2022-2023学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上寒假作业(一)
展开中外历史纲要(上)高一寒假作业(一)
姓名: ___________ 班级: ___________
一 、单选题
1. “不以智累心,不以私累己,寄治乱于法术,托是非以赏罚,属轻重于权衡 。”这一言论可能出自( )
A.《老子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《墨子》
2. “六合之内, 皇帝之土 。西涉流沙, 南尽北户 。东有东海, 北过大夏 。人迹所至, 无不臣者 。”这是秦始 皇与公元前 219 年东巡所作琅琊石刻中的一段文字 。联系秦朝的历史, 下列说法错误的是
A. 秦朝创立皇帝制度 B. 秦朝在中央设立丞相 、御史大夫等职
C. 秦朝在地方推行分封制 D. 秦朝结束分裂完成统一
3. 关于我国古代朝代更替的顺序, 下列说法正确的是
A. 商朝→夏朝→ 西周 B. 夏朝→商朝→西周
C. 商朝→ 西周→夏朝 D. 西周→商朝→夏朝
4. 秦朝灭亡的根本原因是 ( )
A. 秦朝暴政 B. 秦始皇穷奢极欲
C. 刑法严苛 D. 秦朝“焚书坑儒”
5. 春秋时期商业经济繁荣的原因是
A. 许多著名的都会成为商业城市 B. 各国纷纷铸造货币
C. 周王室衰微, “工商食官”政策破产 D. 私商的兴起
6. 汉武帝实行“推恩令”的目的是
A. “众建诸侯而少其力” B. “法度可明, 民知所从矣”
C. “惩戒亡秦孤立之败” D. “民不加赋而国用饶”
7. 秦的统一推动了中华民族多元一体格局的形成 。下列不属于秦朝疆域范围的是
A. 西南夷地区 B. 岭南地区 C. 西域地区 D. 河套地区
8. 自发改委 、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行 动》 的宣告后, “一带一路”进入了全面推进阶段 。汉代丝绸之路起点和最远到达的地方是 ( )
A. 西安 、西域 B. 西域 、欧洲
C. 西域 、东罗马帝国 D. 长安 、大秦
9. 史学家虽未发现夏朝考古的直接证据, 但发现了与其时间地点最吻合的遗址, 它是
A. 姜寨遗址 B. 陶寺遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟遗址
10. 假如你是汉代的一名学生, 若想进入全国高等学府接受教育, 你应该去
A. 长安太学 B. 洛阳书院 C. 北京大学堂 D. 曲阜孔庙
11. 为巩固统治, 西周统治者按照父系血缘关系的亲疏, 确立起一整套关于土地 、财产和政治地位的分配 与继承制度 。这一制度是 ( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制
12. 下列关于汉朝和罗马帝国交往的描述正确的是 ( )
A. 两大强国相互之间有官方的直接往来
B. 罗马垄断了与汉朝的商贸路线
C. 西汉的班超为经营西域, 曾派甘英出使大秦
D. 2 世纪, 已经有来自罗马的商人到达洛阳
13. 道家在百家争鸣中虽没有“显学”的称呼, 但其思想深度和实际影响却仅次于儒家, 因此儒家和道家被 有些学者誉为先秦时期的两座文化高峰 。下列项中, 属于道家的主张有
①遵循道法自然②主张人道无为③讲求实际功利④追求精神自由
A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
14. 老子认为“天下多忌讳 (禁忌) 而民弥贫, 法物 (即为合法地纳民之物) 滋章, 而盗贼多有 。”因此他
强调治理国家要坚持
A. 兼爱 B. 无为 C. 礼法 D. 民本
15. 二里头遗址是学术界公认的中国最引人瞩目的古文化遗址之一 。该遗址很有可能属于 ( )
A. 大汶口文化 B. 龙山文化 C. 夏文化 D. 殷商文化
16. 秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿” 。秦朝丞相为“百官之长”, 其主要职责是 ( )
A. 辅佐皇帝处理全国政务 B. 管理皇帝家族事务
C. 管理全国军务 D. 代表皇帝管理地方官员
17.《史记》记载: 禹年老时, 推荐伯益作为继承人 。 禹的儿子启却举兵杀死伯益, 继承了父亲的位置, 开始了“家天下”的历史 。材料反映了
A. 禅让制开始出现 B. 世袭制开始代替禅让制
C. 分封制开始出现 D. 分封制开始代替禅让制
18. 钱穆先生在《秦汉史》一书中说到: “秦朝政治措施之重要者, 当首推废封建而行郡县 。然封建之废, 实不始于秦, 自春秋以来, 西周封建旧制, 固已日在崩坏之中, 封建制渐崩坏, 即郡县制渐推行, 二者相 因, 本属一事, 考之《左传》, 晋人早有县制” 。 由此可知 ( )
A. 秦代之后分封退出历史舞台 B. 秦朝开始在全国实行郡县制度
C. 作者意在完全否定分封制度 D. 秦郡县制度推行有其历史基础
19. 汉武帝面对当时诸侯王嫡长子可以继承诸侯王大部分土地和财富, 其余诸子只能获得一小部分遗产这 一“不公平”的局面, 颁布了推恩令 。汉武帝颁布推恩令的根本目的是( )
A. 安抚其他庶子 B. 保护边疆安全
C. 维护宗法秩序 D. 削弱诸侯实力
20. 受到自然条件的极大限制, 早期人类创造石器一般都是就地取材, 从附近的河滩上或者从熟悉的岩石 区拣拾石块, 打制成合适的工具, 这个时期应当是 ( )
A. 旧石器时代 B. 神话时代 C. 奴隶社会时期 D. 氏族公社时期
21. 文献中以神话传说形式记载下来的上古史事, 多有对方国时代的“用兵无已, 并兼无亲”以及“血流飘杵” 等惨烈战况的描述, 而在新石器晚期的考古遗址中多有人骨凌乱叠放、身首异处、人骨散乱等景象的发现。 由此可见
A. 没有遗址辅证的传说必然有争议 B. 上古神话传说与历史遗迹存在互证
C. 考古遗址是历史认识的唯--来源 D. 上古神话传说的历史研究价值不大
22. 司马迁《史记》卷一《五帝本纪》记载: “舜年二十以孝闻, 年三十尧举之, 年五十摄行天子事, 年 五十八尧崩, 年六十一代尧践帝位 。”这段材料表明 ( )
A. 舜代尧职属于禅让制 B. 舜代尧职属于宗法制
C. 舜代尧职属于分封制 D. 舜代尧职开启世袭制
23. 孙思邈提出许多切实可行的养生方法, 如心态要保持平衡, 不要一味追求名利; 饮食应有所节制, 不 要过于暴饮暴食; 生活要起居有常, 不要违反自然规律 。其主张与下列思想流派相吻合的是
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
24. 酎 ( zhòu ) 金是汉朝时诸侯于宗庙祭祀时随同酎酒所献的黄金 。汉律对酎金的数量 、大小 、成色等有 严格的规定, 稍有不合即定为“坐酎金”治罪 。这种做法意在 ( )
A. 加强货币管理 B. 以法律促进思想统一
C. 削弱诸侯实力 D. 增加国家的财政收入
25. 下图是罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图, 该图可以用来说明
A. 东西方实现了直接的经贸往来 B. 武力扩张是对外交往主要途径
C. 文明交往的总趋势是不断加强 D. 丝绸之路成为联系双方的桥梁
二 、材料分析题
26. 选官制度, 中国历史上的选官制度有一个演变的过程, 西周 、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。 问题:
( 1 ) 按示例填写表格。
( 2 ) 简要评述汉 、唐的选官制度 。 (考虑下评价和叙述是什么意思再作答)
27. 阅读下列材料, 回答相关问题。
材料一 史书记载“汉承秦制, 有所损益”。
材料二
材料三 “诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯, 由郡守统辖。”
( 1)根据材料一并结合所学知识指出, “汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?
(2)根据材料二并结合所学知识回答, 汉初在地方上实行什么制度? 产生了什么影响? 后来中央与地方的矛 盾激化, 发生了什么历史事件?
(3) 根据材料三并结合所学知识, 概括指出汉朝统治者如何解决王国问题?
参考答案:
1.C
【详解】根据材料“寄治乱于法术,托是非以赏罚”,可知是法家思想,故选C项;《老子》、《庄子》为道家著作,道家强调无为而治,排除A、B项;《墨子》为墨家思想的代表作,排除D项。故选C项。
2.C
【详解】结合所学可知,秦朝统一全国后,废除分封制,实行郡县制,C符合题意,故选C;A、B、D都是秦朝历史的正确表述,不符合题意,排除。
【点睛】
3.B
【详解】约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个国家——夏朝;约公元前1600年,商汤灭夏桀,建立商朝;公元前1046年,周武王在牧野之战后灭商纣,建立西周。因此,这三个朝代正确排序为夏朝→商朝→西周。故本题正确答案为B,根据以上分析可知,选项A、C、D排除。
4.A
【详解】结合所学知识可知,秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政,A项正确;BCD项均是暴政的表现,排除。故选A项。
【点睛】
5.C
【详解】根据题意和所学知识可知,春秋战国时期,周王室衰微,“工商食官”政策破产,推动了春秋时期商业经济繁荣,故C项正确。A项是春秋战国时期商业繁荣的表现,排除。各国纷纷铸造货币在一定程度上不利于经济之间的交流,排除B。春秋战国时期,私商取代官商成为商人的主体,也是春秋战国时期商业繁荣的表现,排除D。
6.A
【详解】根据所学,“推恩令”是为了解决汉代的王国问题,加强中央集权,A正确;BCD项与“推恩令”无关,排除。
7.C
【详解】根据所学知识可知,西汉时期在西域地区设置西域都护府,标志着西域地区纳入中国版图,秦朝并未将西域纳入管辖范围,故选C;其他三个地区,均属于秦朝的疆域范围,故排除ABD。
8.D
【详解】汉代丝绸之路的起点是长安,最远到达大秦,D项正确;汉代都城成为长安而非西安,排除A项;汉代丝绸之路起点不在西域而是长安,排除B、C项。故选D项。
9.C
【详解】结合所学内容可知,二里头遗址根据考古发掘与夏朝的时间吻合,故选C;姜寨遗址和陶寺遗址都是新石器早期人类的文明遗址,与夏朝不符,排除AB;殷墟遗址是商朝的遗址,排除D。
10.A
【详解】据所学可知,太学是汉武帝时期在中央设立的负责培养人才的官立学校,A正确;书院是中国古代民间教育机构,开始只是地方教育组织,最早出现在唐朝,正式的教育制度是由朱熹创立,B不符题意;北京大学堂是戊戌变法期间设立的,C错误;曲阜孔庙是祭祀中国古代著名教育家、思想家孔子的祠庙,与材料无关,D错误。
11.C
【详解】根据材料可知,宗法制按血缘亲疏分配政治权力,它用父系血缘关系的亲疏来维护政治等级、巩固国家统治的政治制度,以解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,C项正确;尧年老时,根据各部落首领的推举和考察,由舜继承其位。这种做法称为“禅让”,不符合题意,排除A项;分封制是指周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国;诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。不符合题意,排除B项;礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的礼仪,不符合题意,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】根据所学,2世纪,通过丝绸之路,已经有来自罗马的商人到达洛阳,D项正确;双方是间接往来,排除A项;垄断太绝对,排除B项;C项是东汉,排除C项。故选D项。
13.C
【详解】根据所学知识可知, 遵循道法自然,主张人道无为和追求精神自由,属于道家学派的思想主张,①②④符合题意,C项正确;②为道家思想,A项不符合题意;讲求实际功利是墨家学派的主张,③不符合题意,与之组合的BD两项错误。
14.B
【详解】老子主张无为而治,B项正确;墨子主张兼爱、荀子主张礼法并用、儒家主张民本思想,排除A、C、D项。故选B项。
15.C
【详解】根据所学,考古学家在河南偃师发现的二里头文化,很有可能是夏文化的遗址,C项正确,排除A项、B项、D项。故选C项。
16.A
【详解】根据题意可知,秦朝实行三公九卿制度,丞相是百官之首,辅佐皇帝处里全国政事,三公相互配合,相互牵制,A项正确;宗正掌管皇族、宗室事务,排除B项;太尉管理全国军务,排除C项;郡守代表皇帝管理地方官员,排除D项。故选A项。
17.B
【详解】根据“继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史”并结合所学可得出,此时世袭制开始代替禅让制,B正确;禅让制早已出现,而不是这时才开始,排除A项;材料没有涉及到分封制,排除CD项;
18.D
【详解】根据材料“然封建之废,实不始于秦,自春秋以来,西周封建旧制,固已日在崩坏之中,封建制渐崩坏,即郡县制渐推行”可知,钱穆先生认为,郡县制并不是秦朝开始推行的,早在春秋时期就已经存在,秦朝只是在春秋制度基础上进一步晚上和推广,由此可知,秦郡县制度推行有其历史基础,D项正确;秦以后也有分封,如汉初的郡国并行制,排除A项;在秦朝之前郡县制就已经存在,排除B项;材料中并没有评价分封制的信息,排除C项。故选D项。
19.D
【详解】推恩令将诸侯国的土地和财产分割,根本目的是为了削弱了诸侯国实力,D项正确;安抚其它庶子不是根本目的,排除A项;诸侯国并不一定位于边疆,排除B项;C项与推恩令无关,排除C项。故选D项。
20.A
【详解】材料信息“早期人类创造石器一般都是就地取材,从附近的河滩上或者从熟悉的岩石区拣拾石块,打制成合适的工具”体现的是打制石器时代,这属于旧石器时代,A项正确;神话时代与三皇五帝有关,排除B项;夏商周是奴隶社会,排除C项;氏族公社时期产生于旧石器时代晚期,新石器时代达到鼎盛,在青铜时代趋于瓦解,排除D项。故选A项。
21.B
【详解】根据材料“文献中以神话传说形式记载下来的上古史事,多有对方国时代的‘用兵无已,并兼无亲’以及‘血流飘杵’等惨烈战况的描述”“在新石器晚期的考古遗址中多有人骨凌乱叠放、身首异处、人骨散乱等景象的发现”可知,上古神话传说与历史遗迹可以互证,B项正确;“没有遗址辅证的传说必然有争议”说法绝对,排除A项;“唯一来源”说法错误,排除C项;上古神话传说对历史研究也有很大帮助,排除D项。故选B项。
22.A
【详解】根据“舜年二十以孝闻,年三十尧举之……尧崩,年六十一代尧践帝位”可知,材料反映尧推举以孝顺闻名的舜,尧死后,舜继承尧的帝位,体现的是选贤任能的禅让制,A项正确;宗法制强调血缘关系,尧、舜没有血缘关系,排除B项;分封制是中国古代分封诸侯的制度,排除C项;禹死后,启继承王位,开启世袭制,排除D项。故选A项。
【点睛】
23.B
【详解】“心态要保持平衡,不要一味追求名利;饮食应有所节制,不要过于暴饮暴食;生活要起居有常,不要违反自然规律”体现的是顺应自然,符合规律的养生理念,这与道家无为的理念相符,故选B;这种顺应自然的理念和儒家、法家以及墨家不符,排除ACD。
24.C
【详解】结合所学知识可知,汉朝中央政府严格规范诸侯进献酎金的数量、大小、成色等,稍有不合格,便对诸侯王削爵治罪,其目的在于借此削弱诸侯实力,加强中央集权,C项正确;汉朝强化对诸侯酎金制度的管理不是为了加强货币管理,A项错误;通过酎金制度打击诸侯与“促进思想统一”不符,B项错误;增加财政收入不是中央政府实行酎金制度的主要目的,排除D项。
25.D
【详解】从“罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图”可以看出,这条路是丝绸之路,促进了东方的文化交流,D项正确;直接的说法错误,排除A项;材料不能体现武力,排除B项;C项太绝对,排除C项。故选D项。
26.(1)答案1:回答符合史实。f6分)
①世卿世禄制;②推举制:⑤考试成绩
其他答案。(0分)
(2)论据(4分)
答案l:能全面评述两种选官制度的利弊得失。(4分)
•就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施思、报恩关系。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。
答案2:单方面评述两种选官制度的利或弊。(2分)
其他答案。(0分)
组织(2分)
答案l:叙述连贯成结构。(2分)
答案2;叙述较连贯。(1分)
其他答案:罗列论据.(0分)
【详解】(1)准确真写相关选官制度名称及选官标准。
(2)评述选用史实准确、全面;利弊兼顾;答案组织连贯、简洁。
27.(1)“汉承秦制”。①承袭秦朝专制主义中央集权制度,如皇帝制度和三公九卿制度。②承袭秦朝的郡县制。郡守和县令的任免权归皇帝。③承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制,西汉发展为编户制度,以加强对人民的管理和控制。
(2)制度:郡国并行制。影响:诸侯王势力膨胀,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。事件:引发“七国之乱”。
(3)措施:①汉景帝削藩,平定“七国之乱”;②汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。
【详解】(1)制度:可从专制主义中央集权制度的表现、徭役赋税制度等方面进行作答,例如皇帝制度、三公九卿制、郡县制、田赋徭役制度、兵役制。
(2)制度:根据材料二形势图,结合所学可知,汉初在地方推行郡国并行制。影响:结合所学,随着汉初实行修养生息,地方王国势力逐步膨胀,为汉朝中央统治和社会稳定埋下隐患。事件:结合所学,可知汉景帝时期爆发了“七国之乱”。
(3)解决:根据材料三“‘诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,……由郡守统辖’”,可知汉武帝实行推恩令,成功削弱了地方王国势力。结合所学,汉武帝时期实行“酎金夺爵”等措施,汉景帝时期削藩,平定“七国之乱”。
阶段检测(第六、七单元)--2023-2024学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上: 这是一份阶段检测(第六、七单元)--2023-2024学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上,共12页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
阶段检测(第九、十、十一单元)--2023-2024学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上: 这是一份阶段检测(第九、十、十一单元)--2023-2024学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上,共12页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 寒假作业: 这是一份2022-2023学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 寒假作业,共8页。试卷主要包含了单选题,材料分析题,论述题等内容,欢迎下载使用。