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    素材 冬是一页缱绻的诗篇

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    冬是一页缱绻的诗篇

    冬日宴,风雪一程酒一盏
       光阴几度在西风中摇曳,酿进岁末的节气,斟一杯冬日予你。
    夜深知雪重时闻折竹声。何时知晓冬的造访?在一夜霜重后,在晨雪初凝时,在窗漏疏风的刹那,在心沉情滞的瞬间。冬似旧友,在喧嚣过后给你绵长陪伴。
       冬的景致凛冽不失温存,冬的情意纯真也深沉,四时悄然流转,又是一年冬来时,又将有如雪似风的故事在这素净的天地间上演,甘醇的情怀氤氲弥漫。
       自然在冬季安眠,沉湎一枕清梦,你我在冬季回眸,细数一年际遇。你对冬季的情愫,是在无言中流露,还是在笔端倾泻?

    好词荟萃
    一、冬天的别称
    三冬 严冬 玄冬 季冬    暮岁
     玄英  余月 北陆   穷纪
    (北陆:本指太阳冬季所在的方位,后来被人们用来代称冬天。)
    (毕涂:《尔雅.释天》:“月在甲日毕,在乙日...十一月为,十二月为涂。”)
    (穷纪:古以一年为一纪,十二月为年终之月,故称穷纪。)
    【解读】冬日的梦幻纯净引人赞颂千年,在目送四季更迭流年轮转的同时,冬也被赋予众多风雅的称号,这些别名往往以时间为标记,强调其降临于岁末的独特节点。我们在书写冬天时,也应注意冬在一年中的降临时间,可以结合其承接春秋的过渡性,给冬以独特的情感寄托。同时,也可以将自然四季同人生成长相结合,将时间的范畴扩大,在人与自然的大格局中,为冬日增添人情温度。
    【示例】倦坐炉旁,裹着暗红色毛毯,在柴火剥声中瞌睡着,她终于也到了垂暮之年。曾经她只把老去当做故事里伤感的情节,从不认为这惨淡境地也会降临自己的生命。墙上泛黄的大幅照片中,翩翩起舞的少女,已不施粉黛多年。目光掠过照片,她瞥见窗外纷飞的大雪,又到律时节。雪中依旧热烈盛开的山茶,仿佛少女雪肌殷红的伤口,往日种种从中流涌,流成红色舞裙的翩跹。
    二、描写冬日景物的词语
    冰封雪盖 粉妆玉砌 松柏傲寒 岁暮天寒  朔风凛冽  寒风凛冽 寒冬腊月
    飘雪如絮 寒风呼号 雪满长空 银装素裹  玉树银花 数九寒天 千里冰封 万木凋零
    【解读】四时皆有其美,冬日的美好来源于别样的景致。要将冬日景色描写得生动出彩,就要善于发现同样的景物在冬天的独特状态,或着力描写只存在于冬季的自然美景。在写景时要注意选取独特视角,融入自己的感触心情,赋予有限的景物以无限情怀。写景不要贪多或泛泛而谈,可以从自己熟悉或难忘的景物入手,灵活运用比喻、拟人、移步换景等修辞和手法。
    【示例】他从这桥上过,日子从桥下流,流到岁暮天寒,凝成一块白蜡,封冻曾经的欢曲悲歌。打从入冬,他日看着冰层加厚,河边枯败的水草被北风剥落得只剩躯干,偶有垂柳枝条埋首冰中,似在躲避寒风,也似钻进冰的被,对冰层下的河水絮语。虽没了水流喧闹,冰面上玩耍的孩子却热闹了起来,桥上桥下从不缺人声喧嚣,即便在这寒冬腊月。
    三、和冬天有关的成语
    冬寒抱冰,夏热握火:冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
    冬日黑裘:冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒,不尚奢华。
    冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱。
    噤若寒蝉:原指像冬季的蝉那样停止鸣叫。后比喻因害怕有所顾虑而不敢说话,含贬义。
    雪泥鸿爪:大雁在雪泥上踏过留下的爪印,比喻往事遗留的痕迹。
    冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。驿路梅花:表示对亲友的问候及思念。
    啼饥号寒:因为饥饿寒冷而哭叫,形容挨饿受冻的悲惨生活。
    枕冷寒:枕被俱冷,形容独眠的孤寂凄凉。
    担雪塞井:挑雪去填塞水井,比喻徒劳无功。
    日长一线:指冬至以后白昼渐长。
    【解读】当人的情感介入自然,万物便有了新的意蕴。这些与冬有关的成语典故中,就凝炼了人情人性。人的活动同样是冬季的重要组成,冬季里的习俗、日常生活、感受体悟,都可以成为我们写作的对象。在写人时要注意紧紧围绕冬季这个背景,将人物活动和心理与其联系,从而达到融情入景的效果。写人和其活动切忌老生常谈,同样的题材只要留心观察也会写出新的精彩。
    【示例】街上的红灯笼渐渐挂起来了,像被遗落枝头而不断膨胀的柿子,在风里摇摇欲坠。路面上的雪已经被孩子们小小的脚印踏得结实,冬日里的老街不曾缺少生机,即便仅两人寒暄也竭力大声,好冲破严寒的阻隔。而年关一到,老街就流动起来了,街边摊贩的叫卖和着踏雪的咯吱声顺着街口飘出,直飘向远山松林。
    经典名句
    一、古代句子
    1.凄凄岁暮风,翳翳经日雪。——陶渊明 《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
    (岁末寒风凄冷,天空阴沉暗淡整日飘雪。)
    2.天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》
    (天山下了一场大雪,从青海湖刮来的风更添寒冷。行军途中,战士吹起笛曲《行路难》。)
    3.隔风惊竹,开门雪满山。洒空深巷静,积素广庭闲。——王维 《冬晚对雪忆胡居士家》
    (隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹,推门见大雪盖满了对面的群山。飞雪飘洒空中使那深长的小巷宁静,积雪皑皑更觉庭院宽广清闲。)
    4.老叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。——白居易《早冬》
    (老树叶子是黄色的,犹如一棵娇嫩的小树。寒樱不依时序,开出枝枝白花。)
    5.急雪打窗心共碎,危楼望远俱流。——陆游《送七兄赴扬州帅幕》
    (大风急雪扑打着窗棂,心儿和雪珠一起破碎, 登上高楼眺望远处,不禁热泪横流。)
    6.万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。——苏轼《浣溪沙》
    (只记得昨夜风声一片,却不记得何时醒来,看江上大雪纷飞,想这瑞年,明年麦子定能丰收。 )
    7.粉墙低,梅花照眼,依然旧风味。——周邦彦《花犯.小石梅花》
    (低矮墙头伸出一棵梅树,盛开的梅花格外引人注目,那姿容依旧如从前一样。)
    8.一声画角门,半庭新月黄昏,雪里山前水滨。竹篱茅舍,淡烟衰草孤村。——白朴《天净沙》
    (黄昏时分,城门上号角声久久不歇。夜幕降临,新月升起照亮半个庭院,山上白雪覆盖,山前水流缓缓。水边有着竹篱茅舍的孤村,升起几缕轻烟,在衰草暮霭中弥漫。)
    【解读】一叶落便知秋,写冬日既可以选取全景的描写,也可以从一点切入,写出冬季或寒冷或温润的特点,运用点面结合的手法,更能将冬季的特征捕捉,把人物活动揉和进冬日背景。对于冬日的书写,可以紧扣冬这一时间段,也可以着重写冬日带来的变化,哪些情感被冬季牵引,那些景致因冬季而生动刻画种种变化,让文章增添情感交替带来的律动。
    【示例】这是他第一次不见雪落的冬季,淡灰的天空不似家乡那般明媚,似乎总有抹不去的淡郁,湿冷的空气被穿身而过的他撞碎,濡润了他的脸庞发梢。他惊异于腊月里盛放的一簇淡红深绿,这同他萧索的家乡截然不同。一时间,他分不清是风寒雪深但阳光情暖的家乡更为温柔,还是这铅灰潮湿中的暖色更值得留恋。
    二、现当代句子
    1.广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮的太阳在.上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。——乔治.桑 《冬天之美》
    2.缀满银河的星辰,耀光点点,清晰可见,连一朵光亮的云彩,看起来也像粒粒银砂子,明澈极了。这是清澈得近乎悲戚的优美的声音,像是从什么地方传来的一种回响。——川端康成

    3.在阳光照耀之下,雪也一粒一粒地放起光来了,蛰伏得很久的小鸟,在这时候会飞出来觅食振,谈天说地,吱吱的叫个不休。数日来的灰暗天空,愁云一扫,忽然变得澄清见底,翳障全无。——郁达夫《北平的冬季》
    4.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热.气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!——老舍 《济南的冬天》 
    5.有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新的银子。湖上的山只剩了淡档的影子。山下偶尔有一两星灯火。——朱自清 《冬天》
    6.原来夏已去,秋正尽,初冬方到。窗外的太阳已随风南倾了。——丰子恺《初冬浴日漫感》
    7.没有风,雪落得很轻、很匀、很自由,在地上也消融,虚地积起来,什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间。——贾平 《冬景》
    8.山峦在雪中看,上去模模糊糊的,而堤坝下的河流,也已隐遁了踪迹,被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨,在飞雪中看,上去影影绰绰的,天与地显得是如此的苍茫,又如此的亲切。
    ——迟子建 《我的世界下雪了》
    【解读】冬日的景色自有与其他季节相比独特的部分,选取典型意象进行描绘,可以突出冬日的特征。在地域上,南北有别,无论是冷冽的北国之冬还是柔润的南方冬景,都让人沉醉,都值得品味。
    【示例】窗户上开了无数朵白色的霜花,那一片片晶莹点缀在玻璃上,像是冬天的一封来信。小女孩伸出手指,点了点窗上泛起的霜,那片冰的花海立刻绽放开来。窗外,山间的雪终于融了,携带着浮冰的溪水流过尖角凌厉的山岩,冲进曲折河道。时有一尾小银鱼扑簌腾起,在阳光下折射出耀眼的光泽。
    9.若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着-种莫名其妙的含蓄在那里的生气。——郁达夫《江南的冬景》
    10.所以诗人在冬夜,只合围炉话旧,这就有点近于“蛰伏”了。幸而冬天有雪,给诗人们添了诗料。甚而至于踏雪寻梅,此时的诗人俨然又是活动家。——茅盾 《冬天》
    11.不知什么人放鸽子,一队鸽子划空而过,盘旋又盘旋,白羽青天,哨子忽忽响。又不知是哪一家放风筝,沙雁蝴蝶龙晴鱼,弦弓上还带着 锣鼓。隆冬之中也还点缀着一些情趣 
    ——梁实秋《北平的冬天》
    12.上了子,显得严紧、安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。

    ——汪曾祺《人间草木心》
    【解读】写冬日,不仅可以描摹景致,也可以描述冬季的活动,把冬日生活的点滴深情记录,抑或写下自己向往的冬日图景,在文字中做一场冬的幻想。在写南北方不同的冬日场景时,要将各自特点细腻刻画,也要融合自己的独特经历体验,可以用倒序、插叙等方式,塑造具有个性且立体的冬日画卷。
    【示例】杨树叶已落尽,伯父一年的劳作终也结束。虽然在小村庄中生活了大半生,他依旧对远方有孩子般的期待和周围人少有的诗意。农忙时节他趁休息时看书读诗,乡亲的打趣让他不很自在,而迫使他足不出户的冬天倒为看书提供了方便。他整日在小屋昏暗的灯下,消耗这短促的冬日,行行铅字让单薄的日子丰盈起来。
    13.我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹我们的身体,使得我们更能适应寒冬的气候。我们 希望藉此能从大自然借来一点纯洁坚定的力量,这种力量对于我们是一年四季都有用的。
    ——梭罗《冬日漫步》
    14.冬意最浓的那些天,屋里的热气和窗外的阳光一起努力,将冻结玻璃上的冰雪融化;它总是先从中间化开,向四边蔓延。透过这美妙的冰洞,我发现原来严冬的世界才是最明亮的。那一如人的青春的盛夏,总有荫影遮,葱茏却幽暗。——冯骥才《冬日絮语》
    15.就是晒晒冬天的太阳,只是这么简单。自然地翻几页书,或慵懒的像只蜷曲的猫儿,原来有时候异于人类的动物更会享受生活。忙碌的我们还是给自己些时间享受纯本的生活吧,也许会领悟到另一种幸福。——林清玄《冬日的阳光》
    16.钓叟朝无垠的江面,抛出丝之竿,在冥冥的冰雪地,在生与死都无话可说的时刻,他只为了问安,用山的管弦承载水的歌喉。——简《一竿冷》
    【解读】冬天也经常带给我们一些哲思。梭罗在冬日的漫步中从大自然那里借来纯洁坚定的力量;冯骥才看到玻璃窗上冰雪的融化,体味到严冬的明亮,一如人的青春盛夏;林清玄在冬天晒太阳时,领悟到享受纯本生活的幸福;简湞从观冬日垂钓,得山水之色,品人生之道。
    【示例】在爷爷的讲述中,冬天总是漫长得仿佛没有尽头。最难的日子里,北风呼啸,一觉醒来,茅草盖的房顶被卷走,刺骨的冷风里,他一睁眼看到的是干枯树枝,枝上覆着积雪,映衬着苍白暗沉的天空,似乎下一秒就会压下来,让人不得片刻喘息。我几乎也屏住了呼吸,问:后来呢?”“后来冬天过去,春天就到了。”他最后这么说。等我回望这条河流时,它却没了原先印象中的宽大厚重,变得千燥枯涸,无力载动我这条小舟。
    【简评】河和船的关系,很好地表现了母亲对子女的支撑与奉献。反思的方法能带我们忆起岁月深处的感慨,在回顾过往的过程中,母爱也在不断升温,对母爱的深刻理解,不失为一种成长。

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