基体、⑧内质网，中心体和核糖体均不具有膜结构。大分子物质通过结构⑦，即核孔时具有选择性，即核孔的特殊结构决定了其只能允许某些大分子物质进出细胞核，而有些则不可以通过，如细胞核中的DNA就不可通过核孔。
（5）若该细胞能分泌某种蛋白质，该蛋白质从合成、加工到分泌到细胞外依次经过的细胞器是④核糖体（合成蛋白质的场所）、⑧内质网（蛋白质初加工的场所）、③高尔基体（蛋白质再加工的场所）。大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此，该细胞通过胞吐方式将蛋白分泌到细胞外，该过程依赖细胞膜的流动性实现，即分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有一定的流动性。
故答案为：
（1）动物 ②
（2）有氧呼吸的主要场所 H2O
（3）④
（4）①③⑧（（2分），不全得1分） 有
（5）④⑧③（顺序不正确不给分） 胞吐 （一定的）流动性
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
题图分析：图中①是线粒体，②是中心体，③是高尔基体，④是核糖体，⑤是染色质，⑥是核仁，⑦是核孔，⑧是内质网。
本题考查细胞中细胞器的功能及相互之间的协调联系，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
27.【答案】磷脂双分子层 b、c、d b、c a、b、c、d、e 协助扩散 主动运输 逆 主动运输 钠离子电化学梯度 磷脂 自由扩散
【解析】解：（1）图甲中B代表磷脂（双分子层），被动运输包括自由扩散和协助扩散，图甲中b是自由扩散，c、d是协助扩散，故图甲中属于被动运输方式的有 b、c、d。可表示水分子进出细胞的是b、c。低温会影响膜的流动性以及转运蛋白的活性，从而可影响自由扩散、主动运输和协助扩散，故图甲中跨膜运输方式会受到低温影响的是a、b、c、d、e。
（2）图甲中糖链位于下侧，故磷脂双分子层上侧为细胞膜内侧。图乙中Na+从肠腔运输到小肠上皮细胞的过程为顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，不需要 ATP，运输方式为协助扩散。从小肠上皮细胞运输到组织细胞间隙的方式为主动运输。蛋白质B运输葡萄糖是从肠腔运输到小肠上皮细胞，为逆浓度梯度运输，需要消耗能量，但此过程不直接消耗 ATP 水解提供的能量，所需能量来自膜内外Na+浓度差所形成的电化学势能，这种运输方式为主动运输。
（3）小肠是食物消化吸收的主要场所，但酒精除了在小肠中被吸收以外，还能在胃中被吸收，这是因为细胞膜的主要成分中有磷脂（或脂质）分子，使酒精或其他脂溶性物质能够以自由扩散的运输方式进入细胞，所以空腹饮酒，酒精吸收快，易醉。
故答案为：
（1）磷脂双分子层 b、c、d b、c a、b、c、d、e
（2）协助扩散 主动运输 逆 主动运输 钠离子电化学梯度
（3）磷脂 自由扩散
题图分析：图甲中，A为蛋白质，B为磷脂双分子层。a为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c、d为协助扩散，c通过通道蛋白，d通过载体蛋白，顺浓度梯度运输，不需要能量；e为主动运输。
乙图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C三种，A为葡萄糖通过协助扩散运出小肠上皮细胞，B为葡萄糖和钠离子协同转运蛋白，将葡萄糖和钠离子运进小肠上皮细胞；C是载体蛋白将钠离子运出小肠上皮细胞。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
28.【答案】类囊体 CO2的固定 NADPH和ATP C3 增加 蛋白质 催化ATP的合成、运输H+ 35℃ 细胞质基质、叶绿体、线粒体
【解析】解：（1）PS I和PSII分别是光系统I和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子传递，所以其位于类囊体膜上。过程②表示CO2的固定；过程③为C3还原，进行需要光反应提供NADPH和ATP。
（2）图甲中物质B代表C3（三碳化合物），若由适宜光照转至黑暗环境，C3来源正常，C3还原减少，短时间内B（C3）的变化情况是增加；
（3）图甲中物质C的化学本质是蛋白质，据图分析其作用有催化ATP的合成、运输H+。
（4）图乙可知，35℃时候植物光合作用强度最大，而呼吸作用强度相对较少，植物积累有机物最多，故大豆生长最适温度是35℃；白天，37℃时该植物既要进行光合作用，也要进行呼吸作用，故此时产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体。
故答案为：
（1）类囊体 CO2的固定 NADPH和 ATP
（2）C3（三碳化合物） 增加
（3）蛋白质 催化ATP的合成、运输H+
（4）35℃细胞质基质、叶绿体、线粒体
图示为光合作用过程，包括光反应和暗反应，水光解产生氧气和H+，光反应还产生ATP和NADPH，产生的ATP和NADPH用于暗反应C3的还原过程，所以A为C5，B为C3。①为光反应，②为二氧化破固定，③为三碳化合物的还原。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
29.【答案】基因的选择性表达 ③ 呈正方形，排列紧密 间期 cd 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两个子染色体 4、8 cd 细胞板 纤维素和果胶
【解析】解：（1）甲图中①②③④细胞形态不同说明发生了细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，其中分裂能力旺盛的是③部位的分生区细胞，用显微镜观察有丝分裂装片时，应先在低倍镜下找到分生区的细胞，其细胞特点是排列紧密，呈正方形。
（2）图乙中发生bc段变化的原因是由于DNA复制，处于分裂间期；有丝分裂中期的细胞中每条染色体含有两个DNA分子，对应与图中的cd段，de段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。
（3）图丙细胞处于有丝分裂前期，该细胞中每条染色体上含有两条姐妹染色单体，2分子DNA，该细胞中含有4条染色体，8条染色单体，该细胞对应于图乙中的cd段。
（4）图丁中结构H为细胞板，将来会形成细胞壁，其化学成分主要是纤维素和果胶。
故答案为：
（1）基因的选择性表达 ③呈正方形，排列紧密
（2）间期 cd 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两个子染色体
（3）4、8 cd
（4）细胞板 纤维素和果胶
题图分析：图甲中①是根毛细胞，含有大液泡；②是伸长区细胞；③是分生区细胞，分裂能力旺盛；④是根冠细胞。图乙表示植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体与DNA数量比例变化曲线图，ab分裂间期为DNA合成前期（G1），bc段是DNA合成期（S），DNA合成后期（G2）；cd段表示有丝分裂前期、中期；de段表示后期着丝粒分裂；ef表示细胞分裂后期、末期。图丙细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期。图丁细胞中央赤道板位置出现细胞板，处于有丝分裂末期。
本题考查有氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
30.【答案】叶绿体 顺时针 与后续实验现象进行对照（作为对照组） 使细胞浸润在蔗糖溶液中 外界溶液（蔗糖溶液） 绿色 无水乙醇 增加色素的量 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快 CaCO3
【解析】解：（1）用黑藻为材料观察细胞质流动时，通常以叶绿体的运动作为标志，由于叶绿体为绿色，易于观察，因此不需要染色。显微镜下呈倒像，上下颠倒，左右颠倒，如果该标志在视野中沿液泡顺时针方向流动，则细胞质实际流动方向也是顺时针。
（2）①实验中需通过步骤①观察细胞的原始状态，此时细胞未发生质壁分离，目的是作为对照，以便与后面质壁分离现象进行对照。步骤②采用引流法，具体操作过程是在盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次，使蔗糖溶液不断渗入装片中，使细胞发生质壁分离。
②4处是细胞壁和原生质层之间的空隙，由于细胞壁为全透性，因此4处充满的是外界溶液。5是细胞质，细胞质中含有叶绿体，因此5处的颜色为绿色。
（3）①色素易溶于有机溶剂，常用无水乙醇来提取。
②分离色素时，在圆形滤纸中央滴一滴色素提取液，待滤液干后，重复一到两次的目的是增加色素的量，使实验效果明显。利用不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快的原理可将不同的色素进行分离。
③加CaCO3是为了保护叶绿素不被破坏，3和4靠近滴加色素提取液的位置，说明其在层析液中的溶解度较小，3是叶绿素a,4是叶绿素b,因此若色素带3和4含量偏少，可能是研磨时忘记加入CaCO3。
故答案为：
（1）叶绿体 顺时针
（2）①与后续实验现象进行对照（作为对照组） 使细胞浸润在蔗糖溶液中
②外界溶液（蔗糖溶液） 绿色
（3）①无水乙醇
②增加色素的量 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大的随层析液在滤纸上扩散的速度越快
③CaCO3
分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
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