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    初中语文中考复习 语文-(广东深圳卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷(参考答案)
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    初中语文中考复习 语文-(广东深圳卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷(参考答案)

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    这是一份初中语文中考复习 语文-(广东深圳卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷(参考答案),共4页。试卷主要包含了  jìnrùn 喷薄, B ;A, A, 去掉“是”, 不要像横流的水,失其所归,请在下面横线上填写相应的句子, B, B等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考考前最后一卷【广东深圳卷】

    语文·参考答案

    第一部分  基础

    (一)积累与运用(10分)

    请根据要求完成1-5题。(本大题共5小题,每题2分,共10分。)

    1. 2分 jìnrùn     喷薄

    2.2分 B ;A

    3.2分 A

    4.2分去掉“是”。

    5.2分(1)不要像沼泽的水,无法行远   (2)不要像横流的水,失其所归

    (二)古诗默写。(10分)

    6.请在下面横线上填写相应的句子(每空1分,共10分)

    6.10杨花落尽子规啼  谈笑有鸿儒  身世浮沉雨打萍  受任于败军之际  一蓑烟雨任平生  山舞银蛇  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜   沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

    部分  阅读

    (三)文言文阅读。12分)

    阅读下面选文,完成7~10题。

    7. (2 分) B

    8. (2 分)B 

    9.4 分)①支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。  ②坐在军帐中运用计谋,就能千里之外的军队获得胜利。

    10. 4 分)任用贤能  天时不如地利,地利不如人和

    【乙文参考译文】

     高祖说:“各位诸侯将领,请你们不要隐瞒我,都坦率地说一说,我为什么能够得到天下?项氏为什么会失去天下?”高起、王陵回答说:“陛下傲慢而好侮辱人,项羽仁慈而爱护人,然而陛下派人攻城略地,攻下了城邑就封给他,和大家利益相共;而项羽妒贤嫉能,有功的人遭陷害,贤良的人被怀疑,打了胜仗不论功行赏,攻占了土地不给人好处,这就是他失去天下的原因。”高祖说:“你们只知其一,不知其二。讲到运筹策划于帷帐之中,取得胜利于千里之外,我不如张良;治理国家,安抚百姓,调运军粮,使运输线路畅通无阻,我不如萧何;统率百万大军,战必胜,攻必克,我不如韩信。这三个人都是杰出人才,而我能够任用他们,这是我为什么能够取得天下的原因。项羽手下就有一个范增,还不能任用,这就是他为什么失败的原因。”

    (四)实用文本阅读。13分)

    阅读下面选文,完成11-14题。

    11. (3分)B

    12. (3分)运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了海洋塑料垃圾和受到塑料危害的海洋生物种群数量之多。

    13. (3分) “目前”一词的意思是现在、此刻,即到现在为止,在时间上起限制作用,准确地说明“每个成人每年通过呼吸 、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个”是“目前”,不包括“过去”和“将来”。用“目前”一词体现了说明文语言的准确性。

    14. (4分)示例:不使用一次性不可降解塑料袋。回收顾客当场喝掉的矿泉水瓶等。

    (五)文学作品阅读(20分)

    阅读下面选文,完成15-19题。

    15. (3分) B  

    16. (3分)①大雪埋稻谷   ③全家焐稻谷    ④爹爹播稻种  

    17. (5分)前者实写“弟弟”在冬末降生,暗指春天将至并带来灾后新生的希望;后者虚写,以“刚落地的娃娃”喻指春天如新生命的开始,充满希望。两者写法不同。但都巧妙表达了对“新生”的希望。   

    18. (4分)【甲】把雪上的羊蹄印比作黑色纽扣,把覆盖大地的雪比作白羊皮袄;把雪渐渐融化比拟为解开纽扣、慢慢脱去白羊皮袄,生动形象地表现冬去春来的情景,表达了大梁坡人对春天的期待。【乙】“飞来撞去”抓住声音传播的特点,再现布谷鸟叫声的杂乱、热闹和力度;布谷声声,意蕴丰富,提醒人们春天已至勿失农时,预示春天的大梁坡充满活力与希望。【丙】比喻贴切,想像合理:将爹爹的眼睛喻为水田,进而想像绿色稻苗盖满大梁坡的情景;化用诗句,推陈出新;不说“春风吹绿”而说春风被爹爹“眼光染绿”。表现了爹爹对美好未来的迫切期待。   

    19. (5分)不同意。“等到”是被动的,“来到”是积极主动的;写稻谷“积极”是写人救灾“积极”;写“稻谷来到了春天”更能表现人们对春天已来和丰收在望的喜悦,更是对大梁坡人精神的肯定,用“等到”没有这样的效果。

    (六)名著阅读5分)

    请根据要求完成20-21题。

    20.(2分)①纪实   ②《海底两万里》

    21. 3分①外貌描写(肖像描写)   ②麻木、潦倒、自暴自弃、颓废等   ③生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,不断创造生命的价值,不断延伸生命的价值。只有为社会的发展、人类的进步作出贡献,才能体现生命的价值。

    部分 作文

    22.按要求作文。50分)


     

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